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1、人教版九年级语文（上册）导学案课题：陈涉世家设计人：大荔县东七初中 王爱丽明确目标1、学习第二段，掌握重点字词句的含义2、能借助注释和工具书正确的翻译第二段的内容3、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用【重、难点】：翻译第二段，掌握重点字词句的含义。实施目标今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？天下苦秦久矣今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者 3、合作探究这次起义的直接原因是什么？根本原因是什么？ 陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析和估计的，请简要述之。 陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的？实施目标 第二课时一、朗读第二段课文二、明确
2、学习目标三、学习第二段1、重点词语解释。闾左（ ） 谪戍（ ）屯大泽乡（ ） 皆次当行（ ） 会天大雨（ ）（ ）度已失期（ ） 法皆斩（ ） 举大计（ ） 等（ ）死，死国（ ） 以（ ）数（ ）谏故（ ）上（ ）使外将（ ）兵 楚人怜之（ ） 或（ ）以为死，或以为亡（ ） 今诚以（ ）吾众 吴广以为然（ ） 罾（ ）为（ ）天下唱（ ），宜（ ）多应者 乃丹书（ ）帛曰“陈胜王”， （ ） 间令（ ） 固（ ）以（ ）怪之矣（ ） 之次所（ ） 天下苦秦久矣（ ）狐鸣（ ） 旦日（ ） 往往语（ ） 指目（ ）三、初读课文，2、重点句子（同桌结成学习小组，结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。）度已失期，失期，法皆斩板书设计落实目标课内检测1、找出本段的通假字，并解释（含句子）。2、解释下列加点词的古今异义 会天大雨 足下事皆成又间令吴广 卒中往往语3、解释下列加点的词死国可乎 今亡亦死，举大计亦死 固以怪之矣 大楚兴，陈胜王 皆指目陈胜导学反思课外拓展陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是任何评价的？