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1、初中家长会班主任发言稿（精选7篇）_新班主任家长会发言稿第1篇：初中家长会班主任发言稿初中家长会班主任发言稿 初中班主任家长会发言稿 初中家长会班主任发言稿-初中家长会班主任发言稿 初中班主任家长会 发言稿 期中考试过后一般会有家长会，老师一方面可以将学生近期的学习状况转告给家长，也能间接地了解学生在家的学习状况，我将几篇关于初中家长会班主任发言稿整理出来，或许能对你有所帮助。下面是为你供应的初中班主任家长会发言稿，欢迎阅读。想了解更多家长会班主任发言稿，请接着关注本栏目。 【初中班主任家长会发言稿(一)】 敬重的各位家长 大家好! 你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着寒冷
2、来参与我们组织召开的家长会，我谨代表七( 7、 8)班的全体师生对你们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!今日我的作用就是起到一个传声筒的作用，一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解，另一方面也是为了让孩子们更加真实的感受到来自父母的关切。 总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日的会议有三项议程： 一、班级基本状况介绍;二.上学期期末考试状况汇报; 三、家长同班主任沟通提出自己的希望和建议。 一.班级基本状况： 一)、学生状况： 七班共43人，其中男生20人，女生23人，其
3、中住校生24人，男生10人，女生14人。 八班共42人，其中男生26人，女生16人，其中住校生24人，男生13人，女生11人。二)、老师状况：数学崔庆斗老师 英语李桂英老师 政治尹士东老师 历史韩立 国老师 地理唐义印老师 生物李德英老师 音乐时成仕老师 体育刘修海老师 美术公维东老师 信息技术宋加梅老师。 三)、班级管理方式 首先树立良好的班风，形成良好的学习风气。我们年级每个班都有自己的班风，都有自己的口号，比如说“主动、主动、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到华蜜”。为此，我们用班级量化来约束和引导大家都行为，使其更加规范。 形成强有力的班委领导，我们在开学初，按大家都看法统一调整了我
4、们的班委，这些都是大家都建议。 另外，我们还实行小组合作学习，我们每个组都基本是根据学生的意愿进行了排列组合，组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长，各组事务由组长全权负责，我们的组长不仅是品质好，而且学习成果也是最好的，所以我们强调，组长更要负起自己的责任来，比如平常作业的督促，安排的支配等，在这个过程中，不仅仅是熬炼了组长的责随意识，而且还培育了学生良好的组织协调实力。所以，在我们班没有同学不情愿做班委或是组长的，因为这些都是熬炼自己的机会。以前的事实也证明白这一点，比如我们上一届的唐义超、徐凤娇、王宁宁等同学，均取得了肯定的胜利。 四)、班级管理及成效 用语文来培育学生的良好的
5、价值观。我们的日记，魏书生、李镇西对日记的重视，现在的成果。 2、强调时间和效率。 3、安排本。 、学习弟子规等至圣名言。利用周末或是平常语文的课前五分钟的时间，我们开展了这样的活动。教化学生学会做人，学会与他人合作、共处。教化学生文明礼貌，知事达理，做一个敬重师长，爱护、理解、孝敬文明，听老师父母话的优秀学生。要学会感恩，知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我经常教化学生在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤劳碌的父母，他们的期望是什么?让学上学生学会感恩。实践证通过对学生的思德教化，使学生养成了良好的行为习惯，纪律习惯，逐步形成一个良好的学习习惯，这是学生成果提高的关键和保证。 5、
6、课堂积累本。 树立学生的意识，尽快适应。 目标意识：竞争意识：吃苦意识： 自办法识：想方设法狠抓成果的提高，七年级( 7、8)班虽学习环 境好，但部分同学们自主性还不强，离不开老师的引导与督促，着重留意做好以下几方面的工作。 注意正确引导，提高学习自觉性与主动性。 注意教学的落实，向“严”字要质量。 二.期终考试状况汇报 第2篇：初中班主任家长会发言稿家长会 初中班主任家长会发言稿 敬重的各位家长及敬爱的同学们： 下午好！ 今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次以“感恩我们同行”为主题的班会暨家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助
7、。召开这次家长会的目的之一是教会学生感恩，在思想上明白感恩的重要意义，在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情，在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动，启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩，从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人；二是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 下面就容我对
8、本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。如我们班的：赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，做好清洁卫生，真是老师的好帮手。作业仔细，表现优秀的同学有：赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。爱劳动，学习上进步很大的有：何东、陈超琼、向清等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位
9、家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。 立刻要进行期末考试了，信任各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让
10、他们重新树立自信。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教化好我们的孩子。“十年
11、树木，百年树人”，希望家长们能一如既往地做好以下几点： 一、思想上，行为习惯上接着引导孩子。 教化孩子艰苦朴实、勤俭节约，养成良好的生活习惯；教化孩子尊老爱幼、互帮互助，养成良好的社会公德；教化孩子珍惜时间，奋勉图强，养成良好的人生观；教化孩子吃水不忘挖井人、滴水之恩当涌泉相报，养成良好的思想品德。特殊是“感恩”精神的教化，要身体力行的为孩子做好榜样，让孩子“一粥一饭当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰”，让孩子知道家人的艰辛，懂得用实际行动去减轻家人的负担，明白他人的不易，懂得敬重他人，最终用实际行动去感恩。 二、学习上要帮助孩子。 有些家长确定会这样认为：孩子来学校之后，就是学校的事情了，
12、就是老师的事情了，而自己要做的事情就是期末看分数，而很少关注过孩子是否在学习，是怎样学习的，学习上有什么困难等这些问题。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。（班主任工作）同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，初中学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密
13、切关系，还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。不过在此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。 三、关于平安教化。 由于学校地处集镇中心地带，交通混乱，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上学放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，不乘坐“三无”车辆、不单独乘坐车辆、不乘坐超限车辆，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。 最终，我希望家校之间加强联系。 孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校
14、结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观，决不吝啬父母的表扬和激励，教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。 第3篇：初中班主任家长会发言稿 初中班主任家长会发言稿 敬重的各位家长
15、 大家好! 召开的家长会，我谨代表8.1班的全体师生对你们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!今日我的作用就是起到一个传声筒的作用，一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解，另一方面也是为了让孩子们更加真实的感受到来自父母的关切。 总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日的会议有三项议程： 一、班级基本状况介绍;二.上学期期末考试状况汇报; 三、家长同班主任沟通提出自己的希望和建议。 一.班级基本状况： (一)、学生状况： 本班共52人，其中男生22人，女生30人，其中住校生3
16、8人，男生18人，女生20人。 (三)、班级管理方式 首先树立良好的班风，形成良好的学习风气。我们年级每个班都有自己的班风，都有自己的口号，比如说“主动、主动、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到华蜜”。为此，我们用班级量化来约束和引导大家都行为，使其更加规范。 形成强有力的班委领导，我们在开学初，按大家都看法统一调整了我们的班委，这些都是大家都建议。 另外，我们还实行小组合作学习，我们每个组都基本是根据学生的意愿进行了排列组合，组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长，各组事务由组长全权负责，我们的组长不仅是品质好，而且学习成果也是最好的，所以我们强调，组长更要负起自己的责任来，比如
17、平常作业的督促，安排的支配等，在这个过程中，不仅仅是熬炼了组长的责随意识，而且还培育了学生良好的组织协调实力。所以，在我们班没有同学不情愿做班委或是组长的，因为这些都是熬炼自己的机会。以前的事实也证明白这一点，比如我们上一届的唐义超、徐凤娇、王宁宁等同学，均取得了肯定的胜利。 (四)、班级管理及成效 1.用语文来培育学生的良好的价值观。我们的日记，魏书生、李镇西对日记的重视，现在的成果。 2、强调时间和效率。 3、安排本。 4、学习弟子规等至圣名言。利用周末或是平常语文的课前五分钟的时间，我们开展了这样的活动。教化学生学会做人，学会与他人合作、共处。教化学生文明礼貌，知事达理，做一个敬重师长，
18、爱护、理解、孝敬文明，听老师父母话的优秀学生。要学会感恩，知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我经常教化学生在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤劳碌的父母，他们的期望是什么?让学上学生学会感恩。实践证通过对学生的思德教化，使学生养成了良好的行为习惯，纪律习惯，逐步形成一个良好的学习习惯，这是学生成果提高的关键和保证。 5、课堂积累本。 6.树立学生的意识，尽快适应。 目标意识： 竞争意识： 吃苦意识： 自办法识： 虽学习环境好，但部分同学们自主性还不强，离不开老师的引导与督促，着重留意做好以下几方面的工作。 注意正确引导，提高学习自觉性与主动性。 注意教学的落实，向“严”字要质量。 二
19、.期中考试状况汇报 期中考试各科学习标兵 语文 王思琪 92分 数学 李良凯 106分 英语 李树坤90分 政治 刘腾 48分 历史 王晓赟46分 地理 李雪晴 42分 生物 李树坤 49分 但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听老师的教育，现在存在比较多的问题是： (1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信念严峻不足，仍麻木不仁，不思进取，没从根本上相识到学习的重要性。学习自办法识差，已升入九年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不主动回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差。 (2)少数同
20、学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有驾驭好的学习方法，书写潦草，屡教不改。 (3)部分同学平安意识淡薄，打架斗殴，离校出走，不听从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。 (4)部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注意装扮。 (5)个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不仔细对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。 (6)个别同学请吃请喝，为挚友过生日、送挚友礼物，送来送去，男女同学之间送出了感情，整日劳碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成果下降。 针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。在今后的工作中，我将从以下
21、方面抓起。 (1)从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教化他们相识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。 (2)从行为上制止您的孩子，接着加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以指责，帮助他们相识并改正错误。 (3)接着做好与各位家长的沟通，对同学们中发觉的问题，刚好联系家长，共同教化。 (4) 进一步强化平安防范意识，包括交通平安、食品平安、冬季取暖平安，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。 五、家长同班主任沟通。 六、希望和建议： 对家长的几点建议、要求 依据我们了解的状况，感觉家长在教化中存在以下一些误区： 误区一：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩 造
22、成太大的心理压力，挫伤孩子的自信念，主动性。 误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子非常优秀，过分放心，过分大意，常常听孩子的一面之词，或不问不理。 误区三：只注意孩子的成果，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。如：有些孩子在日记中写道：我是一个孤独无助的人，是一个原来就多余的人。 针对以上状况，我真诚的向在座的各位家长提出一点建议： 1.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等状况，主动协作老师做 好思想教化工作。只有了解了详细状况，你的劝服、沟通才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。 2.对孩子要有期望，但期望值不能过
23、高。更不能过低。据我了解，其中考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。假如你的孩子已经付出了努力，终归十根手指有长短，不行能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而指责、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也须要理解与敬重。当然假如你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必需严格指责。 3.家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满意家长物质上的给与，他们更须要的是和家长的真诚沟通。作为家长，要在与孩子沟通中了解孩子的内心世界，擅长发觉他们的闪光点，学会观赏孩子，要让他们相识到自己能行，是好样的。 4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过
24、于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 5.关于周六放假问题。 严格要求孩子按时回家，对个别学生家长要亲自接送，留意路上平安。 回家时少看电视，要有选择性。 了解您的孩子周末和那些孩子交往。 不出远门，同学之间尽量不串门 放长假时要督促完成适量的作业 6、要协作老师的工作，支持学校的确定。首先，大家要信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女!我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校
25、，有的家长不理解。 7、加强对孩子的平安教化和管理。 学生的平安事关千家万户的华蜜，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通(骑自行车上高速马路)、饮食以及通校生参与晚自习等隐患，希望家长能主动支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。 8、仔细考虑学生的前途。仔细分析学生的学习状况，能够考中学的，尽全力考中学，做好以上各项工作。学习成果不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上高校，千万不能不切实际地硬要学生飞上中学不行。成果特殊差，厌学心情严峻，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清
26、学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。 第4篇：初中家长会班主任发言稿 家长会老师发言 敬重的各位家长： 大家好。 今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，虽然我们今日来的家长有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，有着不同的教化理念，但是你们拥有着一颗相同的心，一颗关切，爱惜孩子的心。今日我们的家长能够推辞外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明白你们对孩子的爱，对我们老师工作的支持和帮助。所以请容许我真诚地对大家的到来说一声：“感谢！” 召开这次家长会的目的是为了加强老师
27、与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，有些家长不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区。下面我就学
28、校教化和家庭教化的协作谈几点自己的相识： 学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化
29、效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我希望和家长在以下几个方面形成共识。 1、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，留意与孩子沟通的方式 初中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏干脆关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数很大。这时，父母肯定要细心视察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩 子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。另外要特殊关注孩子的心理问题，尤其是青春期的早恋问题。当然我们班现在是没有这种现象的但随着时间的推移，这类问题可能会出现；虽然出现这种
30、现象也很正常，但家长要给与足够的重视。尤其是女生家长尤要留意这类问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师教化还是懦弱的，家长更应关注。在教化孩子的时候要把握好尺度。留意方式和方法，避开产生激烈的对立局面。 2、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。面对成果差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生
31、能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。 3、要教化孩子遵守好学校纪律。 现在班里个别学生上课不能用心听讲，作业不能按时完成。甚至个别学生说脏话成习惯。这些都须要家长加强教化，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会
32、通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 4.抓好子女在家的行为习惯 许多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上高校是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活实力、交往实力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严峻的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是特别有害的。所以希望家长肯定要留意孩子在家行为习惯的养成。 5、希望家长能与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学 校
33、只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 6.希望家长对孩子的零用钱加以限制 现在很多家长对学生过于溺爱，对孩子零花钱的不严格限制。对孩子把钱花到哪从来不闻不问。有的学生现在吃零食成习惯，甚至有的拿零用钱去上网。所以给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。要让他们你们挣钱的不简单从而珍惜你们的劳动成果。 各位家长，只要孩子进入我们学校的门，我们就要将孩子努力教化好，在培育孩子的问题上，学校和我们家长，目标是一样的。所以从你的孩子接到我校的录用通知书起，我们就是合作的关系。我们双方必需
34、在孩子的教化问题上达成共识。有时候，我们不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教化成果。所以我们特别欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和看法。我们全校师生真诚的希望家长老师合作共同把我们南流中学办得更好，办出水平，服务大众。 各位家长，我们的学生充溢朝气，他们有惊人的潜力可挖，他们的前途不行限量。我们希望广阔家长和老师共同合作给孩子点燃起一个希望；送给孩子一个喜悦；交给孩子一个信念，让孩子创建一个奇迹，绘就他们一个精彩的人生。这是我们今日举办这次家长活动的目的所在，最终，再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次活动，不当之处请大家指责指出！感谢大家！ 试验中
35、学八年级7班 2013年11月25日 第5篇：初中家长会班主任发言稿 家长会班主任发言稿（很适用的） 各位家长，大家好！ 我是本班班主任兼语文老师，在这里我代表八年三班的全体师生对各位家长的光临表示热情的欢迎！ 今日我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明白你们对孩子的爱，这对孩子来说是华蜜，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解。从这两点来说，全部到场的家长都是称职的家长。我也信任您今日的到来肯定会是孩子学习上的一个极大动力，所以您来对了。 今日召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在学校及在家里的状况，以便老师和家长共同教化好我们的孩子。总之一句
36、话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们在座的每一位家长和老师教化的一个根本动身点。我坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 下面就起先我们的第一项议程： 班级基本状况介绍： 我们八年三班共有49名学生，其中成果比较优秀的有.等，进步较快的有.等，总的来说绝大部分同学在校表现较好，他们能遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，学习自觉主动、勤奋刻苦，有较强的集体荣誉感，同学间比较团结，由此形成了主动向上的班风。在良好的班风的保证下，我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。最值得一提的是我班的全部任课老师
37、都仔细负责，兢兢业业，责任心特别强，他们常常牺牲自己的业余时间，为那些基础差的学生供应帮助。正因为如此，我们八年三班在本次期中考试中，取得了全年级组第一名的可喜成果，但我知道这第一名来之不易，它是我们全部老师、学生、家长共同努付出心血的结果。但这次考试中也反映出了一些问题： 有的学生没有竞争意识，不思进取，胸无大志、厌学、不守纪律，自控实力尤其差，人在课室心在外，学习不主动，不按时完成作业，每天靠老师管着盯着，还不听老师的教育 ，从根本上相识不到学习的重要性，从而致使成果差。 期中考试过后，针对班级的实际状况，我给学生布置了一个很简洁的作业，作业的内容是：让学生家长在周六周日这两天给我打个电话
38、。其实，我让你们打电话的目的就一个：我只想创建一个和家长沟通的机会，使我们双方面更多地去了解孩子，以便我们双方面把孩子管理得更好。但结果只有三分之二的家长给我打了电话，而剩余三分之一的家长始终没有给我打电话，我不知是您的孩子没有把我的话传达到，还是你真的不关切您孩子的状况？为此我想借这次家长会对家长提出几点希望和建议： （1） 常常和老师沟通。 孩子是你们的希望，你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里，有一位农村妇女把她的五个孩子都培育成
39、了高校生、博士生。我可以确定地告知在座的每一位家长，你们是无师自通的教化家！父母是孩子的第一老师，要教化好学生，必需家长老师协作好。我们班级的学生比较多，我作为班主 1 任和各位家长的联系不是很频繁，其他科任老师和家长沟通的机会就更少了。假如您能多和老师们取得联系，一方面可以使我们双方对孩子的教化更有针对性，另一方面，有您的关切也可以对孩子的学习形成一种动力。现在，有的学生的做法是家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知；还有的孩子对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题歼灭于萌芽状态，所以我提倡家
40、长多和老师沟通。 （2）要全面而精确地估计自己的孩子。 对孩子的评估不能过高，也不行过低。您的子女学习成果好,并不意味着思想好,实力高；您的子女学习成果落后,并不意味着思想差,实力低。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念。不过在这里我还要强调一点：一张试卷的分数并不能代表孩子的全部，我们更应当关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，才能适应将来社会的竞争和挑战。 （3）理智地去爱孩子，教化孩子遇事多
41、做自我指责，进行换位思索。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。”作为家长要理智爱子，要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或冲突，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师指责时，要让孩子分析:老师为什么指责你?老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话您孩子的前途就葬送了。提到这个话题，在这里我想多说一点，自从
42、我任这个班的班主任以来，各位家长在教化孩子的问题上都能赐予我们最大的支持，尤其是对那些淘气的学生，我们老师严加管教，但家长从来没有一句指责和埋怨的老师的话语，各位家长的通情达理让我们特别感动。我常对我们的科任老师说，八年三班之所以优秀，就是因为有你们这样一群优秀的家长，有你们这样优秀的家长我们还有什么理由不把你们的孩子教化好呢？你们的理解和信任是对我工作的最大支持，也是我们老师工作不怕苦、不怕累的动力所在。 （4）注意培育孩子的日常修养 不管是家庭教化还是学校教化，其目的都是一个，将孩子教化好。闻名的教化家陶行知说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我始终持这样观点：学会做人是第一重要的
43、，然后才是学学问学本事。我经常对学生说，要想学习，就要先学做人，假如做人都做不好，就不要谈学习，所以在今日这个家长会上我依旧将做人这个话题放在重中之重来谈。现在有的家长只重视孩子的学习成果，孩子一回家就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习怎么样？”却很少有家长问：“这一段时间在班里表现主动吗？和同学打架了吗？和老师关系处得好吗？”家长缺少的是对孩子的思想教化。我认为一个好孩子应当酷爱劳动、酷爱班集体、不骂人不打架、能独立自主，有自信念、责任心、懂得感恩、诚恳，讲信用、待人有礼貌、能与同学、老师和谐相处、敬重老师和父母等。我们知道，一个人的才能有凹凸，但只要他
44、是一个好人， 就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我们肯定要把教化孩子如何做人放在首要的地位。 下面我讲三个实例，家长们可以细细体会一下做人的重要性：1.复旦高校的一名高校生多次顶撞老师，和老师处不好关系而被开除2.有一位老教授要资助四川某中学的一些贫困学生，这位老教授事先要了这些贫困学生的名单，并告知校方不要将他的资助安排告知任何人，并于此同时给这些贫困学生每个人邮了一本价格特别便宜的书，结果只有一个学生给老教授回了信表示感谢，最终，老教授只资助了这个回信的学生。事后，老教授讲：“只有这个学生懂得感恩，所以我资助了他。3.北京一个闻名的大型企业要聘请几名职员，有上千人来应聘，但应聘者
45、没有回答任何问题结果便出来了，大家都很惊讶：这里有博士、硕士、有留学生，但为什么最终只录用了一个相貌平平，而且文凭较低的没有任何工作阅历的年青人，主考官说明说：“我让勤杂员在你们必经的路上扔了一张又脏又破的报纸，但很多人都视而不视，只有这位年青人捡了起来，从中可以看出这个年青人的的人品要高于其他人，所以我们录用了他。从这三个事例中我们不难看出，现今社会须要的是德才兼备的人。所以即便你有在高的实力，没有好的品德，同样也会被社会所淘汰。所以作为家长在家里肯定要注意孩子良好的品德培育，要明白，有怎样的父母，将培育出怎样的孩子，孩子就是父母的一面镜子。所以我们家长要做好榜样的作用，给孩子做一个正面教材
46、。 “小树易直也易弯”，家长们，我们一这定要注意从小事教化引导孩子什么事该做，什么事不该做，以此培育良好的习惯。要知道正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。 （5）留意视察孩子平常的一举一动 作为家长肯定要孩子留意视察孩子平常的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱装扮自己、染头发、注意化妆、结交生疏挚友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会渐渐丢失学习爱好，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教化的结果确定是失败的！而家长对孩子关注多的，孩子在各方面都很优秀，进步也快！所以家长肯定要留意视察孩子平常的一举一动，多关注一下孩子。 （6）不娇惯孩子、学会对孩子说不 以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子，让他们的生活有规律，不能由着孩子的性子来。教化孩子必需严格要求，俗话说严师出高徒，慈母多败儿。在我们家庭也一样，不要等到孩子有问题了，上网吧彻夜不归