《新人教版高一生物专题：能量之源-光与光合作用 (3)含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版高一生物专题：能量之源-光与光合作用 (3)含答案.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3课时光合作用原理应用和化能合成作用1冬季，利用温室种植蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是(B)A调控昼夜温差 B阻止空气流通C补充人工光照 D调控温室湿度解析：温室是密闭的，随着光合作用的进行，CO2浓度不断降低，因此阻止空气流通不利于蔬菜生长。2将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内，调节小室内CO2浓度，在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图所示。下列相关叙述正确的是(D) A如果光照强度适当降低，A点左移，B点左移B如果光照强度适当降低，A点左移，B点右移C如果光照强度适当增强，A点右移，B点右移D如果光照强度适当增强，A点左移，B点右移解析
2、：A点、B点分别是CO2补偿点、CO2饱和点，在A点浓度下光合速率等于呼吸速率；B点浓度时，光合速率达到最大。如果光照强度适当降低，则光合作用强度会降低，A点应右移，B点左移；如果光照强度适当增强，则光合作用强度会增加，A点左移，B点右移。3将单细胞绿藻置于25 、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的C3含量突然上升，这是由于(C)光反应停止，不能形成H和ATP光反应仍进行，形成ATP和H暗反应仍进行，CO2与C5结合，继续形成C3C3的还原停止，由于缺少H和ATP，不能继续将C3还原成糖类等有机物，因此积累了许多C3A BC D解析：当突然停止光照
3、时，光反应会立即停止。由于停止光照前光反应产生了一定量的H和ATP，暗反应仍能进行一段时间。当H和ATP被耗尽以后，C3就不能继续被还原成糖类等有机物，而CO2仍能与C5结合生成C3，从而使C3大量积累，含量突然上升。4如图表示三株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的相同钟罩内，以下关于本实验目的的叙述，最准确的是(B) A证明光合作用的必需条件是CO2B证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C证明过多的CO2会阻碍光合作用D证明NaOH能促进光合作用解析：NaHCO3浓度越高，则钟罩内CO2的浓度越高，NaOH的作用是吸收钟罩内的CO2，所以三组实验的变量是钟罩内CO
4、2浓度，从大到小依次为、，最终结果应是CO2浓度的高低对光合作用强度的影响不同。5一种在叶绿体内与光合作用有关的酶，其活性受到pH及镁离子浓度的影响如图所示。据图分析，试推测与夜晚相比，叶绿体内的pH及镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化(D)ApH不变，镁离子浓度不变BpH下降，镁离子浓度下降CpH下降，镁离子浓度上升DpH上升，镁离子浓度上升解析：植物在白天光合作用旺盛，说明相关酶的催化活性较高，故pH上升，镁离子浓度上升。6硝化细菌的同化作用与绿色植物的主要区别在于(C)A利用的原料不同 B合成的产物不同C利用的能源不同 D产生的ATP不同解析：光合作用和化能合成作用均能将CO2和H
5、2O合成为储存着能量的有机物，但两者的能量来源不同：光合作用利用光能，硝化细菌利用化学能。7(多选)如图为光合作用强度与光照强度之间关系的曲线，光照强度在n点时，限制光合作用强度进一步升高的主要因素是(BC) A光照强度 BCO2浓度C温度 DO2浓度解析：光合作用受光照、温度、CO2浓度和无机盐等因素影响。n点时，随着光照强度增加，光合作用强度不再增加，说明光照强度不是限制因素。8(多选)如图为在不同条件下，光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲线(Y表示除光照强度外的其他因素)。有关分析正确的是(ABC) A在OA段，限制光合作用速率的主要因素是光照强度，而不是YB在AB段，限制光合作用速
6、率的主要因素有光照强度和YC在BC段，限制光合作用速率的主要因素是Y，而不是光照强度DY可表示不同的温度或二氧化碳的浓度，其中Y1Y2Y3解析：OA段，光合作用速率主要取决于光照强度，而不是Y；AB段，光照强度和Y的改变都会影响光合作用速率；BC段，光照强度的改变不再影响光合作用速率；光合作用速率随温度的升高而升高，超过一定温度后，光合作用速率随温度的升高而下降，Y2不一定比Y1低。9“茶宜高山之阴，而喜日阳之早”，安徽盛产茶叶，科技人员为提高茶叶品质和产量，对茶进行了如图所示的有关研究。请据图回答下列问题：(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合
7、作用的_过程，CO2浓度直接影响光合作用的_过程。(2)如图所示，从8：00开始到10：00左右，净光合速率不断升高并出现第一个高峰。影响的主要环境因素是光照强度逐渐增加、_、_等。(3)中午时分，光合速率下降，出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析，主要原因是气温升高，植物为减少水分散失，气孔部分关闭，导致_。(4)至下午15：00左右，净光合速率回升出现第二个高峰，但峰值较低，限制的主要因素可能是气温过高，呼吸作用增强，光照减弱以及_等。(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境，他们设想，如在茶园空隙处间行种植一些高秆作物如玉米等，不仅可以增加经济收入，还可能有效缓解茶树的光合“午休
8、”现象。他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究，请完善以下实验：将该茶园均分为东、西两块，分别标为A组、B组，其中B组为实验组，A组为对照组。_，对两组进行相同的栽培管理。在玉米生长的不同时期，分别测量A、B两组茶树的_和胞间CO2浓度。如果_，则说明他们的设想是正确的，原因可能是间作玉米能提高_，降低光照强度和局部温度，提高茶叶的胞间CO2浓度等。解析：(1)光合作用中，光照强度直接影响光合作用的光反应过程，CO2浓度直接影响光合作用的暗反应过程。(2)影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度和温度等。(3)炎热夏季中午，气温升高，植物为减少水分散失，气孔部分关闭，导致胞间CO2浓度降低
9、，光合速率下降，这就是植物的光合“午休”现象。(4)炎热夏季午后，光合“午休”结束，植物净光合速率回升出现第二个高峰，但由于气温过高，呼吸作用增强，光照减弱及胞间CO2浓度较低，净光合速率峰值较低。(5)该实验的自变量是茶树林是否间种玉米，因变量是茶树的净光合速率和胞间CO2浓度。实验组茶树间种适量的玉米，对照组不做任何处理。如果实验组茶树净光合速率和胞间CO2浓度高于对照组，则说明同学们的设想是正确的，原因可能是间作玉米能提高环境空气湿度，降低光照强度和局部温度，提高茶叶的胞间CO2浓度等。答案：(1)光反应暗反应(2)气温回升CO2浓度适宜(3)胞间CO2浓度降低(4)胞间CO2浓度较低(
10、5)A组不处理，B组间行种植适量的玉米净光合速率B组的净光合速率和胞间CO2浓度高于A组环境的空气湿度10下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答：(1)黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是_。(2)随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中_，此时，叶绿体中的_碳化合物含量下降，_碳化合物含量上升。(3)若提高恒温水浴的温度，则光合速率_。若将光源远离反应杯，则光合速率_。(4)该法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯_。解析：(1)为了确保实验检测到的氧气
11、是在实验过程中产生的，而不是实验材料本身含有的，故在实验前要除掉实验材料黄瓜叶片中的氧气。(2)由于持续性光合作用，尽管有NaHCO3配成稀溶液为光合作用提供CO2，但CO2会逐渐消耗最终导致叶片光合速率下降。由于CO2含量下降，暗反应中生成的三碳化合物量减少，消耗的五碳化合物量也减少，故三碳化合物量减少，五碳化合物量由于积累而增多。(3)实验是在最适温度下进行的，当提高温度后会降低酶的活性，从而使光合速率下降，当光源远离反应杯时，光照强度减弱，光合速率下降。(4)当用同样装置测呼吸强度时，需要测定不同温度下叶片细胞呼吸释放出的二氧化碳量，故该装置需要将光源去掉；NaHCO3溶液是维持二氧化碳浓度的缓冲液，不仅有释放二氧化碳促进光合作用进行的作用，同时也能吸收容器中过多的二氧化碳，故还应将NaHCO3溶液换成清水。答案：(1)排除原有气体对实验结果的干扰(2)CO2不足三五(3)下降下降(4)进行黑暗处理，稀NaHCO3溶液换成清水