2022三年级家长会关于学习习惯的参考演讲稿.docx

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1、三年级家长会关于学习习惯的参考演讲稿各位尊敬的家长:下午好!再一次特别感激大家在百忙中抽出珍贵的时间来参加家长会。从二年级至今,我与您合作,与您小孩的合作已经第三年了,我们大家都比拟熟悉,特别多事情也能够随时交流,随时讨论。尽管如此,像如此的场合依然比拟难得,这是一次与教师与家长的交流,也是家长与家长之间的交流时机,希望我们大家都通过如此一个难得的交流平台,针对四年级出现的新咨询题共商对策,有所收获。1、自觉学习。进入四年级后,随着年龄的增长和家校共同教育的作用,小孩们的各方面都有特别大的进步,如今应该说不管是教师依然家长都感受省心了好多。我们 401 班的小朋友都具有特别强的集体荣誉感,每逢

2、有上公开课或者有外面的教师来听课,全班同学都认真听讲,积极发言。他们思维活泼、发言精彩,给每一位来上课和听课的教师都留下了特别好的印象。特别值得一提的是早上到校这段时间,能够特别明晰地看出我们 401 班的小朋友自觉学习,能够真正做到教师在与不在一个样。早上一到学校,小朋友先交作业,然后本人安静地看起课外书来,如今已经不需要人提示了。2、学习方面。我就拿语文课为例来讲,低年级的时候我们主要是一些特别根底的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也确实是说只要小孩肯下功夫肯记一般不成咨询题。但是,如今可能就有点不同了,由于如今除了以上这些根底知识以外,作业本上更多的是一些比拟“活”的标题,也确实是

3、我们通常所说的这些标题是没有什么最标准的答案,能够是一题多解,不像学生字、拼音如何读就如何读,这个字如何写就如何写。因而,这就对学生提出了更高的要求,根底必须扎扎实实,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展小孩的思维,从不同角度去考虑咨询题。由于以上改变,因而会出现一部分同学求知欲加强,对知识追求,因而成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,所以这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。3、心理方面。如今的小孩都比拟有本人的办法,开场有独立性,自尊心逐步加强。不知家长们有没有发觉,这阶段的小孩好象不像往常那么听话了,有时可能还会顶嘴,对特别多事情都

4、想试着本人一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。这一切,家长们都不必焦急,这是这个年龄阶段的小孩的特别表现,只要我们引导得好,小孩就会顺利地度过这个时期,变得更明白事、更能干。因而这时的我们不要要求他们最后的结果怎么样完满,首先容许他们的要求,同时能够提些小的建议或要求之类的,同意让小孩本人试试。另外,家长还要把握好表扬与批判的尺度,这阶段的小孩自尊心逐步加强,也确实是我们通常在讲的小孩明白“难为情”了,他怕“丢面子”了,因而各位家长在教育小孩的时候要把握好尺度。同时他们的区分力还比拟弱,不能把社会上的是是非非搞清晰,也不完全理解到底哪些事能够做,哪些事不能做,这也就要求我们家长朋友经常给小孩一些指示和告诫,经常提示他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,在教育小孩的咨询题上需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,如此小孩就更区分不清晰了。关于小孩身上的有些咨询题,家长能够先统一一下教育的思想,如此小孩就没有找借口推脱本人的责任了,关于应该如何做也就特别明确了。

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