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1、人教版九年级上册化学期中考试试卷一、单选题1物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A焦炭炼铁 B金刚石用来裁玻璃C活性炭除作冰箱除味剂 D石墨用作电极2下列实验基本操作正确的是（ ）A 熄灭酒精灯 B 过滤C 检验装置气密性 D 二氧化碳的验满3下列关于空气的描述中，不正确的是A水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水B空气中的氧气可以供给呼吸，支持燃烧C二氧化碳不是空气污染物D推广使用清洁能源，植树造林，有利于保护空气4下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B红磷中空气中燃烧，产生大量白色烟雾C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D铁丝在氧气中
2、剧烈燃烧，生成四氧化三铁5化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象解释正确的是A氢气和液氢都可作燃料同种分子，化学性质相同B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子的体积变大C水受热变成水蒸气水分子可以再分1D1L 芝麻与 1L 大料混合后总体积小于 2L分子间有间隔6市场上销售的补钙、补铁和补锌的保健品中的“钙、铁、锌”指的是A元素 B分子 C单质 D原子7不合格家具用品中常含有甲醛（CH2O），甲醛是一种无色有刺激性气味的有毒气体，对人体健康有害。下列关于甲醛的说法正确的是（ ）A甲醛属于氧化物B1 个甲醛分子由 1 个碳原子、2 个氢原子和 1 个氧原子构成C甲醛中碳、氢、
3、氧元素的质量比为：1:2:1D一个甲醛分子中含有一个氢分子82020 年 6 月 5 日是世界环境日，中国的主题是：美丽中国，我是行动者。作为一名光荣的师梅学子，应努力践行。下列做法不符合该主题的是（ ）A垃圾分类投放B刷牙时一直开着水龙头C出行时尽量选择公共交通工具或者步行D积极参加学校组织的植树活动9下列物质分别属于单质、化合物、混合物是（ ）A水、二氧化碳、海水 B氧气、五氧化二磷、冰水共存物C铜、氧化铁、澄清石灰水 D红磷、人体呼出的气体、洁净的空气10下列化学用语书写正确的是（ ）A两个氧分子：2OB三个二氧化氮分子：3NO2C氧化铝 AlO D一个钙离子：Ca +211关于金刚石、
4、石墨、C60 的叙述，正确的是（ ）A将石墨转化为金刚石是物理变化 B都由碳原子构成C完全燃烧产物不同 D原子排列方式不同12根据化学方程式：Cu+4HNO (浓)= Cu(NO ) +2X +2H O ，推 测 X 的化学式是（ ）3 3 2 2AN2O3 BNO2 CN2O DNO13中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）2A甲的相对分子质量为 44 gB反应中涉及三种氧化物C参与反应的甲和乙的质量比为 44:2D生成的丙和丁的分子个数比为 1:414在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使其在一定条件下发生化学反
5、应，一段时间后测得反应数据如下表所示，下列说法正确的是（ ）物质 甲 乙 丙 丁反应前的质量/g 36 2 3 4反应后的质量/g 待测 20 3 20A丙一定是该反应的催化剂B待测值为 0C该反应生成的乙与丁的质量比为 1:1D该反应的基本反应类型是分解反应15证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（ ）A分子由原子构成，因此分子的质量一定大于原子B金刚石、石墨和 C60均是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相似C纯净物中只含有一种物质，则由同种分子构成的物质一定是纯净物D不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水二、填空题16请用化学用语填空（
6、1）2 个镁原子_； （2）二氧化硫_。17写出下列反应的文字表达式。（1）铁丝在氧气中燃烧_； （2）加热高锰酸钾制氧气_。18某原子的结构示意图如图所示，该原子的核外有_个电子层，形成的离子为_（填离子符号）。319近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。（1）自来水厂的净水过程为_（写出完整的净化方法）。（2）有些村庄打深井取用地下水，若地下水是硬水，在生活中常用_的方法来降低水的硬度。（3）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_。三、流程题20用空气制取氮肥的流程如图所示，根据图示回答问题。（1）工
7、业制氧气是利用分离液态空气法，工业制氧气是_（选填“物理”或“化学”）变化；（2）反应 I 为化合反应，参加反应的单质甲的化学式为_；（3）请标出硝酸中氮元素化合价_。四、推断题21如图中 AF 是初中化学常见的物质，A 是大理石的主要成分；B、F 为组成元素相同的化合物。图中“”表示两物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）A 的化学式为_；（2）请写出 DE 的化学方程式_。4五、实验题22实验室现有如图所示仪器：（1）若用氯酸钾制取氧气，还需要补充一种仪器_（填仪器名称）。（2）利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置和收集装置，你选
8、择的仪器是_（填序号）。（3）实验室制二氧化碳化学方程式为_；用图所示装置收集二氧化碳时，气体从_（填“a”或“b”）通入。六、科学探究题23某化学兴趣小组用图 1 装置完成木炭还原氧化铜的实验，一段时间后观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是对反应后的固体和气体进行了探究。已知：木炭不与稀硫酸反应，氧化铜可与稀硫酸反应后溶液呈蓝色。.对反应后固体进行探究（猜想）猜想 1：反应后的固体除铜外，还含有氧化铜；5猜想 2：反应后的固体除铜外，还含有木炭；猜想 3：反应后的固体除铜外，还含有_。（实验与结论）试管冷却后，取部分反应后的固体灼烧，将产生的气体通入澄清石灰水，现象为_，则说明猜
9、想 1 不成立。另取部分反应后的固体加入稀硫酸后溶液变蓝色，则猜想3 成立。.对反应后气体进行探究将反应产生的气体缓慢通入足量的澄清石灰水后还剩余气体，通过进一步检验得知气体可以燃烧。（反思）（1）从元素分析可推测该可燃气体为一氧化碳，产生的原因可能是：木炭与氧化铜反应直接生成的；_；（2）有人认为氢气也可以燃烧，混合气体中除了二氧化碳还有氢气，但很快被其他同学否认了有氢气，理由是：_；（3）为达到本实验所需条件可以用酒精喷灯，也可以用火焰外罩了金属网罩的酒精灯代替酒精喷灯。金属网罩的作用是：_。七、计算题24实验室取 68g 过氧化氢溶液和 2g 二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶
10、液和滤渣为 68.4g.求：(1)充分反应后，生成氧气的质量为_g.(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。6参考答案1A【详解】A、焦炭炼铁，是因为焦炭具有还原性，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，符合题意；B、金刚石用来裁玻璃，是因为金刚石的硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；C、活性炭用作冰箱除味剂，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；D、石墨用作电极，是因为石墨具有良好的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意。故选 A。2C【详解】A、熄灭酒精灯应该用灯帽
11、盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，选项错误；B、过滤时应用玻璃棒引流，防止浊液洒在漏斗外边或者冲坏滤纸 ，选项错误；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，选项正确；D、二氧化碳的验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭证明已经集满，选项正确。故选 C。3A【详解】A、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气，事实上氧气是难溶于水，错误；B、空气中的氧气可以供给呼吸，支持燃烧，正确；C、二氧化碳是空气的成分之一，不是空气污染物，正确；D、推广使用清洁能源，植树造林，有利于保护空气，正确；故选 A。4C
12、7【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，此选项错误；B、红磷中空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，此选项错误；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，此选项正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，此选项错误。故选 C。5A【详解】A、氢气和液氢都可作燃料同种分子，化学性质相同，正确；B、水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子间的间隔变大，错误；C、水受热变成水蒸气分子间的间隔变大，错误；D、由于芝麻和大料不是构成物质的微粒，是宏观的具体的物质，虽然 1L 芝麻和 1L 大料混合总体积小于 2L，但是不能说明分子间有间隔，错误；故选 A。6A【
13、详解】市场上销售的补钙、补铁和补锌的保健品中的钙、铁、锌是指是含有这些元素的物质，物质是由元素组成的，所以这里的钙、铁、锌是指元素，故选A。7B【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。甲醛含有三种元素，不属于氧化物，此选项错误；B、由甲醛的化学式 CH2O 可知，1 个甲醛分子由 1 个碳原子、2 个氢原子和 1 个氧原子构成，此选项正确；C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为：12：（12）：16=6:1:8，此选项错误；D、分子是由原子构成的，一个甲醛分子中含有两个氢原子，此选项错误。故选 B。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题
14、是解答此题的关8键。8B【详解】A、垃圾分类投放，利于环境保护，节约资源，此选项不符合题意；B、刷牙时一直开着水龙头，浪费水资源，此选项符合题意；C、出行时尽量选择公共交通工具或者步行，利于节约能源，减少空气污染物，此选项不符合题意；D、积极参加学校组织的植树活动，利于环境保护，此选项不符合题意。故选 B。9C【详解】A、水是由 H、O 元素组成的纯净物，属于化合物；二氧化碳是由C、O 两种元素组成的纯净物，属于化合物，海水是由水、氯化钠等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；五氧化二磷是由P、O 两种元素组成的纯净物，属于化合物，冰是固态的水，冰水共存物
15、是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；C、铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质，氧化铁是由Fe、O 两种元素组成的纯净物，属于化合物，澄清石灰水是由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物，符合题意；D、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质；人体呼出的气体是由氮气、二氧化碳等混合而成，属于混合物；洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选 C。10B【详解】A. 化学式前边的数字表示分子的个数。两个氧分子：2O2，选项错误；B. 化学式前边的数字表示分子的个数，三个二氧化氮分子：3NO2 ，选项正确；C. 化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价
16、的绝对值交叉约减，得化学式中元素符号右下角的数字，数字为1 时不写。铝元素显+3 价，氧元素显-2 价，氧化铝 Al 3，选项错误；O2D. 离子符号书写：在元素（或根）符号右上角的数字标出一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为 1 时，1 不写。一个钙离子：Ca2+，选项错误。故选 B。911D【详解】A、将石墨转化为金刚石，有新物质生成，是化学变化，不符合题意；B、金刚石、石墨是由碳原子构成，C60 是由 C60 分子构成，不符合题意；C、金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成，完全燃烧产物都是二氧化碳，不符合题意；D、金刚石、石墨、C60 碳原子排列方式不同，符合题意。故选
17、 D。12B【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Cu、H、N、O 的个数分别是 1、4、4、12，生成物中含 Cu、H、N、O 的个数分别是 1、4、2、8，故生成物中还应含 2 个 N、4 个 O，故 X 的化学式为：NO2。故选 B。13D【分析】由图可知，二氧化碳能与氢气在一定条件下反应生成乙烯和水，该反应的化学方程式为2CO2+6H2一定条件C H2 4+4HO 。2【详解】A、甲为二氧化碳，相对分子质量为：12+162=44，相对分子质量是一个比值，单位为“ 1，”常省略不写，不符合题意；B、反应中，二氧化碳是由 C、O 两种元素组成的化合物，属于
18、氧化物，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，乙烯是由 C、H 两种元素组成的纯净物，属于化合物，水是由 H、O 两种元素组成的化合物，属于氧化物，共涉及两种氧化物，不符合题意；C、参与反应的甲和乙的质量比为：（244）：12=22:3，不符合题意；D、生成丙和丁的分子个数比为：1:4，符合题意。故选 D。14D【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，36+2+3+4=待测+20+3+20，待测=2，10反应后，甲的质量减少，甲是反应物；乙的质量增加，乙是生成物；丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质；丁的质量增加，丁是生成物。【详解】A、丙可能是催化剂，也可
19、能是不参与反应的杂质，不符合题意；B、由分析可知，待测值为 2，不符合题意；C、该反应生成的乙与丁的质量比为：（20-2）:（20-4）=9:8，不符合题意；D、甲是反应物，乙、丁是生成物，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意。故选 D。15C【详解】A、分子由原子构成，分子一定比组成它的原子的质量大，但是分子的质量不一定大于所有原子，如铁原子质量大于氢分子，不符合题意；B、金刚石、石墨和 C60 均是由碳元素组成的单质，它们的化学性质相似，但是物理性质差异很大，不符合题意；C、纯净物中只含有一种物质，由同种分子构成的物质一定是纯净物，符合题意；D、不含可溶性钙、镁化合物的水是软
20、水，但是含有可溶性钙、镁化合物的水不一定是硬水，含有较少可溶性钙、镁化合物的水也是软水，不符合题意。故选 C。162Mg SO2【详解】（1）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2 个镁原子表示为 2Mg；（2）二氧化硫的化学式为 SO2。点燃17铁+氧气 四氧化三铁 高锰酸钾加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气【详解】点燃（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾加热11锰酸钾+二氧化锰+氧气183 Cl-【详解】由图可知，该原子的核外有 3 个电子层；质子数=
21、原子序数，17 号元素是氯元素，其原子的最外层电子数为7，大于 4，在化学反应中，容易得到一个电子，从而带上一个单位的负电荷，故形成的离子为：Cl-。19取水加絮凝剂沉淀过滤吸附消毒自来水 煮沸 洗菜水浇花【详解】（1）自来水厂的净水过程需用到絮凝剂吸附沉淀，过滤，活性炭吸附色素和异味，最后进行消毒，故净水过程为取水加絮凝剂沉淀过滤吸附消毒自来水。（2）在生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。（3）生活中节约用水的措施：洗菜水浇花、洗衣服的水冲厕所等。20物理 H+52 H N O3【详解】（1）工业制氧气是利用分离液态空气法，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化；（
22、2）反应 I 为化合反应，氮气与甲在一定条件下反应生成氨气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含N、H 元素，反应物中含 N 元素，故甲中含氢元素，故参加反应的单质甲的化学式为 H2；（3）硝酸中氢元素显+1 价，氧元素显-2 价，设氮元素的化合价是 x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）3=0，x=+5，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故硝酸中氮元素的化合价表示为H N O+53。21CaCO3通电2H O 2H 2 2 +O2【分析】A 是大理石的主要成分，可推出 A 为碳酸钙，B、F
23、 为组成元素相同的化合物，B 能转化为F，A 能转化为 B，可推出 B 为二氧化碳，F 为一氧化碳，A 能转化为 D，D 能与 E 相互转化 ，E 能转化为 B 和 F，可推出 D 为水，E 为氧气，C 能转化为 B 和 F，可推出 C 为碳，代12入验证，符合题意。【详解】（1）由分析可知，A 为碳酸钙，化学式为 CaCO3；（2）DE 为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H O2通电2H2 +O2。22试管 CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ H O + CO2 2 a【详解】（1）若用氯酸钾制取氧气，该反应属于固体加热反应，发生装置需要酒精灯、铁架台、单孔
24、橡胶塞、导管、试管，收集装置需要水槽、集气瓶，故还需要补充试管；（2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选，故选择的仪器是；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为CaCO +2HClCaCl3 2+H O+CO22；二氧化碳的密度比空气大，用图所示装置收集二氧化碳时，气体从a 通入。23氧化铜、木炭 澄清石灰水变浑浊 木炭与二氧化碳反应产生的 参加反应的物质中不含氢元素 使酒精灯的火
25、焰集中，使被加热部位的温度更高【详解】猜想还可能是反应物都没有完全反应，既有反应物又有生成物，故猜想 3：反应后的固体除铜外，还含有氧化铜、木炭。实验与结论二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。试管冷却后，取部分反应后的固体灼烧，将产生的气体通入澄清石灰水，现象为澄清石灰水变浑浊，则说明猜想 1 不成立。另取部分反应后的固体加入稀硫酸后溶液变蓝色，说明含有氧化铜，猜想2 不成立，则猜想 3 成立。反思（1）从元素分析可推测该可燃气体为一氧化碳，产生的原因可能是：木炭与氧化铜反应13直接生成的；木炭与二氧化碳反应产生的。（2）有人认为氢气也可以燃烧，混合气体中除了二氧化碳还有氢气，但很快被其他同学否认了
26、有氢气，理由是：化学反应前后元素的种类不变，参加反应的物质中不含氢元素，不可能生成氢气。（3）为达到本实验所需条件可以用酒精喷灯，也可以用火焰外罩了金属网罩的酒精灯代替酒精喷灯。金属网罩的作用是：使酒精灯的火焰集中，使被加热部位的温度更高。24（1）1.6g；（2）3.4g【详解】解：(1)反应中有氧气生成，反应后减少的质量是生成氧气的质量，为：68g+2g-68.4g=1.6g(2)设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为 x。68x = ，解得 x=3.4g32 1.6g答：过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为 3.4g。【点睛】方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14