2022年长沙市初中生物毕业学业水平考试模拟试卷2.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 年长沙市中学毕业学业水平考试模拟试卷生 物（二）留意事项：1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清晰,并仔细核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2、必需在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时,请考生留意各大题题号后面的答题提示；4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6、本学科试卷共四道大题,考试时量60 分钟,满分100 分；一、单项挑选题（本大题共25 小题,每道题 2 分,共 50 分,每道题只有一个正确选

2、项）1生物是指有生命的物体,以下属于生物的是A不断涨高的河水B会弹钢琴的机器人C焰火绽放的礼花 D生石花2长沙市的市树香樟,因其树叶能产生樟脑,许多害虫都不会吃,这种现象主要表达了A环境因素对生物的影响 C非生物因素对生物的适应B生物对环境的适应 D生物对非生物因素的影响3以下生物在生态系统的组成成分中,属于分解者的是A杂草B黄雀C螳螂D根瘤菌4利用显微镜观看草履虫时,视野内的草履虫向左上方向游动,要使草履虫仍在视野 中心,载玻片的移动方向为A右下方B右上方C左上方D左下方5我们的身体保持恒定的体温需要的热量,来自细胞内的哪种能量转换器A细胞核B线粒体C叶绿体D线粒体和叶绿体6以下有关水绵和水

3、稻两种植物共同特点的表达,错误的是A由细胞构成B能进行光合作用C生长在水中D利用种子繁衍7以下关于植物光合作用的表达,正确选项A吸取氧气,放出二氧化碳 C吸取二氧化碳,释放氧气B分解有机物,储存能量 D植物的活细胞中都能进行8女性生殖系统中,产生生殖细胞并分泌雌性激素的器官是A子宫B睾丸C输卵管D卵巢9以下关于人类的起源与生殖的表达,正确选项 A人类起源于类人猿C人类的生殖和发育没有摆脱水域环境B精子与卵细胞是在子宫内完成受精的 D受精卵的形成标志新生命开头10危重病人不能进食,需要静脉注射葡萄糖液,这是由于细心整理归纳 精选学习资料 中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第1页 （共 6 页

4、） 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A糖类是主要的供能物质 C糖类是修复受损细胞的主要物质B糖类是备用的供能物质 D糖类是调剂生理功能的重要物质11在人体心脏的四个腔中,同侧相通,左右不通,这种结构有利于A动脉血和静脉血完全混合 C动脉血和静脉血完全分开 12右图为尿的形成过程示意图（序号表示结构）A和的过滤作用形成尿液 B的通透性增加可导致血尿 C内液体中的尿素含量最高 D的重吸取作用形成原尿B动脉血和静脉血部分混合 D

5、动脉血和静脉血部分分开,以下说法正确选项13我国新交通法明确规定不得醉酒驾车；醉酒人反应明显变慢,主要缘由是酒精麻痹了人的A大脑 B心脏C脑干 D肝脏 14目前,我国法律明确规定公共场所禁烟；以下与禁烟意义不相符 的是A吸烟可能引发火灾事故 C吸烟会损害公众健康B吸烟会增加吸烟者的经济负担 D烟草燃烧污染公共环境15以下有关节肢动物的表达,错误的是A是种类最多的动物类群 C体表有坚强的外骨骼B都用气管进行呼吸 D身体和附肢都分节16以下动物的行为中,与鸟孵卵行为属于同一类型的是A黑熊表演 C鱼的洄游 17以下关于细菌、真菌的表达,错误的是B蚯蚓走迷宫 D鹦鹉学舌A酵母菌等应用于食品制作B青霉等

6、应用于生产抗生素C某些真菌引起人患手癣、足癣 D细菌和真菌能爱护生态系统的平稳18生物分类是讨论生物的一种基本方法；以下哪项不是生物分类的意义A更好地熟悉生物多样性 C合理地利用生物多样性B更好地爱护生物多样性 D更好地捕杀野生动物获利19以下各项表达中,正确选项 A鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 B成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 C昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象 D果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 20世界首例细毛羊含有蜘蛛的某种基因,此种母羊分泌乳汁时可产生蜘蛛牵丝,同等 重量该物质的强度是钢的五倍；这是利用了以下哪项生物技术A组织培育技术 B转基因技术 C发酵技

7、术 D克隆技术 21以下有关生物遗传和变异的表达,错误 的是A遗传和变异现象在生物界普遍存在 B环境转变引起的变异是可遗传的变异细心整理归纳 精选学习资料 中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第2页 （共 6 页） 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D遗传物质转变引起的变异是可遗传的变异 22动物用舌头舔伤口,对伤口愈合有肯定的作用；以下有关说明,正确选项 A唾液中含抗生

8、素,有杀菌作用,属于非特异性免疫 B唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫 C唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫 D唾液中含抗体,有杀菌作用,属于特异性免疫 23某同学不慎摔伤,血液从伤口流出,呈暗红色；依据你所学的学问你认为应当怎样 急救A用水清洗,贴上创口贴 B用手指将血管的远心端压住,清洗伤口,对伤口进行包扎C可以不管,等伤口自然止血 D用止血带在近心端扎住24接种疫苗能获得对某种传染病的免疫力；以下对疫苗的表达,错误A接种疫苗的目的是为了爱护易感人群的是B接种疫苗可以使人获得特异性免疫 C疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品 D患了某种传染病后,都通过可接种疫苗

9、治疗 25青少年应当挑选健康的生活方式；以下哪项是健康的生活方式A常常不吃早餐 C早睡早起,适度锤炼B逢年过节和大人一起吸烟喝酒 D沉迷网络嬉戏,染上网瘾二、识图作答题（本大题共3 小题,每道题5 分,共 15 分）26下图为血液的概念图,请将图中序号处的名称填在下面的横线上；27以下是某绿色开花植物的形状结构及生理变化示意图,请据图回答疑题：中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第3页 （共 6 页）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

10、 - - - - - - - - - -（ 1）图甲为绿色开花植物,它可产生种子,用种子繁衍下一代的生殖方式属于生殖；（ 2）图乙中标号所示细胞含水量较；（ 3）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,据图分析,各地区的降水量由大到小的次序排列为；（ 4）图乙中标号所示细胞起 作用,图乙中标号 所示细胞能进行光合作用；28右图是人体呼吸系统结构示意图,请据图回答以下问题：（ 1）图中组成呼吸系统的；,图中的作用是进行（ 2）生活在高纬度地区的人的特殊高而长,说明具有 空气的作用；（ 3）血液流经包绕在外的毛细血管时,血液发生的变化是 _；（ 4）某人潜到游泳池的水

11、底捡拾物品的过程中,内的气压（选填“ 增大” “ 不变”或“ 变小” ）；三、试验题（本大题共3 小题,每道题5 分,共 15 分）29水仙花是点缀春节最重要的冬令时花；小明在养水仙花时发觉水仙花的伤口处会流出大量的黏液；听说这种黏液有肯定的毒性,于是他突发奇想：能否利用这种黏液来毒杀某种害虫,进行生物防治呢？他和爱好小组的同学进行了一次探究试验；实验方案如下表：组别蟑螂（只）食物甲5 一般诱饵乙5 一般诱饵加入适量水仙花鳞茎汁丙5 一般诱饵加入适量水仙花绿叶汁（ 1）为保证明验结果的科学性,三组试验用的蟑螂的个体大小、生长情形等应；（ 2）甲组和乙组进行对比的变量是；（ 3）设置乙组与丙组的

12、目的是比较水仙花哪个部位的 更大；（ 4）试验结果猜测：几天后,如乙组的蟑螂全部死亡,甲组的蟑螂全部存活,就说明；如乙组的蟑螂全部死亡,丙组的蟑螂死亡了 2 只,就说明鳞茎部位汁液的毒性绿叶部位汁液的毒性；30美国斯坦福高校的讨论人员最近研发了一种能使老鼠“ 返老仍童” 的方法：把年轻 鼠的血液注射到年老鼠的体内,后者显现“ 返老仍童” 的特点；这一突破性成果或许能给延缓衰老的讨论带来新的期望；计方案：下面是某试验小组针对上述报导做的试验设细心整理归纳 精选学习资料 组别A 组B 组C 组D 组试验预备分别抽取血型相同的3 月龄和 18 月龄健康鼠的血液如干毫升试验材料18 月龄鼠 1 只18

13、 月龄鼠 1 只3 月龄鼠 1 只3 月龄鼠 1 只试验步骤注射等量 18 月注射等量 3 月注射等量 18 月注射等量 3 月龄鼠血液龄鼠血液龄鼠血液龄鼠血液中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第4页 （共 6 页） 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -试验现象（注： 3 月龄鼠为年轻鼠,18 月龄鼠为年老鼠）（1）A 组与 B 组进行对比, A 组注射等量18 月龄鼠血液的作用是组；（2）试验方案中的C 组和 D 组构成

14、对比试验,探究的问题是；（3）请你依据题意,猜测可能显现“ 返老仍童” 现象的是（4）假如 C 组老鼠比 D 组老鼠显现了明显的衰老现象,就说明（5）为保证明验结果的科学性,试验中应；31植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸取或释放二氧化碳的量来表示；某同学为讨论 “ 光照强度对植物光合作用速率的影响”,设计了图甲试验装置,此装置的优点在于,可通过调剂试管与灯泡的距离,来转变光照的强弱；图乙曲线表示在恒温 30时,某水藻在不同光照强度下,吸取二氧化碳或释放二氧化碳量的关系；试回答以下问题：图甲 图乙（ 1）图乙中曲线的AB 段,表示水藻的光合作用比呼吸作用（选填“ 强”或“ 弱” ）

15、；（ 2）当处于图乙的曲线 C 点时,图甲试管上端显现的肯定体积的气体是；（ 3）图乙曲线从 B 点到 C 点变化,造成这一结果的主要缘由是图甲中灯与试管的距离在；（ 4）图乙中 C 点右边的曲线保持水平,说明当光合作用达到肯定强度后,连续增强光照,光合作用的强度不会；（ 5）如该植物光合作用和呼吸作用的最相宜温度分别为 25和 30,在其他条件不变的情形下, 将温度调剂到 25时, B 点将向（选填 “ 左”或“ 右”）移动；四、分析说明题（本大题共4 小题,每道题5 分,共 20 分）32科学家在讨论结核病时,利用小白鼠做试验材料,进行了如下试验；请分析回答疑题：组别方法第一次处理结果方法

16、其次次处理结果；甲组小白鼠注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌没有患结核病乙组小白鼠不注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌患结核病（ 1）甲组小白鼠的第一次处理,相当于预防传染病措施中的；（ 2）甲组小白鼠其次次处理后,仍没患病是由于它们的体内产生了（ 3）在结核病传染过程中,乙组小白鼠其次次处理前相当于传染病流行环节中细心整理归纳 精选学习资料 中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第5页 （共 6 页） 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

17、- - - - - - -的,其次次处理后相当于传染病流行环节中的；（ 4）结核菌与酵母菌相比结构上最主要的差异是；332022 年 11 月 15 日,十八届三中全会通过的中共中心关于全面深化改革如干重大问题的打算对外发布, 其中提到“ 坚持方案生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策” ,这标志着“ 单独二孩” 政策将正式实施；有关专家表示,“ 单独二孩” 放开以后,对于缓解人口老龄化、转变诞生人口性别比失衡会起到积极作用,性别比失衡的问题会大大缓解；请回答相关问题：（ 1）细胞核内与打算人的性别有关的染色体称为；（ 2）在生殖过程中,男性产生的含 染色体的精子与含

18、 X 染色体的卵细胞结合,就生男孩；女性的体细胞中性染色体的组成是；（ 3）放开“ 单独二孩” 新政策,同时部分省份仍执行农村地区实施的“ 一孩半” 政策（第一个孩子为女孩,可生育其次个孩子）,这种政策并不会加重男女比例失衡,由于不管第一胎生男孩仍是女孩,其次胎生男孩的机会仍旧是；%；（ 4）为宣扬和爱护人类自然的生殖规律,请你写一条宣扬标语342022 年广州爆发感染登革热病的疫情,全省共有20个地市累计报告登革热病例41 155 例；登革热病是登革热病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病；即 便到了冬季,带有病毒的虫卵在没有水体或气候变 冷的情形下,也不会死亡,而是停止发育；当冬季 过后,气温

19、回升,雨水增多,虫卵就会重新孵化发 育成携带病毒的成虫；（ 1）广州爆发登革热传染病,说明传染病具有传染 性和 性的特点；（ 2）引起登革热传染病的病原体,在结构上由蛋白质外壳和 构成；（ 3）传播登革热传染病的生物媒介伊蚊的发育方式是 发育,杀灭蚊虫在 预防传染病措施中属于；（ 4）请你提出一条防控登革热传染病的有效措施：；35我们身边有多种多样的生态系统；例如：长沙市市区城市生态系统；黄兴 镇的蔬菜生产基地农田生态系统；岳麓山风景区森林生态系统；湘江 水域淡水生态系统；洋湖湿地生态公园湿地生态系统；请回答以下问题：（ 1）上述生态系统中,有“ 绿色水库” 之称的是；有净化水源、蓄洪抗 旱功

20、能的生态系统是；（ 2）各种不同的生态系统中生物种类和数量是不同的,这表达了生物 的多样性；（ 3）蔬菜生产基地的农夫每年种上蔬菜,该生态系统就形成了,将蔬菜收割了,该细心整理归纳 精选学习资料 生态系统就被破坏了,从而说明这种生态系统的稳固性较；中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第6页 （共 6 页） 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（ 4）城市让人们的生活更美好,爱护环境,爱护 样性的根本措施；的多样性,是爱护生物

21、多生物（二）参考答案及评分标准一、单项挑选题（本大题共 25 小题,每道题 2 分,共 50 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B D C B D C D D A C B A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B C D D C B B C B D C 二、识图作答题（本大题共 3 小题,每道题 5 分,共 15 分）26血浆 血细胞 氧气和部分二氧化碳 血小板 （结缔）组织27（ 1）有性（2）多（3）BDAC （4）爱护 28（ 1）呼吸道 气体交换（2）暖和（ 3）静脉血变成动脉血（或含氧

22、量增加,或 CO 2 削减,氧气增多）（4）增大三、试验题（本大题共 3 小题,每道题 5 分,共 15 分）29（ 1）相同（2）有无水仙花鳞茎汁（或水仙花鳞茎汁）（3）毒性（ 4） 水仙花鳞茎汁能毒杀蟑螂（或水仙花鳞茎汁有毒性）大于30（ 1）进行对比（2）年老鼠的血液能否加快年轻鼠的衰老（ 3）B （ 4）年老鼠的血液能加快年轻鼠的衰老（5）增加鼠的数量（或进行重复试验）31（ 1）弱（2）氧气（3）缩小（或变近）（4）连续增强（5）左四、分析说明题（本大题共4 小题,每道题5 分,共 20 分）32（ 1）爱护易感人群（2）抗体（3）易感人群传染源（ 4）没有成形的细胞核33（ 1）性染色体（2）Y XX （3） 50 （ 4）生男生女顺其自然,健康欢乐好好培育（合理即可）34（ 1）流行（2）内部的遗传物质（3）完全变态切断传播途径（ 4）搞好环境卫生（合理即可）35.（1）森林生态系统 湿地生态系统（2）种类（3）弱（4）生态系统中学毕业学业水平考试生物模拟试卷（二）第7页 （共 6 页）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -