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1、阳光大课间活动方案 “阳光体育运动”工作方案 一、指导思想 全面实行学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持熬炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校内文化的建设。 二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我健康、我成长、我欢乐 三、参与对象 XXX小学全体师生。 四、活动形式 随音乐集体做自编操“欢乐成长”（春），走跑（冬）大课间活动 四、活动原则 1、全体参加原则。 师生全体参与，充分发挥大家熬炼的主动性和创建性，相互激励，做到人人熬炼，
2、促进小学生身体健康、心理素养全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、平安第一原则。 严格管理，落实平安职责。既要让全体学生都参加到活动中去，也要加强平安管理，制定出必要的平安制度。高度重视，以预防为主，避开事故的发生。对于一些身体状况特别的学生，要赐予特殊的关切，熬炼强度要适中，以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的改变规律，符合小学生身心发展特点，依据季节的改变，合理地恰当地支配大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的改变规律，不影响下一节课的正常学习。 4、教化性原则。 大课间活动是一项集体活动，须要学生之间的互帮互
3、助、互谅互爱，团结协作、要注意培育学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5创建性原则。 常常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去爱好，其熬炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此老师要引导和培育学生的创新意识和创新实力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时好玩，经常簇新。 6愉悦性原则。 将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快美丽的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地走跑，把健身寓于欢乐之中，成为一种享受。 7实效性原则 能否满意少年儿童生长发育的须要，能否达到增加学生体质的目的是开展活动的关键。活
4、动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最终的评价应放在学生素养的提高上。 五、活动目标 开展阳光体育运动要以“强健体魄”为目标，促进学校全面实施国家学生体质健康标准确保全体学生能做到每天熬炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格等级以上。学生的耐力、力气、柔韧等体能素养明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，逐步形成酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的深厚氛围。 1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动驾驭健身的方法并自觉的熬炼。 2、依据学生身心发展的须要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活
5、动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素养。 4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力，丰富校内生活，营造主动向上的学风。 六、活动要求 总要求：做到“三化”。即：行动统一化、动作规范化、活动有序化。 （一）学生详细要求： 1、衣着宽松，无特别状况穿校服，不装、带各类坚硬、锐利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑； 3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师； 4、活动时要相互协作、谦让，
6、相互帮助，有序开展活动，平安第一。 （二）老师详细要求： 1、要加强平安教化，并使学生驾驭必要的平安防范学问。 2、做好平安检查工作。 3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理支配运动量。 4、活动时，要主动参加并做好组织及平安防护工作，防止损害事故发生。 5、如有意外损害事故，要严格根据损害突发事务处理方法进行处理。 （三）老师支配 七、突发性损害事务处理方法 1、伤情发生后，在场老师必需第一时间对伤者进行处理，了解伤者状况、推断伤情，损害严峻必需马上通知学校领导，并刚好送医院视察治疗或打120急救。 2.刚好通知家长或监护人，妥当做好沟通、劝慰工作。 3.爱护现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清晰，责任明确。 4.重大的损害事故要刚好上报学校。