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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高 三 语 文 第 一 轮 复 习 课 件语 言 知 识 和 语 言 表 达 ：仿用句式（ D） 考点分析：所谓“ 仿用句式” 就是依据题目已经给出的语句的 形式,再另外写出与之相仿的句子； 只是句式仿用, 文字内容不能完全一样；考 试说明规定的“ 考试内容” 中所说明的“ 选用、仿用、变换句式” 属于修辞的 范畴,考查的是语言表达的技能, 而非语言分析的才能, 其才能层级当在 D级（应 用）,而非 B 级（懂得）； 仿例造句是近年来高考中显现的较新的题型,同时,它又是难度较大的题, 1998 年全国高考题第 33 题共
2、4 分,广东抽样平均分 158 分,难度系数 039；这类题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐 调等方面；它是有效地考查考生的分析才能、综合才能和语言表达才能的好题,因此备受高考命题者的青睐,1998、1999、2000、2001、2003 、20XX年都考查了这一题型；考题讲解： 句子的仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试；从修辞角度看,主要有比如句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句,常见的题型主要有以下四种：（一）嵌入式所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当, 句
3、式或前或后要相同； 例 1在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句；（1999 年全国高考试题第 27 题, 5 分）人民共和国迎来了她五十诞辰；五十年像一条长河,有急流也有缓流；五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色；,；五十 年 像 一 部 史 诗 , 有 痛 苦 也 有 欢 乐 ； 长 河 永 远 奔 流 , 画 卷 刚 刚 展开,史诗仍在续写；我们共和国正迈着坚决的步伐,跨入新的时代！参考答案：五十年像一首歌曲,有低音也有高音；乐曲渐趋高潮；五十年像一场竞赛,有失误也有成功；赛事正趋猛烈；五十年像一部戏剧,有寂静也有高潮；剧幕渐渐拉开；五十年像一条大路,有弯曲也有笔直；大路连续向前；
4、解题分析：此题考查句式的运用和修辞方法和运用；才能层级为D 级； 这种题型比较敏捷,一是从命题角度看,考查了两个学问点,且供应答题的情境和句式；二是从同学答题看,有肯定的自由空间,答案也不是唯独的,的确如命题人撰文讲得那样, “ 给考生更多的摸索时间”； 认真分析给的句式特点,有利于解题,也有利于做题；（1）打比如；文中列出三个类似的比如句子 （像）,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神那么也要造类似的比如句才可以； （2）前低后扬；从“ 有急流也有缓流”,“ 有冷 色也有暖色” 可以看出,前者表
5、低落,后者夸奖起,那么在拟定新句子的时候,可以留意到这个特点；与上面对比； （3）前后照料；“ 长河永久奔流” 照料“ 有 一条长河” 等,那么续文也应照料上文的内容；（二）续写式 依据例句的内容和句式,续写一个或多个句子；如：例 2在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同；（20XX年全国高考试题第 26 题, 6 分）悲观者说,期望是地平线,就算看得见,也永久走不到；乐观者说,期望是,；乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到成功的彼岸；悲观者说,风是,； 参考答案：（希望是）启明星,即使摘不到, 也能告知人们曙光就在前头；（风是）浪的帮凶,能把你掩埋在大海深处；解题分析：
6、 这是一道开放性试题,它在修辞方法、句式上都有限制； 修辞方法考生一眼就能看明白,句式要求除在题干上说明外,仍在答案横线上用标点加以限制和示意, “ 悲观者说” 、“ 乐观者说” 既是限制,也是引导；这一点与我国传统的“ 对对子” 有类似的地方；对对子在限制中又有启发因素,它给应对者以诱导和刺激, 同时又留有思维的空间, 让他们充分发挥自己的才能；此题也是这样, “ 悲观者说” 、“ 乐观者说” 含有哲理性,既是限制,也是引导,比较适合高中同学的心理特点,而“ 期望是”、“ 风是” 这类比如性联想,也会使他们的思维活跃起来；信任考生完成这道题难度不是很大；（三）命题式设定一个语言材料,再另外命
7、题确定内容,依据样句式仿写；如：例 3仿用下面两个比如句的句式,以“ 时间” 开头,写两个句式相同的比如句；（98 年全国高考试题第 33 题,4 分）书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂；书籍犹如一把钥匙, 它将帮忙我们开启心灵聪明之窗；参考答案： 时间好比一个良医,它能教我们医治受伤的创口；时间犹如一位慈母, 它将帮忙我们抚平心灵的创伤；时间犹如一位法官,它对每一个人都是公而无私的；时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的苍桑；时间好比清风,它能帮忙我们驱散名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷
8、下笔如有神解题分析：这心头的愁云；时间好比细雨,它将帮助我们涤去心灵的杂质；道题所考查的内容,包括考试说明中关于句子和修辞及语意连贯三条,才能 层级为 D级； 此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样；要求认 真看清例句的句式特点： 即两个并列的比如句； 做题要善于联想, 做到比如得当；试题的基本要求有两点：一是必需以“ 时间” 作为本体；二是必需写出两个 并列关系的比如句； 假如再认真分析, 此题的要求仍有三点： 一是比如中本体必需 显现,可以是明喻或暗喻,但不能是借喻；二是每句话的两个分句均为主谓句,后一个分句为兼语式； 三是前后两分句的语意必需连接,后一个分句应对前一个分句从功能
9、及作用上作出合理的说明；如将书籍比作梯子, 下面紧接着就写梯子能“ 引导” 人“ 登” 上殿堂,又如将书籍比如成“ 钥匙”,下面就说它能“ 开启”心灵之窗；例 4以下两个句子都写到“ 虚伪”；前一句直接表述,言简意赅；后一句连续类比,形象生动；请在“ 友情”“ 英勇” “ 信任” 中任选一个词,仿写两句话；（2000 年全国高考试题第 26 题,4 分）（1）虚伪和欺诈产生罪责； 美 爱迪生 （2）蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂； 俄 契诃夫 参考答案：英勇和无畏等于成功；刀剑克硬木,水克火,英勇克困难；友情和信任产生力气；佛靠一炷香,树靠一张皮,友情靠沟通；例 5.（04 江苏 24 题）在
10、“ 橡皮” 、“ 圆规” 、“ 直尺” 中任选两种,仿照样句,各写一句话；（句式、字数可以和例句不同） 例句 粉笔：身躯缩短了,生命的轨迹却延长了；例 6. （04 年全国卷）下面两题都是春联的上联,请挑选其中一题对出下联；第一题：爆竹声声脆,；满园春色好,；其次题：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧年离去, 参考答案 第一题： 祖国日名师归纳总结 日新 神州面貌新其次题： 春风习习新思想新气象伴新春到来 04 全国卷第 3 页,共 6 页扫千年旧习；祖国江山好；冬去春来千条杨柳迎春绿；卷春晖盈大地；科学能致富；国兴盛家兴盛国家兴- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -
11、 旺读书破万卷下笔如有神； （四）开放式1、不供应语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答 题者过去的阅读视野中；如：例 5以“ 成功” 和“ 失败” 为中心,写一段排比句；解题分析 1：此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较敏捷；如比如式排比,对比式排比等；主要是要有丰富的联想才能；参考答案：虚心的人往往成功,懒散的人经常失败；自信的人往往成功,自卑的人经常失败；解题分析 2： （以下为江苏高考阅卷点对该题阅卷的补充说明；）不在题目规定的“ 友情” “ 英勇” “ 信任” 中任选一个词仿写,该题不得分；要求（ 1）（2）两句所选的词一样；假如不一样,最高只能得2 分
12、（总分 4 分）； （1）句式要求：联合词组友情（英勇） （信任） 动宾词组；（1）内容要合理,明显不合理的如“ 英勇和坚决产生光明”,不得分；（ 1）句式不符,内容合理举例：“ 友情是心灵的桥梁”“ 关怀和信任,给人暖和”“ 英勇和努力定会成功”“ 患难中的友情是真正的友情”“ 英勇和友情让你成功”,均得 1 分； （2）句式相仿, 要求：陈述对象作主语的主谓宾结构；但用“ 是”“ 像（似）（似乎）”组成的句子不属“ 相仿” 范畴；构成排比,所用的三个动词不要求相同；（2）类比恰当, 要求有二：前面两句至少有一句是详细的实在的事物的说明；由于以“ 友情” “ 英勇” “ 信任” 作为陈述对象
13、,因此它的含义是积极的,前两句应与之一样；留意：照抄原句中的任何一句,即不得分； 2 、只供应例句的形式,不限定仿写的内容；如：例 6仿照下面句子的格式,另写一个句子； （20XX年全国春季高考试题第 26 题, 3 分）遗忘是心的缝隙,漏掉了多少宝贵的昨天？（比如 +疑问）解题分析： 此题考查仿句的才能；分析题目,应留意以下要求：仿写的句子在格式上要是 “ 比如 +疑问” 的句子,内容要有意义, 意思要表达完整；参考答案：勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶？3、供应了仿写的示例,也规定了仿写的内容,但对句式并没有明确的要求；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精
14、选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神例 7、依照示例, 改写以下两条提示语, 使之亲切友善、 生动而不失原意；（20XX 年全国高考第 25 题 ,4 分）提示语：（公园里）禁止攀折花木,不许乱扔垃圾；改写为：除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下；提示语：（教学楼内）禁止喧哗,不许打闹；改写为：提示语：（阅览室里）报刊不得带出,违者罚款；改写为：只期望听到你轻声的脚步,只期望看到你文雅的姿势；神圣的教学楼因你的寂静而神圣；带着求知的心来,带着学问离去；捧着一颗心来,不带半片纸去；解题分析：此题是 20XX年高考试卷最有新意的一道题,它既可以说是仿写题,也
15、可以说是考查“ 得体” 的语言表达题；是学问点交叉综合的结果, 反映了高考仿写题的进展新动向,值得 20XX届考生重视； 评分细就 失掉原意不给分；在原意的基础上,给其它分；原意：教室：保持寂静；阅览室：不得带走报刊； 亲切友善： 禁止、命令之类语气改写成委婉语气； 生动：富有文学颜色；合起来可得满分；至于句式可与示例相同,也可不同；如完全仿 照示例的句式,前半句符合原意,亲切友善,后半句无大问题可给 2 分；前半句 没问题,后半句有问题,给一分；例如：除了学问什么也别带走,除了脚印什么 也别留下；得 2 分；除了学问,什么也别留下,否就买单；得 1 分；不轻易给零分； 方法归纳： 1 、 弄
16、清题目要求,把握摸索方向； 2 、 认真分析原句或例句,弄清原句在以下各方面的特点：懂得原句的意义,特殊是隐含意义,保持仿写的句义与原句句义的一样；留意原句的句式特点,特殊是分句间的关系,关联词也要一一对应；留意原句的修辞方法,仿句要与之相同；留意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,仿句用词越像越好；留意例句的感情基调,如悲伤、欢乐、繁重、明快等仿句要一样；考题练兵： 1 仿照下面的比如形式,另写一组句子；要求挑选新的本体和喻体,意思完整；（不要求与原句字数相同）（20XX年全国春季高考试题第25 题,6 分） 海是水的一部字典：浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字；简析：海与浪花、涛
17、声是整体与部分的关系,鱼虾、海鸥与海也有肯定联系；因此要求：第一句的名师归纳总结 比如领有下面三个比如, 四个比如构成一个完整的意思, 四个比如合理贴切；如第 5 页,共 6 页以下两题就不当： 童话是文学的一枝奇葩：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 诗歌是明珠,读书破万卷下笔如有神春天是四语言是花瓣,蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介；季的一个乐章：草原是情歌,高山是油画,小溪、山路是一篇小说；参考答案： 1 山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符； 2 地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页