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1、2022精选做最好的自己演讲稿4篇做最好的自己演讲稿 篇1有位哲人说过：假如你不能成为大道，那就当一条小路；假如你不能成为太阳，那就当一颗星星。确定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。记得曾经读过这样一个故事， 1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西？有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思索，茅塞顿开，总理的意思再明白不过
2、，是让我们利用自己的优势阳光大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上闻名的“花园国家”，连续多年旅游收入列亚洲第三位。是的，上帝我们每个人的东西都是一样多的，给了你阳光，你就要让它照亮远方，给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。同学们，我们每个人都是别出心裁的。看看我们，或许不是成果优异，但却能歌善舞，或许不是文彩奕奕，但却思维灵敏，或许不是天生的运动细胞活跃，但却生来色调感觉灵敏所以，我们每个人都有自己的闪光之处。只要我们正视自己，像成果优异的同学可以在学习上充分施展自己刻苦钻研的精神；富有文艺细胞的同学可以充分发挥自己的才华，每一个人都在自己力所能及的土
3、地上辛勤地耕耘，刻苦努力，则无论是为人、处事还是学习、生活，我们都可以成为脚踏之地上的佼佼者。同学们，我们要牢住，我就是我，我在这世界上独一无二的存在着。“天生我材必有用”，只要努力便会有收获，努力去做最好的自己，那旭日必定会在东方冉冉升起。做最好的自己演讲稿 篇2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!最近电视上总会播出这样的一则广告，那是由陈道明和靳东两位演员演的，其中让我记忆最为深刻的一句台词就是“你演过的最难演的角色是什么?唯恐是自己吧”在生活中，我们在许多状况下总是在隐藏自己，对这个社会总是会存在一种防卫感。有时经常我们仿照别人很简洁，但是真刚要我们做自己却很难。其实有时候我们并不是不想
4、做自己，而是因为许多无形的压力让我们不得不压制自己原本的天性，做一些自己不喜爱做但是又必需要做的事情。就比如我们的父母，他们又何尝不想在休息的时间干一些自己想做的事情，但是上有父母、下有儿女，这就是中年人的逆境，他们无法做回真正的自己，因为责任困住了他们自己原来的天性。不光是父母，社会上的许多人，包括我们自己，几乎都没有可能完全做回自己，但是不能完全做到自己并不代表虚假，我们存在于这个世界，就必需要担当责任。我并不是说做自己就是不担当责任，而是我们做的是一种理性的自己，也就是说我们做的自己是一种无愧于任何人的自己，而并非想做什么就做什么的自己。因此，要做那个为所欲为的自己很难，但我们可以做一个
5、无愧于天地的自己。做最好的自己演讲稿 篇3敬重的老师，同学们：大家上午好！“千里之行，始于足下”，我们在人生的道路上不断的前行。在入学的三年里，哦在学习，我在成长。从各个方面在变更自己，完善自己。特殊是在“四入”教化，即“入学即专，入座即学，入室即静，入校则安”的指引下，我严格要求自己，在各方面都有很大的进步。在这里我着重汇报一下晨诵，午书，暮醒方面的心得。“一日之计在于晨”，早晨脑子记忆力是最好的阶段，我们肯定要擅长利用它。我主要背学过的课文（包括段落，句子），听英语磁带，并大声的跟读。下午进行书写练习，（仔细细致的完成）。晚上回家复习当天的内容，并反省自己学到了什么，还有什么须要补充学习。
6、每当这个时候我会想起“做最好的自己”。“一分耕耘，一分收获”，要收获的号，必需耕耘的好。同学们，让我们从现在起先，抓紧时间，养成良好的习惯，做最好的自己吧！为我们有一个美妙的明天奋斗吧！做最好的自己演讲稿 篇420xx年，高校刚毕业的我来到江汉学校，担当了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言，很是有点力不从心。不会上课，只能沿袭自己读书时老师所运用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式；“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各种各样的批注，习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容，习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们
7、的“写作背景”“词语说明”和“段落分析”。起初的一段时间，这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移，我发觉学生变得乏累不堪。他们起先厌倦、抵触这种“老师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记，甚至是目光呆滞地看着我，而且反复练习的题目也仍旧错漏百出。更为糟糕的是，由于缺乏班级管理阅历，我没能在第一时间内制定出科学合理的管理制度，无法刚好有效地与家进步行沟通沟通，于是班级内的冲突冲突不断，家长微信群内的质疑和埋怨之声此起彼伏一方面是我在为自己的“八面受敌”万分焦虑，而另一方面学校的课改正在大力向前推动。提倡“先学后教、以学定教”的教学方式；激
8、励老师大胆放手，把课堂还给学生；引导学生自主管理、小组合作，在质疑探究中驾驭学习的主动权，让人人都成为课堂的主子此时，除了带着破釜沉舟的志气去钻研课改模式、探寻班级出路外，我别无选择。幸运的是，成长的道路上始终有良师相伴。忘不了，李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正，让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”； 忘不了，谢焕先老师随时随地的温馨提点，让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋；忘不了，学校领导的热忱激励和全力支持，让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经，从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为
9、翻转课堂的忠实追逐者和践行者，并通过娴熟地运用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。在不断地弥补教学实力不足的同时，我一每天地超越自己，一每天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发觉了，营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围，把学习的主动权交给学生，让孩子们的学习爱好得到了极大的提升，个体需求得到了充分的满意，班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。今日的我，离出类拨萃还很远，更谈不上精彩绝伦，但相比昨天的我，无论是班级管理还是在教学探讨上都可算上是得心应手，并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的确定。对新事物快速接纳并为我所用，让我一每天地演绎成为了最好的自己。我最终懂得，做最好
10、的自己，就是让自己成为志向的“劲敌”，让今日超越昨天，让明天更加亮眼；我最终明白，做最好的自己就是用不断的反思、刚好的调整和扎实的行动，去助力自己一每天变得优秀。站在三尺讲台上教书育人，心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平凡的思想和不断进取的精神去书写新的纪录，用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应当是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠，永不停留，持续努力，去追求那个至善至美的境界，让生命的过程洒满阳光，多彩多姿。作者简介陈思，女，1993年7月诞生，共青团员。长江高校20xx届广播电视新闻学毕业。20xx年9月入职江汉学校，现任江汉学校初中分校七（1）（10）班语文科教学、七（1）班班主任、七年级语文组备课组长。主动参加学校语文教学改革，践行语主题学习活动，曾在20xx年11月全国中小学深化语文课程改革观摩研讨会和20xx年华樾教化初中名师研修活动中有精彩展示，其教案设计秋天的怀念先后获湖北省第30次学术年会“课堂教学特色案例”二等奖、湖北省微课大赛三等奖；20xx年在天门市中小学老师优质课教学比武中获一等奖。