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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考英语单项题十大解题技巧第一招：仍原法高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度,有意给同学造成懂得和判定上的困难；面对这种题型,考生要能透过复杂的语言环境,结合语法结构,仍原出 “庐山真面目 ”；这样题目就会变得简洁,答案就会一目了然；这种结构常为： 1将疑问句仍原为陈述句；2将强调句仍原为陈述句；3将感叹句仍原为陈述句；4将倒装句仍原为正常语序；5将被动语态仍原为主动语态；1. 将疑问句仍原为陈述句【典型考题】例 1： Is this school_ you visited last month. A. one B. the
2、 oneC. that D. what 【指点迷津】 这是一个一般疑问句, 假如不用仍原法考生会误把 this school分析成定语从句的先行词,反而掉进C 项 that 这个陷进；假如把句子仍原成陈述句 This school is you visited last month,考生就可以看出这个定语从 句缺少先行词 the one和引导词 that / which；the one 特指 this school, that / which 作宾语可以省略；因此答案是 B 项 the one；例 2： What have we said _ her so unhappy. 名师归纳总结 A.
3、 makes B. to makeC. made D. had made 第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【指点迷津】 答案为 B；这是一个特殊疑问句, 假如把句子仍原成 We have said what _her so unhappy,明显 to make 作结果状语； 但假如把该句错仍原成 What we have said _her so unhappy,就成了主语从句,结果掉进陷阱,误选成 C 项 made；2. 将强调句仍原为陈述句例 1： Where did you get to know he
4、r.It was on the farm _we worked.20XX 年山东卷 A. that B. there C. which D. where 【指点迷津】这是一个强调句型,强调地点状语on the farm；假如把句子仍原成陈述句 It was on the farm where we worked that I got to know her ,考生就可以看出 on the farm 后 where引导了一个定语从句, 且省略了 that I got to know her 这一结构,因此答案是 D 项 where；3. 将感叹句仍原为陈述句【典型考题】_different li
5、fe today is_ what it was 30 years ago. A. How ； from B. What a； from C. What； from D. How ；with 【指点迷津】这是一个感叹句,假如把句子仍原成陈述句 Life today is different from what it was 30 years ago.再变为感叹句就很简洁选出正确答案A 项；但是假如此题不用仍原法而直接挑选就会很简洁掉进陷阱 B,错选成 What a； from；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习
6、必备 欢迎下载4. 将倒装句仍原为正常语序【典型考题】 So much of interest _ that most visitors simply run out of time before seeing it all. 20XX 年上海卷 A. offers BeijingB. Beijing offersC. does Beijing offer D. Beijing does offer 【指点迷津】 此题考查倒装结构； 假如将主句仍原为正常语序 Beijing offers so much of interesting that .后,可知题干是so . that 的倒装句；考点
7、：在so . that 结构中,当 so 词组位于句首时该主句要用部分倒装,因此答案是 C 项 does Beijing offer ；5. 将被动语态仍原为主动语态【典型考题】Time should be made good use of _ our lessons well. A. learning B. learned C. to learn D. learns 【指点迷津】 假如将该题仍原为主动句We should make good use of time our lessons well.可以发觉介词 of 有其相应的宾语, 其后不能再用动名词 learning做宾语,应选 C 项
8、不定式 to learn 做目的状语；其次招：添加法高考命题常使用省略句使考生不易看清句子的结构；对于这类试题, 可复原被省略的成分,使句子的结构变得明朗,进而挑选出合适的答案；名师归纳总结 【典型考题】例1： Hey, look where you are going. 第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. I学习必备欢迎下载t noticed t noticeOh, I m terribly sorry._. 1999全国卷 m not noticingB. I wasnt noticingC. I haven D. I
9、don【指点迷津】由于省略了时间状语,考生答这类题时似乎无处下手；假如添加出隐匿的时间状语,这类句子的答案就一目了然了；Oh, I m terribly sorry. I wasnt noticing when I passed by you. 这时考生就不难看出此题应为过去进行时,故答案为 B 项；第三招：分隔法分隔法是用各类短语、各种从句或谓语动词将两个原先在语法关系上甚为亲密的句子成分隔开,这样在很大程度上增加了考生对句子的懂得难度；这种方法在定语从句和同位语从句的命题中许多,考生答题时可采纳画括号的方法直接确定前面的先行词或中心词；【典型考题】例 1： The village has
10、developed a lot _ we learned farming two years ago. 20XX 年福建卷 A. when B. which C. that D. where 【指点迷津】此题考查定语从句；先行词 the village 与定语从句被 has developed a lot 分隔,where 在从句 we learned farming 后作地点状语, 所以正确答案为 D 项；第四招：化简法名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考命题为了增加句子的难度,命题人常将起干
11、扰作用的定语从句、介词短语或插入语混在句子中,有意给同学造成懂得和判定上的困难；如： I think / suppose / believe,do you think / suppose / believe, you know, of course等；考生在答题时可以实行用括号删除这些干扰项的方法,使句子变得更加简洁,从而更简洁地选出正确答案；【典型考题】例 1：John plays football_ ,if not better than,David. 1994 全国卷 A. as well B. as well asC. so well D. so well as 【指点迷津】句中 if
12、 not better than 前后都有逗号,可以当作插入语,先去掉不看,这样题干就成了John plays football David. 可以看出这是一个表同等比较的句子,故答案为 B 项 as well as；第五招：突破定势法高考命题人常利用考生熟识已久的句型结构、固定搭配或者母语为“诱饵”给考生造成假象, 考生由于思维定势负迁移的影响,而忽视了题中已经变化的条件或情境,轻而易举选出“正确答案 ”,结果掉进了陷阱；考生在做这类试题时,要认真分析句子结构或者句意,以免掉入命题者设计的陷 阱；【相像句型】1.is known to everybody, light travels muc
13、h faster than sound. 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.is known to everybody that light travels much faster than sound. 3.is known to everybody is that light travels much faster than sound. A. It B. As C. That D. What 【指点迷津】第1 题选 B,as引导一个非限定性定语从句,as代指后面整个句子；如将逗号改为第2
14、 题的 that,就选 A,it 作形式主语, that 引导主语从句；如在第 3 题的 that 前加 is,就应选 D,what 引导的是主语从句,而 that 引导的是表语从句；【典型考题】 _is known to us all is that the 2022 Olympic Games will take place in Beijing.20XX 年福建卷 A. It B. WhatC. As D. Which 【指点迷津】该题考查名词性从句； 考生易受思维定势的影响误选 A 或 C,误把 it 当形式主语, 或者将题目判定成as is known to sb.的非限制性定语从句
15、,而没有分析清晰 is 之前是主语从句, what 在从句中作主语,所以应选 B 项；第六招：语境分析法语境即肯定的语言环境； 近几年的高考题往往自然奇妙地设置肯定的语 言情境或者有意隐匿一些有效的信息,以考查考生在特定的语言环境中准 确运用语言的才能；这种解题方法适用于情形题和交际题,考生解题时必 须依据题干详细情形或交际对话场合、内容来确定符合情理、场景的正确 答案；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【典型考题】例 1： Tom, you didn t come to the party la
16、st night.I_, but I suddenly remembered I had homework to do.2007 全国卷 A. had to B. didntC. was going to D. wouldnt【指点迷津】此题考查动词时态的区分；A 项意为 “不得不 ”,B 项意为“不”；C 项意为 “本准备做 ”；D 项意为 “不情愿 ”；依据语境 but I suddenly remembered I had homework to do 可知我是原来准备去的,但想起来仍有作业要做,明显只有 C 项符合语境要求；第七招：语法分析法对基本语法的敏捷运用是高考单项填空题考查的主
17、要内容；一些重点的语法如时态、语态、非谓语动词、情态动词、倒装句、复合句等都有严格的运用规律和使用规章；考生在答题时假如能精确地把握该题的语法考点,将会有效地提高解题的速度和得分率；【典型考题】例 1： My friend showed me round the town , _ was very kind of him. 20XX年全国卷 A. which B. thatC. where D. it 【指点迷津】该题考查非限制性定语从句；考生答题时应当先看选项,因 为 ABC 三项都是关系词, 可以肯定该题考查语法复合句；假如挑选 that 或it 就成了并列句, 必需在其次个分句前加并列连
18、词and；关系代词 which 代名师归纳总结 - - - - - - -指前面的整个句子My friend showed me round the town 作从句的主语, 而 C项 where 不能作主语,所以正确答案为A 项；第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第八招：查找标志词法标志词就是 “题眼 ”；抓住了题眼,就能精确判定命题者的意图,缩小摸索范畴,快速发觉解题突破口,从而精确作答；【典型考题】例 1： I had to buy _these books because I dont know which one was th
19、e best. 20XX 年上海卷 A. both B. noneC. neither D. all 【指点迷津】此题的标志词是从句中的 该题只能选用表示三者以上的词,排除the best,由最高级 the best可知,A,C；由于 none 表示的是否定的意思,所以正确答案只能挑选 D 项 all；例 2：Mr. Reed made up his mind to devote all he had to _some schools for poor children. 20XX 年上海卷 A. set up B. setting upC. have set up D. having set
20、 up 【指点迷津】此题的标志词是devote . to .,to 在该词组中是介词,构成固定搭配 devote . to doing sth.,如删去定语从句 he had,答案 B 项 setting up就一目了然,而 D 项表示非谓语动词 having set up 的动作发生在谓语动词made up his mind 的动作之前,明显与句意不符；第九招：标点符号分析法标点符号在在单项填空题中看似微不足道,但其作用不行忽视：它可以起到表意的作用,使语言更加精确；特殊是在定语从句或者非谓语动词名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - -
21、 - - - - 学习必备 欢迎下载作状语的句型中,利用标点符号分析法可以帮忙考生快速找到解题的突破口,从而很简洁地得出正确答案；【典型考题】例 1： There are eight tips in Dr. Rogers lecture on sleepand one of them is：_to bed early unless you think it is necessary.20XX 年重庆 A. doesn t go B. not to goC. not going D. dont go【指点迷津】此题很简洁误选B,考生误认为是不定式做表语；其实冒号已经说明后面是Dr. Roger
22、讲的原话,应当是个句子,只有选D 项 dont go才构成一个否定的祈使句；例 2： He is always really rude,_is why people tend to avoid him. A. that B. it C. this D. which 【指点迷津】此题很简洁错选 A,由于同学们很熟识 that is why .这个句型,而事实上此题的答案是 D；由于两个句子之间是逗号,又无并列连词,因此是用 which 引导的非限制性定语从句；如句中用并列连词 and,答案就可以选 A 和 B 了；第十招：句子结构分析法高考单项题在继承和进展以往留意语境化、交际化的基本特点的同时
23、,命题人更留意对并列句及复合句等句子结构的分析和懂得的考查；考生需 要留意的是,有些高考单项题看似有两个句子,于是考生就选连词,正好名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载掉进命题人设计的陷阱；这类题型的选项大致分为两类：1连词和代词的混合选项； 2纯连词；假如是复合句, 考生要严格依据以下两个思路答题：1分析何种从句； 2分析引导词作何种成分；【典型考题】例 1： He wrote five novels , two of_translated into English. A. it B. them
24、C. which D. that 【指点迷津】此题很简洁掉进陷阱误选C,同学误以为后面是非限制性定语从句；事实上 translated 是过去分词,而不是谓语动词,后面不是句子,不能用连词,所以正确答案是B 项 them；如在 translated 前加上 were, were translated 就成了谓语动词,这时才可以选连词 which；例 2： If an excellent Chinese novel is translated into English, _means many more people in the world can enjoy it.A. asB. which C. whatD. that 【指点迷津】此题的考点是 制性定语从句；此题用连词if ；如没有 if,就用 B 项 which 引导一个非限 if 在句首引导一个条件状语从句,主句只能以名师归纳总结 关系代词 that 作主语,代指If 从句所指的事,所以正确答案为D 项 that；第 10 页,共 10 页- - - - - - -