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1、2022电教年度工作计划汇编8篇电教年度工作安排 篇1目标任务围绕学校工作安排，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教化信息化进程的顺当进行。详细工作：一、充溢技术资源，全面提升教化信息化实施水平1、加强现代教化技术课题探讨提升水平。主动申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展探讨工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。2、加强学校教化信息化工程建设，加快校内网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，刚好上传和添加相关信息，二是要求中青年老师要逐步建立起个人主页，校内网定期进行维护更新，有安排地逐步建立和开
2、发各班的主页、学生主页。3、建设学校资源库。学校资源库的建设工作非常重要。本学期将接着完善学校的资源库，组织老师进行相关的培训，动员全体老师都参加到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。二、加强学习培训，提高老师理论水平和业务素养。1、学习是老师工作之根本，本学期学校将接着重视老师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式绽开。组织老师学习中国电化教化、江苏教化技术等杂志，要求老师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，主动参与市区电教论文的评比活动；组织老师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会
3、，举办心得沟通会，探究信息技术在教化教学实际中的优势，逐步形成新的理念。2、本学期将利用校本培训，对老师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充溢学校校本资源库。接着对老师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、老师BLOG系统等的建设和应用培训。激励老师参与市区课件制作评比，提高运用现代技术教化的实力。三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝平安隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。2、要求信息技术老师能学习教化教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养
4、扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深化课堂听课，并要求信息技术老师面对全校上一堂公开课；同时对于爱好小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺当进行。电教年度工作安排 篇2本学期的我校的电教工作将以学校教学安排为中心，坚持以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作安排：一、加强电教设备的日常管理与维护1接着做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教化现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及运用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包
5、括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要修理的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，复原电教设备的正常运用。激励老师充分利用电教资源，提高教学效果。2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、平安工作。3提高信息技术专业人员的专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增
6、加电教人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，刚好反映解决问题。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。二、开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，本学期将分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设
7、备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备运用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动。本学期将组织老师参与XX年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织老师参与省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。三、做好学生信息技术教学与培训工作明年我市将进行小学信息技术学科统考工作，为了取得好成果，本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平，开展集体备课，开展优秀课评比，提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成果。另外，接着在学生中开展信息技术培训工作，五年级将参与XX年英特尔学生求知安排培训，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。四、其它常规工作1、做好摄像
8、、照相工作。2、做好网站、网络及电脑的维护工作。3、完成学校各项工作及协作其他科室完成各项工作。详细支配：9月：1、组织老师参与XX泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。2、组织学生参与XX求知安排五周年纪念活动作品征集活动。3、做好“庆祝老师节”相关电教工作。4、评比上学年度优秀电教员，组建新一届兼职电教员并进行培训。10月：1、做好“国庆节”相关电教工作。2、组织老师参与XX泰州市信息技术优秀课评比活动。11月：1、做好信息技术探讨课题结题打算工作。2、开展兼职电教员其次期培训。12月：1、做好信息技术探讨课题结题工作。2、做好“庆祝元旦”相关电教工作。3、做好各服务
9、器、各楼层交换机维护工作。4、评比电教设备运用管理先进班级。5、做好电教室各项总结工作。电教年度工作安排 篇3一、指导思想围绕教化局工作安排，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推动我校教化现代化，使我校电教工作上一个新台阶。二、常规工作：1、定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室、校内广播、校内网等系统进行检查、维护，保证设备设施平安性、完好率，延长运用寿命，并使其处于最佳工作状态。2、仔细落实学校平安目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜
10、绝平安事故的发生。3、刚好做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家4、加强资源建设，采纳市场购置一些、网上下载一些、老师自制一些相结合的方法，充溢我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。6、树立主动服务意识，到教学一线征求老师看法，随时变更工作方法，协作老师开展教学探讨活动，为老师运用电教手段（运用课件、录象、录音、图片）供应指导与帮助，不断满意老师教学须要。三、重点工作1、加强信息技术课教学探讨，提高信息技术学科教学质量。（1）确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信
11、息技术课，使学生驾驭信息技术的基本学问和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术老师主动参与市各级各类教研活动，使信息技术教化有序开展。（2）开展学科整合探讨，探究学科整合规律。在百兆校内网建成后，学校安排出一节信息技术与学科整合课的录像课，初步摸索信息技术与学科整合的教学模式。（3）加强学生信息技术爱好小组的辅导，为参与中小学生电脑技术竞赛做好打算。2、接着完善校内网的建设，挖掘校内网的功能，通过校内网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、沟通平台，并成为我校贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个窗口。（1）调动各部门各教研组参加校内网建设，使校内网在学校管理，老
12、师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。激励并帮助各教研组在校内网上发布教研信息，形成教研探讨与学习的氛围，充溢校内网内容。3、接着加强班级博客的建设工作。（1）抓好班主任队伍，进行班主任培训，培育班主任有敏锐的洞察力，抓住时机利用博客对班级活动进行宣扬。（2）加大各班学生博客管理员的培训力度，除了技术层面上培训外，同时与学校的拓展课堂活动结合，加强新闻宣扬方面的培训，使学生能够帮助老师工作，发挥班级博客的宣扬导向作用。4、演播室工作进一步加强“星光”演播室工作，围绕学校的中心工作，开展以小记者、小主持人为活动载体的广播室
13、工作，使学生会写稿、会采访、会播音，逐步学习如何开展新闻评论，做到每月都有学生自己主持和参与的节目播出。演播室工作要同学校各项活动有机结合，开展集学问性、趣味性、教化性为一体的活动，寓教化于活动之中，使演播室成为学生了解学校、宣扬学校的一个窗口。5、师培工作（1）新的电教设备到位后，组织相关负责的老师熟识新设备的运用，通过这种自训的方式，提升业务实力。（2）老师在运用电脑过程中常常由于一些软件问题而导致无法工作，学校将采纳组织老师集中攻关和寻求外援的方式，解决问题。然后实行层层传达解决方法，培训老师操作技巧。电教年度工作安排 篇4一、指导思想：以“创建适合的教化，奠基高尚的华蜜”办学理念为指导
14、，仔细学习、贯彻20xx年学校工作要点，以现代教化技术运用为主线，大力推动网络资源在高效课堂中的应用，让信息技术与学科教学深度融合，以打造魅力电教、信息校内为核心，注意提高现代教化技术运用效率，全面提高现代教化技术在我校教化教学的运用与提高。二、工作目标：1、加大硬件建设，提高“班班通”运用效率，营造全新的信息教学环境。本期完成对微机室的电脑、桌椅的更新，新增“云视讯”设施，链接“教化云”，并对新设施操作人员进行培训，完善信息化的软、硬件建设。2、建设一支具有信息技术应用实力的老师队伍，加强“班班通”的应用探讨，推广运用阅历，开发我校信息资源库。3、加大对外宣扬，扩高校校办学影响。刚好协作县、
15、市教化网，上传学校教化成果和最新教学动态，构建教化互动平台。4、完善电教设备、多媒体教室运用的管理制度，健全各项电教记录，如老师运用多媒体记录、信息技术室运用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。5、加强对信息技术课程的教学管理。信息技术老师主动探究更新教化模式和方法，构建高效的课堂教学，培育学生对信息技术的爱好，培育学生良好的信息素养。6、加强网站管理，丰富网站内容，打造省一流学校网站。依据网站管理制度，主动宣扬、激励老师上传教化教学中的所感、所思，并借助网站，成为师生、家校沟通沟通的平台。7、主动推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体老师信息技术与学科整合的实力，促使大部分老师都
16、能将信息技术应用到教化教学中去，推动我校高效课堂的进程。8、深化开展电教作品的开发与探讨，主动参加主管部门组织的各项赛事，以赛促教，促进老师专业化成长。三、工作要点：1、接着加强师资队伍培训。对老师分层进行信息技术技能培训，进一步完善老师的现代教化观念，大力普及现代信息技术，重点培育老师网络环境下学科之间融合的教学和教化科研的实力、利用网络快速获得信息的实力，大力推广网络环境中的教学。2、接着做好网站的信息更新及各页的建设。刚好发布最新信息，不断增加新内容，扩展新版块，组织各个学科、各个部门进行各学科组的网页建设。完善各项考核制度，激励老师网上学习，制作上传多媒体课件、个人主页、班级主页。举荐
17、上传优秀作品。学校每月以网站发文为依据进行通报嘉奖。3、结合学校电教探讨课题搞好“班班通”应用探讨，主动组织老师参与各级各类电教论文的撰写及多媒体课件的申报评比工作，努力争取获得好成果。4、做好学生信息技术实力的培训和辅导工作。特殊是网页制作、电子绘画、电子报刊等方面，加强学生的辅导和培训工作，实行“以点促面”的形式，全面提高学生的信息技术素养。5、加强常规工作的管理。订好初期的工作安排和期末的工作总结，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常运用。刚好传达有关精神，组织学校老师主动参与各级各类的研讨、培训或评优活动。加强电教设备的维护和管理。强化班主任
18、对“班班通”设备的管理意识，明确班主任是“班班通”设备的管理第一责任人。班主任对教室“班班通”设备的管理主要体现在：每天下班前检查一下电源是否关闭；督促学生刚好清理卫生，尤其是讲台桌面的卫生做到每日清理。7、增加服务意识，全面搞好电教相关工作。加强与各处室的合作，做好各种教学比武、观摩、研讨课及其它学校活动的技术服务工作；做好学校日常教学竞赛活动所需的教学协助软件的开发工作；做好各级竞赛课件的技术探讨和开发工作；做好学校的各项活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。四、详细工作支配：二月份：1、制订电教工作安排。2、制作学校各项统计记录、表册。3、检查班级“班班通”设备的状况。4、与各班签订财产管理
19、责任状。5、启动第三届网上作文大赛。6、组织36年级学生参与省第七届信息技术创新与实践活动的初赛。7、电教运用记录的发放。三月份：1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。2、妇女节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。3、“班班通”应用开发与培训。4、统计学校网站发文状况，并进行嘉奖。5、老师电教运用记录的统计与通报。四月份：1、围绕二十四届课题研讨活动，组织老师参与信息技术为主的校本培训。2、课题研讨活动摄像、摄影、灯光、音响工作。3、二十四届课题研讨活动优秀案例、论文、课件的上传、收集、评比。4、省第七届信息技术创新与实践活动初赛成果通报与表彰。5、老师电教运用记录的统计与通报。五月份：1、组织
20、老师参与以信息技术为主的校本培训-高效课堂中的网络资源应用。2、主动组织、协作师生参与各类竞赛活动。3、期中电教设备的检修、维护工作。4、“金孔雀”艺术节活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。5、老师电教运用记录的统计与通报。六月份：1、组织老师参与以信息技术为主的校本培训。2、信息技术教学的期末检测工作。3、老师电教运用记录的统计与通报。4、评比、表彰本年度电化教学先进老师。七月份：1、整理本期电教档案，资料。2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。3、“散学典礼”技术帮助与节目制作。4、老师本期电教运用记录的统计与通报。5、撰写本期电教工作总结。电教年度工作安排 篇5一、总体思路今年电教中
21、心工作的总体思路是：围绕省、市、区教化行政部门和业务部门的工作重点，以实行国家中长期教化改革和发展规划纲要以及江苏省教化信息化五年发展规划（20xx-2022年）为主线，以信息技术与学科教学融合为突破口，以提高各学校电教人员技术水平为动身点，以创建服务于全区的各网络平台为核心，不断提高老师和学生应用信息技术水平，为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。二、详细思路是：1、进行中小学试验室达标建设。今年在全区开展中小学达标试验室建设，改善试验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区试验室建设和试验教学水平。同时开展对全区专用室的检查，主要做好对全区教化技术装备、器材的运用效益
22、进行评估，将全区试验室仪器设备建设再上一个台阶。2、做好省市各项大赛的组织工作。接着主动组织各中小学老师参与国家、省、市对口部门组织的各项竞赛，重点组织中学理、化、生试验老师、小学科学老师的试验操作竞赛；图书、试验教学参与的探讨论文竞赛；中小学生劳动技能大赛；网络读书活动和“书香江苏”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度，要求学校做到有赛必参，参必获奖。学校不仅要组织好活动，还要取得好成果。3、接着抓好教化技术装备管理应用培训。接着组织对试验老师、信息技术老师和图书管理员进行业务培训，增加音、体、美专用室和器材管理员的培训，不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次，不光让每位老师
23、娴熟运用教化技术装备，还要精通各种各类信息化软件及平台，为新浦“大教化”的发展和后教化现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。4、加强研讨，推动信息化与课堂教学的深度融合。区域现代化创建以来，各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备，我区在去年参与全国NOC创新大赛中，获得比较好的成果。今年将以此为契机，进一步开展调研和组织相关活动，加强教化技术装备在教化教学中运用的研讨活动，进一步提高现代化教学设备在教化教学中的运用，提高教学效益。全面推动课堂教学与信息化的深度融合，提升各学科老师信息化素养，提升全区教化信息化水平。5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。进一步落实省教化厅办公室关于加强
24、中小学教学仪器设备质量管理工作的看法（苏教办备7号）的文件精神，依据新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理方法建立健全中小学教学仪器质量的管理机制，加强全区中小学教学仪器设备质量管理，建立科学有效的质量监管体系，保障教化教学质量和师生健康、平安，提高教化经费运用效益，提高教化装备质量，更好地服务教化教学，服务教化现代化。6、进一步优化网络中心的软硬件，提升教化信息化应用水平。网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区老师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索，在保证正常网络运转的状况下，已完成网络结构的部分调整，但仍存在一些瓶颈。今年将接着对网络进行升级改造，消退网络瓶颈，更好地保障全区的
25、广阔老师和学生高效、文明、平安的上网服务。7、进一步推广OA网络办公允台，提高办公信息化水平。加大网络平台建设，努力构建全区教化系统网络办公允台，使全区各中小学与局机关通过网上办公允台进行沟通与沟通，提高工作效率，全面实现日常办公的信息化。()前期主要实现的内容：内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各类安排总结上报等，形成既可以教化局内部、各学校自身独立网络办公，又可以形成教化局与各学校相互沟通联系的综合性网络办公允台。8、制定村小和教学点光纤接入方案。充分调研农村学校的村小和完小的网络接入状况，依据实际状况制定各村小和完小光纤接入新浦区教化网的实施方案，做到统一规划
26、、统一配置，争取下年内落实资金，与电信部门达成合作协议，20xx年完成全部村小和教学点光纤接入新浦区教化局网络。9、推广信息化培训，提高老师的信息化素养针对全区电教人员水平参差不齐的现状，坚持研培结合，通过组织各层面、多形式的培训，不断提升老师专业化服务实力和水平，做好网络管理培训和应用工作，保障各学校网络正常运行。接着推广PPT高级应用培训，全区45周岁以下老师人人参加，提升他们信息化应用水平。10、做好上级部门支配的各项任务依据上级电教部门的工作要求，针对安排各项任务，深化分析探讨，保证各项工作有序开展。针对一些常规工作，要在操作流程和实施过程中进行优化，提高工作效率。如电教教材征订、免费
27、磁带的征订与发放、学生电脑制作活动、省领航杯的相关活动，依据活动的性质和特点，有针对性实施，保证参与的质量和效率。11、接着加强学校目标考核和督导检查：接着加强学校年度目标管理，不断提高全区中小学电教装备管理水平、工作效率和教化质量，加强对学校的监督管理，做好电教装备的四项考核和检查工作：一是年度目标考核；二是省教化厅和政府对各市的教化装备管理运用督导检查；三是新浦区制定的学校教化技术装备与信息资源管理应用考核；四是推动标准计算机教室建设工作，对计算机室及计算机管理人员进行考核。新浦区教化局装备办平安用电教化宣扬安排学校电教工作安排幼儿园上半年电教工作安排电教年度工作安排 篇6依据学校年度工作
28、安排，本学期电教装备试验中心工作指导思想是：精细部门管理，规范工作行为，加强业务学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，提高工作水平。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作安排如下：一、信息技术常规教学工作1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学安排报教务处，按安排扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术学问，拓宽学问视野，协作教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。2、组建七、八年级信息技术爱好小组，由任课老师负责辅导。组织学生参与各级各类信息技术竞赛，力争取得优异成果。3、协作老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学探讨、教学竞赛当好助手。4、各微机老师和网管老师要常常进机房、多
29、媒体教室、老师办公室及网管中心，进行检修和维护，确保网络运行正常。二、网络中心管理工作5、刚好更新校内内容，刚好上传各类信息资源。6、网管要每天上网阅读网站内容，了解有关学校信息，刚好反馈。7、管理修理好监控系统，为校内平安打好基础。三、理化生（地理）试验工作8、理化生（地理）试验员要依据各年级、各学科教学安排制定演示试验、学生分组试验安排。开学后报有关处室和相关老师。9、理化生（地理）试验员对各自管理的试验用品、试验器材，按要求整理、登记造册，贴标签（开学后一周内完成）。依据本学期的教学须要，需购买的试验用品和器材要造册上报（开学后一周内完成）。试验员每周对仪器室、药品贮存室要清理打扫一次，
30、保证无灰、无锈、整齐、能用。10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购买入库的仪器、药品要照实登记。老师因演示试验须要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求刚好归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和有意损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系须要外借的，必需征求领导同意，方可外借。11、规范整理好试验档案。四、电教工作12、电教人员要加强业务学习，提高业务水平和工作实力，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要刚好摄像。创新工作内容，并刚好上传、展播。13、电教工作人员，要维护好校内线路，保管好有关电教器材五、图书室、阅览室工作14、图书管理员要按时开放图书、
31、阅览室，保证师生的刚好借阅。完成上级目标任务。15、完成图书的刚好分类归档，确保整齐。如有损坏、遗失要刚好赔偿。六、各功能室工作16、各功能室的工作人员要刚好开放各功能室，并保证各功能室的整齐、平安。七、其它工作17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。18、各项资料归档，进行学期电教装备试验工作总结。电教年度工作安排 篇720xx-20xx学年度第一学期教研、电教安排 本学期校本教研工作将以“三点一线、整体推动”为统领，以“干部与课改同行”、“移植创新循环课”、“百家一课”为抓手，创新教研机制，构建现代学校教研制度，实现教学质量的不断提升。一、 创新校本教研，深化课程改革。（一）详细做法：1
32、.“圆桌”教研营造民主的教研氛围。本学期我校校本教研工作将以建设“学习型教研组”为抓手，坚持以教研组为阵地，充分发挥骨干老师的引领作用，发挥老师集体力气，营造民主和谐的教研氛围。学校将从三个层面开展活动。第一个层面：各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我举荐”等专题开展“学研讲评改”系列专题“圆桌”教研活动，加强新课程改革实施中的问题研讨，保证每周一次的研讨活动。“学”即间周四组织一次专题学习，做好学习笔记和心得。“研”即围绕教研主题进行专题定向研讨；“讲”即确定老师执教教研课，并集体备课；“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议；“改”即在评议的基础上进
33、一步完善创新课堂教学。金点子荟萃：一是介绍自己的一个教学“金点子”，把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。二是介绍自己从书中学到的教学阅历。其次个层面：学校将与开学初下发教研活动表格，征集特色活动，并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。分管干部深化教研组与老师共同探讨，充溢完善活动内容和形式。每月学校将展示两个教研组的亮点活动。第三个层面：学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内沟通。民主的教研氛围。民主的教研氛围。民主的教研氛围。2.“接力工程”构筑立体的展示舞台。本学期学校将启动干部指导学科,骨干老师带动青年老师,师傅帮助徒弟的“接力工程”,实行分层责任制,充分调动全
34、体干部老师的主动性。发挥骨干老师作用，上好“引领课”。开学初，每个教研组举荐一名骨干老师上“引领课”，教研组集体听课、评课，互动沟通，学习骨干老师的教学阅历。师傅帮带新老师上好“过关”课。分管干部和师傅对新老师实施跟踪问效式听课，每月至少两次。新老师听结对子骨干老师课每周至少两节。每月新老师上一节汇报课，帮教干部、骨干老师要听课，赐予详细指导。青年老师上好“练兵”课。期中将在28岁以下老师中实行“练兵”课展示。学校将与五月份举“接力工程，共展风采”研讨会，届时将进行优质的引路课、练兵课、过关课大展示，充分调动全体老师主动性。3.“闯关行动”追求高效的教学质量在上学期的基础上，学校接着完善创新“
35、每月一闯关”“每月一比拼”活动。每月一闯关：将实行每周老师一自查，每半月老师间一互查，每月教育处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进行专题抽检，重点检查作业设计、完成和批改形式，注意作业的合理性、针对性、层次性，注意对学生进行良好学习习惯的培育。将老师自评、互评与学校的综合评价相结合，更好地提高作业质量。每月一比拼：将实行老师每周一检查，半月级部一测查，教育处每月一检测的形式，进一步抓好单项或单元过关考试，真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能，切实提高教学质量。（二）措施保障：为了使教研活动落到实处，扩大教学探讨的深度和广度，提高探讨质量，学校建立了“
36、三层立体”教研网络，制定了两项制度，切实把教学探讨工作与日常教学任务紧密地联系在一起“三层立体”教研网络：第一层次是由专家、领导组成的指导小组；其次层次是由各教研组长组成的四个子课题组；第三个层次是以年级、学科为单位的10个教科组。两项制度：1.教研组周活动制：即10个教科组按学期初拟定的安排，每月开展两次教研活动，活动时间纳入课表。活动内容（每次的详细内容提前一周在学校信息栏公布）干部蹲点制：依据领导的专业特长，将每一位干部安排到20个教科组，少则承包一个组，多则承包三个组（周一到周三错开），将“干部与课改同行”活动扎扎实实地落实到平常的教学工作中。二、 拓展实践活动，促进学生全面发展。本学
37、期，学校将进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导老师详细实施，最终落实到学生，形成普及提高特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。1.开展民族艺术教化系列活动，通过“五条途径”打造“中华情”工程：主动贯彻区艺术教化工作的精神，仔细做好学校艺术教化各方面的工作，培育学生的艺术素养和人文素养。主动参与区的各项艺术活动，依据我们学校的实际状况接着开展民族艺术教化系列活动，美术以民族剪纸为切入点，音乐以荣辱歌为展示舞台，为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和民族精神的途径，进而打造“中华情”工程，促进学生健康成长。2.开发班级课外活动新主题“小剪纸，大中国
38、”，让民族文化沁入心间。本学期班级课外活动我们将围绕新内容剪纸，接着运行上学期的“一统、二百”式的活动模式，即“一统”为统一确定班级课外活动主题为“小剪纸，大中国”；“二百”为各班辅导老师依据学生的年龄特点和实际状况，确定适合本班学生的活动内容，形成同一主题，但却百花齐放，各具特色的局面：可以搜集“剪纸”的有关历史、种类、风格、制作手法等资料进行文化探究，再探讨用什么材料、形式、制作什么内容的剪纸作品，难易程度要相宜，在活动的后期，要激励和激发学生进行大胆创新。本活动，我们将在双周二下午第三节课节同时进行，要有实效的安排、每月活动方案，做到每次有打算地开展活动，争取实效性和特色性并举。3.开展
39、群体活动，推动民族艺术特色活动。本学期我校将接着以“学生的可持续发展为本”，创设更多渠道，开展民族特色的艺术活动，全面提高学生的审美实力、民族精神和艺术实践实力。（1）搞好校级二课活动。本学期接着设立科技、舞蹈、合唱、器乐、绘画、主持人、计算机等活动小组。各组要制订实效创新的活动安排，仔细做到“四落实”，确保活动质量，力争早出、多出成果和人才。每周二、四接着开展校内集体舞活动，音乐小组主动训练，三团以饱满的热忱推出更高质量的作品，为国庆节献礼。校美术小组结合奥运绘画进行创作，拿出更加优秀的绘画作品参与区市大赛，为校争光，以此促进学生美术基础的夯实与提高。（2）在“十一”国庆节将实行“心系祖国”
40、歌咏竞赛，将荣辱歌作为必唱歌曲，另外实行“小剪纸，大中国”为主题的手抄报作品展。充分展示群体探究民族文化艺术的成果。（3）在元旦将实行“窗花红艳艳”作品展。展示全校学生以各种形式、手法、内容、材料创作的剪纸作品。4.“品书香、润情操”读书活动本学期,学校将本着全员参加、寓教于乐的原则，以“品书香、润情操”为主题，制定了两个落实、三条原则、四项措施的工作思路，开展系列读书活动。两个落实：一是时间落实。每周的语文实践课、每周三、五中午1：30-1：40为集中诵读时间。二、四中午1：30-1：40为集中习字时间。二是内容落实。内容既有必读的语文课本、国学启蒙经典古诗词各年级举荐的书目，也有学生自己喜
41、爱的书籍。三条原则：一不重形式重过程；二不求深解熟读成诵；三不讲数量要爱好。四项措施：一、建立“三级图书网络”，保证学校有图书室、班级有流淌书库、家庭有书架。二、建立个人读书小档案。三、成立诵读指导评估小组，定期或不定期深化班级进行指导、测评。四、保证每名学生都能享受胜利的喜悦，每月实行一次主题读书活动，每学期举办一次读书成果展示。三、广泛应用网络手段，优化教化教学与信息化的整合。本学期，学校将进一步加强网络软硬件和网络信息平安，进一步规范、强化校内网络管理、运用和维护。实行网络信息平安“一把手”负责制，建立以校长为核心的学校网络平安管理多级网络，制定管理制度，逐级落实责任，确保网络20xx-
42、20xx学年度第一学期教研、电教安排由收集及整理,第一学期教研、电教安排信息平安。大力推动网络资源应用探讨，争创校内网应用先进单位1.学习培训促进老师实力提高。学校将充分发挥信息技术研修班学员的骨干作用，聘请我校刘昆老师为首席培训师，切实加强信息技术培训，带领老师开展信息技术与学科整合这一课题的探讨，进一步拓宽校本培训内容，创设老师间相互沟通的平台，逐步尝试网上培训模式。组织老师外出学习、参观、并参与各级的评优课，撰写信息技术与学科教学整合案例，论文的沟通评比等，增加老师运用现代信息技术的意识和技术。2.互动研讨拓宽校本探讨渠道充分利用网络进行互动沟通。每月集中进行一次专题培训，使老师人人会用
43、博客沟通，提倡有实力的老师建立自己的网页，使网上互动沟通成为校本探讨的新形式。探究网上教研与传统教研形式有效结合的途径和模式。建立完善“网上教研备课沟通”制度，进行全区网上备课沟通。3.检查评估规范信息技术管理接着抓好“班班通”的运用，提高运用率。要求老师每周至少运用两至三次，做好记录。分管干部定期或不定期地进行抽查，并把如何有效的运用教化资源作为评价课堂的一项重要指标。4.竞赛活动搭建师生展示平台。（1）与校本教研活动相结合，实行“网络资源在教学中的应用”课堂展示，激励老师充分运用青岛市、市北区教化资源库及其他教化资源来协助教学，达到以赛促用，以赛促教，提高教学效益的目的。（2）搞好信息技术
44、其次课堂活动，成立信息技术爱好小组，开展“超速打字员”“最佳我辑”“优秀电脑绘画”等竞赛，以“活动”促进信息技术课的教学。电教年度工作安排 篇8一、指导思想：以学校20xx工作安排为指导、电教工作为指针，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推动我校教化信息化进程，以信息化带动教化现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用实力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学探讨，提高信息技术学科教学质量（1）制定好信息技术课程实施安排，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生驾驭
45、信息技术的基本学问和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术老师主动参与县、市各级各类教研活动，使信息技术教化有序开展。（2）以课堂为主阵地，开展学科整合探讨，探究学科整合规律。（3）建立学生信息技术爱好小组并进行辅导，为参与全省中小学生电脑作品制作活动做好打算。2、接着完善校内网站的建设，挖掘校内网站的功能，促进校内网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定平安，提高校内网的利用率。通过校内网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、沟通平台，并成为我校贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个窗口。（1）调动各处室各教研组参加校内网站建设，使校内网站在学校管理，老师业务
46、提高，学生素养发展中发挥更大的作用。（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。激励并帮助各教研组在校内网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充溢校内网内容。（3）加强计算机教室的运用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。3、试行电教工作考核制度。实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。要求老师在个人工作安排和教案中体现电教手段的运用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的运用率，提高教学质量。4、接着开展为每位老师摄制一节录像课活动，记录老师成长过程，供老师沟通学习之用，并充溢我校信息资源库。仔细做好电教论文和教学软件的参评工作。在主动进行课堂教学改革的同时，组织老师做好阅历的总结工作，仔细撰写教学心得，对优秀的教学软件和教学论文，学校将举荐参与上级部门