高一语文必修一文言文整理.doc

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1、|高一语文必修一文言文知识整理一、通假字。1、木直中绳,輮以为轮。 (輮:同“煣” ,以火烘木,使其弯曲。 )2、虽有其槁暴,不复挺者。 (有:同“又” 。 暴:同“曝 ”,晒干。 )3、则知明而行无过矣。 (知:同“智” ,智慧)4、君子生非异也。 (生:同“性” ,天赋,资质。 )5、师者,所以传道受业解惑也。 (受:同“授” ,教授。 )6、或师焉,或不焉。 (不:同“否” 。 )7、浩浩乎如冯虚御风。(冯:同“凭” 。)8、山川相缪。(缪:同“缭” ,连结,盘绕。)9、举匏尊以相属。(尊:同“樽” ,酒杯。)10、自余为僇人。( 僇:同“ 戮” ,刑辱。)11、意有所极,梦亦同趣。(趣

2、:同“趋” ,往,赴。)二、词类活用。(一)名词作动词。1、假舟楫者,非能水也。 (游泳)2、其下圣人也亦远矣。 (低于)3、方其破荆州,下江陵。 (攻占)4、顺流而东。 (东进)5、卧而梦。 (做梦)6、故为之文以志。 (写文章)|7、外与天际。 (交会)(二)名词作状语。1、君子博学而日参省乎己。 (每天)2、上食埃土,下饮黄泉。 (向上,向下)3、西望夏口,东望武昌。 (向西,向东)4、月明星稀,乌鹊南飞。 (向南)5、日与其徒上高山。 (每天)6、四望如一(名词用作状语,向四面;数词用作形容词,相同)(三)形容词作名词。 1、其曲中规。 (弯曲的弧度)2、吾未见其明也。 (高明的地方)

3、3、萦青缭白。 (青山,白水)4、自远而至。 (远处)5、穷山之高而止。 (顶点)(四)形容词做动词。1、不知东方之既白。 (显出白色)2、穷回溪。 (走到尽头)3、穷山之高而止。 (走到尽头)(五)使动用法。|1、舞幽壑之潜蛟。 (使起舞) 2、泣孤舟之嫠妇。 (使哭泣)(六)意动用法。1、吾从而师之。 (以为师。 )2、而耻学于师。 (以为耻。 ) 。3、孔子师郯子。 (以为师。 )4、侣鱼虾而友糜鹿。 (以 为侣,以为友。 )5、始指异之。 (以为异。 )三、古今异义。1、輮以为轮。 古义:把 做成 今义:认为2、金就砺则利。 古义:文中指金属制成的刀剑等 今义:黄金3、君子博学而日参省

4、乎己。古义:广泛地学习 今义:学问广博精深4、古之学者必有师。 古义:求学的人 今义:指在学术上有一定成就的人。5、是故,弟子不必不如师。古义:不一定 今义:不需要6、无贵无贱,无长无少。 古义:无论 今义:没有,常为否定副词7、吾从而师之。 古义:跟随、而且 今义:表目的或结果的连词8、今之众人。 古义:一般人 今义:许多人9、小学而大遗。 古义:小的方面学习; 今义:指小学教育的阶段10、徘徊于斗牛之间。 古义:斗宿和牛宿,都是星宿名 今义:一种游戏方式|11、白露横江。 古义:白茫茫的水汽 今义:二十四节气之一12、凌万顷之茫然。 古义:旷远的样子 今义:完全不知道的样子13、于是饮酒乐

5、甚。 古义:在这个(时候) 今义:表示后一事紧接着前一事14、然后知是山之特立。古义:这样之后今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情15、颓然就醉。 古义:倒塌,文中指身子倾倒的样子; 今义:精神萎靡不振16、游于是乎始。 古义:从此 今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情四、虚词归纳(一)而1、连词,表转折。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之而寒于水。臂非加长也,而见者远。声非加疾也,而闻者彰。惑而不从师。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。逝者如斯,而未尝往也。盈虚者如彼,而卒莫消长也。而未始知西山之怪特。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。而不知其所穷。|至无所见而犹不欲归。小学而大遗。2、连

6、词,表修饰。吾尝终日而思矣。吾尝跂而望矣。登高而招。顺风而呼。则群聚而笑之。倚歌而和之。自其不变者而观之。施施而行,漫漫而游。攀援而登,箕踞而遨。3、连词,表递进。君子博学而日参省乎己。则知明而行无过矣。4、连词,表并列。蟹六跪而二螯。授之书而习其句读者。侣鱼虾而友麋鹿。5、连词,表承接。|积善成德,而神明自得。人非生而知之者。吾从而师之。择师而教之。正襟危坐,而问客曰。披草而坐,倾壶而醉。卧而梦。觉而起,起而归。自远而至。6、连词,表因果。 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?7、连词,表条件。 穷山之高而止。8、与“ 已”连用,表陈述语气。 如是而已。(二) 焉1、积土成山,风

7、雨兴焉。 (兼词,于之,从这里)2、积水成渊,蛟龙生焉。 (兼词,于之,从这里)3、积善成德,而神明自得,圣心备焉。 (句末语气助词,了)(三)之1、代词。青,取之于蓝。 (代靛青)冰,水为之而寒于水。 (代“冰” )|人非生而知之者。 (指代知识、道理等)授之书而习其句读者。 (指代童子)巫医乐师百工之人。 (代词,这)郯子之徒。 (代词,这)作师说以贻之。 (代词,他,指代李蟠)盖将自其变者而观之。 (代词,它)耳得之而为声。 (代词,它)取之无禁,用之不竭。 (代词,它们)始指异之。 (代词,它,指西山)故为之文以志。 (代词,它,指宴游西山这件事)圣人之所以为圣。 (指代这件事)2、助

8、词。不如须臾之所学。 (用于定语和中心词间,无实义)彼童子之师。 (的)非蛇蟮之穴,无可寄托者。 (的)古之学者必有师。 (的)以为凡是州之山水有异态者。 (的)月出于东山之上。 (的)则凡数州之土壤,皆在衽席之下。 (的)蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (定语后置的标志)|句读之不知,惑之不解。 (宾语前置的标志)凌万顷之茫然。 (定语后置的标志)师道之不传也久矣。 (主谓之间取消句子独立性)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 (主谓之间取消句子独立性)苟非吾之所有。 (主谓之间取消句子独立性)吾与子之所共适。 (主谓之间取消句子独立性)道之所存,师之所存也。 (主谓之间取消句子独立性)夫庸知其年之先后

9、生于吾乎。 (主谓之间取消句子独立性)然后知是山之特立。 (主谓之间取消句子独立性)不知日之入。 (主谓之间取消句子独立性)然后知吾向之未始游。 (主谓之间取消句子独立性)21)六艺经传皆通习之。 (音节助词)(四)于1、青,取之于蓝而青于蓝。 (从,比)2、善假于物也。 (介词,表对象,可不译)3、夫庸知其年之先后生于吾乎。 (比)4、而耻学于师。 (向)5、于其身也,则耻师焉。 (对于)6、其皆出于此乎?(从)7、不拘于时,学于余。 (被,向)|8、苏子与客泛舟游于赤壁之下。 (在)9、月出于东山之上。 (从)10、徘徊于斗牛之间。 (在)11、于是饮酒乐甚。 (在)12、此非孟德之困于周

10、郎者乎。 (被)13、渔樵于江渚之上。 (在)14、寄蜉蝣于天地。 (在)15、托遗响于悲风。 (给)(五)乎1、介词,相当于“于” 。君子博学而日参省乎己。 (对)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。 (在,比)相与枕藉乎舟中。 (在)2、语气助词。夫庸知其年之先后生于吾乎?(表反问,译为“吗” 、 “呢” )其皆出于此乎?(表揣测,译为“吧” 、 “呢”)嗟乎!师道之不传也久矣!(表感叹,与“嗟”连用,译为“唉” )呜乎!师道之不复也可知矣!(表感叹,与“呜”连用,译为“唉” )此非曹孟德之诗乎?(表反问,译为“吗” 、 “呢” )此非孟德之困于周郎者乎?(表反问,译为“吗” 、 “呢”)|而又何

11、羡乎?(表疑问,译为“吗” 、 “呢” ) 3、形容词词尾,相当于“然” , 的样子。浩浩乎如冯虚御风。飘飘乎如遗世独立。郁乎苍苍。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。(六)其1、其为惑也终不解矣。 (代词,那些,指代疑难问题)2、其闻道也固先乎吾。 (代词,他,指代“生平吾前”者)3、夫庸知其年之先后生于吾乎。 (代词,他的)4、其皆出于此乎。 (副词,表揣测语气,大概)5、其可怪也欤。 (副词,与也“欤”配合表反问语气,相当于 “这不是 吗?” )(七)也1、师者,所以传道受业解惑也。 (句末语气助词,与“者 ”连用,表判断)2、其闻道也固先乎吾。 (句中语气助词,表停顿)3、其为惑也终不解矣。 (句中语气助词,表停顿)4、其可怪也欤。 (句末语气助词,与“欤”连用,加强语气)五、一词多义(一)师

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