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1、2022工作计划模板集锦6篇工作安排 篇1一、指导思想严格根据上级工作会议的部署和科研部工作会议精神，进一步明确教化科研在学校工作中的地位与功能，发挥教化科研的先导作用，贯彻实施科研骨干老师典型拉动策略，调动 全体老师的参加教科研的主动性，以科学探讨促进老师的专业发展，以老师的专业发展促进学生素养的发展。抓好立项课题的探讨工作，稳步推动我校的教化科研工作。二、主要工作目标1.仔细完成上级的各项工作要求，主动组织老师参加课题探讨和成果撰写。2.开展以骨干老师为龙头，学习型团队为载体，老师专业发展为本的教科研活动。3.做好课题探讨课的学习和探讨工作，使老师明确课题探讨课如何上，并主动打算，参加区里
2、的赛课评比。4.扎实开展课题探讨，做好课题过程管理工作，把课题探讨与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题探讨真正为教学服务。三、详细工作要求(一)、加强培训和多元学习1、提高老师专业素养，促进学习型学校的建设，是深化科研的一项重要工作。本学年组织本校老师阅读各类教化教学专著、杂志及理论文章等，沟通读书心得体会，把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进老师的专业成长。2、集中学习。利用业务学习时间，进行集体理论学习，沟通、学习课程改革的一些胜利阅历。3、搭建平台，施展才华和发挥潜能。主动激励老师撰写教研论文、案例，举荐参与各级各类评比，为老师搭建施展才华和发挥潜能的平台，提高老师素养。4、主
3、动组织老师参与各级各类教学研讨、培训等活动，给老师成长供应良好的学习机会。5、接着主动开展“新课程读书活动”， 组织学习课程标准及相关理论，以新课程理念为导向，以主体参加教学和问题教学策略探讨为突破口，以提高课堂教学质量和促进老师专业成长为目的，以课题组成员为骨干，有安排、有组织、有步骤地开展新课程改革实践探讨，为全面新课程实施积累阅历。(二)加强课题的过程性管理，确保达到预期目标。加强深化开展学科课题探讨，重视在实践中的探讨，以课题探讨为载体，推动新课程教学向纵深发展，力争做好课题探讨的“四结合”，突出教研的实效性。1、课题探讨与研讨课结合。为推动教学探讨与新课程改革，本学期将开展校级汇报研
4、讨课。同时，要求各课题组成员，将自己担当的公开课与各自探讨的课题结合起来，在公开课中落实课题探讨的措施，体现课题探讨的特色，充分发挥课堂作为课题探讨的主阵地的作用。2、教科研与教学活动结合。在期初制定教学活动安排时，要明确探讨课题。依据所担当的探讨课题状况，围绕学校的主课题，落实探讨方向。在公开课活动及论坛、座谈等教研活动中，要把课题探讨作为一个重要内容进行，分析措施的落实，实施的效果、阅历与教训、存在问题等内容。3、教科研与日常教学工作的结合。以课堂和日常教学工作为课题探讨的平台，学校仔细开展“常态课”下的教学研讨活动。每周业务学习时间集中研讨，研讨的形式多样，内容丰富，如开课评课，探讨教学
5、策略，剖析典型案例，进行教后反思等。使课题探讨做到基于教化教学，为了教化教学，在教化教学中，带着课题进行日常的教化教学工作，每位课题组成员要用思索的目光谛视自己的工作，分析探讨的措施，总结得失，以推动课题探讨，提高自身的探讨实力。4、教科研与理论探究的结合。组织试验老师按原来课题，以课堂为主渠道开展试验，对教科研中的重点问题、细微环节问题，抓实做深，力争有新发觉新突破，组织老师围绕探讨课题仔细写好教科研总结，刚好写好教后的反思后记，教学阅历总结，收集有关试验资料，撰写阅历总结、论文、个案，资料归档等的一体化做法，不断提高。(四)开展各项活动，以活动促发展。1.开展骨干老师和青年老师结对子活动，
6、发挥骨干老师的引领示范作用，促进青年老师的个人专业成长。2.围绕学校中心工作，主动激励发动全体老师主动撰写学校课改信息、课题探讨论文、教化教学案例及反思、老师随笔等，热忱激励老师在教科研信息简报上投稿。 本学期将至少完成二期教科研信息简报。3.本学期着力组织老师主动参与各级各类的教学设计、论文竞赛。我们将传达信息, 主动选送,把好质量关，在为学校争光的同时，让更多的老师享受胜利的喜悦。四、详细工作支配1.制订学校教科研工作安排。2. 以学习型团队为单位开展主题性教学研讨课，命题以科研的看法和做法，用团队内全体老师的才智推动老师业务水平的提高。3. 结合区里“三个拉动”活动，骨干老师做课题探讨课
7、，探讨课题探讨课如何去上。带动全体老师主动学习，促进老师个人专业发展。4.召开课题组会议，研讨制定课题阶段性探讨安排。5.组织实施课题阶段性探讨，积累过程性材料。6.撰写课题阶段性探讨成果，打算参与各级教学设计、论文的评比。工作安排 篇2一、总体目标依据员工满足度调查及绩效考核总结岀来的本年度工作状况与存在的不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，行政部安排从以下十二个方面开展20xx年度的工作：1、做好日常的行政和人事管理工作。2、进一步完善公司组织架构，确定和区分每个职能部门权责，完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核供应真实依据。3、完成日常行政聘请与配置。4、推行
8、薪酬管理，实行公允合理的薪酬制度。5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业规划培训，培育员工主子翁精神，增加企业凝合力和协调力。6、在现有绩效考核制度基础上，参考其他先进企业的绩效考评方法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩，从而提高绩效考核的权威性、有效性。7、大力加强员工厂纪厂规、日常行为规范的培训，帮助各部门员工技能、平安生产学问培训，加大公司内部人才挖掘与开发。8、培育和传播企业文化。9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司全部员工的主观能动性，建立和谐、融洽企业内部关系，集思广益，为企业发展服务。10、做好人员流淌率的限制与劳资关系、纠分
9、的预见与处理。既保障员工合法的权益，也要维护公司的形象和根本利益。11、员工体检安排实施。12、员工旅游安排和军训安排策划、中秋节晚会、年终总结大会策划与实施。二、实施细则一、做好日常的行政和人事管理工作做好基础的行政人事工作，全部行政部门员工将协同各部门做好基本的服务，而涉及对公司的考勤、公司的规章制度的违反、公司奖惩制度的执行等方面的问题，对全部违者人员将按公司相关规章制度严格执行。行政工作整体上特别繁杂，每件事情所花费的时间不多，但累积下来就很简单有所疏漏，而详细行政工作将会涉及房租、房租水电费、工伤医疗、劳动纠纷、车辆管理、对外发文发涵联络等等一切的事务。同时涉及员工日常办公用品岀现问
10、题的时候联系厂家修理，以填补等等事无不细，花费大量的时间与，精力。所以要求行政部门在日常的工作过程中能够养成很好的材料整理习惯及详细事务的工作流程，这样才能够提高工作效率，最终才能够挤岀更多的时间进行其它工作。(二)、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，完成公司各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核供应事实依据。也正因为在行政人事部门的工作，使得其更能够相识到，其它部门的中层不应当被日常繁琐牵引住手脚。公司应当规范的制定岀一个公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清楚明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的适用，当明确了详细
11、的工作内容，我们才能够在进行聘请时找到最合适的员工进行工作。公司的组织结构既不能够过于简洁，避开因为人员惊慌造成工作权责不清，也不应过于繁杂，避开上下级层层报告，降低工作效率。(三)、完成日常行政聘请与配置行政部要按既定组织结构和各部门各职位工作分析来聘请人才，满意公司运营要求。也就是说，尽可能地节约人力成本，尽可能地使人尽其才，并保证组织高效运转。聘请工作基本方案：以xx都市报刋登为主，以网络聘请、各种聘请会设摊为辅，详细状况要视公司发展状况及公司各部门的用人状况而定，聘请前应做好打算工作，如用人需求，薪资待遇、用人条件等等详细聘请信息的草拟支配。外岀人员食宿、设摊位等等一切费用。(四)、推
12、行薪酬管理、实行公允的薪酬制度公司目前的薪酬制度不够科学化，对于中层管理来说，一个月原委多少工资不清晰，发放工资也不让本人确认，这是严峻违反会计法的行为，依据目前民营企业的.薪酬体糸体系一般来说是由以下几方面组成的：基本工资+绩效奖金+满勤奖+职务津贴=月工资。(现在xx有的民营企业还增加学历奖金，因为这样，可从更大程度上激发员工的自我学习的动力，同时也激发员工的工作热忱，而不是不管我怎么工作，都拿同样工资的这种心态)。(五)、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，增加企业凝合力，做好员工激励工作，有助于从根本上解决企业员工工作主动性、主动性、向心力、凝合
13、力、对企业的忠诚度、荣誊感等问题，行政部在20xx年度全年工作中必需一以贯之地做好员工激励，确保公司内部士气昂扬，工作氛围良好。1、安排设立福利项目：满勤奖、员工生日庆生会、节日费。2、安排制订激励政策：年度优秀员工评比表彰、内部升迁和调薪调级制度建立，员工合理建议(提案奖)，对部门设立年度团队精神奖，建立内部竞争机制。(六)、在现有绩效考核制度基础上，参加先进企业的绩效考评方法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪酬挂钩，从而提高绩效考核的肃穆性和有效性。绩效考核工作的根本目的不是为了罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公允的竞争机制，
14、持续不断地提高组织工作效率，培育员工工作的安排性和责任心，刚好查找工作中的不足并加以调整改善，从而推动企业的发展。绩效考核要留意的问题：1、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益，因此行政部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上，要做好绩效考核根本意义的宣扬和释疑，从正面引导员工用主动的心态去对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作，校正目标的目的。2、绩效评价体系作为行政开发的新生事物，在操作过程中难免岀现一些意想不到的困难和问题，行政部在操作过程中将注意听取各方面各层次人员的看法和建议，刚好调和改进工作方法。3、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程，行政部在操作过程
15、中会留意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺当进行。(七)、大力加员工厂纪厂规、日常行为规范的培训，帮助各部门技能、平安生产学问培训，加大内部人才开发与挖掘。1、安排每月5日由行政部主讲，内容为员工手册、平安生产责任制、日常行为规范、宿舍管理、劳动法。2、帮助生产部培训，培训时间看状况另行通知。3、帮助工程部培训，培训时间看状况另行通知。4、帮助物流部培训，培训时间看状况另行通知。(八)、培育和建设企业文化企业文化是一个企业精神，是她的内在力气，公司的企业文化，很简洁概括的八个字“诚信、勤奋、学习、互助” ，没有多余的词汇、没有夸张的语言，却干脆体现了公司的工作理念与管理模式，在企业中，仅仅
16、用薪金留人是不够的，还要用企业文化去吸引人、去感化人。企业文化的建设主要包括以下两个方面1、组织结构清楚，战略导向明确，行政管理人员应当帮助企业管理者制定一个好的组织结构，并制定战略目标，从而形成一个完善的团结的团队。2、注意企业形象建设，包括物质形象和精神形象，物质形象包括司容、司貌、产品、公司设施等，精神形象包括员工精神面貌、企业风格、人文环境等。企业文化的建设须要全体员工的参加，随着我们公司各项工作稳步开展，会逐步建立起来，当然肯定要本着实事求是的原则，要能够体岀公司的自身特点，发展方向、管理模式，真正的使企业文化渗透到每个角落、深化到人心。(九)、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司全
17、部人员的全观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发服加强企业内部沟通，行政部门应当多组织大家活动，与此同时，各部门员工假如有什么新的点子也可以向行政部人员反映;行政人员做好公司的集体活动，增加公司各部门员工之间的感情，使大家在一个相对宽松的条件下，能够为公司的发展献言献策，推动公司向更好的方向发展。(十)、做好人员流淌率的限制与劳资关系、纠纷的预见与处理，既保障员工合法权益，又要维护公司的形象和根本利益，现工作流淌性较大，选择也多，所在行政人员要能够刚好预见员工的流淌信息，做好员工的离职手续办理，既不因为员工离职而给公司的工作及公司根本利益受到损失，同时也不侵扰劳动者基本的合
18、法权益。(十一)、员工体检安排实施公司为了了解员工身体健康状况，预防疾病的传染，安排每年组织一次全体员工体检，详细时间另行通知;确保员工以最饱满的精神状况投入到工作中。(十二)、员工旅游、军训、中秋晚会、年终表彰大会的策划，形成企业文化一部分，通过以上这活动，来增加员工的集体荣誉感，调动员工的团队向心力，体现公司的人性化管理，劳逸结合，既惊慌又活泼!新的一年意味着新的机遇新的挑战，我们行政部全体人员决心再接再厉使工作上一层楼。工作安排 篇3悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行
19、为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我园开设两个班，现在共有幼儿76名，其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，
20、加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，
21、不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好坐姿的培育，对幼儿的坐姿状况做好记录。主动协作医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，
22、有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各
23、项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为
24、班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动；结合元旦开展“迎新年”活动。学期初我们还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活状况，主动协作幼儿园。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心
25、全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥
26、桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我们两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！工作安排 篇4为进一步加强法制宣扬教化工作，更好地发挥法制宣扬教化在提升村民素养、推动建设法治化村落、构建和谐方面的基础性作用，依据镇党委下达普法工作的规定，特制定以下工作安排：一、工
27、作目标通过法制宣扬教化，进一步树立宪法和法律的权威地位，充分发挥法律在调整和整合社会各种利益和关系中的基础性和主导性的作用；进一步提高村民尤其是领导干部的法律素养，营造人人尊法、遵守法律的良好社会氛围；进一步推动社会各项事务依法规范、依法管理，不断提高本村法治化管理水平。二、主要内容（一）深化开展有关宪法和国家基本政治法律制度的学习和宣扬教化。进一步学习宣扬宪法，增加居民的宪法意识和法律权威观念；进一步学习宣扬党和国家关于中国特色社会主义法制建设的理论、路途和政策，学习宣扬国家的基本政治法律制度，培育爱国意识；加强对村民基本权利的学习宣扬，强化法律面前人人同等的观念；深化开展以学法律、讲权利、
28、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣扬教化，引导村民依法行使权利、依法履行义务，形成遵遵守法律律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。（二）深化开展与本村经济社会发展紧密相关法律法规的宣扬教化。围绕规范市场经济秩序，结合整治关系民生和市场经济健康发展等重点领域的经济违法现象，开展相关法律法规的学习和宣扬教化活动，主动提倡契约自由、公允竞争、诚恳信用等市场经济法律原则；学习宣扬有关科技、教化方面的法律法规，普及学问产权法律学问，提高全社会爱护学问产权的意识；促进经济主体依法生产经营和管理，提高全社会敬重劳动，敬重学问，敬重人才，敬重创建的意识，促进形成自主创新的良好社会氛围。（三）深化开展与平安建设紧密相
29、关的法律法规的宣扬教化。增加村民遵守法律，引导村民依法解决各种冲突纠纷，依法表达自己的利益诉求，依法维护自身合法权益；结合加强社会治安综合治理的防控体系建设和依法打击各种违法犯罪活动开展宣扬教化，预防和削减犯罪；紧密结合平安村的创建活动，加强与建设相关法律法规的宣扬；加强对爱护村民生命、财产、健康、劳动、受教化等权利以及平安生产和社会保障方面法律法规的宣扬教化。（四）深化开展有关资源节约利用和生态环境建设方面法律法规的学习和宣扬教化。加强有关人口与安排生育、资源与循环经济、环境与生态爱护方面法律法规的宣扬力度，引导全社会树立经济发展与人口、资源、环境相协调，人与自然和谐相处的观念，努力提高全社
30、会爱惜环境、爱护资源的意识，为建设遵纪遵守法律、团结和谐的新农村奠定坚实的群众基础。工作安排 篇5一、 围绕课程标准，深化教学探讨1接着学习新课程标准，重点是教学评价部分，安排初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。2加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个探讨主题。3安排用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学探讨实力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。二、 体现教学改革，严格课堂常规1抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出详细的教学改革方法，争取本学期有一、两项可行的方法。2严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课
31、至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。3规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要刚好通报教务处和班主任。4中学备课组重点探讨新课程标准老师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。三、 活跃文体气氛，丰富课余生活1待学校操场修好以后，3月底安排在大操场开展非毕业年级广播体操竞赛；4月中、下旬举办田径单项竞赛；5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展；5月初举办学生合唱节活动。2帮助学校工会、办公室搞好老师健康系列活动，4月举办老师乒乓球竞赛；5月举办老师羽毛球竞赛。3加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球竞赛赛中，争取好进入前
32、三名；田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入中学甲组团体前八名；棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名；男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球竞赛中，争取进入前三名。4搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达到93%以上。5抓好初三毕业班体育熬炼工作，争取中考体育测试好成果。6搞好音体美特长生注册工作。四、建议：1建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地整齐、美丽、干净。2完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常运用。3对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外损害事故。4体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内干净、卫生。5尽快安装室外乒乓球台，
33、便于活动熬炼。6尽快探讨特长生招收工作，确定招收人数，这样老师能够进行摸底，了解详细状况，招收好学生。开展多种文体活动 丰富师生课余生活一、各备课组每学期初依据详细状况拿出本学期详细活动安排，教研组再进行统一支配，避开时间冲突。详细做法如下:XX年音体美组活动支配表时 间 项 目 负责人 要 求 备 注 3月中旬乒乓球 杨长江 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织3月下旬广播操竞赛 教 翔 下发竞赛规程4月中、下旬 田径单项赛 韩星云 下发竞赛规程、报名表4月底 市田径运动会 韩星云 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织5月初 摄影作品展 张 锐 下发征集通知5月初 合唱竞赛王永兰
34、 下发通知6月中旬 书法、绘画作品展 田翰卿李世民 下发征集通知7月中旬 市篮球竞赛 教 翔耿秀珍李众保 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织4月、5月 老师乒乓球、羽毛球竞赛 乔贵新唐宝华教 翔 下发竞赛规程、报名表二、利用午休时间，组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育竞赛，由学生自己组织，体育老师赐予帮助，也可交给一个班级组织竞赛，这样可以培育学生的组织实力。 5月初，高二、高一年级篮球竞赛（中学备课组负责帮助）；初二、初一乒乓球赛（初中备课织负责帮助）。三、安排在操场主席台下，定期出版体育黑板报，宣扬体育活动的方法、讲解体育学问、报道体育动态等。初步安排每半个月出版一期，由
35、各班轮番组织出版。四、组织广播体操评比，将平常班级学生做操得分与广播体操竞赛成果相加，做为班级广播体操竞赛成果。以此调动学生主动性，每天仔细做操，从而达到提高学生做操质量的目的。工作安排 篇6一、爱岗敬业是师德的基石爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是老师职业道德建设的基石。对于老师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教化事业，社会与人民对老师寄予重望，因为振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师，学生本人和家长对老师也寄予很高的期望。二、酷爱学生是师德的核心一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。酷爱学生是老师的天职，是老师职业道德的核
36、心，也是对老师职业道德评价的重要标记。很多教化家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教化，爱是教化学生的前提。三、为人师表是师德的灵魂除了父母，老师是学生相处时间最多，对学生影响的人。老师在教化中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为仿照效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。四、不断进取是师德的生命前苏联教化家马卡连柯说过：学生能宽恕老师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能宽恕老师的不学无术？老师要给学生一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪。超群的学识本事不仅是老师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是老师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，老师不能墨守陈规，固步自封。