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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高中生物必修一学问点复习汇总第一节从生物圈到细胞第一章走进细胞一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位；除了病毒以外,全部生物都是由细胞构成的；细胞是地球 上最基本的生命系统；生命活动离不开细胞,即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依靠细 胞才能生活；因此,细胞是生物体结构和功能的基本单位；二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体,专营细胞内寄生生活；三、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系 统生物圈（各个概念要能懂得,判定,比如一只蜜蜂,一个蜂群,一个养蜂场分别属于哪个层次）细胞的多样性和统一
2、性 其次节 一、细胞分类：依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞；二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状 DNA分子）集中 的区域称为拟核；没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,；细胞器只有核糖体；有细胞壁,成分与真核细 胞不同；2、真核细胞：细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有肯定数目的染色体（DNA与蛋白质结合 而成）；一般有多种细胞器；3、原核生物：由原核细胞构成的生物；如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球 菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物；4、真核生物：由真核细胞构
3、成的生物；如动物 草履虫、变形虫 、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等；三、菌类的判定：菌字前面有“ 杆” 、“ 球” 、“ 弧” 及“ 螺旋” 等字的都是细菌（即原核生物）,酵 母菌、霉菌和食用菌为真核生物；四、藻类的判定：蓝藻为原核生物,常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括 红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）五、细胞学说建立者：施来登和施旺,内容见 P10. 六、显微镜的使用及分析 1、使用显微镜观看装片的步骤 1 一般步骤：取镜安放对光压片调焦观看；2 使用高倍物镜观看的要领 观看时应先使用低倍镜,然后换用高倍镜；换用高倍镜前
4、,应先把要观看的目标移至视野中心；换用高倍镜时,直接转动转换器,使高倍物镜对准通光孔；换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋进行调焦；2、显微镜的放大倍数与成像规律1 放大倍数问题：显微镜放大倍数物镜倍数 目镜倍数；放大的倍数 不是面积或体积的倍数；是指物体的宽度或长度,而2 成像规律： 显微镜下所成的像与实物相比是倒置的；如观看的为 “ 上”就显微镜中看到的应为“ 上”；如物像偏向右下方,装片也应向右下方移动才能将其移至视野中心；第一章强化练习名师归纳总结 1、使用高倍显微镜观看的正确次序为 第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 调剂细
5、准焦螺旋,直到物像清楚为止学习必备欢迎下载在低倍镜下看清物像后把目标转动转换器,换上高倍镜移至视野中心转动反光镜使视野光明 AB C D 2、以下 4 种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3 种生物有明显的区分？A酵母菌 B 乳酸菌 C青霉菌D蘑菇 3、细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位；这个学说的科学价值主要是A说明全部的生物均由细胞构成 B 证明生物间存在亲缘关系C说明动植物细胞是一样的 D使人们对生物体的熟悉进入分子水平4、用显微镜观看某标本时,已知目镜的放大倍数为 10 ,物镜的放大倍数为 40 ,就物像的放大倍数为 A长度和宽度均放大 400 倍 B面积放大 400 倍C长
6、度或宽度放大 40 倍 D体积放大 400 倍5、以下各项组合中,能表达生命系统由简洁到复杂的正确层次的是 核酸 肌纤维 呼吸道上皮 病毒 皮肤野猪 同一片森林中的全部野猪 亚热带常绿阔叶林 一个池塘中全部鱼类 一个池塘中全部生物A B C D6在低倍镜下, 假如一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心, 应将玻片向哪个方向移动A左前方B右前方 C 左后方D右后方7衣藻与蓝藻最明显的区分是 A有无核物质 B有无细胞器C有无染色体 D有无以核膜为界限的细胞核8细菌和真菌的区分是细菌不具备 A严整的结构 B细胞壁、细胞膜、细胞质C细胞结构 D成形的细胞核、核膜、染色体9以下生物中属于原核生物的
7、一组是 蓝藻酵母菌草履虫小球藻水绵青霉菌葡萄球菌颤藻A B C D 10细胞学说主要阐明 A 细胞的结构 B 细胞的种类 C细胞的统一性 D 细胞的多样性其次章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、生物界与非生物界元素的统一性和差异性统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到差异性：组成生物体的化学元素在细胞内与在非生物界中的含量差别很大二、组成生物体的化学元素有20 多种：大量元素： C、 O、H、 N、S、P、Ca、Mg、K 等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、；基本元素：C；主要元素； C、 O、H、N、S、P；三、组成细胞的化合物：无机物（水、无机盐）和有机物（糖类、蛋
8、白质、核酸和脂质）四、在活细胞中含量最多的化合物是水（85-90 ）；含量最多的有机物是蛋白质（7-10 ）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是 O、占细胞干重比例最大的化学元素是 C；五、检验生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 糖类中仍原糖用斐林试剂检测,在学习必备欢迎下载2 脂肪用苏丹 或50 65水浴加热后,产生砖红色沉淀；苏丹 染液检测,产生橘黄色 或红色 ；3 淀粉遇碘液变蓝；4 蛋白质用双缩脲试剂检测,溶液显紫色；其次节 生命活动的主要承担者蛋白质一、相关概念：1、脱水
9、缩合：一个氨基酸分子的氨基（NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（COOH）相连接,同时失去一分子水；2、肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）；COOH）连接在同一个碳二、氨基酸分子通式：P21 NH2）和一个羧基（三、 氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子有一个氨基（原子上, R基的不同导致氨基酸的种类不同；四、蛋白质多样性的缘由是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列次序不同,多肽链空间结构千变万化；五、蛋白质的主要功能： 构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白； 催化作用：如酶； 调节作用：如胰岛素、生长激素； 免疫作用：如抗体,抗原； 运输作用：如红细胞中的血红蛋白；六、有关运算
10、： 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 肽链数 至少含有的羧基（COOH）或氨基数（NH2） = 肽链数蛋白质的相对分子质量 =组成蛋白质的氨基酸总相对分子质量脱去水分子的总相对分子质量第三节 遗传信息的携带者-核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、组成核酸的基本单位是核苷酸,由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、 RNA为核糖）和一分子含氮碱基 DNA 有：腺嘌呤（ A）、鸟嘌呤（ G）和胞嘧啶（ C）、胸腺嘧啶（T）； RNA所含碱基有：腺嘌呤（ A）、鸟嘌呤（ G）和胞嘧啶（ C）、尿 嘧 啶（ U） ,其中,组成 DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,
11、组成 RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸；三、核酸的分布：（1）真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中；（2）原、真核生物含两种核酸,遗传物质为 DNA；病毒只含有 DNA或 RNA中一种,噬菌体只含有 DNA,烟草花叶病毒只含有 RNA,阮病毒不含核酸；第四节 细胞中的糖类和脂质一、糖类是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等,基本组成元素有 C、H、O,二、单糖：是不能再水解的糖；如葡萄糖；二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖（麦芽糖 糖）；多糖：是水解后能生成很多单糖的糖；=2 葡萄糖、蔗糖 =果糖 +葡萄糖、乳糖 =葡萄糖 +半乳三
12、、只存在植物中的糖类：单糖（果糖）、二糖（麦芽糖、蔗糖）、多糖（淀粉、纤维素）；只存在动 物中的糖类：单糖（半乳糖）、二糖（乳糖）、多糖（糖原）三、脂质功能：1、主要储能物质 2、保温 3、削减摩擦,缓冲和减压四、磷脂（细胞膜的主要成分）；固醇、胆固醇（与细胞膜流淌性有关）；性激素（维护生物其次性征,促进生殖器官发育）；维生素 D（有利于 Ca、P 吸取）第五节 细胞中的无机物 一、水的存在形式：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）自由水（约学习必备欢迎下载3、运输养料和代谢废物（它们95 ）功能： 1、良好溶
13、剂； 2、参加多种化学反应；可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多,反之,含量削减）；（2）结合水（约 4.5 ）功能：细胞结构的重要组成成分二、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：、构成某些重要的化合物,如：叶绿素、血红蛋白等、维护生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）、维护酸碱平稳,调剂渗透压；其次章强化练习1、以下各组物质中,由相同种类元素组成的是 A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生长激素、胰岛素2、从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂显现紫色,如加入斐林或班氏试剂并加热,显现砖红色；该成分是 A糖脂 B磷脂 C糖蛋白
14、D脂蛋白3、生活在沙漠中的仙人掌体内,含量最多的化合物是 A水 B糖类 C蛋白质 D脂肪4、以下过程必需加热的是 A斐林试剂鉴定仍原糖时 B双缩脲试剂鉴定蛋白质时C苏丹染液鉴定花生子叶中的脂肪时 D 碘液鉴定淀粉时5、为鉴定脱脂奶粉是否脱脂,应选用的化学试剂是 A碘液 B斐林试剂 C苏丹溶液 D双缩脲试剂6、已知 20 种氨基酸的平均相对分子质量是 128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键 98 个,问此蛋白质的相对分子质量最接近于 A12 800 B 12 544 C11 036 D 12 288 7、人体血红蛋白的一条肽链有 145 个肽键,这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过
15、程中生成的水分子数分别是 A145 和 144 B145 和 145 C145 和 146 D146 和 145 8、构成 DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类不同,取决于 A五碳糖的不同 B 含氮碱基的种类C磷酸分子的多少 D 碱基对的排列次序9、人体中,由 A、 T、U三种碱基参加构成的核苷酸共有 A3 种 B 4 种 C5 种 D6 种10、以下物质中,肯定含磷元素的化合物是 A糖类 B脂质 C蛋白质 D核酸11、人体肝细胞中的主要糖类是 A 葡萄糖和糖原 B 葡萄糖和淀粉 C 纤维素和糖原 D 核糖和淀粉12、人体中既能防止热量散失又能储存能量的物质是 A糖原 B淀粉 C脂肪 D纤维素13
16、、血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是 ACa2和 Mg2 B Fe2和 Mg2 CFe3和 Na D Ca2和 Na第三章 细胞的基本结构名师归纳总结 第一节细胞膜 -系统的边界第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、细胞膜的成分：主要是脂质（约学习必备欢迎下载2-10 ）50）和蛋白质（约40）,仍有少量糖类（约二、细胞膜的功能（功能的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关）：、将细胞与外界环境分隔开； 掌握物质进出细胞；进行细胞间的信息沟通 三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和爱护作用；其性质是全透性的
17、；其次节 细胞器系统内的分工合作 一、各种细胞器的功能（名师面对面 P32）二、只存在动物及低等植物中的细胞器：中心体；只存在植物细胞的细胞器：叶绿体、液泡（另外植物细胞有细胞壁）三、健那绿染液能将线粒体染成绿色,叶绿体不需染色（因本身为绿色）,线粒体和叶绿体在细胞中都 呈不规章分布；四、分泌蛋白合成和运输的途径：核糖体 融合 - 分泌到细胞外 第三节 细胞核系统的掌握中心细胞核的结构（课本 P53）第三章强化练习- 内质网 - 囊泡 - 高尔基体 - 囊泡 - 细胞膜1、在制备细胞膜的试验中,为获得红细胞稀释液,向血液中加入的液体是A生理盐水 B质量分数为 12.5%的氯化钠溶液C蒸馏水 D
18、质量分数为 0.3 g/ml 的葡萄糖溶液2、在“ 体验制备细胞膜的方法” 试验时,以下操作步骤中不正确选项 A制成红细胞临时装片 B先低倍镜后高倍镜观看C在盖玻片的一侧滴生理盐水 D 在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引3、以下生物中,没有细胞膜的是 A蓝藻 B地衣 C大肠杆菌 D病毒4、用高倍显微镜观看黑藻叶绿体时,可见叶绿体 A具有双层膜 B 呈绿色带状 C 内部有很多基粒 D 呈绿色椭球形5、以下有关试验的说法不正确选项 A由于藓类的叶片大,在高倍显微镜下简洁找到,所以可以直接使用高倍镜观看B制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴一滴 常形状0.9%的生理盐水的目的是维护口腔上皮细胞的正C为
19、了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈和凹面反光镜D健那绿染液是专一的染线粒体的活细胞染料6、细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是 , A. 内质网 B.核孔 C. 核膜 D.染色质 , 7、以下人体细胞中,存活时间明显短于其他三种的是 , A. 心肌细胞 B. 小肠绒毛上皮细胞 , C.血液中成熟的红细胞 D. 神经细胞8、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实表达了 A. 环境因素的影响 B. 功能对寿命的影响C.遗传因素的影响 D. 核、质的相互依存关系第四章 细胞的物质输入和输出一、植物质壁分别缘由：原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞失水时,它们之间就逐步分开；二、动物细胞
20、吸水和失水情形（课本 P60）三、生物膜的功能特点（挑选透过性）和结构特点（流淌性）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、流淌镶嵌模型提出者（桑格、尼克森）、内容（懂得 , 不要求死记硬背）五、物质跨膜运输方式（1）自由扩散：不需耗能、不需载体蛋白帮助,顺浓度梯度运输,如：水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇和苯的运输（2）帮助扩散：不需耗能,需载体蛋白帮助,顺浓度梯度运输,如：葡萄糖进出红细胞（这是典型例 子,葡萄糖一般进出细胞方式为主动运输）（3）主动运输：需耗能,需载体蛋白帮助,逆浓度梯度运输,如
21、各种离子,K+、Na+和氨基酸等）（4）胞吞和胞吐：大分子物质如蛋白质进出细胞的方式 第四章强化练习 1、质壁分别和复原试验可以说明或证明 植物细胞的死活 原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水；反之,细胞就渗透吸水 原生质层具有挑选 透过性 细胞壁的主要成分是纤维素 A B C D 2变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病毒,这些生理活动的完成都依靠于细胞膜的 B识别作用 C肯定的流淌性 D 爱护作用A挑选透过性3葡萄糖被人的红细胞吸取时,是从高浓度到低浓度且要依靠细胞上的一种成分携带,但不消耗能量,该物质跨膜运输的方式是 A渗透作用B自
22、由扩散 C主动运输D帮助扩散4人体组织细胞从组织液中吸取甘油的量主要取决于 A组织液中甘油的浓度 B细胞膜上载体的数量C线粒体呼吸作用的强度 D液泡中物质的浓度5以下物质进出白细胞时,需消耗能量的是 AKBCO2 CH2O DO2 6小肠绒毛上皮细胞易吸取葡萄糖,却难吸取相对分子量比葡萄糖小的木糖,缘由是A细胞膜上无木糖载体 B细胞膜的磷脂分子排列紧密C木糖的浓度太低 D以上三项都正确7下图是胡萝卜在不同的含氧情形下从硝酸钾溶液中吸取 C两点吸取量不同的因素分别是 A. 载体数量、能量 B能量、载体数量 C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度K和 NO的曲线； 影响 A、B 两点和 B、第五章
23、 细胞的能量供应和利用第一节 降低化学反应活化能的酶 一、酶的作用机理：降低化学反应活化能 二、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为 RNA；三、酶的特性：高效性、专一性 四、酶的作用条件温顺：温度过高,过酸或者过碱都会使酶变性失活,并且不行复原,低温会使酶临时 失活,但适当升温活性可复原；其次节细胞的能量“ 通货” ATP 一、 ATP化学式： APPP（其中 A代表腺苷, P 代表磷酸基团,代表高能磷酸键）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、 ATP与 A
24、DP的相互转化1反应式：ATPATP水解酶ADPPi能量反应式：Pi能量1ADPATP合成酶ATP第三节 ATP 的主要来源细胞呼吸一、有氧呼吸的过程（总反应式见课本 P93）第一阶段（细胞质基质）物质变化：1 葡萄糖 酶2 _ 丙酮酸少量 H少量能量其次阶段（线粒体基质）物质变化： CO2 丙酮酸H O 酶_大量 H少量能量第三阶段（线粒体内膜）物质变化： H2O HO 2 _大量能量二、有氧呼吸：条件：O2、酶；实质：葡萄糖等有机物氧化分解,释放能量；产物： CO2、H2O和 ATP；三、无氧呼吸过程（总反应式见课本 P95）第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段完全相同；其次阶段：四、有氧呼吸三
25、个阶段的比较阶段第一阶段 其次阶段 第三阶段项目场所 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜反应物 葡萄糖 丙酮酸 H O2 生成物 丙酮酸 H CO2H H2O 产生 ATP数量 少量 少量 大量与氧的关系 不需氧 不需氧 必需氧第四节 能量之源光与光合作用一、绿叶中色素的种类及在滤纸上的分布（课本 P98）二、叶绿素 a 和叶绿素 b 主要吸取蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸取蓝紫光；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、叶绿体结构：基质、基粒（由内囊体堆叠而成）、外膜和内膜四、吸取光能的色素
26、分布在内囊体的薄膜上五、光合作用过程1光反应阶段：必需_才能进行；作为仍水的光解：H O光_H,H酶原剂,参加_阶段的化学反应；ATP的生成：ADPPi光能酶ATP,ATP参加_阶段的化学反应；2 暗反应阶段：有光、无光都可以进行；CO2的固定：CO 2C 5酶2C 3C3化合物的仍原：C3-C5 C3-CH2O 第五章强化练习1、在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是 叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体内膜A B C D2、以下关于细胞呼吸的表达,错误选项 A细胞呼吸必需在酶的催化下进行 B 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D叶肉细胞在光照下进行光合
27、作用,不进行呼吸作用3、将在黑暗中放置一段时间的叶片均分成 所在的试管是 4 块,置于不同的试管中,按下表进行试验,着色最浅叶片试管编号CO2溶液试验处 理光照白光蓝光红光绿光碘液注：“ ” 表示具有该条件；ABCD pH影响的情形,乙表示3 种脱氢酶 A、B、4、如下图所示,甲表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受C的活性受温度影响的情形；下面的说法中正确选项 ApH5 时,植物淀粉酶的活性最高 B如细胞质由中性变为酸性,人的淀粉酶的活性慢慢上升名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - C乙中,活性温度范畴最广的酶是B 学习
28、必备欢迎下载D乙中,无法知道 C酶活性的最适温度5、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培育液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的 C2H5OH和 CO2的量如下表所示；通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度 % a b c d 产生 CO2的量9 mol 12.5 mol 15 mol 30 mol 产生酒精的量9 mol 6.5 mol 6 mol 0 mol A.a 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率Bb 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc 浓度时有 50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸6、贮藏苹果时既要保鲜,又要削减有机物消耗,以下最相宜
29、的贮藏条件是A高 CO2浓度、低氧浓度和零下低温B低 CO2浓度、高氧浓度和零下低温C低氧浓度、高 CO2浓度和零上低温D完全无氧、高 CO2浓度和零上低温7、人体内 C6H12O6完全氧化分说明放出的能量中,大部分的去向是 A 以热能形式散失 B 贮存在 ATP中 C 存在于线粒体中 D 供生命活动8、四种色素在层析液中溶解度最大的是 A叶绿素 a B叶绿素 b C胡萝卜素 D叶黄素9、以下有关叶绿体色素提取和分别试验表达正确选项 A用 NaCl 溶液提取叶片中色素C用无水酒精或丙酮分别滤液中的色素B加入 CaCO3防止滤液挥发 D 加入二氧化硅 石英砂 便于研磨更充分10、关于光合作用的表
30、达,正确选项 A光合作用的两个阶段均有 H 和 ATP产生B光合作用产生的 O2来自 CO2中的氧C光合作用固定 CO2的是一种 C5化合物D光合作用暗反应必需在暗处进行11酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸,在无氧条件下能进行厌氧呼吸；假如它在这两种呼吸过程中产生了等量的 CO 2；那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为 A1 ：2 B2 ：1 C3：1 D1：3 第六章 细胞的生命历程第一节 细胞的增殖一、细胞周期分为：分裂间期（完成DNA的复制和蛋白质的合成）和分裂期二、分裂期分为（前、中、后和末四个时期）前期：膜仁小时现两体 中期：形数清楚赤道齐（观看染色体正确时期）后期：点裂数增均两
31、极 末期：两消两现重开头三、有丝分裂 DNA复制发生在间期,染色体数量加倍发生在后期四、观看植物根尖有丝分裂试验（装片制作过程及目的见课本 P116）其次、三、四节一、细胞分化、细胞全能性概念二、衰老的特点、细胞凋亡机理名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、癌细胞特点、致癌因子 第六章强化练习 1、图中的表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不怜悯形；在整个细胞周期中,染色体的变化次序是 DNA分子三者数量之比是122 时,该细胞所处的ABCD2、在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、时期是 A
32、前期和中期 B中期和后期 C后期和末期 D 末期和前期 3、动、植物细胞有丝分裂差异主要发生在 A前期、末期 B 间期、前期 C 中期、后期 D 前期、后期4、在高等植物细胞有丝分裂过程中,直接参加细胞分裂活动的细胞器有A高尔基体和核糖体 B高尔基体和中心体C叶绿体和核糖体 D中心体、高尔基体和核糖体 5、细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体的形成及消逝依次发生在A. 间期、后期、间期、后期 B.间期、后期、中期、后期C.间期、后期、末期、后期 D.前期、中期、后期、末期6、细胞分化与细胞增殖的主要不同是 A细胞的数量是否增多 B细胞的形状、结构不同C细胞的生理功能不同 D
33、 细胞在形状、结构和生理功能上是否产生差异7、细胞正常分化的结果是 A增加细胞蛋白质的种类 B给予不同种类细胞特异的结构和功能C使细胞代谢增强 D使细胞的全能性更易表现8、以下属于衰老红细胞特点的是 水分削减,细胞萎缩新陈代谢的速度减慢某些酶的活性降低呼吸速率上升色素积存增多细胞的呼吸速率减慢细胞核体积增大细胞膜的通透性转变ABC D 9、以下关于人和动物细胞的表达,正确的一组是 癌细胞是细胞分化反常的结果细胞分化在老年时达到最大限度细胞内水分增加,代谢速度减慢是衰老细胞的特点 癌细胞简洁在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白的变化有关 细胞凋亡对生物的正常发育具有重要作用10、以下因素中与细胞癌变无关的是 A紫外线照耀 B 黄曲霉素污染 C温室效应 D 感染致癌病毒名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页