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1、教务处个人年度工作总结范文范本教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教化机构的教学管理机构，主管各老师的教课任务、目标、进度及安排，学生的学习要求、目标、安排及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。下面是小编给大家整理的;教务处个人年度工作总结范文范本;，希望对大家有所帮助！教务处个人年度工作总结范文范本【一】本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教化质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素养师资队伍为根本，仔细落实课程安排，主动推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，
2、进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结：一、加强理论学习、树立新的理念。1、仔细开展新课程改革的探讨和学习。开学初期，学校通过多种形式，组织老师学习、领悟新课程改革的有关文件，仔细探讨新，学习教学新理念、教学新方法。通过学习，广阔老师对新课程改革有了更进一步的相识和理解，一样认为:;实施新课程的成败在老师，老师的要务在更新教学观念;。老师在教化教学活动中要树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主、和谐的师生关系，敬重学生人格
3、、敬重学生观点、承认学生特性差异，树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的动身点，使学生获得学问。2、加强教化的开放性。老师的教学立足课堂而不受课堂的约束，立足学科教材而不受其限制，老师需加强学习，仔细钻研课程标准、教材，还要擅长搜集最新信息来丰富教学内容，开阔学生视野。二、注意队伍建设，提升师资素养。俗话说;青年兴教化兴;，近几年，随着我校规模的扩大和教化学生发展的须要，老师队伍不断壮大，我校调进或聘请的青年老师较多，而绝大多数是刚从学校毕业的高校生。他们热忱高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是教化教学阅历和驾驭学生的方法。而老老师观念相对陈旧，现代化教学技术水平较低，教学手段落后，但教
4、学阅历较丰富。如何使新老老师之间互补，取其长为我用，共同提高教学理念，优化教学设计，教有特色，教化教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此，教务处围绕培育青年老师开展了一系列工作。1、开学初，学校工会和教务处对每位青年老师都聘请了一位业务素养高，责任心强的老老师进行;传、帮、带;，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。学校要求每位青年老师上半学期开一堂试验课，下半学期开一节汇报课。上新课前，均要听老老师的课，教案须由帮带老师批阅，修改后方能上讲台。指导老师要无私地将自己的教化教学阅历传授给青年老师，每周要听青年老师一节课，并提出改进的看法和建议。2、主动组织老师参与上级教化
5、部门支配的各类培训活动。为使我校广阔老师尽快适应新课标的教学思想和教化理念。我校多次组织老师参与省、市、区的新课程培训，课改观摩，研讨活动。依据上级教化部门的统一支配，暑期组织支配了91名中学老师到南京市、苏州市参与新课程培训，其中7名老师到南京市参与省级培训、84名老师到苏州市参与市级培训。除此以外，到目前为止，参与省、市、区组织的课改观摩，研讨等活动，共有99人次。同时加强了校本探讨，注意校本培训，由校长室和教务处组织支配，通过走出去，请进来等多种形式的校本培训，参与人数达134人次。3、充分发挥骨干老师的带头作用，要求骨干老师上示范课、指导青年老师备课，并取得较好成果。4、本学期又有一批
6、青年老师在省、市、区教学基本功竞赛中，获得喜人的成果，张春丽老师获苏州市数学基本功竞赛竞赛二等奖，另有相城区基本功竞赛一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；王祥龙、丁伟忠两位老师分别获相城区地理老师评课选优一、二等奖；刘晓军老师获相城区政治老师评课选优三等奖；沈秋华、祝云、邢德清分别获语文、数学、英语老师教技实力设计竞赛二等奖；20位老师撰写了论文20篇，发表了16篇，10篇获奖，取得了教学论文获奖的较好成果。三、强化过程管理，提升管理水平学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，本学期我们主要做了:1、落实;
7、六仔细;检查。学校要提高教化质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作;六仔细;的考核工作。开学初，全体老师依据教学大纲、考纲和学生实际状况，制订好本学期的教学进度，教务处坚持每月一次教学;六仔细;检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业批改状况，发觉问题刚好与老师沟通，使教学工作落实到实处。2、开展校内教学比武。教学比武为广阔老师，特殊是青年老师供应了展示自己才华的舞台，本学期我校举办了老师说课竞赛、评课选优等活动，全面比较老师的语言实力、板书实力、教学设计实力、创新实力、合作实力等教学基本功，广阔青年老师均能主动参与，成果显着。3、高度重视学业水平测试。江苏省在中学阶段实
8、施新课程改革，2xxx年高考方案和江苏省2xxx年一般高校招生实施方案一出台，学校本着;早意识、早打算、早落实;的指导思想，高度重视，仔细对待。刚好将各项精神传达到每一位中学老师，并结合我校实际刚好调整中学的教学思路，制定出切实可行的措施。特殊是高二、高三两个年级将要参与学业水平测试考试和其次次考试，学校高度重视，校长亲自抓，各行政领导深化蹲点到每个班级，召开班会课，全面动员，同时，分批召开年级、班级学生大会，重点抓尖子生和差生，高三将要参与补考的同学从本学期开学就支配老师进行复习。经过全体师生全力以赴，奋力拼搏，我校高三年级在2xxx年4月的江苏省学业水平测试中取得了较好的成果，另外，在2x
9、xx年5月进行的江苏省学业水平测试（信息技术）中我校取得了喜人的成果，一次性合格率98.1%，获得社会、同行的好评。4、严格规范考试。考试是教学常规不行缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实状况，营造公允竞争氛围，调动师生教与学的主动性。每学期每个年级要进行至少肯定规模的考试。我们细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改，流水作业，以保证考试成果的真实牢靠和公正。考后仔细组织阅卷，做好试卷分析工作，召开年级分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。5、仔细执行。严格根
10、据省市教化部门颁布的课程设置和要求，开足开全了各年级的课程，并严格仔细执行。初中根据和;体育、艺术2+1项目;的要求，下午4:00-4:30支配了体育、艺术等项目的活动，效果较好，本学期实行了校运动会，学生、老师主动参加，取得了较好的成果。6、依据上级教化部门的支配，依据新课程改革的精神，为学生建立健全了，完善了操作性较强的记录袋评估方法，发挥在新型评价中的作用，为的评价与填写供应依据。7、加强文印室工作管理。本学期我们注意责随意识和服务意识的培育，尽管本学期文印工作较繁重，但文印室工作人员任劳任怨，服务育人，满意了各年级考试测评及老师教学工作的须要。8、规范试验室、计算机教室、多媒体教室等的
11、管理。我们制订了各试验室工作人员职责，规范试验管理和计算机教室、多媒体教室的管理，提高试验设备的运用效率，为全面培育具有创新精神及实践实力的高素养学生打下坚实的基础。四、突出重点、加强毕业班工作。初三、高三毕业班的教学质量，干脆关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标记性工程，因此，我们教务处切实贯彻校长室的意图，主动细致地加以落实。1、加强毕业班工作的领导。学校成立了初三、高三毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，并推行了行政人员蹲班制、蹲点学科制，各行政人员主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地探讨解决初三、高三的教化过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得
12、更细、更实、更好。2、仔细学习和探讨中考、高考复习的指导性文件，初三、高三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地支配好复习课，做好专题复习的安排，复习安排落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到:目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。抓好基础学问的，在落实上下功夫。在课堂教学上，主动提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并刚好做好状况分析，刚好查漏补缺。3、加强毕业班教学的分析探讨。本学期教务处充分发挥了初三、高三年级组的作用及各学科备课组职能，刚好调整好复习安排，研讨新的，比较新的与往年的差异，把握高
13、考的方向，提高复习的针对性与有效性。五、竞赛辅导，常抓不松劲。本学期，教务处接着扎扎实实组织好学科的竞赛辅导工作，各辅导老师细心设计，仔细辅导，取得了良好的成果，到2xxx年10月止，我校学生在各类竞赛中共有77人得奖，其中，全国一等奖5人、二等奖16人、三等奖27人；苏州市二等奖1人、三等奖1人；相城区一等奖3人、二等奖3人、三等奖21人。过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级的要求、社会的期望还有很大的距离。我们将正视不足，接着努力，把工作做得更好。教务处个人年度工作总结范文范本【二】本学期来，我们仔细实行学校的工作安排，依据本学期的工作特点，立足我
14、校实际，全面深化素养教化，以育人为根本任务，全面提高我校教化教学质量为主要目标，主动推动课程改革，充分发挥;协调、组织、检查、管理;等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学探讨和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了肯定的提高。同时发挥教育处的教化科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。本学期我校教育处多次组织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。逐步落实到了教化教学实践中去，变更了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教化教学水平
15、的提高打下了扎实的基础。二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程仔细工作是衡量一位老师的工作看法、工作实力最基本的尺度，更是对学生是否负责最干脆的体现。我校教育处和各教研组加强联系，亲密协作，常常性地对部分老师进行检查，并刚好反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。1、备课：平常做到组内相互沟通，同年级共同探讨集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。本学期进行了三次全面检查，从检查状况看，各科目
16、的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教育处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。2、上课：一方面，在各位老师仔细备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，变更以往重视学问传授，忽视实力培育的做法，使学生主动主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课，刚好了解和驾驭每位老师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，主动组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展示的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的
17、评课，不断提高老师的教学水平。3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，刚好总结，反馈给任课老师，真正驾驭等一手材料，在期中时组织部分学生进行教化访谈，了解学生的作业负担。主动开展听课评课活动，要求老师听课10节以上。4、做好期中段测和期末检测的各项工作，刚好进行成果统计和分析，并做到每位老师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进学生成果得到提高。三、加强队伍建设，提高整体水平和教学实力1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好安排，组织学习各学科教化丛书和新教材调整看法，主动探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。2、加强
18、对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教化教学实力都有了肯定的提高。3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。四、加强教学管理，深化素养教化我校教育处仔细支配课表、管好课表，仔细执行课程安排，开齐上足各类学科，特殊加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行安排得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了肯定的成果，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创八一小学教化的
19、新局面！教务处个人年度工作总结范文范本【三】一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，仔细实行学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学探讨等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强老师队伍建设，不断提高我校老师的教学水平，主动培育双师型老师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。（一）严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。1、刚好排好学期课表，建立正常的教学秩序。
20、严格执行教学安排、根据课表上课；施行上课老师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和老师的到岗、授课状况；采纳了新的调课程序，授课老师如需调课，须仔细填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。2、深化课堂听课，严把教学质量关。教务科定期深化到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学实力、教学效果等多个方面评价老师的上课质量，并刚好的给出建议。本年度共听课30余次。3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写，将授课
21、老师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科刚好汇总看法报给校务会进行解决。4、组织召开20_级师生座谈会。为进一步了解教学运行状况，收集师生对教学工作的看法和建议，老师座谈会上，各位老师就农机运用与修理专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上，对同学们关切的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了具体的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，仔细学习，为将来走向社会打下良好的基础。 座谈会上师生畅所欲言，气氛良好，达到了预期的效果。5、组织期中教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。
22、期中教学检查采纳老师自查和教务科集中专项检查相结合的方式进行，检查的内容包括老师授课效果、学生到课率、听课、老师评学、学生评教、老师评教等内容，并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。6、利用学校对各实习场的监控系统，随时考核实习场的教学状况！（二）完善教学制度，培育应用型人才1、制定了和，人才培育方案是学校实现人才培育目标和基本要求的总体安排实施方案，是学校组织和管理教化教学过程的主要依据，也是学校对教化教学质量监控与评价的基础性文件。为此教务科以培育应用型人才为指导思想，以培育目标与社会需求对接、培育方案与培育目标对接、课程设置充分体现好用性、培育方式充分体现实践实力和创新实力培育为原则，制
23、定了六个本科专业人才培育方案，并对专科的培育方案作了进一步的修改和完善。2、加强对理论和实习教学文档的管理，为教学工作正常有序绽开供应保障。依据学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如作息时间的支配、教学安排的执行、上级通知的接收与转发等，同时能仔细做好各类资料的收集与整理工作，特殊是理论和实习的教学日志等管理文件，也为迎接上级部门评估工作做好了充分的打算。3、完善、强化教学管理制度，确保教学质量。教务科在本学年从教研活动制度、老师备课制度、老师听课评课制度、教学工作过程性督查制度、教学工作的办公例会制度等方面对学校原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化
24、。（三）主动推动教学改革，提高学校整体教学水平，在原来的教学制度上做了如下改革。（1）、从11级全体学生开设德育课、形体课、公关礼仪课。（2）、把本学期教学分成三轮次，保证同专业同年级教学进度一样。（3）、全校统一实行期末考试。不再分两轮考试。（四）细心组织各类竞赛，以考促赛、以赛促教、以赛促改。本学期单独组织了计算机、数控、汽修技能竞赛；电子、电工、车工、钳工、农机修理采纳了以考促赛方式。深化技能人才培育模式的改革，激发老师在教学过程中运用现代教化技术手段的主动性和主动性，不断完善多媒体课件，优化多媒体教学，使多媒体能够真正的服务于教学。我校老师徐三山，许文英参与了省劳动局组织的多媒体课件大
25、赛。鄢海英参与了省劳动厅组织的优质课件大赛。2、开展优秀教案评比活动树立教学典范。教务科于12月份面对我校全部专任老师上交一篇优质教案。并进行评比。（五）加强专业、课程建设，建立多样化人才培育模式计算机专业的学生分别支配了电子、电工实习课；汽修专业的学生支配了钳工实习课。（六）加强师资队伍建设，实施名师工程;教学大计，老师为本。深化教学改革的关键在老师，保证教学质量的关键也在老师; 。人才是学校发展建设的基础和核心，人才资源是第一资源，人才战略是第一战略。为进一步加强学校老师队伍建设，加速优秀中青年老师成长，培育和造就杰出学术群体，教务科主动组织部分老师参与骨干老师培训，做好青年老师的培育工作
26、；同时举荐部分老师主动申报省级中青年骨干老师。脱颖而出的优秀青年老师带动了学校老师队伍的整体教学水平、科研水平的不断提高。另外，教务科依据我校开设各专业的状况。拟定聘请老师安排，以加强老师队伍的建设和管理，为我校师资队伍注入活力。（七）确保教学运行工作，组织好大型考试工作圆满完成了20_-20_学年其次学期及20_-20_第一学期的课表编排、调整工作，20_-20_学年其次学期及20_-20_学年第一学期期末考试支配、巡考工作；在每学期初支配上学期公共课和专业课不及格的学生进行补考工作，印制各种考试试卷8千多份。教学秩序、学风、考风比往年有明显好转。加强考试管理，肃穆考场纪律，主动组织有关人员
27、进行考试巡考，对学生考试违纪、作弊行为刚好进行肃穆处理。20_年5月及11月组织了全校学生;文明风采;演讲会。（八）强化试验实践教学本年度我处在实习教学方面狠下功夫，在实习教学方面做了如下工作：（1）加强协调，确保实习教学有序进行围绕;强化实习教学，全面提升实习教学质量;的工作主题，王校长亲自带队到各实习场进行了多次督查和调研，并指导了电工实习教学，刚好了解试验习学过程中存在的问题，主动与相关部门协调，保证了实习教学的有序进行，圆满完成了20_年实习教学任务。（2）加强管理，强化试验教学常规管理实习教学质量的提高，关键在于实习教学管理水平，为此，对实习教学管理制度进行了完善，做到了每次试验学生
28、有登记，对实习项目、分组状况、运用仪器、用后仪器状况都有明确记录、实习后实习场卫生、关闭门窗、切断电源等有记录。（3）增加投入，夯实基础试验教学为了强化农机专业教学，我们加大了农机实习设备的投入，新购置两台微耕机，一台收割机，一台粉碎机，一台三相发电机。规范实训设施设备的管理和摆放，提高实训设备的利用率；其次主动进行实习教学内容改革和调整，不断增加基础实习的比例，汽修、数控等实习课时有所提高，实习项目也在不断增加。（九）、加强教材建设我处规范教材征订、补订工作，利用寒暑假组织20_年度全校教材的征订工作，开学初顺当完成教材发放工作。同时，我们还仔细开展教材质量评价工作，严格规范自编教材的运用。
29、二、教务科工作作风1、教务科坚固树立服务教学和科研意识，坚固树立服务师生意识，规范了工作常规、工作纪律、考勤制度等，主动改进工作作风，不断改进管理和服务的方式方法，把敬业、务实、协作、创新作为改进工作作风的努力方向，形成开拓创新、求真务实的风气，真正做到与时俱进，干事创业，提高工作绩效。坚固树立以人为本，以学校、老师、学生为中心，形成规范高效、反应迅捷的管理作风。为了体现教学意识，更新服务观念，进一步加强管理，强化责随意识，提高服务质量，主动改进工作作风，教务科实行面对师生员工的服务承诺制度，并随时欢迎全体师生员工的监督。三、存在的不足及改进措施1、部分改革和创新工作还是做得不够到位。教务科面
30、对的服务对象多，任务重，责任大，在工作过程中有时会有不够热忱、服务不到位等状况。将仔细探讨现行教学管理制度中存在的问题，主动协作学校实施教学管理改革，优化工作内容，改进工作方法，提高工作效率。四、今后准备：1.加强思想政治学习，提高政治觉悟；仔细学习业务、提高履行岗位职责的实力。2.加强与各部门的联系与沟通，创建性地贯彻管理育人精神，体现教务科服务教学这一主体，达到服务师生、促进教学的目标。3.加强横向联系与沟通，进一步学习和参考兄弟院校教学管理阅历。4.深化调研、广泛探讨、反复论证，推动教学管理与创新工作教务处个人年度工作总结范文范本【四】本学期教务处以学校安排为依据，本着;敬业、精业、务实
31、、高效;的精神与工作看法，接着坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广阔老师的教化教学观念，充分调动他们的工作热忱，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关切和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作状况总结如下:一、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了老师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放方法，学习并督促落实了洋思的;三清;教学，实行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上
32、课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。1、学期初对各级各班学生报到状况进行了统计、核对，要求班主任通过打电话的方式刚好通知学生到校，并了解未报到学生的缘由，刚好报教务处。2、本学期，教务处进一步加强了教学常规管理，每天由一位教育员全天候值班，对每天的早读、上课、班自、晚自习状况进行检查，并照实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了指责教化以及罚款处分，使迟到、早退现象得到较好的限制。3、实行定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课老师的教案及批改作业状况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终老师考核的两项
33、依据。通过此举督促老师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的老师都能做到仔细备课，书写具体的教案，刚好仔细批改作业，常规工作做得较扎实。4、仔细组织了四次大型考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，井然有序，考后刚好集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和老师会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的看法和建议，刚好了解老师教学、班级管理、课堂纪律等状况，分别反馈给各任课老师，对学生看法较多的老师进行个别谈话，提示他们留意，并刚好改进。5、刚好召开老师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体老师会议布置了本学期教化教学工作
34、，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教化教学活动，督促他们制定出了相应的活动安排。还特地召开了九年级老师会议，强调了九年级老师在教学工作中要留意的问题，提示各位老师面对竞争，认清形势，树立信念，努力拼搏，重点回顾了10年我校中考失利缘由，分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难，并对09年中考提出了详细的奋斗目标。6、按时组织召开了家长会，向家长们宣扬我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校状况有了比较全面的了解，对我校的教化教学状况有了客观的相识。7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。二、强化教学质量管理，促进学生素养再有新
35、提高。1、要求每一位老师依据新课程标准的要求，立足课堂，面对全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培育学生的学习实力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素养的稳步提高。2、注意课堂教学质量管理，制定了三清活动实施方案，实行了两轮赛课活动，要求全部任课老师全员参与，并且必需运用三清教学模式，组织评委，一一打分，评出优胜者予以嘉奖，课后还以各种形式进行了沟通和评课。并写出了相应的心得体会。3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作安排，有内容、有措施。教研组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点
36、开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动，教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。4、组织学生参与了教研室实行的一年一度的中学生古诗文背默竞赛，由于王玉平老师的细心辅导，张娅、李果、陆远三位参赛选手均取得了优异成果。三、加强老师队伍建设，为提升老师素养搭建平台。一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍，提高老师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课，评课等活动，并实行了两轮赛课，大大激发了老师的学习、教学主动性，广阔老师的业务水平有了很大提高，还充分重视并督导了老师参与省、市、校各类教学教研活动，如语文组参与许昌的听课活动，其他各组赛课表
37、现突出的老师去郑州学习，音乐、美术老师分别参与了市教研室实行的教学活动。同时加大了对青年老师培育的力度，支配其听课，不断学习，不断提高。四、开拓学生其次课堂，为丰富学生校内生活做了细心支配。本学期，教务处与各体育老师联合开展了丰富多彩的课外活动，九月初一新生实行了拔河竞赛，增加了班级凝合力；十月又检验了初一队列队形的训练状况，使初一学生的队列状况有了很大的改观；十二月进行了初二学生篮球赛，活跃了学生的生活。五、工作中的不足及今后努力的方向。本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:1、深化到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学探讨做得不够。
38、2、备课组集体备课留于形式。3、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。4、有的老师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。5、极少数老师不擅长限制课堂纪律，还有的老师教化方法单调，常常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。6、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。在新的一学期里，努力提高管理水平，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广阔老师的主动性，为全面提高教学质量，起到应有的作用。教务处个人年度工作总结范文范本【五】本学期，教育处在白山镇中心校和校长室的正确领领导
39、下，贯彻教研室工作安排，全面落实学校工作看法，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教化教学质量为目的，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一、加强老师的业务学习，努力提高老师的综合素养。教化教学理论能指导教化实践，能不断更新老师的教化观念，提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高老师的专业水平。1、主动组织老师深化学习各科课程标准和，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教化教学实践。同时和学校
40、教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广阔老师的教科研理论水平，使广阔老师能运用理论学问解决教学中的实际问题。2、主动开展教研活动。（1）、主动组织参与校内外研讨课。本学期我校派部分老师到庐江县参与了合肥市送培送教活动，在本校实行优质课竞赛活动，大大提高了各老师对上课与评课的相识。 在以上实行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学打算到课后的评课及总结上，我们教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。（2）、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教育处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习探讨。如:低
41、年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发老师参加教研的主体意识和创建热忱，激励教学合作、沟通、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的看法看法。在肯定程度上，提高了老师们的理论学问和实际操作实力。（3）、学校领导深化课堂听课，老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和科研实力。3、理论指导实践。学校对教研组的教学探讨活动、集体备课、老师的听课作了详细要求，对老师的上课、备课、
42、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。 二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到了;开齐、上足、教好;，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。（1）抓备课。备课是上好课的关键，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同
43、关注和思索的问题。本学期教育处对各老师的教案检查了四次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期接着加强听课，采纳随堂听课制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。2、加强毕业班的教学管理力度。3、加强质量监控的力度。本学期一开学，教育处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，依据抽测中发觉的问题召开了任课老师会议，帮助他们找出问题的缘由，并提出了在以后教学中改正的方法；尤其是在期中考试以后，发觉全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老
44、师中开展了如何提高学生计算正确率的探讨，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，变更了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。四、存在问题及构想教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题；怎样促使;问题班级;的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生实力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创建性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和教化教学质量。教务处个人年度工作总结范文范本【六】本学期，教育处根据学期初制定的工作安排，在
45、校长室的正确领导下，以全面实施素养教化为目标，紧紧围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：一、强化教学管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更加规范。本学期在教学管理方面教育处主要做好了;七抓;。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，采纳;定时检查与随机抽查相结合;的方法，加强课程安排的执行和管理，做到了;开齐、上足、教好;，促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理
46、与考核。抓备课。仔细落实;月检查制度;，每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次，着重对老师的调整方案和教后反思进行检查，多数老师的备课体现了特性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思具体。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长接着深化课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的问题刚好加以订正并提出改进措施，对带有普遍性的问题刚好反馈刚好探讨解决，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度，教研氛围浓。抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各
47、科作业批改状况普查了四次，学校对全校学生的作业和特性作业进行了展示，学生作业绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整齐，任课老师细心设计了每次作业，做到批改仔细刚好，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况，对一部分学习上有困难的学生，进行了特地辅导。从期末考试成果来看，这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师每节课后都要刚好进行反思，并对反思进行详细要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性问题，刚好做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位仔细进行试卷分析，指导学生订正错误，科学运用检测结果，刚好调整教学策略，补救方法进行查缺补漏，弥补教学不足。努力做到考一次，探讨一次，提高一次。2、抓业务，促进新老师快速成长。接着开展同伴互助活动为了帮助青年老师快速成长，营造良好的教学探讨氛围，学校给本学期分来的三位老师