2022年高一生物下学期周练试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载高一生物下学期周练试卷5.17 第一卷 挑选题共 46 分一、单项挑选题:此题包括20 小题,每道题2 分,共 40 分;每道题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求;1豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区分是A. 分别掌握显性和隐性性状 B. 所含的密码子不同C.脱氧核苷酸的排列次序不同 D. 染色体上位置不同2科学的讨论方法是取得胜利的关键;以下关于人类探究遗传秘密历程中的科学试验方法及技术的表达,不正确选项 A孟德尔在讨论豌豆杂交试验时,运用了假说演绎法 B萨顿依据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推

2、理出基因位于染色体上 C格里菲思利用肺炎 双 球菌讨论遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克讨论 DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法3. 染色体、 DNA 、基因三者关系亲密,以下表达中不正确选项A一般而言,每个染色体含一个DNA 分子,每个DNA 分子上有许多个基因B复制、分别和传递,三者都能相相伴而进行C三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用D在生物的传种接代的过程中,染色体行为打算后者4一百多年前,人们就开头了对遗传物质的探究历程;对此有关表达错误的是A孟德尔的豌豆杂交试验证明白遗传因子是 DNA B在肺炎双球菌转化试验中,细菌转化的实质是发生了基因重组C噬菌体

3、侵染细菌试验之所以更有说服力,是由于其蛋白质与DNA 能完全分开D最初认为遗传物质是蛋白质,是估计氨基酸的多种排列次序可能包蕴遗传信息5.某双链 DNA 分子含有 200 个碱基,一条链上 A. 含有 4 个游离的磷酸基A:T:G:C=1:2:3:4 ,就该 DNA 分子B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸C. 四种含氮碱基 A:T:G:C=3:3:7:7 D. 碱基排列方式共有 4 100 种210 个6、四分体时期可能发生交叉互换,下图哪个图可表示互换过程:7. 在果蝇细胞中,DNA分子结构稳固性最低的时期、DNA分子复制出的2 个分子彼此分别发生的时期依次是 A分裂间期;有丝分裂

4、后期和减数第一次后期 B分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期 C分裂间期:有丝分裂后期和减数其次次后期名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载D分裂后期;有丝分裂后期和减数其次次后期8、某 DNA分子共有 Q 个碱基,其中胞嘧啶m个,就其复制n 次,需要游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:9在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因Y 对绿皮基因 y显性,但在另一白色显性基因W 存在时,就基因Y 和 y 都不能表达;现有基因型WwYy 的个体自交,有关于代基因型与表现型的表达,正确选项A有 9 种基因型,其中基因型

5、为 B有 9 种基因型,其中基因型为wwYy 、WwYy 的个体表现为白色 Wwyy 、wwyy 的个体表现为绿色C有 3 种表现型,性状分别比为 123 1 D有 4 种表现型,性状分别比 9 33 l 10、依据右图中的试验,以下结论不正确的A全部的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊BF 1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同CF 2黑羊的基因型都与 F1黑羊相同D白色是隐性性状11假如将含有 2 对同源染色体的精原细胞的 DNA分子用 15N标记,那么该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中,含 15N的精子所占的比例是A25% B50% C75% D100% 12人类表现伴性遗传的根本缘由在于A

6、.X 与 Y染色体有些基因不同B. 性染色体上的基因不同于常染色体上的基因C.性染色体没有同源染色体D.基因通常只存在于一种性染色体上,在其同源染色体上没有等位基因13右图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不行能为A常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传C伴 X 染色体显性遗传D伴 X 染色体隐性遗传14.右图为某一遗传病的家系图,据图可以做出的判定是名师归纳总结 A母亲确定是纯合子,子女是杂合子1 2 正常男女第 2 页,共 8 页B这种遗传病女性发病率高于男性C该遗传病不行能是X 染色体上的隐性遗传3 4 患病男女D子女中的致病基因不行能来自父亲- - - - - - -精选学习资料 - - -

7、 - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载15用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,请指出以下选项中正确选项亲 本 子 代灰雌性 黄雄性 全是灰色黄雌性 灰雄性 全部雄性为黄色,全部雌性为灰色A灰色基因是伴 X 的隐性基因 B黄色基因是伴 X 的显性基因C灰色基因是伴 X 的显性基因 D黄色基因是常染色体隐性基因16右图示 DNA分子复制的片段;图中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链;正常情形下,下列各项错误选项A b 和 c 的碱基序列互补 B a 和 c 的碱基序列互补 C a 链中 A+T/G+C 的比值与 b 链中同项比值相同 D a 链中 A+T G+C的比值与 c 链中同项

8、比值相同17.关于图中 DNA 分子片段的说法不正确的是()A把15N DNA 放在含14N 的培育液中复制2 代,子代中的15N 的 DNA 分子是 1/2 B处的碱基对缺失导致基因突变CDNA 连酶可作用于部位,解旋酶作用于部位D该 DNA 的特异性表现在碱基种类和(A+T )/(G+C )的比例上18.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,红眼对白眼为显性,基因位于 X 染色体上;在下列哪组杂交组合中,通过眼色就可直接判定果蝇的性别 . A白眼( )白眼( )C白眼( )红眼( )B杂合红眼( )红眼( )D杂合红眼( )白眼( )19.以下细胞为生物体的体细胞,自交后代性状分别比为 9 33

9、1 的是(不考虑交叉互换)20右图表示某生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确选项A B A是次级精母细胞,处于减数分裂其次次分裂后期名师归纳总结 B含同源染色体2 对、 DNA分子 4 个、染色单体0 个A B 第 3 页,共 8 页C正在进行等位基因分别、非等位基因自由组合D子细胞中仅1 个具有生殖功能- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载21. 人类的每一条染色体上都有许多基因;如在人类的1 号染色上包括以下几种基因,如父母的 1 号染色体分别如下列图;如不考虑染色体交叉互换,以下说法错误选项 . A、他们的孩子可能显现椭圆

10、形红细胞 B、他们的孩子可能是 RH阴性C、他们的孩子可能能够产生淀粉酶 D、母亲有两对基因是杂合型22. 某双链 DNA 分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的 54% ,其中 a 链的碱基中,22% 是腺嘌呤, 28% 是胞嘧啶,就 b 链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个 DNA分子碱基的比例分别为A 24% 、13% B23% 、27% C48% 、26% D22% 、28% 23. 下图示细胞分裂和受精作用过程中,核 确的是DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正Aa 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂BLM点所示过程与细胞膜的流淌性有关CGH段和 OP段,细胞中含有的染色体数

11、是相等的DMN段发生了核DNA含量的加倍共 54 分第二卷 非挑选题247 分回答以下关于科学探究的问题;1假说一演绎法是现代科学讨论中常用的一种方法;孟德尔在对一对性状杂交试验作出合理假设的基础上,又奇妙设计了_ _ _的方法, 对假说进行了演绎,最终提出了基因分别定律;2摩尔根从野生果蝇培育瓶中发觉了一只白眼雄性个体;他将白眼含与红眼雌性个体名师归纳总结 杂交, P1 全部表现为红眼;再让F1 红眼果蝇相互交配,F2 性别比为 11,红眼占第 4 页,共 8 页34,但全部雌性全为红眼,白眼只限于雄性;请用遗传图解说明该现象果蝇的红- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

12、 - - - - 优秀学习资料 欢迎下载眼基因以 W 表示,白眼基因以 w 表示 ;(3 分)3在遗传物质的探究历程中,艾弗里在格里菲斯试验的基础上,通过试验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希就完成了“ 噬菌体侵染细菌的试验”,他们的试验中共同、核心的设计思路是 _ _;25.12 分 下图为艾弗里等人进行肺炎双球菌转化试验的一部分图解,请据图回答:(1)在对 R型细菌进行培育之前,必需第一进行的工作是;(2)依据上面图解的试验,可以作出 的假设;(3)为验证上面的假设,他们设计了下面的试验:在该试验中加入DNA酶,他们观看到的试验现象是;( 4)通过上面两步试验,仍旧不能说明,为此他们设计

13、了下面的试验:他们观看到的试验现象是,该试验能够说明;26. ( 8分)分析如下列图的家族遗传系谱图,回答以下有关问题(甲病:显性基由于 A,隐性基由于 a;乙病:显性基由于B,隐性基由于 b);名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)已知 I2、II6的家族无乙病史,优秀学习资料欢迎下载;如IIl2与IIl3近亲结婚,就III1的基因型为子女同时患甲乙两病的概率为;但医生仍建议不要生育,;(2)如II2再次怀孕后到医院进行遗传询问,己鉴定胎儿为女性,缘由是仍有的患病概率;(3) A、B属于非等位基因;那么,非等位基

14、因的实质是27( 11 分)小鼠是生物学讨论中重要的试验材料;以下是利用小鼠所做的有关讨论;( 1)一雌性小鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使之由野生型变为突变型;该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交,后代既有野生型也有突变型;在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中,显性性状是;依据上述结果,能否确定突变基因位于常染色体上仍是X 染色体上?简要说明理由;( 2)小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因掌握的相对性状,某校生物科研 小组的同学饲养了 8 只小鼠(编号) ,同时进行了一次杂交试验;下表是杂交组合 及所得第一胎子鼠的体色情形;请分析后回答疑题杂交组合亲本子代白6 6 0 9 需重新设计

15、杂交组合,雌雄灰灰白5 白灰4 灰灰11 白白0 该小组同学认为, 上述试验结果不能确认哪个性状是显性性状,以确定这对性状的显隐性;请你简要写出最合理的试验方案,并猜测试验结果及结论;试验方案:名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载猜测结果及结论:参考答案一、单项题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案C C D A C B C A C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案D A C D C B D C C D 二、多项题题号21 22 23 24 2

16、5 答案AD AC ACD CD ABD 三、非选题26、 1矮茎 高茎 2去雄 传粉 花粉未成熟之前 洁净、全部、完全 套上纸袋 3红 431 AA 、Aa、aa 121 276 分 12 、 2 基因突变 3 减数第一次分裂后期同源染色体和没有分别,或者减数其次次分裂后期上的姐妹染色单体分开后没有分别4da 、dA、dA 5 见右图285 分 1如 F 1进行测交试验,就后代会出现两种性状,分别比接近 11 23 分如右图 写出 Fl基因型得 1分, F 2 基因型 1 分、表现型 1 分3将 DNA 和蛋白质分别开来, 单独、直接地观看其作用29、 1 酶 原料 2 核糖和尿嘧啶3 中心

17、法就 30、( 1)分别并提纯 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质( 2)DNA是遗传物质( 3)培育基中只长 R型细菌( 4)蛋白质、多糖等不是遗传物质名师归纳总结 培育基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 31( 6 分)(1)bbX aX a 1/48优秀学习资料欢迎下载(2 分)(2)5/8 (2 分)( 3)染色体上不同位置掌握不同性状的基因32、雌雌X Y BXBYbXbXbXbYb XBXb ( 1)XbYbXBXXbXbXBYB截毛雌蝇刚毛雄蝇F1XbYBXbXb刚毛雄蝇截毛雌蝇X bX b X bY B雌蝇均为截毛 雄蝇均为刚毛33(1)突变型( 2 分)不能( 1 分)突变基因在常染色体上和在 X 染色体上这 两种情形下,突变型与野生型杂交后代都可能有两种类型(用遗传图解说明也可)(2 分)(2)试验方案:让与杂交,与杂交,观看后代体色情形(2 分)结果及结论:假如与的后代既有灰鼠又有白鼠,与的后代全为白鼠,就 灰色为显性性状;假如与的后代全为灰鼠,与的后代既有灰鼠又有白鼠,就白色 为显性性状; (4 分)名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页

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