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1、2020-2021学年高一年级第一学期班主任工作总结高一(1)班 陈清华本学期担任高一(1)班的班主任，高一年级是高中的起始阶段,这给管理带来难度，作为一个高一年级班主任，我以情感线贯穿整个教育过程，努力做个智慧爱心型的优秀班主任。1 严抓学生日常行为，培养良好的学习习惯和生活习惯高一年级学生处于青春叛逆期，如何引导他们很重要。我班有几个男孩子学习习惯和生活习惯都很差，比如：作业爱拖拉的王宏杰，爱迟到的陈可欣，上课爱闹腾的陈光津，卫生整理不到位的蔡宽盛等等，对这些同学我总是不厌其烦，耐心做思想工作。对卫生不到位的孩子亲自引导，为做模范，培养劳动意识；抓考勤迟到方面，我要求学生比学校规定的时间提
2、前十分钟到位，我自己也起到带头作用，经过一段时间的紧张不懈，加强了他们的时间观念；生活习惯方面，我加强宣传力度，强调没吃早饭和吃垃圾食品的危害性，并且在生活上经常嘘寒问暖，渐渐的垃圾食品在我们教室里销声匿迹；纪律方面，我制度了惩罚分别的班规，班规从某些方面补充并突出了课堂常规的重要性，有效地制止了学生的一些不良习惯，通过一系列措施，真正把德育落实到实处，无论班风，乃至学风都得到各课任老师的赞许2重视班干部队伍的建设和管理班委是班主任的得力助手，必须充分发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级的各项工作的开展，我果断换掉一些优柔寡断的班委，换上有潜质的班委，重新组合一支训练有素的班委。我定期召开
3、班干部，研究一周内班级的情况和出现问题，确定下一周的工作任务和工作重点，同时要求班干部以身作则，谨记“上梁不正，下梁歪”，指导他们针对班级出现的情况，自主召开班委会，经过一段时间的指导，班委工作得以有条不紊的进行。3利用好每一节班会课把握好每一节班会课，对学生进行思想教育，利用父亲节和母亲节的机会，适时对学生进行“感恩孝敬”的教育。利用“建军节”激发孩子们爱国爱党的热情；认真组织学生进行“文明高雅，乐学善思”的学习，号召从小事做起，展开批评和自我批评。4努力用爱感化那些待进生对待那些待进生，首先尊重他们的人格，我常从关心他们的日常生活入手，对他们嘘寒问暖，哪怕一点小小的进步都给他们肯定，常常是
4、一个鼓励的眼神，轻拍他们的肩膀，让他们慢慢接受我，心与心在靠近，教育起来得心应手，这时应该寻找时机让他们意识到自身的错误，并和他们约法三章，教育待进生的过程需要坚持反复，掌握“火”候，充分利用家校联系。陈隆祥同学就是较成功的例子，他一直不思进取，懒散，爱讲话，作业不及时完成，每次待进生名单中他都“榜”上有名，一直没找到合适的机会，终于一天下雨天他发烧，他爸爸带饭过来（他是寄宿生），怕影响孩子学习在楼道等了他两节课，我抓住时机，对他进行情感教育，对他晓之以情，动之以理，最后他哭着表示他错了，从此他再也没在“光荣”榜上出现。5、加强安全教育学生安全工作是学校工作中的重中之重。班主任担当者学生安全的
5、主要责任。保护学生身心安全，促使学生健康有序的发展，是班主任管理班级过程中主要目标。近日来暴力袭击校园事件再一次向我们敲响了警钟：学生安全教育工作势在必行。我主要做了以下几点工作： 1）、 做好宣传工作，从思想上认识到安全工作的重要性。 安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，我经常教育学生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，充分利用班会、日常教育、课堂教学等各种阵地，在学生中进一步增强安全工作教育的法制观念，确保了学生平安。 2）、落实安全行动，从行为上体现生命安全教育的重要性。 在我们班的安全教育工作中，我非常注重学生的安全行为养成。例如：每周一次有关安全主题的班会。我和学生们一起共同制定了班级安全条例，加强学生的自我管理，督促学生在校内的文明活动、文明休息，严禁学生在校内追逐打闹、攀爬楼梯，相互拥挤。另外，我坚持做好每天的晨检工作，严查教室内的安全隐患，做到预防为主，记好每天的安全工作日志。经过一学期的努力与整顿，班级不管班风学风都被大家认可，但是还有一些问题有待解决，仍然需要不断探索