《政教处范文“感动校园人物”评选活动实施方案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政教处范文“感动校园人物”评选活动实施方案 .doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、政教处范文之政教处范文之“感动校园人物感动校园人物”评选活动施行方案评选活动施行方案为进一步在我校广大师生中深化挖掘和大力宣传一批有特点、有亮点，可亲可敬可信可学的先进典型，全面展示我校师生的崇高精神、昂扬向上的精神风貌，充分发挥示范引领作用，进一步凝聚人心、会聚人心。我校将在全校范围内开展“感动校园人物”评选活动。一、评选对象全体教职工、七、八、九年级学生二、评选程序和方法（一）成立评选工作领导小组：组 长：副组长：成员：（二）评选程序：活动采纳先推荐候选人、再宣传事迹，最后投票评选的程序进展。学生评选先由各班级推荐上报候选人年级组审核上报团委办公室；再确定候选人人选，上报候选人事迹单行材料
2、 1 份，团委负责通过展板、宣传栏、校园网站等方式进展宣传；最后由评选领导小组组织投票评选，确定结果，表彰上报；老师评选先以教研组为单位推荐候选人（可在全校范围内选择），语数英教研组每组可推荐 2 人，理化生政史地、音体美计教研组每组推荐 1 人；教研组审核上报外宣办；再确定候选人人选，上报候选人事迹单行材料 1 份，由团委负责通过展板、宣传栏、校园网站等方式进展宣传；最后由评选领导小组组织投票评选，确定结果，表彰上报；三、评选条件：“感动校园人物（学生）”评选标准（1）面对家庭的贫困、身体的疾患或者突如其来的打击和挫折，有勇气接受生命的挑战，自立自强，用百折不挠；（2）尊敬师长，孝敬父母，有
3、突出感人的事迹；助人为乐，扶贫济困，积极参与、组织各种爱心捐助和资源活动；（3）勤奋好学、刻苦研究、品学兼优、全面开展，在同学中起到榜样带头作用，关怀集体，热心为同学效劳，工作出色，深受老师、同学好评；（4）在突发事件中临危不惧，见义勇为，为集体或别人挽回、减少损失，事迹被广泛认同；（5）在科技创新、社会实践和各类竞赛活动中有突出表现，为学校赢得荣誉；（6）担任学生干部，工作认真负责，能非常好的处理学习和工作的关系，学习成绩好、工作效率高，得到了师生的好评，为学校开展稳定作出积极奉献。“感动校园人物（教职工）”评选标准（1）政治过硬，立场坚决。思想上行动上能与党中央保持高度一致，自觉维护祖国统
4、一、反对民族分裂，为维护校园稳定发挥积极作用。（2）顾全大局，维护团结。结实树立“三个离不开”思想，积极做民族团结的维护者，与各族师生亲如一家，事迹典型。（3）师德高尚，爱岗敬业。在工作中勤勤恳恳，无私奉献，工作成绩明显；（4）育人为本，关爱学生。对学习上、生活上有困难的学生能给予及时关怀，可以耐心细致做好育人工作，事迹突出；（5）勇于创新，勤奋专研。在教书育人和科学研究中去的严重成果，产生严重社会妨碍。四、表彰奖励动校园人物“评选工作领导小组依照投票结果最终评选出”感动校园人物“。学校给予表彰奖励，同时大力宣传，组织全校师生学习先进事迹，时刻兴起”人人宣传榜样，人人学习榜样，人人争做榜样“的热潮。