2022关于教师师德承诺书模板锦集5篇.docx

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1、2022关于教师师德承诺书模板锦集5篇老师师德承诺书 篇1“学高为师,德高为范”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是文化学问的传授者,也是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将接着发扬“拼搏、科学、务实、创新、协作、奉献”的精神,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学宗旨,坚持走“严格管理立校,教化科研兴校”之路。我校严格要求老师根据教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、未成年人爱护法、中小学生损害事故处理方法、公民道德建设实施纲要、教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法的要求,模范遵守国家的法律法规,绝不做有违上级

2、有关老师职业道德规范的有关规定,要求全体老师以“当人民满足的老师,办人民满足的教化”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“修师德、正师风、铸师魂”为核心,以唱响“一切为了学生,为了学生一切”的主旋律为重点,全面提升老师素养。让广阔教职工时时到处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的学问培育学生,以科学的方法引导学生,以父母般呵护和关切学生,以高雅的气质影响学生。在此,我们全体教职工承诺如下:1、爱岗敬业,依法执教。忠诚人民的教化事业,仔细履行老师神圣责职,全面贯彻党的教化方针,促进学生全面发展。2、崇尚科学,追求真理。严谨治教,精益求精,仔细做好各项教学常规工作。3、更新观念,与时

3、俱进。主动探究现代教化教学方法,努力驾驭现代化教学手段,仔细实践现代教化理念。4、以人为本,关爱学生。不加重学生课业负担,不卑视、羞辱、排斥、挖苦学困学生;不体罚或变相体罚学生,敬重学生的人格,关爱每一位学生,特殊是“潜能学生”的成长;主动向贫困家庭的学生伸出救济之手。5、因材施教,传承文明。启智求真,注意学生的特性发展,不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩,努力提高学生学业成果6、文明施教,廉洁从教。不以教谋私,不私自向学生推销任何商品,复习资料、教辅读物,报刊杂志,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参与各种不正值名目的补习班。7、淡薄名利,洁身自爱。不做和老师身份不相符的任何活动,坚

4、决杜绝独立名目乱收费、乱摊派。8、真诚友善,敬重家长。虚心听取学生家长看法,主动向家长宣扬科学的教化思想和方法,亲密保持家校联系,仔细做好家访工作。9、为人师表,言行文明。在教学工作中运用规范的职业用语,诚恳、守信、公正、严格,到处为学生表率。10、终身学习,不断进取。承诺人(签字):年月日老师师德承诺书 篇2作为一名党员、人民老师,我认为“创先争优”活动的扎实开展,对新时期学校发展有着非常重要的意义,自己必需主动投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆训诲和殷切期望,树立为学校教学工作做

5、出新贡献的决心和信念。二、坚决实行校领导对学校教学工作的相关部署和要求,仔细完成各项教学任务。三、主动参加学校组织和提倡的各种“创先争优”活动,根据“五个表率”的标准要求,规范自身言行。四、做好学生自习辅导、管理教化等其他工作。以上就是本人的思索与承诺!在此,我由衷地希望敬重的校领导和敬爱的同事们一如既往地赐予我关切、帮助和支持,你们的指责和激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财宝!承诺人(签名):20年月日老师师德承诺书 篇3一、爱国遵守法律。酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言

6、行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教化事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,因材施教。培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,

7、敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。各位老师:以上举荐的是师德师风承诺样稿,你可以依据中小学老师职业道德规范的要求,结合学校实际及自身状况,做适当调整,并根据承诺书要求,逐项填写后,以电子稿形式于3月15日前发送至xxxxx我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我慎重承诺:一、爱国遵守法律。拥护党的领

8、导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一

9、样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

10、我会将教书育人的职责,化于心头;我会将老师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。我会努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。承诺老师:年 月 日老师师德承诺书 篇4一、严格遵守学校规范招生和转学制度要求:1、不私自答应接收转学生;2、不私带学生、儿童随班就读;3、不串通家长及相关人员瞒报、错报、漏报新生信息,不违规招收新生,不影响招生秩序。二、严格遵守学校规范办班制度要求:1、不私自办班、有偿家教;2、不劝退、劝转学习有困难的学生; 3、主动协作学校限制班额;4、现行一、二年级及今后起始年级做到班额不超过56人。三、严格遵守学校规范教学制度要求:1、不挤占非语数学科课

11、程,上足上齐课程; 2、不迟到不拖堂,科学支配时间;3、遵守学校请假制度,不随意私自调课、请人代课、不到堂;4、不超额布置作业量,不布置机械性、重复性作业,中午不布置书面作业; 5、不上无打算课,仔细进行电子集体备课,运用班班通资源教学; 6、不利用早读上新课、布置和订正作业;仔细上好周五写字课。四、严格遵守学校师德行为制度要求:1、树立学生行为习惯综合素养提高及特性发展的教化观和面对全体因材施教的教学观;2、敬重学生人格,不卑视、不体罚或变相体罚学生;3、关切帮助学习有困难、留守儿童、特异体质等群体方面的学生; 4、严禁有偿家教,有偿加班、补课;5、不在校外兼课、兼职和为社会辅导机构和个人宣

12、扬推介; 6、遵守学校班级管理考核老师工作考核方案,以进行科学合理的考核、评价。五、严格遵守学校教材教辅管理制度要求:1、坚持学生自愿的原则,不得以任何形式强制或变相形式让学生购买任何教辅材料;2、执行学校依据省、市、县管理规定和教学实际而确定的教材、教辅征订制度并按规范程序操作,不宣扬、举荐、推销省评议和市选择举荐的范围以外的教材教辅用书。六、严格遵守学校收费行为制度要求:1、依据学校教化收费公示牌要求和学校通知按时按实收取簿本费;2、执行学校经过请示批准的代收费项目标准原则,统一收取,即时发生即时收取,据实结算,不私自加收或搭车收取任何费用;3、遵守程序,听从学校通知,以班级为单位收取,再

13、交学校总务处统一入帐,不得拒收拒缴或截留挪用。老师师德承诺书 篇5我校全体老师坚持“责任教化”的理念,努力办人民满足的学校,决心以高尚的师德感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,争做学生健康成长的引路人。现特向社会、学生和家长们庄重承诺:一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不出现违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工

14、作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。四、自尊自律。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围五、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正地对待学生。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生自尊。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,绝不体罚或变相体罚学生。六、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,不训斥、指责家长,不收受家长钱物。取得家庭对学校教化的支持与协作和社会对学校教化的认可。

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