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1、高中青年老师培训心得体会 时间飞逝，为期三天的青年老师培训即将结束，特别感谢学校能给我们青年老师供应这么珍贵的学习机会，短短几天的培训，使我受益匪浅，每个主讲人都是训练局精挑细选的，分别在各个方面讲授了青年老师应具备的各种力量和修养，其中有许多是肺腑之言和阅历之谈，使年青老师熟悉到自己的不足之处，特别有利于青年老师的成长。本文是高中青年老师培训的心得体会，欢迎阅读。 高中青年老师培训心得体会一： 学校为了提高青年老师的素养，推动学校训练教学改革，逐步提高教学质量，举办了青年老师培训班。青年老师的培训是老师队伍建设的一项重要工作。盼望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化。而且要针对学校老师的实
2、际状况，在培训模式上有所创新。 本学期青年老师培训从2022年10月19日开头，至2022年1月7日结束，总共开办了三次讲座，包括2022年10月19日杨新华主任的“教学反思老师进步的阶梯”、2022年11月12日崔敏主任的“如何适应职业训练工作”、 2022年1月7日张校长的“多元智能理论及其应用”。每个讲座都是经过细心预备的，分别在各个方面讲授了青年老师应具备的各种力量和修养，其中有许多是肺腑之言和阅历之谈，使年青老师熟悉到自己的不足之处，特别有利于青年老师的成长和学校将来的进展。 一、培训课的熟悉体会 我毕业来学校工作，以为做好老师的教书工作，只要对得起同学、对得起学校就行了。通过学校组
3、织的青年老师培训，我了解到当一个好老师并不简单。 首先是在理论课方面：老师应当博览古今中外典籍使自己成为饱学之士，俗话说得好：“要给同学一杯水，自己要有一桶水”。老师必需勤奋进取，不断学习新的学问丰富自己，这样才能跟上时代的步伐，才能教好同学。我要根据学校规定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合同学实际状况的授课方案，然后仔细进行备课，尽量多理论联系世纪，多讲一些适合同学今后工作的内容，讲课时留意基本概念精确，思路清楚，还要乐观进行改革，注意同学实际力量的培育，上课时，尽量实行启发式和争论式教学，调动同学的乐观性，引发同学的学习爱好。课后，多
4、和同学进行沟通，给同学讲解疑难问题，了解同学学习状况，每次上完课仔细总结，写好课后记，以便改进自己以后的教学工作。 其次是同学管理工作方面：我除了教学工作之外，还担当对口高考班(高三电(2)班)的班主任，我严格根据学院的班主任工作细则进行工作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。我所带的班级参与高考的，高一高二不学习基础比较差，不自觉不能吃苦最令我头疼。我今后要更加严格要求同学，培育同学自控力量，培育同学自育力量。重视与家长的联系，共同管好孩子。要使同学感
5、到亲切，可以信任，要风趣幽默又有耐心，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 我还熟悉到教书育人德先行。高尚的师德是训练事业进展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化进展的重要战略内容。老师如何提高自己的师德，我自己在教学实践中有一个体会，老师应作到有三心，就是事业心、责任心、平常心。 我作为一名年青老师，应当认清形势，使自己尽快适应学院的各项工作。做到正确分析自己、熟悉自己，确立高尚的人生奋斗目标，从心里喜爱自己所从事的事业，不怕吃苦，仔细做好每一件事，主动向指导老师请教一切问题，每节课仔细做好课后教学体会和辅导同学发觉问题的记录，着重调查讨论，尽量坚持挤时间看书学习。在管理同
6、学时要严格仔细，宁可让同学在校学习期间骂你，而不能让同学毕业后骂你。 个人的进展与学校的进展息息相关。张校长的“多元智能理论” 构建多元成才学制体系将成为我们学校乃至职业训练的改革方向。我们要仔细学习讨论探究，为学校的进展增加一份力。 二、自身存在的问题和今后努力方向 通过这次培训，我感到自己距离优秀老师还有很大差距，虽然态度仔细，但缺乏阅历，在各个方面都有不足之处。 (1)在教学方面 在理论课讲授学问时应当多与同学互动，注意教学设计，多实行启发式教学和争论式教学。多让同学来发觉和解决问题，多了解同学把握学问的状况，对同学的其他学习状况也应在了解得多一些，还要扩宽自己的学问领域，多讲一些同学感
7、爱好和对同学今后工作有关心的内容，尽自己的最大努力让课堂内容生动好玩，提高同学的学习爱好。 在指导试验课时，要争取亲自将每个试验多做几遍，争取多让同学做一些他们感爱好的和对今后工作有关心的试验，提高同学动手操作力量。 (2)在同学管理方面 主要存在的问题是对学院同学的状况不够了解，虽然工作布满热忱但对同学的自我管理力量估量过高，导致在有些时候管理不够严格;班级有些同学自律性很差，总是存在这样或那样的问题，我投入了大量的精力和耐心，也向其他阅历丰富的班主任请教方法，但是由于本人阅历不足，解决问题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满，导致班级在系里的排名靠后，自己也觉得很是难过上火，我打算今后应当更
8、多的向阅历丰富的班主任请教阅历，更加严格要求同学，对同学友耐心和爱心，多多了解同学在学习和生活方面的问题，关心同学学会独立生活，培育同学养成良好的学习和生活习惯。努力使自己成为同学的良师益友，争取使班级名列前茅。 以上是我在这三次培训课所得的体会，以及自己在的教学和同学管理工作中的阅历教训，盼望多多批判指正，感谢学校给我这次学习的机会，感谢三位老师为年青老师所做的细心预备和精彩的演讲，我在这次培训中获益良多，我要努力做到最好，争取尽快成为一名合格的、优秀的青年老师。 高中青年老师培训心得体会二： 北大附中云南试验学校第十周和第十一周，请各部门重要负责人对储备青年老师做了全面的培训。这次活动很难
9、得，是引导青年老师成长的重要举措，下面这次培训学习的感想记录，有幸与您一起共享。 进入北大附中，映入我眼帘的是一片片绿色的土地，一幢幢宽敞光明的教学楼，宽阔的运动场区，还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活，这里的欢乐，这里的成果，这里的辉煌。很兴奋融入这个可爱的大家庭，在这里学习成长- 新来这里不久，学校首先给各位青年老师支配德高望重的老师进行实习和学习，考虑到我们的成长和以后的工作重担，学校领导打算请各部责任人及优秀老师对我们做全面的培训。特别幸运能有这次机会跟各位老师沟通沟通，促进了解，并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年
10、老师教学阅历等方面有了更全面的了解，各位老师仔细负责培训工作会议，细致入微，关怀到我们各位老师的进展和切身利益，而且对学校教学，师生状况做了明确的介绍，就学校的方案和进展做了鲜亮教导，显示了领导层的深远志向和卓越风范，下面就其中的某些方面谈谈自己感受。 首先，校办黄诚老师就学校的进展状况做了总述，简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的进展有了更全面的熟悉，学校本着以人为本，全面进展同学各方面素养为宗旨，争创全省一流全国知名的学校，围绕这一核心目标在不断努力训练教学改革，制定了各个时期的阶段目标，并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策，规章制度，补贴优待政策。 其
11、次，朱绍聪主任就教学课堂常规如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述，传授了许多有用阅历。课堂应当是师生相互敬重，师生互动，组织严密，掌控合理，讲练并重的高效课堂，评判老师教学成效的标准正是同学学到了什么，有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课，包括课前的预备，课堂组织，同学留意力的培育，提问合理性都极为细致，许多观点让在座老师耳目一新，而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示，这是我以后顺当工作的一部分。 第三，教务处主任陈卫老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、老师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程，讲课听课的再熟悉，坚决地消退了以前的许
12、多盲目性，狭隘性，再次提示了我许多。自入校至今已听课大约四十节课，许多记录不全面，有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了熟悉，听课工作重心重做调整，个人备课和集体备课也将更加细致，更亲密以后的教学工作。我看到了自己的许多不足之处，教学组织阅历需要向资深老师学习。从教学来评课的标准 (1)调动同学乐观性; (2)突出重点，彰显特色; (3)通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇，但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非阅历充分的老师不行。这些要求必定指导着我以后的讲课，留心积累阅历，注意课后反思。准时改善自己的教学方法，观看同学们的实际和反应，做到有的放矢。 第四，艾洪羽校
13、长，张克强老师等就德育工作做了重点培训，为我们以后妥当处理校内事务，师生家长关系供应了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作，忍让敬重，主动付出，磨砺自己不断努力，句句箴言值得深思。关于正确处理老师同学及家长关系，张克强老师给了一些有效而切合实际的策略，对如何接触同学、家长、老师有了更好把握。陈老师简洁介绍了同学会、团委、社联部等先进同学组织，对我们以后组织同学团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色，我们也将把德育工作不断推动! 值得重视的一项培训工作是教学科研室主任佘维平带领青年模范老师唐晓庆，蔡莹老师做的阅历沟通会。我从中体会到了爱心对待同学，耐心对待教学，恒心对待工作，热心对
14、待同事，信念对待生活的深刻道理。也正如蔡莹老师说的，对工作不能停留在满意的天地，应当追求卓越，精益求精。用欢乐的心，坦诚的心去看去想去做，培育与时俱进不断学习的良好作风，绝不为失败错误找借口，深刻的自省总结教训。 此外，学校班级部刘占文主任和高中班级部主任何希平老师分别对各班级基本状况，班级工作要求做了重点介绍。针对学校生心理特点，刘主任提出了用爱来训练，用爱来引导，用爱来管理的科学方针。对于年青而布满阳光和自信的学校一代，我们要用爱心负起这项重任，准时地做好沟通，协调处理好各项工作。刘主任热忱地鼓舞青年老师创新、熬炼、成长，提倡向精彩的班主任和科任老师学习，虚心向同志们学习，擅长跟同学沟通，
15、走进同学的心灵。何希平主任详尽地解说了高中状况，重点解读了高中教学常规要求，高中进展策略，特色建设，班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求，深情而严厉地勉励我们充分预备，积累阅历，乐于奉献，努力工作。对我个人还做了点睛式的教导! 培训的工作还不只上面所说，辅导的方面许多很全，明显地促进了我的成长，感谢各位老师辛勤的工作，感谢老师们提出忠实友好的建议，是你们关爱的春风细雨滋润着我们青年老师的成长，我肯定努力做得更好，做到抱负。 高中青年老师培训心得体会三： 时间飞逝，为期三天的青年老师培训即将结束，特别感谢学校能给我们青年老师供应这么珍贵的学习机会，短短几天的培训，使我受益匪浅，每个主讲人都是
16、训练局精挑细选的，分别在各个方面讲授了青年老师应具备的各种力量和修养，其中有许多是肺腑之言和阅历之谈，使年青老师熟悉到自己的不足之处，特别有利于青年老师的成长。今日我是带着问题来听专家及优秀老师们的每堂课，从中我学习到了许多，感受颇深，下面谈谈我的心得体会： 一、强化自身素养，做一名合格的老师 我毕业来学校工作，以为做好老师的教书工作，只要对得起同学、对得起学校就行了。通过学校组织的青年老师培训，我了解到当一个好老师并不简单。做老师难，做一名好老师更难，需要我们要不断的强化自身素养，由于作为一名老师，一言一行都是同学眼中的榜样和标准，所以，老师的言行直接影响和关系到同学将来的品德进展。老师必需
17、具备高尚的职业道德，这一点特别重要。另外做一名合格的老师还体现在教学责任感上，印象最深刻的是孟胜奇老师给我们上的第一课教学核心素养的修炼途径，使我感受到老师这一职业的不易，要想做一名好老师，需要长时间不断积淀的过程，如站稳讲台到讲授艺术到讨论性教学，而每一个阶段是需要付出百倍艰辛，因此，我们选择老师这职业，就是要不怕吃苦，乐于钻研和奉献，熟话说，“活到老，学到老，”作为老师的我们应当更能深刻体会这句话的涵义。 强化自身素养还体现在课堂教学上，孟胜奇老师在谈到课前预备和课堂教学时，讲到要有充分的课前预备，如吃透教材、阅读大纲、书写授课方案等;胜利的课堂教学要做到进教室姿势、开场白设计、板书构思，
18、结束语等等，甚至谈到了一些大家经常忽视的细节部分，如衣着服装、讲课时的朝向、擦黑板的动作等等，全部这些，我想是作为一个老师的基本要求，往往我们忽视了这些细节，因此要想从真正意义上做一名合格的老师，就需要我们从点滴小事做起，从日常积累做起，不断的提升自己，强化自身素养。 二、取众人之长、补己之短。 现在学校正在进行教学改革，朱雄泳博士为我们供应了大量的数据描述当前的中国训练与大数据、云计算的将来形势，介绍了教学改革的必要性，还提到了时下流行的训练类的手机APP，令我耳目一新，教学改革就是改革落后训练模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培育模式是训练教学紧跟.经济进展，实现理论与实
19、践统一，学问与技能融合，使学校的进展出现“二次曲线”，迎来新的飞跃。 三、总结教学阅历，做好课堂开发向课程教程的转变 作为青年老师的我们，在上好课的同时，还要给自己一个定位，给将来职业生涯做好规划，不能一味的去教学，教好一堂课了，就万事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和进行教学讨论。这次培训课上，罗易老师使我颇受鼓舞，他给我们沟通了百位名师教我学撰写的一系列过程，我佩服他那种严谨的工作作风、求真务实的科学讨论态度，及永不放弃的探究精神，教好一门课程并成为这门课程的骨干老师是需要付出百倍的努力，作为青年老师的我们应当抱有这种进取的精神，当然也要求具备良好的团队合作精神。 以上是我在这次培训课所得的体会，盼望多多批判指正，感谢训练局和学习给我这次学习的机会，感谢五位老师为年青老师所做的细心预备和精彩的演讲，我在这次培训中获益良多，我要努力做到最好，争取尽快成为一名合格的、优秀的青年老师。 高中青年老师培训心得体会