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1、物理实验教学点的物理实验教学点的物理学是一门实验科学。在物理学的发展过程中，实验是决定性的因素。发现新的物理现象、寻找物理规律以及验证物理定律等，都只能依靠实验。离开了实验，物理理论就会苍白无力，就会成为“无源之水，无本之木”，不可能得到发展。物理实验教学，对于学生掌握自然规律和养成良好的科学态度都是尤为重要的。同时，实验教学也是物理教学的重要方法和手段。只有理论知识和实验教学相结合，学生才能对物理概念和规律深刻的理解和掌握。学生只有亲自动手参与进来，才能充分调动学生学习的积极性和主动性，有利于帮助学生树立正确的科学观点，养良好的科学态度和习惯。在教学中，可以适当的采取一些教学策略，提高学生的
2、学习效率，掌握物理规律。第一，全员参与，竞争学习。基础实验一定要重点突破，对于课本出现的、常考的实验，一定要让所有的学生都参与进来，分组后进行实验结果的比较。第二，探索规律，激发兴趣。在此的探索，不是要得出新的物理规律，而是类似实验进行对比，找到相同点和不同点。第三，自主设计，训练思维方法。授之以鱼，不如授之以渔。我们要教给学生的，归根结底，是教会他们学习的方法，训练学生的创新思维的方式。自然科学都是循序渐进的，在原有知识的基础上进一步深入的。在学习新的知识的过程中，教会学生新旧比较，将知识和解题方法进行转化，是十分必要的。总之，物理实验，本身就是要求具有实事求是的态度。在实验教学中要求学生尊重实验事实，认真对待实验，规范地进行实验操作，逐步养成按科学规律办事的科学态度和科学作风。任何的教学策略都是以尊重实验事实为基础的。我将本着科学的态度，严谨的作风，积累更多的教学经验，合理的运用教学策略，以培养基本能力为根本、激发学生创新思维为目的，投入到今后的教育教学中。