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2、您欣赏请您欣赏唱一唱，模仿一下挑夫的形象。听一听，主旋律一共出现了几次，每一次出现有什么变化？歌曲中哪些地方表现了挑担子的场景？歌曲中哪些地方表现了挑担子的场景？体现的是挑担子时体现的是挑担子时候的什么动作？候的什么动作？体现的是挑担子时体现的是挑担子时什么样的情景？什么样的情景？观看课本上挑担子任务的衣着，你来说观看课本上挑担子任务的衣着，你来说说为什么要这样？说为什么要这样？头上系毛巾头上系毛巾擦汗、阻挡风沙。擦汗、阻挡风沙。比如：比如：还有哪些？还有哪些？比一比比一比哪组表演的挑担子好！哪组表演的挑担子好！走绛州（管弦乐合奏）请您欣赏请您欣赏声乐与器乐两种版本，你更喜欢哪一种？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全