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1、高中老师训练教学心得体会 这一学期，我连续担当高一语文教学，任教班级还是高一21班和高一22班。由于已经教过一个学期，磨合较好，可以提高教学要求和教学质量，重点和方法也稍有变化。这里给大家共享一些关于高中老师训练教学心得，盼望对大家有所关心。 高中老师训练教学心得1 20年10月1617日一天半的时间，我参与了20_年黔东南州高三语文教学研讨会，会议在凯里一中会议室进行，在州语文教研所的充分预备和细心的支配下，研讨会内容充实而丰富，对高三语文备考复习起到了很有建设意义的指导作用。 10分钟，听了江西省临川一中的肖丽霞老师的分析及高三复习心得体会的讲座。肖丽霞老师首先回望分析了题思想、熟悉，指出
2、话题作文渐渐淡出，命题作文和新材料作文两分天下，命题思想在于关注.、关注人文、关注生活、关注人生价值、注意理性思辨。然后又对稳为主、稳中求变，尽量让考生有话可说，有理可论。在命题形式上话题作文淡化，情真实”参加生活、体验人生。最终肖丽霞老师对一要处理好写与评的关系，文，三要解决好三种流行病，提倡个人气息、文化气息。 肖丽霞老师首先对17号上午8：0012年作文作出了自己的猜测，指出命题内容将以材料作文和命题作文相对稳定。“文体特征鲜亮”应当引起重视。命题基调在于二要做好两种题型，2022年临川省语文试卷进行了点评，：3011年的高考作文，从命题形式、命11年全国各地试卷评分标准上指出了“感年作
3、文备考提出建议，命题作文和新材料作指出四个月，一上午的时间，中间休息了试题分析等几个角度谈了自己对今年高考各地区语文试题的“内容丰富”还主见引导同学建立个性化的审美情趣， 方面的特点，一是文本具有浓郁的江西文化特色，二是选读文本的阅读难度更平衡，三是语文性更强、语文味更浓，四是探究题与文本的结合更亲密。然后对各个题目做了详细的解说，对20份高考作文样卷从评分标准的角度进行了分类点评。最终提出了2022年作文备考的应对策略，一是要养成良好的习惯，二是要把读书当成一种生活的常态，三是要阅读大量的文言文篇章。 高考试题和答案提出了自己的见解，提出了四吃透和重视双基的教2022年阅读作出猜测，提出命题
4、趋势以有用类文本考科普文章的概率指出了试题中存在的问题和值得2022高考阅读题的二是关注人生、新课程标准要求、教材和同学，重视基一是面对文化、面对传统，肖丽霞老师对江西省语文商榷的地方，看得出下的功夫很大，值得我们学习。 肖老师报告结束以后，州语文教研所负责人，首先对考试大纲的各个题型做了详细具体的分析，指出了留意事项，重点内容并针对详细题型提了一些复习备考的建议。然后指出了贵州省11年高考复习方案，这部分内容我已经落实到了咱们自己的复习方案之中。最终州教科所领导提出了高三教学及复习的建议，指出讲授新课阶段，进行单元跟踪测试，不主见综合性的练习。每次测试的讲评要突出重点，有针对性和有效性。各考
5、点的复习要扎实有效。作文要早下手，重点训练材料作文、命题作文和漫画作文等题型。要加强课外阅读，有每周两节连堂阅读课等。 下午2：00左右，在校长的带领下，各个学科的老师从凯里返校，我也随着大家回到了我耕耘的地方榕江一中。 这次会议内容充实丰富，让我学到了许多东西，对指导高三复习起到了很好的关心，我做了具体的会议记录，将在今后的工作中和其他老师一起学习领悟会议的精神，把握高考动向，优化复习方案，争取在12年高考中取得优异的成果。 高中老师训练教学心得2 20_年9月22日23日本人参与了在通州举办的2022年南通市高中政治老师培训，这次培训会回顾、总结南通市高中政政治课改实施的阅历和成果，我仔细
6、倾听了课程专家和学科专家作专题报告，了解高中课改国际国内的进展趋势，以及高中新课标中涉及的学科前沿或重点难点学问，拓宽了我的专业视野。这次培训，我的收获很大，感想也许多其中给我印象最深的是： 一、示范性强的两节课：通州高级中学的钱小华个人收入安排和如皋薛窑中学的秦桂林我国的政党制度 两位老师的课都能紧扣考点，层层铺开，整个课堂的实施行云流水，生动活泼，很好的贴近了一轮复习的实际，为我们高三政治的一轮复习供应了更多的示范很触动性思索。 薛窑中学的秦老师，更多的把课堂的主动权交给同学，辅之以必要的老师指导，我想，假如能够坚持实施的话，效果应当也很不错的，只是在某些环节设置上是否可以紧凑些，还有在讲
7、解推断题“中国共产党坚持依法行政时，用时过少，讲解是否过于简洁。 通州中学的钱老师，考点的呈现并非机械式的，而是更多的进行了整合和优化，通过典型例题带出，用推断题型的疑难解析加以巩固和突破，所选的例题精当，所设计的环节精致，环环相扣，这是我感觉的的亮点，引起了更多的思索，值得我们好好学习。 钱老师以提问导入循序绽开教学过程，我想是不是可以采纳针对性的适量的填空默写或者推断解析来绽开;在进行第一次疑难解析时，是不是可以给出2-3分钟的时间让同学以小组合作的方式争论后再进行回答，面对a就是b的 结构，不妨可以借助形式规律中的逆命题或逆反命题加以解答;另外有个疑问就是，这样的课的备课强度很大，是否适
8、合常态的日常课程实施。 二、顾斌老师的“我”与“我们”的统一思想政治老师的重新定位的报告。 陈老师从一则经典寓言“拼地图”生动的道出了思想政治课老师定位中存在的两种偏向：一是，失去了“我”的“我们”;一是，失去了“我们”的“我”。在古代，老师无论是“作为神启的老师”还是“作为官吏的老师”，都将自己看作是一种特别.利益阶层的代表。而在现代，随着师范训练和老师专业化的开展，老师“作为专业人士的老师”。两者都将老师功能化。师生关系有必要从功能性关系深化到存在性关系。陈老师说：“训练要关注人的存在问题，老师本人必需要撕破老师这个面具，回到他原来的和丰富的人性状态。”“课程与老师的关系形成了指挥与听从、
9、任务与执行的关系。训练的工具性，形成灌输与训练模式，老师成为课程的傀儡。”听了他的讲话，我久久不能安静，我从事老师职业的时间不长，还属于一个新的老师，但是讲台上的那个“我”还是我自己吗?我是作为一个鲜活的生命站在讲台的，还是仅仅只是一个教书的工具呢?我对待同学的时候是布满人性的关怀的，还是冷冰冰的已经发生了异化了呢?我所教授的是什么样的学问呢?是“我”的学问，还是“我们”的学问?陈老师说，我们教授的应当是“生成的学问”，即生成学问观，课程内容是老师与同学在详细的、变动不居的教学活动中共同创构的结果。因而是一种“协商性文化”与“生成性学问”。我要不断提高自己的学问含量，实现“metowe我到我们
10、”的转变。 三、南通市训练讨论中心的陈老师的20_高考政治试题分析及复习课的思索 陈老师的报告总共分为三部分：一试题分析;二个人体会;三复习启示。陈老师是2022年江苏高考政治试卷的直接参加者，因此她用较为详实的内容告知了高考试题是如何真正走进高考考场的，并结合自己的思索谈了对我们复习的思索。加强学习拓展视野;加强讨论把握趋势;加强思索，丰富思想。要以人为本，以学为重，以研为先，细研考试说明;重视实干着重力量，充分激发基地潜能，调整步伐，优化节奏。 本次培训让我受益匪浅，从中学到许多有用的东西，对接下来的高三一轮复习起到很大的关心，我将在实际的训练教学实践中仔细总结，结合本校本地同学的实际加以
11、制造性运用，以期取得更好的教学效果。 高中老师训练教学心得3 自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，现将本学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国，乐观进取。 我乐观参与了学校组织的高教老师资格学习培训，合格的通过了考试。仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习在.重要思想理论研讨会上的讲话，并思索“我如何在自己的岗位上实现.的思想”，把理论与实际工作结合起来，比如在分管工作中，监督并参加网评，用正确的舆论引导，对同学关注学校的热点，敏感、重大问题和突发大事，适时上网与同学沟通，乐观参加评论，传递
12、精确信息，进行正面引导，化解冲突，凝聚人心，为华宇学院及德州的改革，进展、稳定制造良好的网上舆论环境。 二、在工作位上，敬业爱岗，乐观主动。 由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求，在领导的正确指引下，我乐观的协作工作，顺当的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让同学收看，提高了同学猎取信息的效率。 三、在分管工作上，听从支配，兢兢业业。 在每周繁忙的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大
13、家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，协作各部门的工作。有问题准时与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，盼望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通 高中老师训练教学心得4 一、思想方面： 我能够乐观参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。关怀国家大事，坚持四项基本
14、原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 本学期是本人第四次带高三，虽然重新连续原来的高三教学之路，但在工作上却丝毫不能照搬过去的东西。过去的阅历是财宝也是包袱，每年的高考都有新的东西，假如不能与时俱进的话，最终只能是自食懒果。所以，这个学期更是“严阵以待”。 几次的高三，我积累了一些教学资料，而在这个学期我重新进行整理，工作量甚至比之前还要大，也正是一年
15、的阅历，使我能做到心中有数，对于高三的教学工作有了明确的目标和操作阅历。 在这一个学期里，我认真讨论高考考纲，比照过往的教学，重新调整了复习方案，支配复习内容，能够更加紧贴高考一轮复习和同学实际状况。在落实教学中，留意讲练结合，细化复习内容，课堂上有明确的学习目标，练习结合考试，做到有的放矢，力求同学有效率地学习。而在实际课堂教学中，能够准时与同学互动沟通，发觉问题，进行解决。 另外，在组内，我乐观与其他优秀老师沟通，共同争论，实现资源共享;共同学习，共同进步，乐观参与教研活动，不放过一次学习提高的机会。 三、个人学习： 乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，
16、更好地进行训练教学。坚持向老老师学习，本学期共听课25节，参与了5次训练教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日
17、含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 高中老师训练教学心得5 作为一名新时代的人民老师，我特别留意自己的师德修养。平常乐观参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的训练动态和训练信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养训练的要求。在为人师表方面，严格遵守中学老师职业道德规范，谨言慎行，.以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱同学，关怀同学，对同学严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。不只对同学如此，平常与领导群众关系和谐，与本组及相关处室工作
18、人员合作开心，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献，从不计较个人得失，也不从事有偿家教，保证以全部精力投身于教学工作。 教学工作听从组织的支配，也给自己提出更高的要求。这一学期满工作量，教案和各种业务资料齐全，备课仔细规范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功扎实，课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡，所以连续留意了高一同学学习习惯的养成，加强了对笔记的要求，注意打牢基础。并且分层次作要求，对基础好的同学提高阅读和写作要求，尤其写作方面，在班内形成比学赶帮的热潮，以学促学，为以后高二和高三的学习作好足够预备，在上学期的基础上更上一个台阶.所以，让同学学会为自己负责，提高对自己
19、的要求始终是我这个学期的工作重点.同时我在其他同志的启发下，加强了教学手段的探究和变化，以取得更好的教学效果.平常我和其他同志常常一起备课，共同探讨，寻求的方法来处理每一课.新的高一语文教材，使我更像一个新手，如履薄冰，举步维艰，但和同学一起学习使我获得了许多的乐趣，也增加了以前没有的一些阅历.到期末，这两个班都取得了不错的成果，尤其是尖子生脱颖而出，达到了我的学期要求，基本奠定了较好的局面。 近一年我虽然没有从事班主任工作，但.身正是范，在语文教学中渗入德育训练，从语文的角度，乐观主动做好训练同学的工作。以身示范，真诚对待同学，与同学是师生，也是伴侣，和同学一起努力搞好教与学，乐观进取，使同学不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，两年的高三阅历证明明确这个宗旨事半功倍.语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得抱负的成果，才符合训练进展的新形势.尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶，让同学在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑成. 高中老师训练教学心得体会.