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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 精品学问点生物必修一试验学问点一、 检测生物组织中的糖类、蛋白质、脂肪 试验原理：糖类中的 仍原糖（ 全部的单糖、绝大多数二糖（除蔗糖）成砖红色沉淀；化学选修五已讲原理可自行明白）与斐林试剂发生作用生脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色（或被苏丹染液染成红色）；淀粉遇碘变蓝；蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应；材料用具：仍原糖的检测：仍原糖含量高、细胞颜色较浅或近于白色的材料；脂肪的检测：富含脂肪的材料；蛋白质的检测：富含蛋白质的材料；试剂：斐林试剂： 甲液： 质量浓度为0.1g/ml 的氢氧化钠溶液,乙液： 质量浓度为0.05g/ml
2、的硫酸铜溶液；双缩脲试剂： A 液：质量浓度为0.1g/ml 的氢氧化钠溶液, B液：质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液；体积分数为 50的酒精溶液碘液、苏丹 / 染液检测方法步骤：仍原糖的检测：甲乙液 等量 混合匀称、现配现用；50- 56 水浴加热 ；脂肪的检测：从花生子叶的横断面上切下薄片,先染色（ 3min / 1min ）,再用酒精洗去浮色,用 低倍镜找到物像、用 高倍镜观看 ；蛋白质的检测：先加 A 液 1ml,再加 B 液 4 滴；现象：仍原糖：溶液先变蓝（斐林试剂颜色）蛋白质：溶液呈紫色；,再变棕（红蓝混合） ,最终砖红色沉淀；脂肪：橘黄色的脂肪颗粒/ ：红色的脂肪颗粒二、
3、 观看 DNA和 RNA在细胞中的分布试验原理： 教材原话感觉都比较重点 DNA主要分布在细胞核内, RNA大部分存在于细胞质中；甲基绿和吡罗红两种染色剂对 DNA和 RNA的亲和力不同,甲基绿使 DNA出现绿色,吡罗红使 RNA出现红色 ；甲基绿吡罗红 混合染色剂 将细胞染色,可以显示 DNA和 RNA在细胞中的分布；材料用具：质量分数为 0.9 的氯化钠溶液,质量分数为 8的盐酸,吡罗红甲基绿染色剂 虽然书上说了一大堆成分以及配制方法,但凭我多年的做题体会来看没考过 方法步骤：制片： 1、在纯洁的载玻片上滴一滴质量分数为0.9 的氯化钠溶液； （维护细胞形名师归纳总结 - - - - -
4、- -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 精品学问点态） 基本上生理盐水都是这个作用 2 、涂抹细胞 3、烘干水解：（考点）：盐酸的作用：转变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞；同时使 染色质中的 DNA与蛋白质分别,有利于 DNA与染色剂结合；冲洗：用蒸馏水的 缓水 冲洗（洗去盐酸并防止细胞被冲走）；染色：（考点）：吸水纸作用：洗去余外水分、染色剂 观看：用低倍镜 ：挑选 染色匀称、色泽较浅 用高倍镜 ：观看 现象：的区域,移至视野中心,将物像调剂清晰；细胞核染成了绿色,细胞质染成了红色；三、 制备细胞膜 比较水的一个试验 （考点）：选用 哺乳动
5、物成熟的红细胞：没有细胞核和众多的细胞器；现象是：进水的部分红细胞凹陷消逝,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出；一种分别细胞膜的方法：差速离心法四、 用高倍显微镜 观看叶绿体和线粒体 试验原理：叶绿体 散布 于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或球形；线粒体有短棒形、圆球形、线性、哑铃形等；健那绿 Janus green B 染液是将 活细胞 中线粒体染色的 专一性 染料,可以使活细胞中的线粒体出现 蓝绿色 ,而染色质接近无色；（线粒体可在健那绿染液中维护活性数小时；） 材料用具：新奇的藓类的叶（或菠菜叶、黑藻叶等） 插一句这里看出黑藻是真核生物 新配制的质量分数为1（将 0.5g 健那绿溶解
6、于50ml 生理盐水 中） 被方法步骤：菠菜稍带叶肉的下表皮1、 观看叶绿体：载玻片中心滴清水藓类小叶（或坑过很多遍 -_- 盖玻片先用低倍后用高倍观看2、 观看线粒体：滴健那绿涂口腔内侧细胞盖玻片高倍镜下观看五、 质壁分别 不得不说这个试验很重要, 全国卷感觉每年都会有一道挑选题 （4）很坑人材料用具：,质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液,清水紫色的洋葱鳞片叶方法步骤：制作洋葱鳞片 外表皮 的暂时装片 低倍镜下 从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引； ！（ 吸水纸的 其次项（第哪一项吸取余外液体排除试验干扰）作用 ：加快液体匀称掩盖）观看滴清水（吸水纸）连续观看；试验操作中应留意的
7、问题进行试验 其实黑藻1、 试验选材 ：要选取 成熟的、液泡带有肯定颜色的植物组织叶片也可以（黑藻叶片细胞液泡呈无色,原生质层中有叶绿体存在使原生质层名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 精品学问点呈绿色）有利于试验观看,全国高考就很坑的考了； 2、 选取的蔗糖浓度要合适：过低,质壁分别的时间过长；过高,细胞由于失水过多会死亡；（原生质层的挑选透过性是发生质壁分别和复原的内在前提,死亡的细胞既不会发生质壁分别,也不会发生质壁分别的复原；）试验结果分析及拓展1、 在此试验中,发生质壁分别复原需要将植物再置于低浓度
8、的溶液或蒸馏水中（蔗糖不会被植物细胞吸取）, 但假如所用溶液为葡萄糖 、硝酸钾 、氯化钠、尿素、乙二醇等,质壁分别后因细胞主动或被动吸取溶质微粒而使细胞浓度增大,引起质壁分别的复原；2、 此试验中,质壁分别复原过程：既有水分子从胞内扩散到胞外；也有水分子从胞外扩散到胞内,是一个表现为相对吸水的过程； 这个易错点在下面第2 题有表达 重要原理： 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜；原生质层比细胞壁的伸缩性大； 此处插入几道我认为比较有价值的题目,由于时间所限,不能具体的说明解析,但这几道题的解析都可已在网上搜到,大家可以做完后搜一搜； 1、【吉林东北师大附中 2022 三模】将如干生理状况基本相
9、同,长度为 3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液（试验组）和清水（对比组）中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图；据图分析,以下表达错误选项（）A对比组中萝卜条长度增加较少的缘由是细胞壁的伸缩性较小B蔗糖溶液中的萝卜条不能复原原长度是由于细胞不吸取蔗糖C试验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D试验终止后,试验组中的萝卜条的细胞液浓度都比试验前大2、【天津理综 2022.1】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次观看到甲、乙、丙三种细胞状态；以下表达正确选项（）A.由观看甲到观看乙须将 5 倍目镜更换为 10 倍目镜 2022 天津高考理综真
10、题 B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外名师归纳总结 3、【课标全国理综2022.4】以下关于植物细胞质壁分别试验的表达,错误选项（）第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 精品学问点A与白色花瓣相比,采纳红色花瓣有利于试验现象的观看 B用黑藻叶片进行试验时,叶绿体的存在会干扰试验现象的观看 C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观看到的质壁分别程度可能不同 D紫色洋葱鳞片外表皮细胞的液泡中有色素,有利于试验现象的观看4、【课标全国理综20
11、22.4】4将某植物花冠切成大小和外形相同的细条,分为 a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相等） ,取上述6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下列图； 假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,就（）A试验后, a 组液泡中的溶质浓度比 b 组的高B浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组的Ca 组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP大于 b 组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4 0.5mol L-1 之间六、比较过氧化氢在不同条件下的分解和影响酶活性的条件 此处将两个试验放在一起,一是觉得它们的精髓是相通的,二是它
12、们常常一起考 （考点） 1、 掌握变量 ：详见必修一p79 页下方小字 （弄清晰自变量、因变量、无关变量、对比组、试验组）2、 看此表格试验目的自变量无关变量！因变量验证酶的专一性酶的种类（底物相酶的量、 底物的种类单位时间内底物的同）和量、反应时间、温削减量或生成物的底物种类（酶相同）度、 pH 等增加量底物量、 酶的种类和量、反应时间、 温度、pH等验证酶的高效性催化剂的种类底物量、反应时间、温度、 pH 等验证温度对酶活性温度酶的种类和量、 底物的影响的种类和量、 反应时间、 pH 等名师归纳总结 验证 pH 对酶活性的pH 酶的种类和量、 底物第 4 页,共 6 页- - - - -
13、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 影响学习必备精品学问点的种类和量、 反应时间、温度等探究酶的最适温度温度（或 pH）酶的种类和量、 底物（或 pH）的种类和量、 反应时间等七、探究酵母菌的呼吸方式试验原理：1、 酵母菌是一种单细胞真菌,属于兼性厌氧菌；2、 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,也可使 溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄；依据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌 培育液中二氧化碳的产生情形3、 检测酒精的生成：橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色 试验装置图：八、叶绿体中色素的提取和分别试验原理：1、
14、提取色素：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 无水乙醇 中 2、 分别色素：绿叶中的色素不止一种,它们都能溶解在层析液中；然而,它 们在层析 液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之就慢；试验流程及相关缘由分析：1、 选取新奇叶片（色素含量高）,加 二氧化硅（有助于研磨充分）、碳酸钙（防止研磨中色素被破坏） ；2、 试管口加棉赛：防止层析液和色素被氧化 3、 制备滤纸条： 剪去两角：防止层析液在滤纸条的边缘处扩散得过快；4、 画滤液细线： 干燥后 重复划线 一两次,否就试验结果很浅；5、 层析液不能没及滤液细线；试验结果： （看图）名师归纳总结 - - - - - - -第 5
15、页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 精品学问点九、细胞大小与物质运输的关系 要那么一点 感觉这一试验只有几个结论略微重（考点） 1、 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低；3、 在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞物质运输的效率；十、观看根尖分生组织细胞的有丝分裂 重要级别同质壁分别 试验原理： 在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞；由于 各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看处处于不同分裂时期的细胞；通过在 高倍显微镜 下观看各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判定这些细胞
16、各处于有丝分裂的哪个时期； 染色体简单被碱性染料（龙胆紫溶液、醋酸洋红液）着色；材料用具：洋葱（可用葱、蒜代替）质量分数为15的盐酸,体积分数为95的酒精,龙胆紫溶液（醋酸洋红液）方法步骤：1、 装片的制作： 解离漂洗染色制片PS.各材料以及步骤作用：A、盐酸和酒精（ 1:1 混合）：使组织中的细胞相互分别 B、盛有清水的玻璃皿：洗去药液,防止解离过度,有利于观看 C、着色（醋酸洋红液或龙胆紫溶液） D、用拇指轻轻按压载玻片：使细胞分散开来2、观看PS.把制成的装片 先放在低倍 显微镜下观看,扫视整个装片,找到分生区细胞：细胞呈正方名师归纳总结 形,排列紧密 ；再换成高倍 显微镜认真观看,第一找出分裂中期的细胞,然后再找前期、第 6 页,共 6 页末期、后期的细胞,最终观看分裂间期的细胞；- - - - - - -