《2022年高中英语完形填空练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中英语完形填空练习及答案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中英语完形填空练习及答案My names Jim Shelley and Im an addict 有瘾的人） .With these words I began to_1_the problem,the problem of mytelephone addiction.I used to call people_2_,from the moment Iwoke up to the time I went to sleep,I_3_to be phoned, I wanted to phone,Just one morecall. It st
2、arted socially -a few calls each day. It seemed_4_,just a quick chat Gradually though,the _5_got worse.Soon it was_6_use,until,finally,addiction. And it began to affect my_7_.During the day I would disappear for_8_call.If I couldnt make a call,I spent the whole time waiting for the phone to ring.Get
3、ting more and more_9_,in the end,I would ring someone,then someonelelse,_10_myself just one more call. I was phoning people and_11_messages to make sure_12_calls would see me through the day.I used to arrive at friendshomes and before the door was closed,go straight for the phone with the_13_Is it O
4、K if I just use the phone.At work,I became_14_when my fellow workers tried to_15_me from using the phone.And one day I hit mu bosswith the phone.finally the police caught me_16_a phone box that had take my last one pound coin,and I was_17_to see a psychiatrist 心理医生）； I havent_18_a phone in the house
5、 for three weeks now,and its several days_19_I used a phone box.I try not to watch TV because there are_20_people on it mading phone calls.My name is Jim Shelley and I am an addict. 1. A.face B.find C.accept D.notice 2. A.now and then B.all the time C.at home D.at work 3. A.tried B.asked C.waited D.
6、invited 4. A.polite B.inportant C.fine D.special 5. A.condition B.situation C.result D.effect 6. A.frequent B.regular C.unusual D.particular 7. A.friends B.study C.family D.work 8. A.a quick B.a secret C.an expected D.an extra 9. A.hopeful B.delighted C.frightened D.anxious 10. A.forcing B.telling C
7、.giving D.limiting 11. A.leaving B.taking C.passing D.recording 12. A.long B.immediate C.enough D.surprising 13. A.saying B.demands C.with D.words 14. A.careful B.mad C.determined D.helpless 15. A.save B.reduce C.protect D.stop 16. A.destroying B.using C.stealing D.emptying 17. A.offered B.guided C.
8、ordered D.reminded 18. A.missed B.had C.received D.fixed 19. A.as B.when C.if D.since 20. A.always B.just C.more D.different 1.Absolutely. 肯定如此； 2.Absolutely impossible. 肯定不行能的！3.All I have to do is learn English.我所要做的就是学英语； 4.Are you free tomorrow. 你明天有空吗 .5.Are you married. 你结婚了吗？ 6.Are you used t
9、o the food here.你习惯吃这儿的饭菜吗？7.Be careful.当心留意； 8.Be my guest.请便别客气； 9.Better late than never.迟到总比不到好；10.Better luck next time. 祝你下一次好运；11.Better safe than sorry.当心不出大错；12.Can I have a day off. 我能请一天假吗？ 13.Can I help.要我帮忙吗？ 14.Can I take a message.要我传话吗？ 15.Can I take a rain check.你能改天再请我吗？16.Can I ta
10、ke your order. 您要点菜吗？ 17.Can you give me a wake-up call.你能打电话叫醒我吗？18.Can you give me some feedback.你能给我一些建议吗？19.Can you make it ？你能来吗？ 20.Can I have a word with you.我能跟你谈一谈吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 ABCCB ADADB ACDBD ACBDA ebron james isnt the first high school bas
11、ketball player to go straight into the nba, but hes probably the best. he has the body, skills and the basketball brain of an all-star 全明星球员 . this _1_ was on _2_ as he scored 41 points to take cleveland cavaliers 克里夫兰骑士队 to a 107-104 win over the new jersey nets 新泽西网队 on march 28. aged of 19 years
12、and 87 days, james became the _3 _ player to score 40 or more in the nba. it was by far james best _4_ , saidcleveland coach paul silas. known to his friends _5_ the king, this was the day james earned his crown 王冠 . but he was _6_ from being a king during a childhood spent in the back streets of ak
13、ron,ohio. _7_ many other african-american basketball players, james early years were a _8 _ . his mother gloria was just 16 when she gave birth to him; he knows nothing about his father. mother and son battled for everything from food to a place to live. _9 _ help from his grandmother and neighbors,
14、 james would _10 _ have died when he was young. this spirit of survival has served him well on court, forcing him to take any _11_ he finds. i _12_ losing, i dont like losing, said james of his 41-point display. i _13_ the opportunity for us to win and i was _14_ to capture it. at 2.03 meters, he is
15、 no yao ming but this didnt _15_ him being first choice in 2003 nba draft. this was _16 _ to his strength and skill, much of which he learned from high school american football. although he has a _ 17_ brain, james has never had to concentrate on _18_ . some people think this is a mistake and say he
16、 should have gone to college to _19_ his mind. but james is one of the lucky few who has found fame and fortune _20_ a diploma 1. a. performance b. activity c. action d. talent 2. a. sale b. exhibition c. show d. duty 3. a. oldest b. strongest c. tallest d. youngest 文凭 . on the court, he is king. 名师
17、归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4. a. performance b. lesson c. action d. appearance 5. a. for b. as c. by d. with 6. a. well b. far c. deep d. late 7. a. as b. like c. likely d. alike 8. a. fight b. struggle c. battle d. war 9. a. except for b. except c. besides d. without 10.
18、 a. certainly b. impossible c. hardly d. probably 11. a. goal b. game c. match d. chance 12. a. hate b. refuse c. object d. reject 13. a. grasped b. seized c. caught d. held 14. a. afraid b. unlucky c. able d. certain 15. a. keep b. forbid c. protect d. stop 16. a. according b. referring c. thanks d
19、. sticking 17. a. fast b. quick c. high d. top 18. a. studying b. resting c. sleeping d. eating 19. a. advance b. march c. increase d. develop 20. a. apart from b. but c. except d. without 答案与解析：这是一篇介绍美国素有 nbz 篮球 “小皇帝 ”之称詹姆士 . 勒布朗成长历程的短文；詹姆士 . 勒布朗,新一代的 nba 篮球王；他,取胜欲望强,得分才能高,把握机会好,简直是一个全才 . 获得 2006 年
20、全明星赛 mvp 最有价值球员 ；然而这位年轻的篮球天才的成长过程也布满了艰辛,可谓一路 挣扎 ；1. d ；talent 是“天才 ”或“天赋 ”的意思 . 2. c ； 3 月 28 日当他带领克里夫兰骑士队以 107 ：104 击败新泽西网队时这种才能显示了出来,在这场竞赛中他一名师归纳总结 第 3 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 人独得 41 分；这种才能指上文所提的全明星球员在身体、技术和智力方面的综合素养；3. d ； 由上文提到的 19 岁 87 天反推该空强调 james 年纪轻；4. a ； 一场竞赛个人得分过 40
21、 分或更多是一种好的表现；5. b ； known as,作为 . 是出名的 ,符合题意；6. b ； 由下文介绍的童年时期不幸生活反推,那时他仍远不是一个球王；7. b ； 分析语境可知,该空表像. 一样 ,应填 like ；stop 改为 keep ,from不行省,所以a8. b ； 由下文所介绍的童年不幸生活反推,james的童年生活是一种挣扎；9. d ；without是介词在这里表示“假如没有 ”的意思,充当条件状语；10. d ； 没有祖母和邻居的帮忙,james 或许很小的时候就死了；11. d ；take any chance,利用机会 ,符合题意；12. a ；下文的 do
22、nt like示意该空应填hate ；13. b ；seize the opportunity,抓住机会 ,与语境规律相符；14. c ；分析语境可知,该空表能够 ,应填 able ；15. d ；stop sb. from doing sth.,阻挡某人做某事,符合题意；如将错误；16. c ；分析语境可知,该空表多亏了 ,应填 thanks ；第 4 页,共 11 页17. b ；强调 聪慧的、反应快的,应用 quick ,而不用 fast ；18. a ；下文的 college示意该空应填studying；19. d ；上高校的目的是开发智力,因此该空应填develop ；20. d ；
23、james成了没有文凭而成名的幸运者；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - .通读全文,明白全文的大致,充分发挥想象力,构思出全文内容的轮廓！2. 做题时学会 “ 舍弃 ” ！完形填空题是在一个语篇中进行考查的！做题时,不大可能一气呵成！能做的,先做！不要做的,临时舍弃！待处理完全文,甚至在处理过程中,往往会有柳暗花明之时！3. 要有全局观！做完形填空题不要孤立地一个空一个空地处理,而应当上串下联,左右逢源,往往会显现单独来看,选某个选项某个空是对的,但结合语篇来懂得,却是错的！所以,要有全局观！4. 特殊留意上下句规律！5. 做完形填空题要
24、有耐心,不要急躁！ 25 个空要一个空一个空地看、做,能做的先做, 不要焦急, 以免显现过失失分！做完全题后,考生仍应有个回首的过程,结合自己的选项,把全文再通读一篇,检查是否仍有不妥当之处,以便加以订正、改进！6. 完型填空建议解题前务必先通读全文,通读全文后就可联系上下句绽开规律思维,精确把握词义、排除干扰项！通常情形下一篇完型填空必有几处选项难以确定,在推敲疑点时要紧扣文意情形,从上下句中查找线索,务必使选项填入后句子的结构和意思都是能上下连贯！7. 第一遍粗做,大致看一遍全文,做出1 3 左右的题目；其次遍认真做！做完形填空仍要留意3 个问题：第一,看好第一句！第一个句子往往比较关键！
25、其次,留意后面的线索,有时候前面的问题能在后面找到线索或选项！第三,不仅要单句合理,仍要全文合理！8. 快速通读全文,把握全文主旨大意考生在答题时,不要急于看选项、找选项,应通篇浏览全文,把握文中时间、地点、人物及大事！全文开头的第一、二句通常是主题句,或是告知考生全文所要讲的主要内容是什么！完形填空首句一般不预留空白,因此认真阅读全文开头的第一、二句,有利于考生精确地猜测和推断全文的主旨！9. 抓住结构、语义及规律三条线索,推断和猜测选项完形填空是人为地切断全文的思路,再让考生依据自己对全文的懂得复原全文思路的题型！考生在答题时,第一要留意所选的选项填入空白处后,整个句子语法结构名师归纳总结
26、 - - - - - - -词性、语态、语第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 气、时态 是否合理；其次,看语义是否通顺,上下句是否连贯、呼应；第三,假如几个选项填入空白处,结构和语义没有问题,那么就要在规律上看哪个选项填入最为合理！10. 要特殊留意词组、习语和句型的积存、同义词的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查考生娴熟地把握词组、习语和句型的有效题型,因此考生平常要留意词组、习语和句型的积存,特殊是教学大纲和考试说明中要求掌握的那一部分词组、习语和句型； 在答题过程中, 考生如能快速地判定词组、习语和句型, 不仅提高了答题的精确率,而且可以节约答题时
27、间；辨别同义词的不同含义是考查考生对词汇把握的重要途径,许多词语在不同的上下句中会有不同的意思,因此考生肯定要在认真读懂全文的基础上作答；运用生活常识也是正确答题的有效手段！11. 选项填完后,通读全文,认真检查连词、副词的使用考生在选项填完后,肯定要通读全文,从整体上检查结构、语义及规律是否一样,上下句连接是否合理；另外,连词、副词也是完形填空常考的词,考生挑选后要特殊留意上下句的语气、语态、防止显现规律纷乱！12. 解答试题的时候,可利用直接法、排除法和比较法等挑选正确选项！13. 从单句中挑选选项：这是完形填空考查项目设计最简洁的一种！它相当于一道单项挑选题,它不需要通过上下句,而是读它
28、本句即能判定出正确选项！14. 查找信息词或信息挑选选项：在一篇完形填空全文中,就一句所言,很难确定正确的选项！如连续读下去,就能发现与问题有关的信息词或信息句子显现,这些词或句往往是直接或间接地提示出正确的选项！15. 依据词的固定搭配和固定句型来挑选选项：词的固定搭配, 特殊是动词的搭配和词语类型试题是完形填空测试的重点,多数题目涉及到动词的语法和各种搭配关系,这是由动词在句子中的重要性打算的！动词在搭配关系上与名词、介词、副词紧密相连,测试的范畴较广！这就要求考生多读、多记,对所学短语动词能坚固把握,并能敏捷运用！16. 通过上下句来挑选选项：该项目的设计主要是考查考生的综合分析才能！测
29、试内容包括篇章结构和推理判定才能,这些选项的挑选,起关键作用的是上下句的关系,也就是说,对全文的懂得是特别重要的,这种考查项目的设计所占 的比例较大,且难度也大,如从单句或 局部 来分析,所给的四个选项在语法或结构上都是正确的,如放在全局,就 不肯定正确！考生必需通过部分上下句甚至全文才能选出正确的选项来！17. 通过全文深层意义的懂得挑选选项：通过全文深层意义来挑选选项,是完形填空难度最大的一种形式！它要求考生不仅要有广博的学问、丰富的生活经受,仍要求同学们能够驾驭全文,不仅懂得全文的表层意义,而且要弄清全文的 深层意义！任务型阅读 task-based reading是自 2022 年起江
30、苏高考英语新题型,其分值为 10 分,占二卷总分（35 分）的近 30% ；假如说阅读懂得是考查考生阅读懂得才能的初级形式,那么任务型阅读就是其高级形式；那么任务型阅读这一题型有哪些特点？其才能要求是什么？老师如何在平常的任务型阅读教学中提高同学解答该题型的才能？这些都值得我们思考；名师归纳总结 一、任务型阅读的特点及其才能要求第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 任务型阅读的命题特点 任务型阅读要求考生第一阅读一篇 500 词左右的文章 （2022 年江苏高考任务型阅读文章共 428 词,2022 年江苏 高考任务型阅读文章
31、共 565 词,对比 2022 年,词量猛增）,然后依据文章供应的信息,用恰当的词语完成与文章相关的图表,并限填一个最恰当的词；考查的形式有两种：依据2022 年一般高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明中所供应的示例为以下两种：表格形 考查对比推动的行文方式；树状形 考查先总后分的语篇结构；2. 任务型阅读的才能要求任务型阅读是依据一般高中课程标准（试验）提出的“优化学习方式,提高自主学习才能”的理念设计的,旨在考查考生依据学习任务的需要“用英语猎取信息、处理信息、分析和解决问题的才能”；从考查的角度看,任务型阅读主要考查考生三方面的才能：（1）捕获信息的才能：依据所给图表,快速、精确地在文
32、中定位相关信息；（2）组织信息的才能；（ 3）综合概括信息的才能：用简洁明白的语言客观、精确地概括信息；总的说来,该题型要求考生在阅读所给语言材料的基础上对相关信息进行加工,在读透文章、把握主题、理清文脉和审清题意的基础上以完成表格或图表的形式完成相关文字表达的任务；期刊文章分类查询 ,尽在期刊图书馆二、任务型阅读的解题策略 在近一年多来对高三同学的任务型阅读的教学与训练中,我作了一番探究与讨论,教学成效明显；我认为要快速 而又精确的解答该题型,应从以下几个方面入手：1. 认真研读所给图表,把握文章主旨大意 通常,我们规定同学须在 15 分钟内完成一篇任务型阅读,对于相当一部分同学来说,先读完
33、文章,再讨论表格 进行做题,在这既定的时间内完成任务近乎是不行能的,这时我经常引导同学从所给图表入手,进行文章主旨大意的 归纳；2. 依据图表所给信息,确定所需单词词性（形）在把握文章大意以后,再对表格进行进一步的讨论,依据表格所给内容的前后信息,确定所需单词的词性,即我 们所强调的 “定性 ”；3. 定位文章相关信息,综合概括所需单词在把握文章大意, 确定空格所需单词的词性之后,再回头看文章, 在文中定位相关信息,对该信息进行精确概括,确定所填单词；4. 再次阅读图表成品,查漏补缺所填内容 最终提示同学在填完全部空格后再次浏览一下表格,肯定要留意同一级栏目下词汇的词性、词形以及首字母的大 小
34、写是一样的,检查有无拼写错误,是否符合语法结构等,其中尤以动词的人称和数的变化以准时态犯难中之难,特 别提示同学留意,防止失分；当然,我们在强调任务型阅读的解题技巧的同时,切不行忽视对同学阅读懂得才能的培育,不行忽视对同学词汇 量拓宽的要求,不行忽视对同学综合概括信息才能的训练,否就,将会显现能够定词性、能够精确定位,却看不懂信 息之含义,以及无法精确概括信息,或是能够概括却想不出可用之词等等的现象,岂不是同样惋惜了哉；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 单元一 中国古代的农耕经济一精耕细作的中国古代农业一）农业的起
35、源和产业结构1起源：从采集向种植进展而来 （采集经济仍不是农业）2：农耕经济的地域差别： 北粟麦南水稻 3.产业结构特点：以种植为主,家畜饲养业为辅“五谷 ” ,“六畜 ” 二）耕作方式和生产工具、技术的改良 1.原始农业：刀耕火种 石器、骨器 2.商周 :少量青铜 3.春秋战国：铁农具、牛耕显现（牛耕西汉普及推广）4唐：曲辕犁 标志传统步犁基本定型5.浇灌工具：翻车（三国曹魏）、筒车（不用人力）三）闻名水利设施 1.春秋战国：都江堰（成都平原）2.西汉：漕渠,白渠；西域：坎儿井四）小农经济 1.原始耕作方式：千耦其耘 “大规模简洁协作 ” 2.小农经济 1）产生时间：春秋 2）产生缘由：铁农
36、具、牛耕私有土地显现 3）特点：拥有部分土地以家庭为单位与家庭手工结合,“男耕女织 ”将就自给自足规模狭小,很难扩大再生产, 对社会经济有肯定阻碍五） 中国古代的土地制度 1.原始社会： 土地公有 2.夏商西周（奴隶社会）：井田制 1）实质：名义国有,实际贵族全部 2）内容：“公田 ”,实际贵族占有；“私田 ”,劳动者份田,只有使用权,没有全部权 3）崩溃、瓦解：由于铁农具使用,“公田大量抛荒 ”,“私田 ”大量开垦并私有 3.土地私有的确立：商鞅变法“除井田,民得买卖 ” 4.土地私有形式：1）土地私有三种形式：君主土地私有, 地主土地私有, 自耕农私有土地 2）地主私有土地主要来源： 土地
37、兼并 3）北魏、隋唐抑制土地兼并爱护小农经济措施：均田制 5.租佃关系的日趋普遍化：1）东汉的庄园经济：“剧烈的人身依附关系 ” 2）租佃关系：战国产生汉；代比较普遍宋代仅次于自耕农经济；明清普遍化,人身依附关系减弱,劳动者有肯定生产自主权六）经济重心的南移 1.西汉四大经济区域：1）区域分布：山东、山西经济实力强,是经济重心 江南人口稀有,经济落后龙门碣石以北,半农半牧区 2）特点：多样性、经济实力进展不平稳 2.中原人口的三次南迁：两晋之际、安史之乱后、两宋之际 3.经济重心的南移 1）缘由：中原人口的南迁南方相对稳固南方蕴涵庞大经济潜力 2）过程：三国两晋南北朝 初步开发 中唐后 开头超
38、过北方 南宋 成为经济重心 , “苏湖熟,天下足 ” 3）影响：文化重心南移 , 江浙 “财赋之地,人物渊薮 ” 二领先世界的手工业 1.金属冶炼技术 商周 青铜 春秋 冶炼生铁和块炼钢 南北朝 灌钢法 西汉 开头用煤冶铁, 北宋普遍用煤冶铁 南宋 开头用焦炭冶铁, 明流行开来 2.纺织1）丝织 世界上第一创造丝织技术,上古已学会养蚕缫丝 西周 丝织工艺成熟 唐 缂丝技艺 2）棉纺名师归纳总结 第 8 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 织 宋元 棉植向内地传播 元 黄道婆革新棉织技术, 松江成棉纺织中心 明 棉布成主要衣料 3.陶瓷 东
39、汉 青瓷 南北朝 白瓷 元 青花和釉里红, 彩瓷 明 斗彩 ,五彩瓷 清 粉彩和珐琅彩 4.手工业经营方式1）家庭手工业 与小农经济结合,产品多供自己消费和交纳贡赋 2）官营手工业 西周至明占主导,代表当时技艺最高水平 原料由官府供应, 产品供官府调拨, 不成本,不入市场, 弊端多 3）私营手工业 春秋战国兴起明中叶后占主导, 显现雇佣关系、资本主义萌芽三曲折进展的中国古代商业 1.商业 商朝 产生 西周 官府掌握 春秋战国 私商占主导 隋唐 商业大都会宋 纸币显现,集镇、夜市兴起 元 纸币广泛流通明清 商业市镇兴起 货币经济占主导, 广泛使用白银 农产品大量进入市场 区域性商帮周秦至唐县治以
40、上设市,坊市分开,官府直接治理市场交易宋坊市界限打破,形成街市,乡村答应设市,显现夜市 官府不再直接监视商业活动 2.重农抑商 “以农为本,以商为末 ” 1战国时期 由于商人流淌性与嘉奖耕战、加强中心集权的冲突, “重农抑商 ”思想产生； 产生的根本缘由是中国的自给自足的自然经济；2）西汉 全面掌握工商业,繁重打击私商3）明清 “海禁”和重农抑商政策,严峻阻碍资本主义萌芽进展和对外贸易四 .近代前夜（鸦片战争前的明清）的进展与迟滞 1. 明清农耕经济的高度进展农业 双季稻扩种 玉米、番薯引进推广,广泛植棉；农业技术世界领先；手工业 私营手工业占主导商业 白银广泛流通,工商业城市兴起综合国力强大
41、 世界范畴内大体领先 2. 资本主义萌芽的兴起 明中叶后 1）特点：雇佣关系“机户出资,机工出力 ”,“听大户呼织 ” 2）阻碍因素：自然经济 根本缘由 重农抑商政策海禁政策 3.近代前夜的危机：（内因）明清 重农抑商、闭关锁国,固守农耕经济（外因）西方列强 完成工业革命,对外入侵扩张单元二 工业文明的崛起与对中国的冲击一、新航路的开创（1500 年左右） 1. 缘由：查找黄金、开创东西方直接的商路、传播基督教,加强王权；2. 客观条件 :造船和航海技术的进步；地圆说的流行,指南针的传入；3. 主观条件：西班牙葡萄牙王室的支持和航海家的探险精神 4、过程： 1487 迪亚士 绕非洲海岸到达好望
42、角1497 达伽马 绕非洲海岸到达印度1492哥伦布 达美洲 1519-1522 麦哲伦 环球航行5.影响： 使欧洲同各大洲建立了直接商业联系,世界市场初步形成欧洲主要商路、贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸推动了欧洲早期殖民活动,为西欧（但不包括西、葡）供应了资本原始积存使人类由孤立分散走向统一整体二、西欧早期（指工业革命前）的殖民活动 1.主要方式：以武力殖民扩张与掠夺、奴隶贸易、组建商业公司 2.过程： 荷兰17 世纪成为世界头号贸易强国,“海上马车夫 ” 英国 18 世纪下半叶起确立海上霸主位置,成为最大殖民帝国 3.影响：促进了欧洲（不包括西、葡）资本原始积存和世界市场的扩大 给亚非拉
43、人民带来了繁重灾难 三、两次工业革命（两次科技革命）1.第一次工业革命 1）缘由：市场需求的扩大,资本主义制度的确立,圈地运动供应了大量劳动力,工场手工业时期的技术积存；海外贸易和黑奴贸易积存了大量的资本；2）时间： 1765 年（18 世纪 60 岁月）开头（哈格里夫斯的珍妮纺纱机）3）过程： 第一从棉纺织业开头,凯伊创造的飞梭引起该行业连锁创造；后来向欧美大陆扩展 纺织和铁路成为两个主要领先部门 4）重要创造成就：瓦特改良蒸汽机 铁路 汽轮 采煤业兴起 5）影响：人类进入蒸汽时代,工业文明取代农耕文明 形成了工业资产阶级和无产阶级 促进了世界市场的进一步形成和扩大 1.其次次工业革命 1）
44、根本缘由：自然科学进展的推动 2）时间： 1870 年左右（ 19 世纪 70岁月）开头 3）重要创造成就：电力的广泛应用 显现电车、地铁 内燃机的创制、使用 汽车、飞机出现,石油工业兴起 人工合成化学材料兴起 电讯业的创造 电话和无线电报等 4）影响：人类进入电气时代 垄断产生,自由资本主义进入帝国主义阶段促使资本主义世界市场最终形成（从而导致资本主义世界性经济危机）四、近代中国经济结构的变动1.自然经济逐步解体1）缘由：凭借不公平条约和低关税等经济特权,洋货大量涌入中国2）表现：东南沿海农夫和手工业者纷纷破产,传统农业和手工业逐步分别并日益商品化 ,小农经济开头逐步解体 . 3）影响：为民族资本主义的兴起供应了市场和劳动力 中国被卷入资本主义世界市场,沦为西方商品销售市场和原料场地 2.洋务运动 -中国近代企业产生 1861 年 1）目的：清内外交困,妄想利用西方科学技术来连续爱护其封建统治 2）内容：前期创办了一批军事工业（ 1861 年安庆内军械所, 1872 年江南制造总局）后期为解决军事工业所需资金燃料不足,创办了一批民用工业,肯定程度上抵制了外国经济入侵3）影响：标志中国近代工业（使用机器生产）起步,肯定程度上抵制了外国经济入侵 甲午战争失败证明洋务运动失败了,但刺激了民族资本