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1、2022年县委常委、县政府办领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料稿【两篇】县委常委党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料稿按照中共xx市委党史学习教育领导小组、中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，xx县委提高政治站位，精心组织安排，扎实做好方案制定、学习研讨、征求意见等各环节准备工作。在此基础上，聚焦主题从五个方面认真进行对照检查，深刻剖析问题产生根源，进一步明确了努力方向和整改措施。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统
2、文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不够深入和透彻。一年来，县委常委班子坚持“思想引领、学习在先”，先后组织召开县委理论中心组学习x次、县委常委会会议x次，及时跟进学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”等重要讲话和指示批示精神，班子成员的政治素质、政策水平和领导能力得到有效提升，但对“两个相结合”的领悟还不够深刻，没有真正做到“深学深悟、常学常新、知行合一”。比如，县委理论学习中心组学习较多采用传统集中学习和讲师授课
3、形式，学习形式有待进一步创新提升，避免流于形式。在交流研讨时有时满足于“念稿子”，与实际和本职工作结合不够，不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。在将新理论、新要求灵活转化为破解发展难题、化解群众急难的思路办法上也还存在差距，致使个别重点工作成效不够明显。（二）围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀国之大者，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把_决策部署落实到位。”方面一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中，能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒，不跑偏、不走样，始
4、终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划，确保_决策部署在某不折不扣落实落地，始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法，在日常工作中，对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻，导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面，虽然全年工作取得了新的突破，实现了为一域争光，但缺少为全系统添彩的亮点。二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势，往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求，弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此，在决策、执行、检查各项
5、工作时，有时存在经济效益好就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上，缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，个别干部还存在囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动工作的现象，需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。（三）围绕“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保
6、党永远保持同人民群众的血肉联系。”方面一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前，数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化，各种APP、小程序便利普及，服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划，持续用力。二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中，对老百姓的物质生活方面考虑得较多，关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深，没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用，还没
7、有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中，市委深入实施10件民生实事，强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐，真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效，在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法，没有及时固化为可操作性强的长效机制，推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。（四）围绕“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强优患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、
8、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。”方面一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中，能从转变思想入手，推动市场思维观念持续巩固；从转型发展入手，推动改革深入实施；从规范程序入手，推动各项制度加快建立，做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是，个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔，对上级相关政策认识不深不透，忧患意识不强，改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势，班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升
9、，牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是，开阔视野、丰富实践，提升综合能力的过程不是一蹴而就的，_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中，新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，使得推进改革创新的力度还不够强，没有形成可供复制的先进经验。（五）对照“带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面查找存在的差距。一是工作推进效果不明显。2021年是公司举步维艰、爬坡上
10、坎的困难时期，作为党委书记，我带领党委班子积极想办法、定措施，围绕中心开展党建工作，但是工作推进效果还是不明显，对于新时期、新形势下党建工作和企业发展的探讨还远远不够，使二者结合的不密切，缺乏一定力度。二是工作作风不够扎实，深入基层投入时间和精力不足。主观上总是以事情多为借口，能不下的就不下，遇到事情才下，匆匆来匆匆去。下基层听汇报多，深入现场少。遇到问题总是听取基层领导汇报情况，忽略了深入研究，解决问题不彻底。导致职工由于欠薪问题不断上访和各种平台反映欠薪欠保欠资情况。二、原因分析（一）政治理论学习不够，政治理论修养不到家。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对政治理论的学习只满足于
11、记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。一直以来，总认为作为一名普通教师，只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关，我也不会涉及那么广的范围，因此也就忽视了政治学习。（二）对自己要求放松了。致使工作有时不够深入，满足于所取得的业绩，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。忽略了一些先进教学思想、教学理念、教学方法吸收及应用。（三）党性修养和党性锻炼还不够。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。精神懈怠，满足于现有
12、学识和见解，不立新目标，缺乏新动力。三、努力方向和整改措施（一）加强政治理论学习，增加对党的知识的学习实践时间，以提高自己的政治素质。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，进一步坚持定政治信念，加强科学发展观的学习，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。（二）坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。加强专业知识学习，积极探索先进教学理念，先进教学方法。2022年县政府办领导班子党
13、史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料文稿按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，县政府办党组集中重温了党的十九届六中全会精神、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神等，围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，全面开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战
14、的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查摆问题、深入剖析根源，制定整改措施。现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育活动开展以来，县政府办公室党组紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，开展集中学习xx次，专题研讨x次，对党的百年奋斗历程有了更深刻的领悟，进一步坚定了理想信念，强化了政治自觉，增强了担当精神。同
15、时，也清醒看到还存在不足。一是学深悟透有差距。能够自觉学党史、读原文、看原著，有时忙于业务，班子抓学习的主动性、自觉性不够，自学时间不充分，在学习方式、学习内容上缺乏创新。比如，对十九届六中全会的精神学习思考领悟、深入研讨不够，对“两个结合”谋划力度、细度不够。二是政治鉴别有差距。在工作及生活中，能够做到对党忠诚，坚决维护党中央权威，但个别班子成员存在在党言党、在党忧党不够的现象。比如，有时中遇到一些不良思潮和诋毁党的负面言论，没有及时进行驳斥，没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制。三是学用贯通有差距。在学习传达上级文件会议精神时，能够着眼于原原本本学，个别干部虽读了原著，却悟不了原理，在融会贯通、
16、学以致用上还有差距，导致在实践中指导不够、运用不足，结合不紧。比如，在落实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接部署中，帮扶xx时对“三类户”关注较多，对其他群众关注较少。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作，不折不担把党中央决策部署落实到位方面。一是精文减会做的不够。发文和办会的标准还不够高，在落实少开会、开短会、少发文等方面还存在差距。二是参谋助手作用发挥的不够。少数班子成员仅着眼于分管事务，对于如何服务中心大局工作关心不足、关注不够，工作视野不
17、够开阔，站位不够高，局限于开展好自己分管业务工作，在主动作为、精准服务上尚有空间。三是工作韧劲不足。对于上级明确提出的，尤其是较难达成目标的工作要求，部分干部难以时刻保持昂扬斗志，在贯彻执行上有畏难思想和懒惰情绪，“差不多”思想偶有显现，被动落实的多，主动想办法、创新落实的少。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是宗旨意识不够牢固。办公室同志多长期在机关工作，开展工作时将主要精力放在了上级领导安排和交办的事务上，在谋人民群众之所需、思人民群众之所想、急人民群众之所盼
18、上投放的时间和精力上尚有差距，没有完全将群众的需要与实际工作联系在一起。二是服务群众“最后一公里”存在不足。在解决群众实际问题的过程中，针对性和实效性做的还不够，没有很好的坚持问题导向和需求导向。比如，面对群众上访，在听取诉求后，引导其找职能部门办理的情况比较多，直接参与化解、跟踪问效的较少。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是工作创新性不足。在实际工作中，注重突出重点，抓住关键，但当工作中出现的一些新情况、新问题，满足于惯性思维，创新意识不强。整体工作的推进还不够平衡，对照
19、“三严三实”的要求还有较大差距，想问题、干工作还不能完全运用全新的思维和方式创造性开展工作。二是工作谋划不深。工作中对涉及全局的工作超前谋划少、被动执行多。特别是事关全县经济社会发展的深层次问题、战略性问题缺少深入细致的调查研究，积极主动为县政府科学决策提出有分量、有见地的建议不多，参谋助手作用发挥不够好。三是协调统筹不全。办公室主任的主要职责是围绕全县工作大局，沟通上下，统筹协调各方面事务，确保全县各项工作高效运转。但有时在工作中面对一些新情况、新问题，满足于惯性思维，统筹协调安排不尽人意。比如有时仍有会议、活动安排冲突。（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜
20、明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是厉行节约做的还不够好。政府办党组班子成员能够严格按照中央八项规定，自觉抵制和反对不良风气，廉洁从政。但班子成员也存在艰苦朴素、勤俭节约、过紧日子的意识不强，开会印发材料过多等现象时有发生。二是廉政风险防控体系还不健全。落实全面从严治主体责任满足于工作部署，加强廉政教育也只是常规性的讲讲党课、开展主题日活动、参观廉政教育基地，在如何运用潜移默化的方式让廉洁自律意识入脑入心，筑牢抵御风险和拒腐防变的
21、思想防线上做得不扎实。三是谈心谈话的机制还需加强。经常性地谈心谈话做得不好，更多的是泛泛地谈学习、谈工作，没有从思想深处探究根源，真正触及思想和灵魂。二、产生问题的原因（一）在思想方面。班子成员把更多精力放在乡村振兴、交办任务这些“硬指标”上，对于理论学习“软指标”重视不足。集中性的理论学习坚持很好，但自主学习的持续性不强。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想理解还不透彻，存在以推动工作替代党性锻炼的现象，思想认识还需进一步提高。（二）在政治方面。班子成员多数同志都是多年党龄的老党员，随着年龄的增长、阅历的丰富，认为党性修养已经成熟了，意志坚定了，因此不同程度地放松了对党性修养的要求，开展批
22、评和自我批评的自觉性不强。从根本上讲，是对党中央推进党的自我革命认识不到位，没有时刻以领导干部和共产党员的高标准要求自己，没有很好地将具体工作和党性修养结合起来。（三）在作风方面。在办文办会中，个别班子成员服务大局意识有所欠缺，存在“少干少错”的倾向。执着于分内职责分工，导致协同配合还不够紧密，衔接处往往成为不足之处。个别班子成员精神懈怠，担当意识有所弱化。（四）在能力方面。与时俱进的意识有待增强，对待新事物、新知识、新技能，不能很好及时跟进学习，运用新思想、新理念去推动工作、解决问题做的还不够到位。创新意识不足，存在凭经验、凭老办法办事的现象，很多时候没有积极探索新途径、新举措，还是存在“不
23、求有功，但求无过”的思想倾向，缺乏开拓创新的勇气和艰苦奋斗的精神。（五）在廉政方面。部分班子成员在严格执行纪律方面，带头遵规守纪的意识还不够强，仅仅满足于管好身边人身边事。部分班子成员对党风廉政“一岗双责”责任存在误区，落实上有差距，认为党风廉政建设是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作开展好即可，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中。树立勤俭办事理念和过紧日子的思想还不够牢固，认为现在条件比以前好了，工作上不用再那么节俭。三、下步努力方向和整改措施针对查摆的问题和不足，县政府办公室党组将坚持边查边改、立行立改，认真研究制定整改措施，切实整改到位。（一）强化理论学习，坚持真学深悟。坚持把
24、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，大力弘扬伟大建党精神，坚决捍卫“两个确立”。坚持把理论学习贯穿在日常工作的始终，持之以恒全面学、系统学、跟进学。深入贯彻新时代党的组织路线，以组织体系建设为重点，认真落实好“三会一课”等制度，着力培养忠诚干净担当的高素质干部。创新学习教育方式方法，结合工作实际，领导班子成员根据个人自学，以讲促学，开展经验交流或业务授课，推动从“要我学”向“我要学”转化，从而进一步加深对政治理论、业务知识的理解，促进学习取得实打实的效果。（二）坚定政治信仰，把准政治方向。坚定不移的讲政治，是党的建设的内在要求，坚决把思想行动统一到
25、以习近平同志为核心的党中央部署要求上来，树牢“四个意识”、坚定“四个自行”、做到“两个维护”。严守政治纪律和政治规矩，对照党章党规党纪，对照党内制度条例，时刻保持头脑清醒，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。作为领导干部要立标杆、作表率，自觉接受党内监督和外部监督，坚决同违反党的纪律和规矩的行为做斗争，永葆党的先进性和纯洁性。（三）注重务实创新，勇于担当作为。紧跟新时代，把握新形势，适应新要求，力戒形式主义官僚主义，着眼服务大局，发挥好上传下达的枢纽作用。严格落实中央为基层减负的文件精神，坚持精益求精，严格控制发文数量、会议次数和规模，不断提高以文辅政的能力和水平。充分发挥参谋助手作用，在会议议题
26、、议程安排、协调把关等各环节完善服务，协助领导在发展谋划、工作落实上投入更多精力。要时刻围绕脱贫攻坚、实体经济、城乡建设、环境保护、民生改善等中心工作，增强工作的敏锐性，牢牢抓住牵动全局的“关键点”、重点工作“薄弱点”和基层工作“闪光点”，着力推动颍东经济社会高质量发展。（四）保持公仆情怀，强化宗旨意识。切实把人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，积极践行一线工作法，深入群众、企业、基层一线广泛调研，倾听群众关切、企业需求、基层期盼，准确把握基层“第一手资料”，推深做实政府科学决策的工作基础。树立为党分忧、为民解难的理念，从维护信访群众切身利益的角度出发，及时有效地协助领导处置群访事件，
27、保障政府机关的正常运转。结合乡村振兴部署安排，由班子成员带队经常性深入镇村一线走访贫困户，主动贴近群众、倾听诉求、了解民意，帮助解决生活生产中实际问题和困难，不断提高群众的幸福感、获得感。（五）优化工作作风，严格纪律约束。以永远在路上的执着，将作风建设向纵深推进，积极发扬“快干、实干”的工作作风，严格遵循办公室各项规章制度，努力打造运转高效、配合密切、严谨务实的表率机关。坚持勤俭办公，加大政务公开力度，严格“三公”经费支出，强化办公耗材管理，从严控制公务接待，有效降低行政成本。切实履行好“一岗双责”，担负起从严治党的主体责任，充分发挥党建引领作用，不断增强机关的凝聚力、战斗力和向心力。加强廉政思想教育，积极开展及时性、常态化地谈心谈话、廉政谈话，掌握干部思想动态，及时化解苗头性、倾向性问题，筑牢抵御风险和拒腐防变的思想防线。从关键关节、关键领域入手，构建廉政风险防控体系，坚决做到守住底线、不越红线。