《2022理想目标演讲稿_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022理想目标演讲稿_1.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022理想目标演讲稿志向目标演讲稿1你们好！四年的时间一晃而过，在这个燥热的夏季，你们最终完成了人生的一段旅程，并且将带着不同的心情，走上下一段征途。在此，我代表学校党政领导庆贺你们的成长。同时，我也要以一名初三任课老师的身份，向朝夕相处了四年的同学们道一声珍重，说一番嘱咐。我今日致辞的主题是：幻想，目标与将来。请大家先来看一看哈弗高校的一个闻名试验：这个试验对象是一群年龄、智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。试验的目的是要看看他们的将来会如何？试验的时间跨度为25年。调查发觉，3%的人有清楚且长期的目标，10%的人有清楚但比较短期的目标，60%的人目标模糊，27%的人没有目标。3%的人
2、25年中始终朝着当时既定的目标不断努力，最终成长为社会各界的顶尖胜利人士，成为领袖式的人物，处于社会的顶层；10%的人25年中短期目标不断达成又接着生成新的清楚的短期目标，他们的生活稳步提升，成为社会各界的专业人士和精英，处于社会的中上层；60%的人25年中没有特殊清楚的目标，虽然生活和工作能够平稳，但却庸庸碌碌，往往处于社会的中下层；27%的人25年中没有目标，得过且过，甚至靠社会救济维生，生活特别不简单，导致对社会、他人、生活埋怨不断，始终处于社会的最底层。这一结果的差异如此巨大，关键在于目标的正确确立以及对幻想的执着追求。现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁
3、。可见，行动对于实现幻想的作用是如此巨大。同学们，请你们静下心来细致想一想，自己有没有详细明确的目标？将来的25年，你打算做些什么？25年之后，你会是3%、10%、60%、27%哪一个类别的？或许你们现在心中会产生很多美妙的幻想，但是25年之后，有多少人能真正实现你们的幻想呢？光想不做，幻想只能是空想，恒久无法实现。就如闻名作家周国平先生所言：“幻想恒久是现在式，而绝非将来式。”要想幻想成真，行动是关键！幻想可以创建奇迹！你们中间，有一位同学不择校、不补课，却考了625。5分的高分，成为上海市20xx年的中考状元，创建了东昌东校的奇迹。其实，尹晨析同学的胜利绝非偶然，是她从小确立了明确的学习目
4、标，养成了良好的学习习惯，培育了广泛的爱好爱好，在全面发展中必定走向了胜利的彼岸。我也信任，对于将来，她确定会有清楚而长期的规划，我坚信，将来，她会是10%、3%行列中的精英。请大家看看身边的同学，四年来，你们从无趣逐步走向成熟，在老师的培育和自身的努力下，你们每一个人都或多或少地进步着。请一起把记忆拨回20xx年，看看那时的你们，一脸的稚气，满怀着对美妙的向往。一班、两班、三班、四班、五班，在座的同学们，你们能一眼就找出四年前的自己吗？你们还能回想起自己四年前曾有过的目标吗？这四年，你是否在努力实现这个目标？假如那目标慢慢淡去、遗失了，请在此刻，重新确立一个清楚的目标。因为，东昌东校的傲慢，
5、不能只建立在个别同学的胜利之上。每一个人，都有实力创建属于你自己的奇迹！奇迹，可以由一群人来创建！这群人中有你，有你，还有你，有很多静默无闻、最终将一鸣惊人的你！我知道你们之中或许会出现精彩的小说家，我曾拜读过你的作品，我也观赏你的文笔和构思；你们之中或许会出现优秀的主持人，学校每一次活动都为你们搭建了展示、锤炼、成长的舞台，我期盼你们将来的风采；你们之中或许会出现优雅的艺术工作者，你们从小坚持的训练最终会开会结果，我希望将来的某一天能看你们的专场表演；你们之中或许会出现肯定数量的学者，还有热心社会公益的社会工作者，还有引领行业发展的各类专业人才，当然，你们中也会有很多在一般的岗位上静默工作的
6、一般人，无论在哪一个岗位，只要你们树立幻想，确定目标，坚持努力，每一个人都能成就你的幻想，每一个人都成创建奇迹！在我的办公室墙上，挂着一幅没有题字的山水国画，那是我20xx届毕业的学生在初二时送我的习作。我始终挂在墙上，我坚信，25年之后，这位同学必成大器！今日，你们毕业了。你们从学校吸取了怎样的精神养料和动力？希望诚信立身，好学力行的校训能指引你们健康成长；希望团结协作、感恩担当的文化能濡养你们的人格内核；希望胸怀幻想，奋勉有为的激励能促使你们更上一层楼！要知道，幻想肯定不是梦。两者之间的差别通常都有一段特别值得人们深思的距离。在这个距离中，假如你只会埋怨，毫无行动，那是最可怕的。只会埋怨的
7、人，必定是没有担当的人，自然也是没有才智的人，将来的失败也是注定的。有时间埋怨，不如仔细树立目标，主动行动起来，同学们，无论今日你处于怎样的地位，请记得我在开篇所讲的哈弗高校的那个试验，也请坚信：每个人都有一双隐形的翅膀，只要努力扇动，肯定能够飞向幻想的家园；每个人都可以拥有漂亮的幻想，只要努力行动，幻想必定成为现实；每个人心中肯定要有希望，那是一盏航灯，引领你驶向幻想的彼岸！志向目标演讲稿2今日是元旦，“元旦”、“元”有开头的意思，“旦”有黎明的意思。元旦是一年的第一天。在过去的一年里，我收获最多，无论是学习还是生活最终一年，看到老挚友离开了我，我还是原地踏步，心里忍不住自责和愧疚。新的一年
8、，我暗暗下定决心，虽然表面上看起来那么玩世不恭，桀骜不驯。但在我内心深处，有一个坚决的信念，那就是抛弃惯性，训练自己有力气！我信任只要我坚持不懈的努力，我就能克服自己的惰性，走向那条模糊而清楚的胜利之路。虽然我现在并没有站在巅峰，但是我面前还是有一群黑压压的人，拦住了我的胜利之路。为了超越他们，我必需更加努力，尽我所能走到最终。“他们很快就会发觉，假如你想戴上船长的帽子，驾驶这艘船的缘由。性格和说话实力比拉丁河学问和哈佛高校文凭更重要！”这就是戴尔，胜利的大师。卡内基的名言也是我的座右铭。在过去的一年里，我被许多同学厌烦，但是重生就是凤凰！在新的一年里，我能做的就是订正自己，变更自己的看法。我
9、想让他们知道，我，胡英日，不是一个被唾弃的人。相反，我是一个不甘示弱的人，我想成为一个受人敬重的人。我要重生，我要变成凤凰！在当今社会，公允是不存在的。你可以完成你拥有的任何事情，以及别人对你的看法。所以在新的一年里，我给自己定了两个目标，就是站在巅峰，想成为一个学习和生活都很强的人。我想胜利。哦，我要乘风而行！志向目标演讲稿3新义务教化法颁布后，我校老师在学校领导的组织下，以各种形式进行了广泛深化的探讨和沟通，每位老师对如何加强师德建设，树立新的教化作风有了更深刻的相识。以下是我的理解和感受。我认为新的义务教化法是教化春天的到来。随着义务教化法的颁布实施，我们欣喜地看到，义务教化真正回来标准
10、，不再通过教化中的“义务”二字来看花，为我国义务教化带来了全新的发展模式、管理机制和制度支撑。随着法律的实施，中国义务教化将在一些重要方面呈现出新的面貌，义务教化的改革和发展将更加清楚，步伐将进一步加快。新的义务教化法将为中国社会主义事业的宏大复兴奠定坚实的基础。新义务教化法的诞生标记着中国义务教化进入了一个新的发展阶段。它是在总结我国依法普及九年义务教化阅历的基础上，指导和保障义务教化发展的一系列制度和方针。该法将维护教化公允正义、促进义务教化均衡发展作为重要指导思想，着眼于全面实施素养教化，保障义务教化投入，提高义务教化质量，促进义务教化均衡发展。新法着眼于建立和完善促进义务教化发展的各项
11、制度，在诸多方面有所创新和突破，为我国义务教化持续健康发展供应了强有力的制度保障。新义务教化法的颁布实施，是进一步深化教化体制改革，促进义务教化发展的里程碑。新义务教化法的诞生，标记着我国义务教化进入了一个新的阶段，对于提高全民族素养，对于国家将来的发展都将起到主动的作用。以人为本，保障义务教化阶段全部孩子、全部学校、全部老师的基本权利，是我读新义务教化法最深的感受之一。新义务教化法立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以学生发展为基础，真正给学生发展空间，同时在义务教化中给老师足够的发展空间。新义务教化法在公益、团结、强制方面更加突出。虽然这三个基本支点不是干脆的教化行为，但它们对教
12、化者转变观念至关重要。新义务教化法明确规定了义务教化的质量要求，首次将素养教化明确写入法律，提出面对全体学生，促进学生全面发展，强调教学活动中德、智、体、美的有机统一。在实施新义务教化法的过程中，从某种程度上说，提高教化质量就是提高老师素养。老师专业化也影响着学校教化的质量。评价道德、智力、身体、审美、劳动和心理行为是实施素养教化的有效途径。素养教化既不是一项运动，也不是一阵风。素养教化的实施须要细致的工作，每天在每个孩子上学的时候进行，体现在学校的日常教化教学工作中。每个人每个学校都会得到真正的成长，只有每个人每个学校都得到真正的发展，素养教化的真正目标才能实现。志向目标演讲稿4敬爱的同学们
13、：古人云：有志者，事竟成。志，就是指个人为自己确立的远大志向，树立的人生目标。人生的志向和目标，就是生活的希望，力气的源泉，它可以为我们指出进步的方向，假如失去了它，就会迷失前进的方向。他须要我们的艰辛努力来实现，志向与目标不同之处是，志向可以是远大的，或者是付出终身努力后才能实现的。志向可以使人奋进。而目标可以是短小的，近期的。给自己找到一个详细的前进方向，让自己知道现在应当做些什么，或者是怎么样才能让自己达到志向的那个高度。人们常说的白衣天使是安琪儿，但安琪儿假如没有志向，又怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?宏大的科学家居里夫人也不是因为她的志向而奋斗吗?这一切的一切都是因为志向。志向它可以
14、让人从乏累变得充溢活力。大家可能都听说过这个故事，马拉松运动员山田本一，他曾在1983年和1987年的国际马拉松竞赛中两次夺得世界冠军。大家知道他是怎么做到的吗?每次竞赛之前，他都要乘车将竞赛的路途细致的勘察一遍，并把沿途比较醒目的标记画下来，比如第一个标记是一家银行，其次个标记是一棵大树，第三个标记是一座公寓这样始终到赛程的终点。竞赛起先后，他便以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去;到达第一个目标后，又以同样的速度向其次个目标冲去，40多公里的路程就这样被分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初，他并不是这样做的，而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里就觉得乏累不堪了，因为他被前面
15、那段遥远的路程吓倒了。这个故事告知了我们志向和目标的重要性。想一想，假如我们没有自己的志向和目标，漫长的人生中，或许我们会迷失方向，或许我们会找不到通往胜利的大门。没有志向就等于没有人生意义。当有了目标，人生道路变得清楚、明朗。生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，这样胜利也就不会遥远。从前有一群猴子,住在一条河的东边,而河的对岸则是一片果园,每到秋天树上就结满了果实,然而由于河流太急,每次猴子过河去摘果子的时候都被水冲走了,于是如何到河的对岸则成了猴子们的志向.后来又来了一只小猴子,它什么话也没说,只是每天都到山上去砍木头,日子一天一天的过去了,最终有一天,它在两
16、岸搭起了一座独木桥,从而很简单的就达到了对面。同学们，千里之行，始于足下。这个故事告知我们不但要有志向，更重要的是确定一个明确的目标，朝着这个目标并付出艰辛的努力，这样总有天才会得偿所愿，获得胜利。胜利的人绝不会只以把事情做完为满意，而会要求自己不断地做得更好，以获得更大的胜利。所以当我们完成一个目标后不能当做终身的成功，而是接着朝着更大的志向目标努力。希望我们每个人从现在起先就制定人生志向和目标，从点滴做起。抛弃那种重复着平凡的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点。要信任是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管自己遇到什么艰难险阻，终究会取得胜利。让我们新的生活就从确定幻想明确目
17、标之日起先吧!感谢大家。志向目标演讲稿5从上小学起先，我始终是班里其次，不是第一。我上面还有一个陆睿。我不知道发生了什么。每次，他都会比我多几分。只有几点会让我其次。我从未超越过他，始终在他身后。这次期末考试，我给自己定了一个目标，就是我要考第一，我看课文，背单词，背公式。我课后疯狂复习，为了什么？只是过年的时候拿个一等奖，让长辈快乐一下。时间总是过得飞速，期末考试就要到了。我拿起笔，一个字一个字地写单词，反复揣摩题目的意思，才敢写答案。带着我的兴奋，期末考试结束了，成果出来了。这次我很快乐，因为我获得了第一名，历史上第一次，我达到了我的目标。我明白了一个道理。其实不是我没有实力拿一等奖。只是
18、不为自己定目标，恒久不会有突破。志向目标演讲稿6大家好！刚才我们听了包校长对全部六年级学生家长的讲话和个别老师的讲话。我们已经体会到毕业班家长的独特感受。有学校的关注，有老师的期盼，有大家的关切。今日是小学大家参与的最终一次家长会。我很荣幸能和你一起参与四次家长会。我们每一次相互学习，都在为孩子的明天流汗。我还记得20xx年11月10日第一次家长会的主题是关注。思索。转变。提高。我们的孩子自从变更了坏习惯后，进步很大；其次次的主题是为了孩子。我们因为共同的目标走到了一起，大家聚在一起学习探讨，家长们精彩发言；第三次是20xx年11月15日。主题是做最好的自己。我们希望每个孩子都能有自己的春天。
19、今日我在这里写了生存学习，这也是这次家长会的主题。作为小学最终一次家长会，作为孩子的班主任，诚心希望他们在以后的学习生活中能越走越好，越走越远。有人提出“学会生存”的观点，就是说人要“活到老学到老”，人的生存就是学习，要擅长学习。但是，我觉得这个观点包含了为了生存而学习的意义。好像我们学习只是为了生存，我们须要为了生存而无时无刻不在学习。我觉得孩子学会生存更重要。也就是说，学习被看作是一种生活，一种生活，一种自己生存的形式。只有这样，学生才能不被学习所压迫，不厌学，将来走得更远更广。比如有的同学把学习当成负担，到处躲避，做作业来应付和完成任务；有的同学把学习当饭吃，一顿饭不吃就难过。他们一天不
20、看书就不踏实，很懊丧。比如读书的时候，一个不把读书当书看的孩子，很快乐的接受了书里的养分，因为他觉得书里有许多让他快乐的东西。这和爱好不同。爱好只看你爱看什么，但是这种爱好，不管是读书，写作，还是其他形式的学习，都是很乐于接受，很想去做的。这种学习是生存学习，也是最长的有效学习。希望我们全部的孩子都能有这样的习惯，班里的确有许多同学。他们现在可能成果一般，但在将来的学习中会是强有力的竞争对手。作为家长和老师，我们都应当看到孩子更长远的发展。这就是我今日呆的地方。志向目标演讲稿7同学们，不管你的父母是在城市还是在乡村，可是同学们，这些年来你始终在追求什么？在期盼什么？是什么力气在支持着你，让你显
21、得那么坚毅，那么自信，那么发奋？又是什么缘由，是什么东西在迷惑和诱惑着你，总让你显得身不由己，心神不定，坐立担心？有时候，你在嬉戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时；有时候，你稀里糊涂地想打人骂人；有时候，你又无端地折腾、损害和糟蹋你自己，你为什么会变成这样？究竟是什么缘由造成的？在夜深人静的时候，你有没有志气面对你自己？在光天化日之下，你敢不敢正视别人？是什么最让你的良心感到无愧？又是什么最让你的良心感到担心？你还能发自内心的微笑吗？你还会感动得落泪吗？你还属于你自己吗？你还是你吗？这些年来，你都是怎么走过来的？你的每一步都留下什么脚印？你有没有努力过？你有没有胜利过？你做过哪几件事情最
22、让你感到傲慢和骄傲？你小时候那些美妙的幻想现在还剩下多少？你对自己还有多少信念？你对将来还抱多大的希望？每一天都在充溢都在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你还敢说自己很想说的话吗？你还敢做自己喜爱做的事吗？你的父母还能为你感到傲慢吗？你是否能扪心自问义正词严地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功！你的女儿很优秀！你的独生子不会让你们白生白养的！你的女儿不会给你们丢脸的！你的儿子不会让你们悲观的！你的女儿肯定会让你们华蜜的！每天，天刚朦亮，你就很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，
23、一切都是那么无可奈何没有法子。你经常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一每天过去，没有什么收获也没有什么感受，心里依旧是空空的，可是又不知道拿什么来充溢。你就经常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由环境左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇摆。这就是青春年少风华正茂的你吗？这就是小时候充溢幻想充溢希望的你吗？这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗？这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上学奔前程的你吗？处在社会的底层、人生的低谷，特殊是在志向和前途都很渺茫的时候，往往有两种力气能从人的骨子里面把人激起，催人奋
24、进让人走向胜利走向发达。第一种力气就是：亲情的力气，即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情；其次种力气就是：无情的力气，即别人的冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志！当我站在讲台上，面对着数千人滔滔不绝演讲的时候，当一场胜利的演讲带给人们震撼和钦佩的时候，很少有人会想到我曾经是一个严峻的口吃者。但这是真的！少年时的我口吃很严峻，讲话结结巴巴，那时候说话对我来说是一件很苦痛的事。但最苦痛的是，读中学，轮到我当值日生，按规定要在上课前在老师走上讲台的时候，要站起来领大家喊“起立！老师好！”这五个字，可是为了要喊这五个字，我经常要站起来好几分钟都说不出话来，嘴
25、巴张开，话就是出不来，为此，同学常常哄堂大笑。那时我觉得很难受很自卑很惭愧，因为我连正常人一般人都达不到。始终到上了高校，我那口吃的毛病都还很严峻，上课从来不敢主动回答老师的提问。连说话都很困难，毕业后怎么工作怎么做国家干部？（那时候读高校不花钱，毕业又有安排，出来都是国家干部）我时常听到老师和同学这样争论我，当时我这样想，他们在对我抱以怜悯和担忧的同时，心里不无讪笑和蔑视。是贫困还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的最底层，但他们日夜都渴望他们的孩子你，将来能有出息，能体风光面堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以
26、什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都始终渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人！做一个父母恒久为你感到傲慢和骄傲的人！我想，人家能行我为什么就不行？莫非自己一辈子连个一般人都做不到吗？在随着巨大的苦痛和压力的同时，我在心里静默地发狠心：有朝一日，我肯定要说出一口流利的一般话，肯定要靠自己这张嘴巴吃饭！为了克服自己的心理障碍，早读时，在许多同学都在缄默不读书的时候，我一个人在那里旁若无人放声朗读大喊大叫，那时在别人看来我就像个狂徒和疯子，但是，不管别人怎么争论，我都毫不在乎，坚持了一年下来，我的胆子变得越来越大，底气越来越足，张口就说话，提笔就文章，经过一番的奋斗，没想原来的缺陷
27、却被奋斗变更成了长项和优势，大二的时候就被选学生会宣扬部长，当上了靠嘴巴和笔杆子支撑起来的“干部”。现在，我以演讲为自己的职业，变当年的苦痛为欢乐，变往日的耻辱为荣誉，活出了自我，活出了价值！何必为自己的欠缺自己的失败而懊丧呢，何必为别人的讪笑别人的讽剌而苦痛呢，这些其实是上天赐给你的福分。我们应当把人生一切不幸的遭受照单全收，我们要感谢上苍对我们所做的一切不合理的支配！感谢社会的残酷！感谢世态的炎凉！感谢人生的苦痛！人的大彻大悟多半来自大灾大难。由此看来，让自己走投无路一回又何妨？！建设家乡报效祖国，话说得很洪亮很堂皇，但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。生活在社会最边缘最底层的人，许多都
28、想为建设家乡报效祖国出一份力，可是家乡和祖国却不给他们机会，因为他们或许没有这个实力和资格，他们可能没有什么文化没有什么本领没有什么技能。你假如有心要为家乡为国家出力，你就必需一心一意先为你自己出力，全力以赴为你自己奋斗，假如你连自己都不爱不理，那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你，你就将恒久被社会所遗忘和抛弃！你订的安排和目标总是坚持不了几天；你连一个人独处一个人走路都不自由，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时间；困一点，累一点，你就把今日该做的事推到了明天全部这些，你能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和胜利不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝
29、不会胜利！同学们，不要担忧努力后的结果如何，得不得到回报，请你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是胜利！人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有志气。英雄和伟人最富有的就是志气，一般人内心有时也会充溢豪情，但是骨子里却经常缺乏志气，经常在最关键的时候，在最须要志气的时候，犹迟疑豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽搁了大好前程。其实，志气这个东西，不须要花钱买，许多时候，你想有它就有。“伟人之所以成为伟人，胜利者之所以胜利者，别无他样，他们所不同的是：百般磨难心不死，屡经穷困志不穷！”同学们，俗话说得好：“哀莫大于心死，穷莫大于志穷。”坚决的信念和坚毅的意志历来是人们坚韧生存，建功将来，战胜一切的精神
30、支柱和力气源泉。一时的感动简单做到，把豪情留住几天也不难，但是，你要把感动植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你恒久源源不断追求胜利的动力！让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个让我们感到傲慢感到骄傲的地方相逢！让我们携手走过充溢希望的20_年。志向目标演讲稿8新学期又来了，我的学习安排也渐渐变得更重，增加了。但是，这让我积累了许多学问，给了我一个很好的学习目标。第一，看课外书。身边始终有一本课外书，所以只要有空闲时间，我就会起先兴致勃勃地“吃书”！俗话说“书是人类进步的阶梯”。看的书越来越多，那我就有点进步了。其次，学习略读和精读。课外
31、书肯定要看，但是因为精力有限，不行能一个字一个字的看，而是粗略的看，所以略读对我来说很重要。语文书上的课文都是编辑细心编辑选择的，对我们学习语文很有帮助。略读不仅可以增加我的阅读量，还可以对重要的句子和章节所表达的思想进行透彻的理解。所以，学习精读和略读是我的其次个目标。第三，课前做预习，课后做复习。不管什么科目，我都会去做。预习的时候，把不熟识的单词、单词、题目做好标记，便利课堂上问学生和老师。预习语文，不仅要学会写字画画，还要学会阅读。对于打算语文来说，读好课文是最重要的一步。最好多读一些须要背的段落。假如你熟识它们，你就会自然而然地记住它们。课后复习时，看课堂上登记的笔记。假如你记忆深刻，你可以遗忘考试。新沂六中