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1、2022中学年级组长岗位职责中学年级组长岗位职责11、指导班主任制定班级工作安排，确定目标管理措施，落实思想系列教化各阶段内容，使班级工作在学校总目标下与各年级保持一样。2、组织班主任、任课老师学习，贯彻上级指导精神，定期召开年级组会议，常常了解分析驾驭本年量。3、引导班主任进行班集体建设，组织开展班主任工作研讨活动。4、帮助、督促班主任抓好常规管理，开展全年级的文体、卫生、社会实践等活动。5、刚好调整支配所缺级的教化、教学状况；协调处理教化与教学关系，限制和调整各学科的课外作业课程帮助学校维持正常的教学秩序。6、了解、分析、驾驭全年，级学生的思想动态，提倡健康向上的集体舆论，定期召开学生干部
2、和全年级学生会议，有针对性地做好学生的思想工作，刚好处理学生中的偶发事务。7、做好本年级的评优工作，提出本年级的优秀班集体名单，指导班主任写好学生评语。8、协作学校办好家长学校，开好年级家长会议，努力争取家长和社会对年级工作的支持。9、帮助德育处做好班主任的月考评及学期总考评工作。10、民主协商，同心同德，创建性地开展有特点，有成效的年级活动。中学年级组长岗位职责21在校长和年级部主任领导下，结合本年级特点，制定本年级工作安排。组织年级活动，指导和帮助本年级各班主任开展德育活动。2定期召开本年级班主任会、老师会和学生大会，探讨本年级学生的德、智、体状况及教化、教学中存在的问题，协调各科教学支配
3、。3协作政教处抓好本年级学生的军训和其他社会实践活动。4关切学生身心健康，抓好本年级的早操、眼保健操，主动开展年级体育活动，抓好年级卫生工作。5搞好本年级优秀班主任的评比工作。6批阅本年级学生的品德评语，组织好本年级的三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评比和申报工作。7刚好处理学生违纪问题，对有严峻违纪行为的学生除刚好处理外，应把状况刚好报告德育处。8做好年级学生干部的培育工作，并受党支部、团委的托付，指导本年级各班的团活动。9抓好本年级学生家长工作，组织年级家委会活动，组织召开年级家长会（原则上每学年二次），充分发挥家庭、社会的教化作用，共同做好学生的思想教化工作。10帮助支配年级各类考试
4、和相应的教学统计工作。11帮助本年级拓展型、探讨型课程的组织支配工作。中学年级组长岗位职责3年级组长由校长托付教育处干脆领导。年级组长必需接受办公室、教育处、总务处的指令，开展工作。主要职责是：一、对本年级老师施行行政管理1、主持年级组有关会议及年级组学习、探讨等。2、组织组内有关老师的评比工作，帮助校长室做好组内老师履行职责状况的考核。3、帮助落实学校分派给年级组或年级组内有关老师的工作任务。4、向老师刚好传达学校下达的有关信息，向领导汇报老师要求和看法，沟通学校同老师之间的联系。5、检查督促组内老师遵守办公制度。负责组内老师在不影响工作前提下半天内的请假、准假事宜，协作校长室核准组内老师的
5、考勤状况。6、支配组内日常工作。二、对本年级学生实行全面管理1、驾驭本年级学生的思想动态，督促学生执行中学生日常行为规范和常州市十五中一日常规，并依据实际状况，实行相应的必要措施，促使班风、校风不断好转。2、了解学生的学习生活状况，刚好做好统筹协调工作，协同教育处支配好年级组内学生的学科竞赛、辅导等工作。3、协同有关班主任管理好本年级的学生活动，抓好早操、课间操、眼保健操、自修课及课外活动，组织年级组内其它各项活动。4、协同班主任处理年级学生的偶发事务，统筹做好本年级学生奖惩事宜和操行评定。5、召开老师和学生座谈会，听取任课老师、学生对教化、教学工作及管理等方面的看法。三、指导班主任工作和班集体建设1、督促指导本年级各班主任班级工作安排的制定和实施。2、带领班主任加强班级各项管理，创建“文明班”和市级先进集体，帮助指导新班主任开展工作。3、定期组织召开班集体建设研讨会、阅历沟通会，开展有益活动。