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1、2022小学教师演讲稿范文合集7篇小学老师演讲稿 篇1老公在六点半左右起床，匆忙洗漱，去组织他的学生们上早自习。他是一名中学语文老师，是一名班主任，还兼任着学生处副主任的工作。除了节假日，他留给我们母子俩的几乎都是匆忙的背影。7点20分，和上小学四年级的儿子搭乘同事的车赶往离中学三公里处的镇中心小学校。长江边上，大佛身旁，古树环保，丹桂飘香我们的学校坐落在镇街对面靠江的山坡上。阳光正好，走进办公室，瞥见桌上已经摆了一朵红色绸布小花 ，晨曦照射下，显得特殊艳丽。第一节课是5。2班的语文课，整理好今日应当完成的案头工作，拿出抽屉里的仪容镜，微笑着看看自己，告知自己：“李老师，今日的你很棒！”绕过阶
2、梯，教室门紧紧关闭着，教室里显得特殊宁静，嘿，孩儿们要给惊喜了么？当我推开门的那一刹那，几个孩子嬉笑着奔过来，往我身上撒着花瓣，我惊呼：“哇！这是好莱坞明星走红毯的节奏么？”全班孩子嘿嘿嘿地笑了起来。秋丽捂着嘴，笑容神奇而可爱。黑板上写着：“老师，您辛苦了！”用彩色粉笔画上的小草、鲜花蜂拥着几棵小树，一轮红彤彤的太阳升起在黑板的一角。“老师，等等！我们还有节目。请观赏我们送给您的礼物。”班长不待我反应过来，就把我拉到一旁的椅子坐下。女孩子们伴随着老师，你好！的歌曲朗诵起诗歌。男孩儿们则不知从哪里弄到了小苹果的音乐拷到了多媒体上，尽然学着跳坝坝舞的大妈跳起舞蹈来，动作夸张而搞笑“在哪儿弄到的多媒
3、体讲台钥匙！”我严厉地指责道，脸上却不由自主地笑了，转过身，抹一把眼睛，湿漉漉的，竟是泪这学期孩子们成为五年级生了，长高了一大截，有好多已经比我高出了很多，从村小转来十多个孩子，教室一下子显得拥挤了些。还好，都长大了，上课比以前更遵守纪律。班上增加了很多寄宿生，有好多都是留守儿童，他们的寄宿自理实力须要培训。这一周多，上班时间甚至放学后，我都在宿舍和教室之间跑来跑去。除了上课，还有很多班主任必需完成的工作，开学忙到现在，似乎每天连坐下来的时间都没有，而今日，最终坐下来，最终在孩子们给我的惊喜中坐下来了，好好享受他们回报给我的这一场特别的“表演”。参与工作整整十五年，记得刚工作时，也流过泪，或者
4、是为了工作的失误，为了赛课时自己对自己近乎苛刻的完备要求，也或者是为着某个不明事理的家长但第一次，我被孩子们的特别礼物感动得泪如雨下。感谢孩子们，感谢那些，在今日想起我来的人们！这个日子，我不想人们提到蜡烛、太阳、灯塔，我只想说“9月10日”这个日子和平常一样，和充溢酸甜苦辣的每一天一样。尽管平凡，但我们要欢乐，要开朗，要暖和，要坚韧，满怀激情地面对这平平经常的每一天。瞧我的面前，那一群孩子，有人说，他们的名字叫今日我们所须要的很多东西都可以等待，唯独孩子不能等。现在，他的骨骼正在成形，他的血液正在流淌，他的心智正在发育。我们不能对他们讲：明天再说。所以，面对那一个个充溢朝气和活力的“今日”，
5、作为一名一般的清贫的农村老师，我的职业幻想便是：用爱，用执着的责任心守护好我们站立的这一方孕育着“今日”的“脚下天堂”。小学老师演讲稿 篇2敬重的各位领导,敬爱的老师:大家下午好！我叫杨利芳，来自刘龙集小学。今日我演讲的题目是付出与精彩同在。站在这里，我很骄傲，也很傲慢，因为有幸和大家一起共享三年来我作为一名特岗老师的点点滴滴。由学生到老师是我人生的一大转折点!想想前年的这段日子,我正在人生的十字路口徘徊着,冲突着,挣扎着XX年9月，可以说，我是既兴奋又忐忑的来到了这里，从没有想过自己会有这么一天，也像自己的老师一样要站在三尺讲台上；也从没有想过自己回来到距离县城那么远，又这么偏僻的地方；更没
6、有想到志向与现实的差距是那么的大。或许只能说，这就是缘分！在最初的教学中，我遇到了从没想到过的困难，不知道该如何备课，如何上课，如何组织课堂，如何管理班级，甚至不知道该如何去批改作业，工作和生活上的重重压力包围着我。我该怎么办，是去是留，是甘于平凡还是迎难而上，我不断的问自己。我是一个不轻易服输的人，别人能，我也能！于是，我努力钻研教学，学习教学理论。令我幸运的是，我遇到了一个团结向上,开拓进取的集体。在学校里，有阅历的老老师给我指引迷津，让我不断从迷茫走向成熟，学校领导对我的关怀无微不至，帮助我解决生活和工作上的种种困难，让我倍感暖和很温馨，更给了我前进的动力。我不会备课，老师们就跟我讲备课
7、的各个环节；我不会上课，老师们都主动地让我去听他们的课；我不理解某节新课的教学重点，甚至某一道题的设计理念，他们都会给我细细讲来。在他们的帮助下我懂得了什么叫新课改,什么叫合作，什么叫创新。渐渐地，我融入到了这个新的充溢活力的集体，融入到了工作中去。很快，XXXX学年度起先了，这是我踏上教学岗位的其次年。在过去的一年工作中，我不仅对自己的教学有了新的相识，而且在面对学生时更多了一份疼爱与宽容之心。因此，学校在给我安排新任务时，我在心里暗暗地对自己说，我要做一位仁者，要做一位智者，我更要做一位爱心使者。当有学生上课说话时，我不再大声呵斥，而是会用无声的眼神示意他，他违反了课堂纪律，我不再按捺不住
8、性子，用我所谓地大道理教化他们，用粗暴地言语训斥他们，而是会耐性地倾听他们的委屈和不满；当有人未完成作业时，我不再只是简洁地当堂惩处他，在大家的面前损害他的自尊，而是会轻声地问“作业怎么没做完呢？”；当有人做错题时，我不再非常烦躁地说：“这都不会吗？老师没讲过吗？”而是会耐性地一一讲解，直到他弄明白为止。总之，我不断地告知自己，不要再像最初的教学日子里那样，轻易对孩子们发火，他们是天真烂漫的。要学会对孩子们宽容，因为对他们宽容，就是对自己宽容。的确，渐渐地我真实感受到，学生们的心灵是纯净的，眼睛是天真烂漫的。他们对老师的感情是最纯真的，他们也是最懂知恩图报。许多时候，那一瞬间华蜜，那一丝丝甜蜜
9、的味道都会给人带来无穷的回味。我恒久记得那天的场景。上课铃声响了，我像平常一样去上课。走在教室走廊上，我好像感觉到空气中充满着一丝惊奇的感觉，教室好像比以往任何时候都要宁静。我纳闷儿：发生什么事情了？当我快到教室门口时，“咣当”，教室的门突然关上了，我被关在了门外！我很生气，想用力推开门，质问学生“这是要干什么！”可是我并没有这么做，我想：“或许是哪个孩子无意间的举动，不能因为一件小事发脾气，影响了一群孩子的心情。”于是，我用最短的时间调整心情，走进教室。的确，教室里充满着不同以往的气氛。孩子们都仰着头，笑眯眯地瞅着我，我不知道他们在想什么。我竟然有些不知所措，心想：肯定有什么好事情发生。于是
10、，我也笑眯眯地，故作玄虚地对孩子们说：“不知哪个小捣蛋把门关上了，要干什么？”孩子们哈哈大笑起来，纷纷用小手，指着黑板。我抓紧回头看黑板，大吃一惊。黑板上贴满了孩子们，手工制作的蝴蝶结和买来的各种各样的气球，上面还写着好多话，“老师，您辛苦了”，“老师，我们都爱您”一下子我的眼睛潮湿了，感动地不知道该说什么。我突然发觉，孩子们是最懂人情、知恩图报的人。你给他一个激励的眼神，他会还你一颗暖和的心；你给他甜蜜的微笑，他会送你发自内心的笑脸；你给他一句赞美、观赏的话，他会牢记在心！那我们老师还有什么理由不去爱他们呢？这是一件再也一般不过的小事，但就那一瞬间，我感觉自己是世界上最华蜜的人！短短2年多的
11、教书生涯，让我感受到：真爱无价，教化孩子的同时也教化了自己。自从当上老师，我的人生观得到彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号。我深深体会到爱学生，是超越亲人和挚友间的真爱！教化须要真心的付出，才能赢得会心的微笑；老师要有发觉的眼睛，才会有教学的精彩；老师的一言一行，渗透在教坛的每一瞬间。只要心中有爱，只要肯付出，我信任，我肯定会胜利！我的演讲完了，感谢。小学老师演讲稿 篇3全体同学：下午好!同学们,你能列举出我国的传统节日吗 ?或许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感谢之情。其实,一年365天,还有很多印有“中国”标签的传统
12、节日,如春节,端午节,中秋节等。这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪烁着龙的传人无穷的才智。农历五月初五是我国的端午节。端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等。民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等。每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的文化记忆。“节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.”这首出自当代诗人文秀笔下的端午,道出了端午节与屈原的渊源。传统节日是一个民族的身份证和文化标签。然而今日,当我们
13、的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆。同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了。你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?让我们从今年端午节起先,重新捡起对中国传统节日的关注,给予中国传统文化更多的新元素,用自己的力气,挽救传统节日习俗,让中国文化渐渐被世界上更多的人相识和接受,终归,“民族的就是世界的”!某年某月某日xxx小学老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们：你们好!今日，我们团聚在这漂亮的校内实行20xx届小学毕业典礼。我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示庆贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的老师和学校
14、领导致以崇高的敬意!六年的学习时间是短暂的，却是美妙的、难忘的。你们就要离开母校，离开老师，起先人生又一征程。看着你们一张张绚丽的笑脸，老师心中充溢无限的依恋和怀念。老师经常回味和你们在一起的日子，小学生活即将静静地走进了回忆，全部的往惜都可忆而不行重逢了。六年前，你们天真烂漫，怀揣幻想，携带着美妙的向往，迈着稚嫩的脚步来到了环境美丽，窗明几净正阳小学的校内。从那时起你们起先用生命和心灵演绎自己的精彩，洒落你们的汗水和泪滴，绽放你们的笑容。校内里曾回荡着你们的欢声笑语;有你们追逐游戏绽放出的一张张笑脸;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上，有你们争先恐后妙语连珠的发言;一张张试卷上，凝合着你们才
15、智的结晶;运动场上有你们生龙活虎的英姿;-六年来，你们稚嫩的双手，纯真的眼神，绚丽的笑靥，娇小的身影，收获的喜乐，难忘的友情，为学校增加了一道道漂亮的风景。这里的每一个角落，这里的一草一木，都见证了你们勤奋攻读的身影，都留下了你们美妙的回忆。无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的难过泪水，都记录着你们成长的踪迹，这些都将永存我们的记忆深处。六年中，我们曾风雨相携，同舟共济。面对困难和压力，或许你们都徘徊过，彷徨过，但却从未颓废过，停滞过，因为我们始终都坚信：“阳光总在风雨后”。在你们身上，我们看到了一代新人的成长，看到主动向上、奋斗不息的精神，看到了生命的活力，将来和希望。六年中你
16、们曾经倾听过老师的谆谆教育，感受过班主任真诚的祝福和肃穆的指责;你们的每一点进步都会使我们老师兴奋，你们的每一点失误也经常会使老师寝食难安。虽然老师有时会过于严格，会说一些令你们感觉不开心的话，请你们宽恕他们海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们，曾经有首歌颂道：“这世界属于你，因为你年青”多美的歌词呀!你们青春年少，正值人生最美妙的花季，老师着实艳羡你们朝气蓬勃，意气风发。“少年不识愁味道。”天高凭你飞，海阔凭你跃：同学们，为自己的志向奋斗、打拼吧!祝福同学们一帆风顺!小学老师演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：大家好!老师，多么亲切的称呼啊!老师，多么神圣的职业啊!学校里，老师传授给我们学问，带我们在
17、书山上，学海里遨游。我们与老师共同在学校里欢乐的生活，老师带我们探究学问的奇妙，跨越学习的障碍，到达学问的顶峰。到那时，放眼一望，满眼都是对将来的向往和前途的渴望，从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上，有多少老师为了国家的进步，为了我们能健康强壮的成长，奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊!在我成长的日子里有许多的老师都令我难忘，但最让我感动的应当是我的启蒙老师了，她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉，下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发，显得很活泼;她讲起课来，眉开眼笑，同学们可喜爱她了。齐老师对我们很温顺，平常从不严厉指责我们。即使我们犯了错误，她也总是亲善地说“下次
18、要留意”或者耐性地给我们讲道理。齐老师虽然很温顺，但她对我们学习的标准总是很严格的。假如我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习，让我们把学问点驾驭的更加扎实。齐老师还很关切我们的身体健康，课间休息，她常常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳一起共享这欢乐的非常钟。在玩“打鸭子”嬉戏时，同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁边给我们加油喝彩，有时候也跟我们一起投入“战斗”，虽然她很少打到“鸭子”，但她还是和我们一起快乐的笑着，她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡，那喧闹的场面更是让我难以遗忘。齐老师还常常收集一些爱护视力的小偏方告知我们，希望我们每个同学都能健康欢乐的学习。齐老师为了激励
19、我们主动学习，用自己的“银两”买来许多小奖品嘉奖我们，还说：“争取把我的这些小玩意儿都得走啊!”我常常在心里想：齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下，我们班在学校举办的各个活动中，都从不落后，可以称得上是“牛”班了，我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐，让我们乘风破浪，向着志向的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会遗忘我的启蒙老师齐老师。小学老师演讲稿 篇6各位老师，敬爱的同学们，大家好！文明美德，是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德，但是经过这个寒假后，我深有体会。文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个
20、人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们沟通的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会！你还能想象一个孩
21、子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗？莫非我们就这样缺乏文明吗？。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。文明就像是一泓清泉，可以滋润和安慰我们的心灵！前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了，我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就如同美丽的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生，让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧！感谢大家！小学老师演讲稿 篇7敬重的各位领导、专家、评委老师们：大家好!孟子曾经说过，“君子有
22、三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教化之，三乐也。”作为一名老师，最大的欢乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜爱的好老师呢?如何做一名好老师?我想首先是做一名“真”老师。“真”老师最基本的一点就是心里有学生，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生淘气、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所宽恕。从教将近五年，的确有过那么几个学生让自己在课堂上有点限制不住自己的心情，甚至还被学生气哭过，也有过“这个学生在班里，我就不进教室”这样的念
23、头，但静下心来，这些念头都被自己除去了，细致想想，自己是老师，就是要教学生，假如跟学生怄气，那不仅奢侈自己的时间和感情，对学生来说更会适得其反，想通之后我去找学生谈话，不仅变更了与学生的对立局面，学生成果也提高了。如何做一名好老师?我想还要做一名“活”的老师，而不是“死”的老师。这里的“活”，不仅是生命的存活，更是指一种精神或道德的追求。进一步来说，就是老师要对学生敏感，对于学生的一举一动，一言一行要敏感。常怀一颗敏感的心，就是在学校教化生活中去主动感受学生的鲜活与生动，从学生的淘气捣蛋中感受他们生命的旺盛与朝气，这样自己的课堂也会更加充溢活力。做一名“真”老师，要求我们心有学生;做一名“活”
24、老师，则要求我们心系学生。其次，我认为还要做一名“美”的老师。当然这里不仅仅是老师要仪表美、心灵美，更在于要求老师要有一双会发觉美的眼睛。天生万物，物物不同。就犹如闻名的艺术家罗丹所说，世间不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。对于老师而言，要信任每位学生都是千里马，而你每天都要把自己看作一名发觉美的伯乐。另外，我觉得作为一名好老师更要有平和的心态 。当你选择了老师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为老师的付出和酬劳是恒久都不行能画上等号的。这些我身有体会。记不得有多少次，特殊是教了三年级以后，因为不熟识新课而在中午休息时间一遍遍的的探讨课件;也记不清有多少次将要睡觉了，因为其次天要讲的习题还没来得
25、及备出来而熬夜做题，但这些我都没有埋怨过，因为我知道，老师除了完成八小时工作之外，课外还会付出很多无形的劳动，这些都是不行能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老埋怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，虽然这些付出或许换不到金钱，但是换来了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的安慰。当你获得了精神的安慰时，会有另一种欢乐，华蜜感，这样才不会消磨意志，你的前行才会有动力，工作才会更有热忱。教化是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教化是上帝送给孩子们的最好的礼物。”而我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业，让我们的生命因享受教化而更加漂亮!感谢大家!