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1、2022大学生暑期实践报告15篇高校生暑期实践报告1此刻，离走进社会越来越近了。学校与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值
2、得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸无趣、迷茫地站在那，不断地提示自我要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但渐渐地放开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了。在学校，每一天有作息时辰表约束你。课程表会告知你，这天该干什么，明天又有什么事情要做。而在那里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成果而努力，虽然这也存在的竞争，可学校里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就
3、是别人的失败，工作干脆影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系困难，这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这须要我们有阅历去调整自我的心态。而这些阅历须要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索，便忽视了社会实践的重要性。这次亲身体验让我有了一些深刻感受，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的经验。一、挣钱的辛苦成天在超市辛辛苦苦上班，每天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好无耐啊！二、人际关系在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交
4、往非常困难，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和特性，这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这须要我们去调整自我的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取阅历。而这些阅历须要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚
5、心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三、管理者的管理在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！四、自信在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出确定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信念，你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有
6、关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。五、相识来源于实践一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，可是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识潜力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表此刻相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，可是相识一经产生就具有相对性，能够对实践进
7、行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。高校生暑期实践报告2在一个月的寒假打工生涯中，发此刻实际工作中不肯定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要耐性细心一步一个脚印脚踏实际的
8、去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有机会展示更多的才华。同时我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚
9、友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四面的人沟通思想关怀别人支持别人。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。现今，在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的累积对将来找工作也同样重要。
10、事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时累积一些社会阅历和工作阅历。高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立斟酌独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的
11、阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把寒假打工作为挣钱或者是累积社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。此刻的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外，在我看来，我收获的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，期望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇
12、于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参与，表现相当主动。组员尽然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的变更，而且这个变更，是我之前都始终想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。这次的实践的确给予了我许多。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展
13、出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创新了新的财宝。高校生暑期实践报告3暑期实践，走进社会，人们说，对青少年高校生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的职责又是什么呢?实践告知我们：从实践中找寻真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们高校生的代名词，在激情的涌动下，坚决信念，我们将无所不能。但是自从走进了高校，就业问题就一向围围着我们。在现今社会，聘请会上的_都总写着“有阅历者优先”，但还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?于是，我们勇于实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问
14、有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。透过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样，接触的人与事的不一样，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关联不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习试验中更加的细致谨慎。平常在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必需得检查细致，数字肯
15、定不能够错。一旦错了，这不象在学校里老师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关联着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就正因这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，因此必需要特性留意谨慎。实践让我知道世上没有特地为你设定好的工作，恒久只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂
16、装懂。多听听人家的看法，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思索自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到，就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光线。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求
17、我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最终是扎实。实践中有这样一句话越详细越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到详细细致才能刻骨铭心。三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，假如没有这次经验，我的成长就会可能接着推迟。了解过很多高校毕业生的实习经验，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是志向，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。高校生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想打算和实力积累，以免我们在生
18、疏甚至恐惊到来是手足无措。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是英勇的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培育出大胆创新的魄力。这次暑期社会实践，使我的综合素养得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的熬炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，发奋提高自身的综合素养，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。曾几何时，作为高校生的我们都幻想着自己在毕业以后能够找到一份好的工作来实现自己的人生价值。但是在现实中想要实现自己的志向，我们就必需非常的努力，因为只有这样我们才能做得更好;因为只有这样生活的路才不会更加的曲折;因
19、为只有这样我们的前途才会更加的光明！但是现实残酷的告知我们这一切都是枉然，除非我们去行动！不行动，即使是一颗小石子也会让我们停止不前;不行动，即使是再大的志向也将不能实现;不行动，即使是手中的黄皮卷也不会让我们胜利！光阴荏苒，一不当心高校生活的最终一个暑假已经静静的到来，当然高校生活中的社会实践自己也必定去面对，虽然很艰难，但是对于一个高校生来说，敢于接受挑战是一种基本是素养。虽然天气燥热，烈日当空，我毅然踏上了社会实践的道路，因为只有实践才能增长自己的学问，才能熬炼自己，才能让自己更进一步的了解社会。就这样，我很幸运的到了一个书店工作，起先了我这个假期的社会实践。“实践，是检验真理的唯一标准
20、”这个宏大的理论，真是将实践这个词表述的淋漓尽致。因为只有实践我们才能把学校所学的理论学问运用到实际中去，使自己的学问有用武之地。实践与理论的关系就犹如数学中的0和1，谁都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义，而且是1后面的0越多价值越大。所以不实践，所学的学问就等于0.理论就应当同实践相结合，而且现在的实践还可以为以后的工作打基础，通过这段时间的实习，我学到了一些学校里学不到的学问。因为环境不同所接触到的人与事都不相同，从中学的东西自然就不一样了。我们就是要从实践中学习，从学习中实践！在这次实践的日子里，有了许多在学校里根本不行能有的感受;如在学校我们每
21、天都享受着老师对我们的谆谆训诲，老师会不厌其烦的告知我们今日该做什么，明天又该做什么。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中，将不会有人告知你这些，你必需知道自己应当做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。学校，终归是学习的场所，没有在社会中这么多的勾心斗角。而在工作中，你就必需要努力学会更多的学问，同时更要学会怎样去做一个人！(佛说：“人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须细心去处世。”切记不能加到文章中哦！)在这次工作中也让我学到了许多人际交往和待人处事的技巧。无论什么事情我们都要努力的去做。对待自己的挚友肯定要真诚，切不行斤斤计较，你知道当我们对别人微
22、笑时，别人回报给我们的肯定也是醉人的笑容。在工作中，我们必需要时刻保持主动性与主动性，对自己要有信念，要学会和自己的同事挚友沟通，多多的关切别人！工作的日子，有喜有忧，有苦又累！或许这就是生活吧！只要我们坚持，向着自己的志向奋斗，信任自己，总有一天我们肯定会胜利！高校生暑期实践报告4炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否
23、被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在.参与社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增加，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参与实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充溢完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参与社会实践活动的体会和感受做一简洁回顾和总结.在实践工作中，我通过对xx例脑血管病人的护理，积累和总结了以下临床资料：病情视察意识：意识的改变往往能提示病情的轻重，应了解发病时意识
24、状态和昏迷程度，本组病人有意识障碍5例。 瞳孔：视察瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存在等。瞳孔的变更能提示病变的部位及病的加重或减轻。 生命体征：血压可以反映颅内状况变更.20xx年7月xx日，我们医药学院护理0601班的两位志愿者来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同的角度跟病人讲解并描述了疾病与健康的关系，不仅向病人说明了疾病发生的客观缘由，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访，给病人带来了许多他们平常不曾关注的保健学问，同时也用我们的爱心和耐性为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕暖和的阳光。我常常会想，假如一个人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照
25、料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。这一切的确很重要，但是人们却常常会忽视更重要的一点：防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平常或许更多的是忽视了健康在生命中的地位。那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财宝，疾病只是提示我们健康赤字了，所以在生活中我们更应当关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的高校生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。将来的社会充溢激烈的竞争，这向我们广阔高校生提出了严峻的挑战。为此我们在惊慌的学习之余要多多参与社会实践，多多向
26、社会学习，在学习中发觉自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有这样我们才能在将来的社会中立于不败之地。高校生暑期实践报告5摘要：通过对高校生暑期社会实践活动现状的调查，在分析高校生参与活动动机与相识、详细实践状况、困难与反思及收获与反思基础上，了解到高校生参与社会实践活动的倾向与特点，反映出实践活动中的一些问题，也相应提出了引导高校生暑期社会实践活动的几点建议。 关键词：高校生 暑期社会实践 现状高校生社会实践是一种以实践方式实现高等学校教化目标的教化形式，是高校学生有目的、有安排地深化现实社会，参加详细的生产劳动和社会生活，以了解社会，增长学问技能、养成正确的社会意识和人生观的活动过程。它与
27、课堂教学相辅相成，共同完成高校人才培育任务，实现学生全面发展的目的。因而已成为各高校关注的重点。时值暑期，全国各地高校充分利用时间优势，引导学生们广泛开展起各种各样的暑期实践活动。为了充分了解高校生实践活动的现状，整合高校生们所反馈的信息，以便高校和学生自身更好的相识社会实践中所存在的问题从而予以改进。我在家乡湖北省武穴市开展了此次“高校生参与社会实践活动现状调查”。详细调查状况如下：一、调查目的：了解高校生实践活动的现状，整合高校生们所反馈的信息，以便高校和学生自身更好的相识社会实践中所存在的问题从而予以改进。二、调查对象及其一般状况 ：调查对象：三、调查方式：本次调查实行的是问卷调查。共发
28、出调查问卷100份，收回85份，回收率达85%；其中有效问卷85份，有效率达100%。其中男生48人，占调查总数的56.5%；女生37人，占调查总数的43.5%；大一25人，约占总数的29.4%；大二23人，约占总数的27.1%；大三20人，约占总数的23.5%；大四12人，约占总数的14.1%。四、调查时间：五、调查内容：依据实际调查须要，我根据以下四个板块进行问卷设计：（共20个问题，详细见附一）第一，动机与认知其次，详细实践状况 第三，困难与需求 第四，收获与反思依据对问卷的整体编号，这四方面对应的变量为： 1. 动机与认知 T3 T4 T5 T16 T17 T18 2. 详细实践状况
29、T6 T7 T8 T9 T10 3. 困难与需求 T11 T12 T13 T14 T15 4. 收获与反思 T20 T21六、调研分析七、个人建议1、加强对暑期社会实践活动的重视力度：要广泛普及对暑期实践活动的重视力度，高校自身要加强宣扬力度，主动引导学生参加实践；学生们要活跃参加实践，端正参加实践的动机与看法。同时，更要广泛动员整个社会资源来促进高校社会实践的发展。2、完善社会实践体系，创新暑期社会实践的内容和形式事物都是不断改变发展的。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。”暑期实践的内容和形式也要不断发展创新，高校和社会要携手拓展实践形式、扩大实践规模、丰富实践内容，完善
30、实践体系。要把暑期实践发展成为一项有组织、有要求、有考核、有嘉奖的实践教学活动。学生自身要充分发挥聪慧才智，用自己的才智创新实践。3、加大经费投入，建立实践基地高校生社会实践基地是高校生进行社会实践活动的重要场所，是高校生走向社会、相识社会、服务社会的桥梁。我们要充分发挥基地的桥梁作用，进一步把高校的科技、教化、人才资源动员起来，与企事业单位的发展须要联合起来探究实现基地实习、创新、就业一体化道路。参考文献：1张育广，加强和改进新时期高校暑期社会实践的思索J 2零耀受，高校生暑期社会实践的现状及其对策分析J3石婷、谢晓丽，高校生参与社会实践的意义和途径方式调查探讨J 4马增，高校生暑期社会实践
31、问题探讨J5陈曦，石新明，潘小俪，刘丹 “高校生社会实践”课程建设的探究 中国高校教学，20xx（10）J高校生暑期实践报告6作为一名在校高校生，为了提高自己的实力，也为了体验生活，暑假期间在家乡当地，担当文化辅导班老师的工作。在此期间教授七年级英语课，同时担当七年级的生活老师，虽然很艰辛，但是很充溢。通过亲身的实践，我真正懂得了“老师无小节，到处是楷模”这句话，让我更明白想要成为一名合格的老师，仅靠书上学来的还远远不够，我将恒久坚持“活到老，学到老”的信条。现在的聘请单位越来越重视高校生的实践实力和人际交往实力,作为一名高校生，无论何时何地都要努力抓住机会迎接挑战，不断尝试新的事物，并以正确
32、的看法对待。这次补习班的实习是我步入社会工作的起航点，我信任这个起航点将会促使我渐渐走向社会，渐渐走向成熟。暑假家长让孩子上补习班无疑是希望孩子能更上一层楼。然而绝大多数家长没有了解孩子的真实想法，其中两点是家长普遍存在的想法：一、上补习班总比不上好，多少能学点；二、看到人家的孩子在学习心里不平衡，再加上现在的竞争这么激烈，为了孩子的将来现在必需多学学问。就家长的这种心理可以看出，每个家长都希望自己的孩子能够进步，而其实大半的学生与家长的沟通都不顺畅，学生不理解家长的苦心，家长也不理解孩子内心的想法，这就产生了代沟。而作为老师就应当正确处理好这种好关系，扮演家长和学生之间的桥梁关系。经过一星期
33、的备课打算，我怀着满腔的热忱，提起十二分的精神，起先了为期一个月的“奋战”，当我站在五十多个学生面前，他们眼神里对英语的新奇和渴求，不断冲击着我。我感到特别兴奋，同时也充溢了压力。我发觉自己突然间成熟了很多，我不再是那个坐在教室里仔细听老师讲课的孩子，角色的调整使我意识到，我已经成为一个能够传授学问，为学生排忧解难的老师了。我不再是温室里被老师和家长哺育的花朵，成长为一棵为我的学生遮风挡雨的大树。我觉得自己有义务担负起教化他们、传授学问的责任。在暑期补习的历程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了自己在学习中的不足。下面我将从以下几个方面谈谈我的经验和阅历。一、勇于呈现自己，要自信从
34、第一节课起先就做好充分的打算，英语发音是学习英语的基础，对此我花费了大量的时间打算音标部分的学习。自己会读并不是难事，但要讲出来就须要方法，想得简洁，真的做到却很难。站在讲台上不管自己会多少，首先要有自信，信任自己肯定的可以。第一次在讲台讲课明显会惊慌，但讲了几节课后，发觉自己战胜了惊慌的心情，很自然，有了自信的感觉。或许对于以后刚进入社会的我们，想象的和实际能做到的会有很大偏差。我们要有志气去面对,去呈现自我，要信任自己。我们还要做好充分的打算终归谁都可以很好地临场发挥，见机行事，机遇偏爱有头脑的人。所谓做好充分的打算，就是把握在学校的学习时间，多多学习文化学问，把自己应当学会的文化学问都学
35、会，知道的越多越好，并且多理解多体会。还要学会应用，不能纸上谈兵。充分的打算加上足够的志气和自信，是进入社会的必要条件。虽然失败总会有的，我们要英勇面对，不气馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，觉得自己管不住那些学生，在挚友们的激励和支持下，我重拾信念，坚持究竟。当下我们应当学会英勇面对每一件事，给自己更多的信念和志气，做好自己的工作。二、学生和老师要建立良好的师生关系与学生的沟通是特别有必要的，沟通是师生之间的桥梁。想到自己做学生时，与老师谈话可以为所欲为，只要自己好就行。但当老师之后，自己面对的是五十多个学生，要照看到每个学生，耐性的对待每一个学生，并不是一件简洁的事。每个学生都有自己的问题，
36、有他们对问题独特的看法，对不同的学生要实行不同的方法。对好学生要适当地激励加指责，对不怜悯况的不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对于成果相对较差的学生，要多多激励，给他们自信，发觉他们的潜力。这须要和他们沟通，设法让他们对自己心服口服，让他们听自己的话。作为老师，要对每一个学生负责帮他们找到自己的支点，能够正确的学习。老师和学生可以成为挚友，当我们专心对待自己所经验的的事，和善对待身边的每一个人，我们会发觉，其实身边不只是自私，还有那么多，关切自己，激励自己的挚友。每个学生都想要得到老师的敬重，所以对待学生的看法要正确，不让他们觉得自己被忽视了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。三、讲课要与
37、时俱进，用新思想好方法授课原则：轻松开心有效的学习。争取让每个学生都有表现的机会。 授课方法：寓教于乐，嬉戏与讲课并行。刚起先讲课只是单纯的老师在讲，学生在听。这让我不得不挖空心思想一些可以调动学生学习爱好的方法来吸引他们的留意力。刚起先我想通过一些好玩的方法来绽开学习，当我试过后发觉学生的心太难收回来。在以后的教学中，我渐渐摸索出了一些节制课堂秩序的方法。同时老师要擅长视察发觉一些学生感爱好的话题，并且带到课堂上，吸引他们的留意力。让我们的思想跟上学生的脚步，这须要与学生更好的沟通。也可以讲一些启发学生的故事，激励他们学习。也要适当的给他们压力。现在科技发展了，多媒体教学基本上普及老师可以做
38、一些好玩的课件，引起学生的爱好。总之，老师要学会找到新的方法让自己的课堂生动好玩，让学生感爱好。当然在教学过程中也出现了不少问题，体验了很多，也学会了许多。以下是我对这暑假实践活动的心得总结。在这个过程中,最难兼顾的问题就是不同层次的学生，要怎样做才能让他们听懂你的课，能够学到自己想学的东西。在我班里，成果差距明显较大，同时这些成果相对较差的学生，总是会在课堂上找一些他们认为好玩的事情做，明显会降低学习效率。我想这种现象不仅出现在我班里，这是一个很普遍的现象。想要当一个好老师，最先解决的就是这个问题。对此我总结了解决这类问题的方法，从基础学问抓起，分层次教学。肯定要端正学生的学习看法，教学并不
39、是完全教习文化学问，同时也要留意教会他们做人的原则。学习不能强迫，引导学生自主学习，这对他们以后要经验的初中生活有很大的帮助。所以，肯定要给他们灌输正确的思想，培育他们的学习爱好，让他们能够自觉的学习。帮学生找到最合适他们学习的方法，能够让他们有效率的学习。每个学生都是别出心裁的，适合我们自己的方法并不肯定适合别人。所以，肯定要因材施教，而不是墨守成规，一概而定。学问的源泉是创新。所以我们要留意培育学生的创建性思维，防止依“葫芦画瓢”的不良现象。实践也是学问的动力，所以切勿脱离实际只注意理论，出现“纸上谈兵”的现象。在补习班实践的这个月，工作上的付出不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越
40、。因为自己变得成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚毅。忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。认仔细真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活。真正的生活只有自己亲自做了，才会有所体会。通过这次实践，我对补习班教化有所了解。语言沟通实力、团队协作实力，独立生活实力也有所提高。教化承载着太多的爱和责任，高校生暑期实践报告7我是一名学习20xx级电子商务的学生，在挚友的介绍下于今年1月19日至2月20日很有幸被新疆顶益食品有限公司社会实习，成为一名实习销售业务员。在这段时间里，我不仅学到了许多在书本中学不到的营销学问，也让我个人更加的成熟和坚毅;在社会实习工作中，当我遇到工作中的困难
41、时，曾夜不能寐的思索解决方法，因为我始终信任方法总比困难多;在详细的市场上，曾受到多数次的拒绝和嘲讽，有多少次已经确定离开;可是其次天又早早的投入到了新的工作当中，因为我始终信任：生命在于坚持，我可以接受失败，但我却拒绝放弃!就这样，一个月过去了，我坚持了下来;如今的我已经变的成熟了，在工作中主动向上，擅长发觉问题，并刚好的解决，也曾受到主管经理和销售老师的表扬;在详细的市场上，能很好的处理同客户的关系，同时维护好同终端的客情关系，从而让我感受到了营销给我带来的乐趣!新疆顶益食品有限公司成立于20xx年6月，总占地面积约136亩，总建筑面积46395。快速生产满意新疆片区销售的需求，削减缺货利
42、用技术优势，生产出优质品质的产品利用研发实力，生产出适合地方口味的产品为产品出口中亚服务。目前，新疆厂仅仅作为一个满意新疆片区销售的生产基地，在将来新疆将发展成为原材料供应基地首先，我介绍一下所在市场的基本状况，我所在的伊宁市场是新疆深度分销的楷模，实行的是大客户与小客户相结合的乡县代理体制，除了各县县城的几位大客户外，在每一个乡镇设一个一级经销商，是完全的市场精耕。我们销售员的详细工作业务流程为：找寻潜在客户，维护好老客户，同时开发新市场，通过多次宣扬和介绍，劝服客户接受并销售我们的康师傅便利面。我是在20xx年1月19日进入了新疆顶益食品有限公司销售部社会实习工作的。进公司社会实习是个学习
43、阶段，公司支配了一位师傅带我工作。因为我们业务员的工作比较简洁，所以，前几天的时间我的学习是基本了解了我们的公司、公司的产品、工作业务流程和作业方法。作为公司的业务员，当然，我的工作就是到处跑业务了。对于我们社会实习人员就是跟着师傅跑，自己不须要与客户干脆接触，感觉很轻松，后来自己学习给客户推销，感觉压力来了。我们的工作从销售性质上，可以说是直销，可以在几分钟之内完成一笔交易。不过我还清晰地记得我的第一笔交易花了我一个多钟头的时间。师傅跟我说，做直销业务，刚起先不要急于成交，关键是带着自信去多见客户，提高作业实力，拒绝是很正常的，多见一个客户就多一个成交机会。由于我们的产品属于食品品类面对客户
44、比较集中大多都是超市、批发店、商店、网吧和大中型酒店。所以我要做一个信息的汇总工作，就是把全部客户都按行业归类，然后再按按规模大小分类。客户档案分类整理，分abc三类客户。社会是个大课堂，学到的不只是书本上的东西，更多的是与人相处沟通的方法，是发觉问题解决问题提出问题。对自己所做的事负责的一种责任。一次在昭苏县与一新客户谈判，客户提出你现在能喝掉几瓶啤酒他们就进我们几百件。我当时很迷惑，师傅告知我这的销售员常遇到的事，但那天的事很难过，师傅喝了6个啤酒，但是客户其次天变卦了没有发我们的货。现实并必是你说的那么简洁。还记得我谈成第一笔生意，头天晚上我和师傅就定了尼勒克县两天的行程。其次天我们一早
45、来到尼勒克县，首先到我们在那的客户也是我们在尼勒克县的代理商蔡老板的商店。今日他是师傅给我的第一个任务，我先慰问了下他我们产品的销售状况和他们现在的库存与目前市场的需求，最终问问他须要进多少产品，但是他以现有产品与我们公司没有什么活动。他须要我们搞促销活动来刺激消费来削减他的库存。但是我来之前已经了解到公司经期不搞促销活动。于是我以我的月业绩他以活动我们僵持了一个多小时，最终我还是没有打动蔡老板，当时很悲观，师傅告知我失败没什么，失败对我们推销员是常事。然后和师傅跑酒店和网吧，这是公司对我们地区的发展的新客户，也就是介绍产品和对他们的活动，留下联系方式。就这样过了两个小时多。突然公司有人打电话
46、说公司基于目前农忙推出了点活动，我当时心就热了起来，我快速返往蔡老板那，把公司的活动给他讲解并描述了，讲解了对他出货的各项好处，总于在我的努力下得到了蔡老板的认同，定下了十万的订单。那时的心情不知如何形容，第一次推销的胜利，第一次得到社会的认同。随后各县也有了不同层次的订单。在我看来遇到困难一再的努力或许并不能很好的解决问题，而须要找寻别的路径来达到胜利更重要。就我而言，社会实习也算是我今后人生旅程的一部分，比如城乡结合部一样，一边在农村的边缘望见了城市的一点旺盛而在城市的边缘又望见了农村些许破落般，都没有深化的去探讨明白，这就是找家单位社会实习，而后人生的经验就是深化农村和城市，发觉城乡结合
47、部给人的不过是一些表象，城市有城市的龌龊，农村却也有农村的山清水秀。最终，感谢我的母校XXXX高校商学院，始终以来对我的培育，感谢商务管理系全体老师传授给我的学问，感谢三年以来教化过我的全部老师!学生在此向你们敬礼了，你们辛苦了!感谢让我社会实习的集团新疆XX食品有限公司，同时再次感谢销售师傅XXX先生对我营销学问的指导和训诲!感谢伊宁分区主管X先生对我的关切，感谢销售主管王先生对我的培育，感谢新疆顶益食品有限公司伊宁分公司我的同事们始终以来对我的关照，再次向你们致谢!高校生暑期实践报告8大四来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说
48、意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。