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1、2022小学教师述职报告(精选14篇)小学老师述职报告 篇1真快！又是一年在转瞬间过去了，我有幸陪伴一群首届慧润阶梯外国语小学的孩子们度过了一年美妙的时间，内心涌动着一种莫名的华蜜与感动。有句话说：“埋头苦干，更要抬头看路。”是啊！进入小学整整一年了，在这充溢收获的日子，停下来，抬起头望望前方的路，不防再回头看看走过的每一步脚印去年的暑假，我带着一种新奇、一种激烈、一种豪情，加入了小学老师的行列；暑假后的我信念十足接到了一个班级一（2）班。从今，我便走上了从教小学的道路。这也曾是自己的幻想吧？因此而感动！生命也因此而变得更加美妙而富有朝气。然而，往往有许多事情并不像我们想像中的那样简洁而富有诗
2、意。原本想着进入小学就不会有那么多繁杂和琐碎的事情，经验了才知道，小学依旧是劳碌的、辛苦的。工作中，也曾乐过，也曾埋怨过。但无论如何，我都清晰地知道，面对每一次选择都不会轻言放弃的。要坚决自己的选择。作为班主任，本学期的一些详细工作，有了班干部和小组长的分工与协作，我的负担明显减轻了，真的要感谢孩子们了。如：一些练习作业、书香阅读记录的批改与检查，古诗词的背诵过关与盖章，各科作业的收交与发放，都是由他们来完成的，我只是做最终的验收与检查。本学期，最欣慰的是看到小组长们明争暗赛，在不断的实践管理与尝试中更让自己得到了进步与成长。从而，使整个班级始终趋于主动向上、乐于进取的良好状态。其中，王惟妙自
3、始至终惊人的改变是最好的见证，从行为习惯到学科学习，他简直像变了一个人，一个学期下来，从未接到一次家长投诉，而且在末考中双科成果都高出弟弟十几分，这是一个“奇迹”啊！针对我的语文教学，修炼自己的语言，提高语文素养是我始终努力去做的，这是一个长期的目标，修炼是须要过程的。我会接着努力的。本学期在教学方面很重视阅读分析与看图写话，平常总是利用网络资源让学生练习。结合学生一个学期的短文练笔，明显看到孩子们一每天的点滴进步与成长。感受最深的是，每一次读孩子们的文字都会有不同的感受与惊喜，惊喜于他们在好词好句方面恰到好处的敏捷运用；感慨于他们一每天更加流畅的语言与文笔，感动于他们文字中流露出的每一份真诚
4、与真情。另外在最终的复习中，通过归类复习，感受到了做为语文老师要有极强的归纳与整理实力与技巧，才能高效。纵观本学期的每一次月考，发觉学生每一次都是在进步的。尤其最终一次末考，虽然我班与其它两班是有差距，但我已经很欣慰地看到我班两极分化的现象没有了，学生的成果都在向上等和偏上等靠拢。很欣慰几个插班生的成果，就连从没及格过的张鑫这次也考了七十多分，王维妙也考了八十多分。看到张鑫妈妈和惟妙爸爸满足的笑容，我心欣慰。学期结束，印象中几位新生家长始终对我们的工作协作很好，个别老生家长可能是时间长的缘由吧，有点“疲沓”了，下个学期肯定要对他们刚好实行措施，进行小组家长会。以便更好地促进家校共育。面对我的个
5、人成长，我感受最深的是我真正收获了这5句话：1、再烦，也别遗忘微笑；再急，也要留意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。2、胜利的时候不要遗忘过去；失败的时候不要遗忘还有将来。3、无论输赢都要高姿态。4、看穿但不说穿。许多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。5、即使输掉了一切，也不要输掉微笑。总之，过去的一年是步入小学后刚刚上路的一年，回头望望，深一脚浅一脚，不过都过来了。转过头来再抬头远眺远方，只希望能在阶梯这条路上走得更远小学老师述职报告 篇2又一年过去了，我来到香小已经近七年，几年来，我身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能
6、动性，切实履行职责。一年以来，在陈校长的正确指导下，在行政班子的亲密协作下，在全校老师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，仔细履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：一、虚心学习，完善自我。身为一名党员干部，就应做到思想素养过硬，为提高政治理论水平，我仔细参与并结合上级要求组织了学校的党的群众路途教化实践活动，依据活动要求，仔细做好自我剖析、仔细整改、深化年级组帮助群众解决实际问题，仔细做好自我指责等各项要求。在教化实践开展的过程中，我坚持学习，做到仔细落实，扎扎实实的落实教化实践活动的每一项要求，通过活动，也发觉了自身存在的问题，并仔细分析缘由，制定整改措施。对于分管的工作敢于管理，
7、敢于负责，敢于创新，擅长倾听并接受其他老师的看法或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。二、仔细做好本职工作。学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。首先，加强了体卫工作管理，提高了学生的身体素养和运动水平。加强了学校体卫工作领导和管理，充分发挥了体育老师的作用。通过体育老师的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理以及大课间活动的完善，进一步丰富了大课间活动的内容，从制度上、措施上、内容上和人员上保证了学生在校一小时的活动时间。加强了体育课的管理，确保了体育课的平安和质量。加强学校运动队的训练管理，每一个运动队有固定的训练时间、有完整的训练安排、有相对固定的队员、有固定
8、的训练老师，并实行了训练队的交接，使每一个训练队员能够持续发展。今年顺当开展了田径运动会、小型多样竞赛、班级足球联赛、长绳竞赛、棋类竞赛等体育活动，学校田径队在区田径运动会上获得了团体总分第一名的好成果；在区三项棋类竞赛中，获得团体总分第一名；学校足球队在市、区校内足球联赛中均取得优异成果，在假期胜利接待了日本神户市教化体育代表团的来访，并进行了足球竞赛的沟通，男女队均取得了成功。此外还加强了学校卫生工作。利用广播、标语、宣扬栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校校内环境及个人卫生，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，仔细抓好每日的晨检工作，有效地提高了学生的身体素养，杜绝了流行
9、病、传染病的发生，今年学校无重大传染病的流行。李明媚老师参与了市健康教化课大赛，我们还代表河东区接受了市教化局、疾病限制中心和市计生委组成的联合督导组对学校的传染病防控工作的检查，并得到好评。其次，仔细做好后勤工作。后勤工作是为教化教学服务，须要的是细心加耐性、腿勤加手勤,现代化学校的创建，使学校的硬件设施有了根本的改变，今年暑假，在局里的支持下，对分校的暖气进行了更换、扩建了总校的操场，更换了总校的草皮，从新修建了总校传达室和大门、更换了中操场的地砖，从硬件上保证了学生的在校平安。随着时间的推移，多媒体设施相继出现问题，日常的修理是不行避开的，为了能保证教化教学的正常运用，我们加强巡察，能刚
10、好发觉问题，解决问题，为不耽搁教化教学的工作，有许多事比如：修门锁、修灯、维护电脑正投等，只要自己能做的都亲自动手在最短的时间内解决问题。学校平安是后勤工作的重中之重，为搞好学校平安工作，心中时刻都系着两千多名师生。脑中平安之弦时刻都绷得紧紧的。修订学校各种平安制度和预案，完善了消防档案，并加高校生平安教化力度。坚持每日巡察校内，不管是不是自己值勤，只要我在学校，到课间及学生上下学时，都要抽出时间到操场及校门口看一看，刚好发觉隐患，警醒师生坚固树立“平安重于泰山”的意识。组织全校师生每月进行一次紧急疏散演练，并在每次演练后对师生提出不足，并依据市教委的平安提示，有针对性的对全体师生进行培训，增
11、加学生的防范实力和自我爱护实力，强化了每一位老师的职责。定期或不定期地组织了平安隐患的排查，对校内及周边进行平安检查，刚好发觉和消退平安隐患。在遇到各种突发事务和恶略天气时，都是在第一时间在现场解决问题，和主动参加的老师一起动手，消退平安隐患。xxxx年，学校平安工作扎实开展，有效地确保了全校师生的平安，学校没有发生平安责任事故。三、以德立身，为人师表。路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称。无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。用坦然的心态处理
12、事务，自己分管的工作牵涉到每个老师，因此存在做多做少、做好做坏现象，间或会有怨言。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以主子翁的看法塑造学校形象。四、在工作中的不足之处：1.缺少对自身专业发展的思索，要提高学习的实效性。2.沟通表达的方式缺少艺术，要擅长凝合人心。3.工作中要有创新的魄力与志气。我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢陈校长对我的信任，赐予我良好的工作环境和熬炼的岗位。同时也感谢各位老师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了微小之处见真情。说句心里话，生活在香小这个团结和谐的集体
13、中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。小学老师述职报告 篇3一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表自参与工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，仔细贯彻党的方针政策和重要思想，领悟十九大精神并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教化事业，全面贯彻党的教化方针。教化思想端正，师德良好；遵纪遵守法律、敬业爱岗、主动向上、听从支配、团结同志，仔细履行老师岗位职责。在工作和生活
14、中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担当语文任课老师、班主任、语文教研组组长等工作，在工作中脚踏实地的履行教化教学职责，主动推动素养教化，全面高效完成教化教学任务，深得学校和社会家长的始终认可，并获得各级领导的好评。二、加强业务学问学习，努力提高自身综合素养俗话说得好：要想学生拥有一杯水，老师必需有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教化形势的不断发展，在工作之余，本人非常注意加强学习，以提高自身业务实力。从参与工作至今日，我参与了xx省“20xx省送培班级管理技能、探讨写作与个人专业发展”培训、市级
15、的“小学段语文学科老师”培训，我主动参与了多轮小学老师接着教化培训，取得了“中小学老师接着教化合格证”、多次参与连云港的“青蓝工程”班的学习。20xx年4月，我主动参与了在xx实行的“百位百节好课百乡行”培训，培训期间，教学设计二等奖（省级）。此外，在空闲时间，本人常常阅读一些教化名著和杂志等刊物；还常常利用网络上一些教化教学网络，了解最新的教化教学动态和资讯，学习他人的先进阅历，提高自身的学问水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有阅历、教法新奇的老师学习，做到取长补短。主动参与了学校组织的关于师德修养及教化、新课程、新理念、新技术的学习，通过学习，教化思想受到了教化，教化理念和教化
16、技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的很多怀疑。同时，本着对教化事业负责的看法，利用课余时间，我仔细学习了教化法、老师法、未成年人爱护法、老师职业道德，提高了自身的思想素养，增加了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的学问，提高了自己的业务实力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时间写成论文及心得，于20xx年6月撰写的教学设计荷花获市级一等奖，20xx年2月撰写的论文xx在核心期刊小学科学一书中发表；20xx年11月撰写的论文农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查探讨获省“师陶杯”论文评比二等奖；20xx年5月和11月撰写的论文童心
17、在童心在童话世界里漫游、简笔画在小学低年级语文教学中的应用分别获省二等奖。还有多篇论文获县级以上嘉奖。任现职以来，工作中，我主动钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺当地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都主动地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并依据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学安排，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我主动钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，仔细备好每一节课。课上，本人以素养教化为导向，主动采纳启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培育了学生的自学实力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创
18、新思维；同时，通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源，实行敏捷多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还以新课标提出的：“提倡自主、合作、探究的学习方式”为指导，主动开展课堂教学改革。通过改革，转变了老师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和老师的主导性，提高了学生学习的参加度，调动了学生学习的主动性，提高了教学质量。课外，本人仔细批改作业；主动反思教学，仔细写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务实力。三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成果显著在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素养不一样，接受学问的程度也不一样。因此，在教学中，我特殊注意做好培优转
19、差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教化他们不要傲慢，帮助他们树立远大志向；常常出一些难度比较高的，能够熬炼思维的题目给他们做。对于差生，我激励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的志气和信念，帮助他们制订好追求进步的安排；另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们耐性辅导，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的实力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培育辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。我在担当班主任工作中，主动探究，结合农村小学实际，形成了自己的带班模式。我了
20、解学生，因人施教，调动他们的主动性，擅长培育管理班级的得力助手；我敬重学生，以诚相待，树立老师在学生当中的崇高的威信；我真诚守信，表里如一，以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花，滋润着学生的心田；我身体力行，言传身教，以身作则，为培育学生的健康人格做好楷模，分别在20xx年和20xx年度在“小学优秀班集体”创建中，被评为先进工作者。20xx年期间，我系统总结带班阅历，撰写农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查探讨的论文，在20xx年xx省中小学“师陶杯”教化科研论文评比中获得二等奖、主持的个人课题xx已完成探讨任务，顺当结题。课题我以自己过硬的业务学问、剧烈的事业心和高度的责任感赢得了同事和领
21、导的赞许。体现了新课程下一个科研型的老师形象。四、工作为首，以校为家，尽职尽责自参与工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，听从领导支配，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。任现职期间，我除了担当小学的语文教学工作外，始终都是兼任班主任工作、学校教研组长一职。五、工作中取得的成果我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，我所代班级语文成果连续四年在全镇取得第一名。在语文方面，论文多次获奖，20xx年12月xx获省级二等奖；20xx年12月xx获省级二等奖；20xx年5月xx获省级二等奖；20xx年2月x
22、x在小学科学（老师版）一书中发表；20xx年xx获省“师陶杯”二等奖；教学设计狼和鹿获省二等奖；荷花（其次课时）获市一等奖。辅导的学生“第十届全国语文学问规范化学问大赛”中学生xx获省三等奖、“第六届xx省中小学生诗歌竞赛中学生xx获市一等奖等。除了做好分内的教学工作外，我还担当了学校的综合实践教研组长工作，主动开展有序，有效的活动，综合实践活动成果我身边的低碳生活、家乡的野菜分别在20xx、20xx两年度“小学生综合实践活动优秀成果展评”中获县二等奖、案例xx在20xx年公民教化实践活动优秀案例评比中获一等奖，整理的教研组材料也使本校一年一度的年终考核取得好评。在这一年的工作中，我以一名党员
23、与老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！小学老师述职报告 篇4敬重的领导：您好！作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对学生们负责，过去的一年我也是从教学上去做好，作为数学老师，我也是把班级的数学教好，成果也是有一些，在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。数学
24、的学习，可以说也是一个比较难的点，小学的数学更是如此，学生们要去理解，要去了解数学学问并不是那么的轻松，但我也是在工作上会去想一些方法，会去做一些嬉戏来让学生们对于数学是更感爱好的，我知道其实数学的学问教育给学生并不是那么的重要，而是要熬炼他们数学思索的一些实力，对于数学的爱好培育，去把学习的方法教给学生们才是更为重要的，而不仅仅是学问，所以许多时候在课堂上，我更多的去让学生们参加进来，而不是我一个人在讲，而这种方法也是不那么简单做好，但自己的阅历也是有一些而且也是主动的看法做好，并得到了学生们的确定，情愿到课堂上来参加嬉戏，去对数学学问有更多的了解，一年下来，学生们也是有了很大的成长。除了做
25、好数学的教学，我也是主动的去提升自己，去听一些优秀老师的课堂，看他们是如何的教课的，又是有哪些方面是值得我去学习的，会去看书，会在办公室和其他的老师多沟通教学的一些阅历，找到自己的一个不足去改进。过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个状况，去找到一些资料来让学生们更好的了解数学，去学习的同时更是主动的参加到课堂上来，我也是明白要教好并不是那么的简洁，会主动的来备课，来和同事沟通哪些方面是可以去改进的，要去尝试并做好的，一年的工作也是得到了认可，同时看到学生们对于数学学习的热忱我也是知道自己做的还是不错的，但照旧还是可以在一些方面接着的来进步一些。生活上，我有好的习惯，除了工作和学习也是主动
26、的来和同事们沟通，和大家相处，来到我们学校的时间也是不太长，我也是以一个新人的心态多去学习，多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教，许多的方面也得到他们的帮助让我能更好的融入这个集体，做好工作的，对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处，同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是接着的去做好，当然也是有一些方面要接着的提升，同时生活当中自己也是有许多的事情也是同事们操劳了的，很是感谢。在今后的工作生活中我也是会接着的来做好而不让领导悲观。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日小学老师述职报告 篇5敬重的领导、各位同仁：上午好！一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对
27、全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想
28、，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责x年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，主动进行教学改革。主动参与中心校、学校组织的教研活动，通过接着教化，网上听课等学习活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对学生作业状
29、况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是确定接着沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级，目的是培育学生良好的
30、学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了胜利的喜悦，体验到老师创建性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。三、其他方面在20xx年度x县第x届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画竞赛中获三等奖。我所带的五（x）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得
31、第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。此致敬礼！述职人：xxxXXXX年XX月XX日小学老师述职报告 篇6敬重的领导：您好！本人这一年来，严格遵守中小学老师职业道
32、德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，现就将一年以来工作状况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责.并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势.酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象.能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协
33、作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力.这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算.二、教化工作方面在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历.在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力.另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，论文多次获奖、发表.三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各
34、项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系.平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力.四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习，另外，还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学.述职人：xxx20xx年xx月xx日小学老师述职报告 篇7敬重的领导：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些
35、什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有好处。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德、为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌。关切群众，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。二、虚心学习、才智之源作为一名老师，教学中会遇到很多问题，须要依靠才智来解决，其实，
36、才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放下读书。一年来，我通读了xx的给老师的100条举荐，xx的教学工作漫谈等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。三、教研工作、求真务实进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后刚好的予以点评，确定教学中的亮
37、点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课xx节，专心组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校内网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师探讨成果方面也做了超多工作，激励老师专心撰写教化教学论文。组织老师专
38、心参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖xx篇，综合实践性论文获奖x篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，xx老师取得了语文片区赛第一名的好成果。xx老师参与了xx综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表xx参与市级竞赛，成果突出。体育老师xx在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。四、合作意识、必不行缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各
39、项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的安排全部完成。本学期承办了xx区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参与展示，发奋将展示与探讨相结合，提升活动的质量，xx老师在大家的帮忙下，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。五、服务他人、完善自我教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核带给依据；组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，透过摸底听课、调研听课
40、、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，帮忙老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同发奋的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮忙，这些成果是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽！在此，我
41、向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！此致敬礼！XXX20xx年XX月XX日小学老师述职报告 篇8转瞬间，在*小学工作快一年了，在这里，感谢校长和每一位关切过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。感谢你们！下面就我这一年的工作做述职汇报。一、政治思想、工作看法汇报我酷爱教化事业，拥护党的领导，严格地坚持党的教化方针，严格履行老师的教化义务。工作看法主动、具有一个人民老师应当有的上进心和责任感，酷爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，仔细地完成学校交给我的各项任务，并在专业学问、教化教学实力和教研实力上都有了一些提高。二、教化、教学工作汇报在这一年里，我担当了二年级五个班的体
42、育教学、训练、课间操和舞蹈爱好小组工作。我以满腔的热忱，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。在课堂上，我会尽量根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际状况，与自己预期有较大的出入。因此，我试着从实际动身，进行调整，刚好复备。学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我支配了两节展示课。经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和留意事项提出建议。身边的老师也来给我打气，最终顺当地完成了任务。在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的相识。对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三
43、方的支持与协作，学生能主动主动的参与训练。我仔细带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增加学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。课间操更是对自己实力提升的一个良好时机，我仔细组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育熬炼一小时。做到上操有安排，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践实力。其次学期，学校把我支配到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的塑身操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我，指导我。她强调一起先就要注意细微环节，培育学生良好学习习惯。塑身操的教学正在有序的进行中。此外，我还主动参与了海淀区的新老师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看
44、探讨课等的学习，不但丰富了我的专业学问，同时开拓了我的视野。在教化教学中，坚持健康第一，注意培育学生不怕苦不怕累的精神。三、自身的不足我深知自己与其他老师的差距，日后会像其他老师多请教、多学习，仔细备课，进一步改进教学方法，不断探寻好的管理方法和教学手段，引导和激励学生主动参加体育练习。在各位领导和老师的帮助下，我有信念，肯定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充溢自己，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作实力，为祖国的教化事业，为育鹰小学的发展尽自己的一份力。感谢各位领导，感谢各位老师！小学老师述职报告 篇9匆忙忙忙中一个学年又已度过， 回首这一学年的工作，充溢了机遇与
45、挑战。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。现将本学期的工作总结如下：一、工作完成状况（一）、自身素养的提高1、仔细参与了学校和教化局组织的培训活动，尝试将所学学问技能运用到自己的教化教学工作中。2、考取了心理询问师二级证，加入学校心理动力团队，主动参与一些心理学课程及活动，并读了十多本心理学方面的书籍，以便更好地与学生和家长沟通，更精彩的完成教化教学工作。3、开学一段时间，坚持每天听同年级语文老师的课。云慧敏老师的课将嬉戏和学习融合在一起，关俊英老师的课内容支配得当，训练扎实；贺涛老师的课则更注意学生习惯和实力的培育。每位老师的课都各具特色，令我受益匪浅。（二）
46、班主任工作完成状况上半年我担当六年级（3）班班主任及语文教学工作。六年级学生起先处于浮躁期，对自己的言行不能精确把握，又正值小升初的关键时期，我深感自己肩上责任重大。为此，主要从以下几方面加以努力：1、主动开展思想教化，引导学生不断进步首先，以身作则，努力做到“要学生做到的，老师先做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好；教化学生顺手捡起废纸，我便会主动去捡。其次，酷爱学生，敬重学生，信任学生。开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发觉象。哪怕面对再叛逆的学生，我都能做到晓之以理动之以情。建立在敬重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。几次交谈后，学生的不良行为明显收敛了，与
47、老师也更加亲近了。2、主动参与学校组织的活动，发展学生的特性特长“校长杯”足球联赛中同学们一展风采，体育节中同学们团结一样奋力拼搏，各种绘画和征文竞赛中，同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美妙。3、引导学生学会自我管理班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的主动因素调动起来，才能形成合力，班级体才能主动向上。因此，我想法设法为孩子们设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗行驶权利，熬炼自己，表现自己，提高自己。照实施民主选举班干部，班干部轮岗制等。4、“关爱”后进生、严爱优等生、“博爱”中等生，营造温馨友爱的班级氛围。（三）教学工作完成状况20xx年下半年我担当一年级（1）班语文教学工作，下面我主要说一下这半年的教学工作完成状况。1、打英雄语拼音基础在开学以来将近两个月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天激励学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”“找挚友”等嬉戏形式激发学生学习的爱好。发动家长与学生一起，利用各种方式和途径练习汉语拼音，激发孩子学习拼音的爱好。2、抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的重难点。所以，在平常的教学工作中，我特殊注意对学生写字的要求。首先