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大 家 一 起 来请同学们听范唱，随音乐即兴律动，这首歌曲的情绪是怎样的？让你有什么感觉？观看曲谱聆听歌曲，你认为其中哪种节奏对这首歌曲的情绪表达最为重要？哪些部分你认为学习起来有难度？请同学们随老师的弹奏拍击下面旋律的节奏。请同学们用“啦”演唱曲谱，注意切分节奏的准确，并控制音色和气息，声音要集中。请同学们添加歌词演唱，注意用热情、欢快的声音演唱歌曲？请同学们听辨老师弹的旋律，并按曲谱唱一唱。1.2.3.4.请同学们随老师的琴声完整试唱下面的乐谱。请同学们分组按旋律节奏朗读歌词，注意情绪和咬字的清楚。请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意声音的整齐和切分节奏的准确演唱。分组为歌曲设计不同的演唱形式，并为同学们演唱。请同学们分组为这首歌曲创编舞蹈动作，与其他小组合作进行表演唱。请全班同学共同完成大家一起来的表演唱。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全