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1、1、材料一:在我们中学生中,有的同学因为个子矮、容貌差、学习成绩不理想，家庭生活条件不符合社会“标准”等，担心自己被别人瞧不起，因而怕与别人交往，变得沉默寡言。材料二：西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。（1）材料一、材料二分别体现了怎样的心理现象？（2）如果你的好朋友存在材料一中的心理现象，你打算如何帮助他（她）走出困境？（3）上述材料给我们什么启示？答：（1）材料一体现了自卑现象；材料二体现了自负的心理现象。（2）A我首先要告诉他（她），自卑是一种不健康的心理状态，是一个心理牢笼，妨碍我们建立快乐的人生。B帮助他树立自信心。
2、学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度；鼓励他（她）看到自己的进步；发现自己的长处；勇于尝试，接受挑战；勇于面对困难和挫折。（3）我们要学会实事求是地认识自己，抛开自卑和自负，做一个脚踏实地、自尊自信的人。2、材料一：作为“正版”的模仿，“山寨”手机、“山寨”小品、“山寨”明星等层出一穷，已演变为一种文化现象。对“山寨”现象，有人认为，它是群众创新和智慧的烙印。也有人认为，“山寨”文化其实是盗版文化、侵权文化，盗取他人的知识产权，经过组装、拼凑、贴牌，俨然正版，充斥市场，成为某些消费者的新宠。材料二：现在，一些青少年追求“个性”“时尚”，穿古怪另类的服装，说“网络语言”，写“火星文
3、字”，在他们看来，这样才叫“酷”，才算“个性”。一种被称为“非主流”的文化在青少年中渐渐流行。材料三：某机构对200名16岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查，统计结果台下：对象科学家模范人物娱乐明星体育明星自己反面人物无偶像其他人数3018794434913（1）“山寨”现象是一种什么现象？它是怎样产生的？答：“山寨”现象属于“社会流行”，是一种复杂的社会现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生，既有商业运作的背景，也有从众心理的推动。（2）流行事物就像给青少年出的选择题，对此，我们要如何选择。答：面对流行事物，我们不能人云亦云，而应独立思考，理性选择。吸收有益营养，剔
4、除无益糟粕，拒绝有害毒素，促进自身健康成长。（3）材料三中的调查结果反映了什么问题？请谈谈如何解决这一问题？答：该结果反映青少年崇拜娱乐明星、体育明星的较多，而崇拜模范人物和科学家的相对较少，还有人崇拜反面人物。说明青少年的榜样选择有多种层次，有的高尚，有的中庸，有的低俗，有的错误。 国家应对青少年加强引导，帮助青少年树立正确的道德标尺；青少年应树立崇高理想，用正确的是非善恶观对待社会影响，不盲目从众，学会理性分析，作出正确的选择。（4）三则材料共同说明青少年要正确面对社会生活的影响。请你就此向全校同学发出倡议。答：努力学习，提高思想认识，不盲目从众。树立高尚的价值观。以高尚的价值观为标尺对待
5、社会影响。正确对待流行事物，不能盲目模仿、跟随，要有自己的独立判断。3、2009年度十大感动中国人物之一张正祥，26年义务守护滇池，26年来身体力行保卫滇池，用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大中型开矿、采石场和所有采砂、取土点的胜利封停。感动中国推选委员濮存昕这样评价他：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国真正的环保大使。张正祥用自己的实际行动向世人诠释了什么叫社会责任感。（1）张正祥积极承担了什么责任？答：社会责任。（2）我们为什么要承担这一责任？答：人是社会的人，人必须依赖社会而生活，并且从社会中取
6、得物质、精神和情感的满足；每个人的行为都会产生一定的社会后果。做人要对自己的行为负责。我们是社会成员的一分子，关心社会，创造美好社会，是我们的责任。保护环境是我们每个人的责任，我们要向张正祥一样用实际行为承担保护环境的社会责任。（3）承担这一责任，我们中学生能做些什么？答：帮助他人、保护环境、维护正义、为灾区捐款等。4、小陆从来不打扫班级卫生，卫生委员责问他，他还振振有词地说：“我学习好，为班级争得了荣誉，所以，我不用打扫卫生！”你认为小陆的做法对吗？为什么？答：小陆的做法是错误的。因为作为一名中学生，应具备责任意识，努力承担自己应该承担的责任：A对自己负责，完成学习任务。B对他人负责，关心爱护一切关心爱护我们的人，尽自己所能帮助他们，不做有损他们的事情；C对集体负责，努力成为集体的一个有用的成员，以自己的行为增添集体的荣誉和力量；D对社会负责，关心社会，关爱他人，为创造美好社会贡献力量。