《虽有佳肴》-同步习题(含答案~).doc

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1、|虽有佳肴同步习题(含答案)一、选择题(本大题共 1 小题,共 2.0 分)1. 下列划线字注音有误的一项是( ) A. 虽有佳肴(yo) B. 然后能自强也(qing) C. 教学相长也(zhng) D. 兑命曰(du) 二、填空题(本大题共 4 小题,共 16.0 分)2. 重要词语 (1) 佳肴:_ (2) 旨:_ (3) 至道:_ (4) 困:_ (5) 自反:_ (6) 自强:_ (7) _:教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。 (8) 学学半:_ (9) 其此之谓乎:_ 3. 找出通假字 兑命曰 “_”通“_”,解释:_。 4. 读准多音字 (1) 然后能自 强:_ 其他读

2、音:_ 组词:_ 其他读音: _ 组词:_ (2) 教学相 长:_ 其他读音:_ 组词:_ 5. 识记生难字 佳 肴( ) 兑命( ) 学学半( ) 三、文言文阅读( 本大题共 4 小题,共 60.0 分)6. 阅读下面的文字,完成第(1)(3)题。 昔有长者子 ,入海取沉水 。积有年载,方得一车,持来归家。诣市卖之,以其贵故,卒无买者。经历多日,不能得售 。心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,时得速售。便生念言:不如烧之作炭,可得速售。即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。 (选自百喻经 ) 注:长者子:年长有声望之人的儿子。沉水:即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。售:卖出去

3、。 直:通“值”。 (1) 解释下列句子中划线的词。 1) 方得一车( ) 2) 以其贵故( ) 3)世间愚人亦复如 是( ) (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 初中语文试卷第 2 页,共 8 页即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。 (3) 你从文中得到什么启示? 7. 阅读下面的文段,完成第(1)(3)题。 傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻 复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让 之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布 ,唯傅修期耳。 ” 北史傅永列传 注:寻:不久。让:责

4、备。 露布:公开的文告。 (1) 解释下列句子中划线的词语。 1)能手 执鞍桥( ) 2)洪仲深让 之而不为报( ) (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 有友人与之书而不能答。 (3) 根据文章的意思,思考傅永为什么能够“发愤读书”? 8. 阅读下面的文段,完成第(1)(3)题。 虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。 ”其此之谓乎? (1) 用“/”给下面句子划分朗读节奏。 1)是故学然后知不足 2)知不足,然后能自反也 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 1)是故学

5、然后知不足,教然后知困。 2)故曰:教学相长也。 (3) 根据语境,用原文内容填空。 本文在论述时先以“_ ,_,_”作比,继而深入到“_, _, _”,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结出“_”这个结论。 9. 虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。 兑命曰:“ 学学半。 ”其此之谓乎!(1) 翻译下列句中划线的字词。 不知其旨也: 知 困然后能自强也: 学 学半:|(2) 划出下列句子的停顿 是故 学 然 后 知 不 足 知 困 然 后 能 自 强 也(3) 本文的中心句是_ (4

6、) 请写出一句同本文意思相近的诗句。 _(5) 读了这篇短文, 结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。 四、语言表达( 本大题共 1 小题,共 10.0 分)10. 翻译下列句中划线的字词。(1) 虽有佳肴 (2) 不知其 旨也 (3) 虽有至 道 (4) 是 故学然后知不足 (5) 教然后知 困 (6) 然后能 自反也 (7) 然后能 自强也 (8) 教学相长也 (9) 学 学半 初中语文试卷第 4 页,共 8 页虽有佳肴同步习题【答案】1. D 2. 【小题 1】 (1)美味的菜。 【小题 2】 (2)甘美。【小题 3】 (3)最好的道理。【小题 4】 (4)不通,理解不了。【小题 5】

7、(5)反省自己。【小题 6】 (6)自我勉励。【小题 7】 (7)教学相长【小题 8】 (8)教人是学习的一半。【小题 9】 |(9)大概说的就是这个道理吧。3. 兑 说 指的是殷商时的贤相傅说 4. 【小题 1】 (1)qing qing 强大 jing 倔强 【小题 2】 (2)zhng chng 长征5. yo yu xio xu 6. (1)才 2)因为 3)这样 (2)他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集市上去卖,结果还不能卖到半车炭的价钱。 (3)做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心。 (意思对即可) 7. 【小题 1】 (1)1)拿 2)代词“他” ,指傅永 【小题

8、 2】 (2)有个朋友寄给他一封信,他却不能回复。【小题 3】 (3)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。 (意对即可)8. 【小题 1】 1)是故/学/然后知不足2)知/不足,然后/能自反也【小题 2】 初中语文试卷第 6 页,共 8 页(2)1)因此学以后才知道自己的欠缺,教以后才知道自己理解得不透彻。2)所以说:教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。 【小题 3】 (3)虽有佳肴 弗食 不知其旨 虽有至道 弗学 不知其善 教学相长9. 【小题 1】 甘美不通,理解不了教【小题 2】 是故/学然后知不足知困/然后能自强也【小题 3】 教学相长【小题 4】 纸上得来终觉浅,绝

9、知此事要躬行。【小题 5】 教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中,当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学,这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。10. 【小题 1】 即使【小题 2】 甘美【小题 3】 最好的道理【小题 4】 所以|【小题 5】 不通,理解不了【小题 6】 反省自己【小题 7】 自我勉励【小题 8】 教和学相互促进,教别人,也能增长自己的学问【小题 9】 向别人学习【解析】1. D 项中的“兑”读音应为“yu” 。2. 略 3. 略 4. 略 5. 略 6. 略7. 略 8. 略 9. (1)略(2)略(3)略(4)略初中语文试卷第 8 页,共 8 页(5)略10. (1)略(2)略(3)略(4)略(5)略(6)略(7)略(8)略(9)略

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