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1、人教版六年级下册数学复习资料一（一）整数和小数1、整数和自然数像，-3，-2，-1，0，1，2，3，这样数统称为（整数）。整数个数是（无限）。数物体时候,用来表达物体个数0,1,2,3叫做（自然数）。自然数整数（一某些）。（“1”）是自然数单位。最小自然数是（ 0 ）。2、小数小数表达就是十分之几，百分之几，千分之几数，一位小数可表达为十分之几数，两位小数可表达为百分之几数，三位小数可表达为千分之几数 熟记： =0.2 = 0.4 = 0.6 =0.8 =0.25 = 0.75 = 0.125 =0.375 =0.625 =0.875 小数点右边第一位是（十分位）,计数单位是（十分之一）;第二
2、位是（百分位）,计数单位是（百分之一）小数某些有几种数位,就叫做几位小数。 如3.305是（ 三 ）位小数3、整数、小数读法和写法：读整数时注意先分级再读数。 读小数时注意小数某些顺次读出每个数位上数。 写数时注意写好后，一定要读一读仔细校对。 为了读写以便,经常把较大数改写成用“万”或“亿”作单位数。如只规定“改写”，成果应是精确数。 =（ ）亿如规定“省略”万（亿）背面尾数，成果应是近似数。 （ ）亿4、小数性质：小数末尾添上0或者去掉0,小数大小不变.5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位本来数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍6、正数、负数 0既不是正数也不是负数，0是正数和
3、负数分界点。 负数0正数两个负数比较，负号背面数越大这个数反而越小。 -6.8-0.4 -2-10（二）因数和倍数1、因数和倍数一种数最小因数是1，最大因数是它自身。一种数因数个数是有限。一种数最小倍数是它自身，没有最大倍数。一种数倍数个数是无限。为了以便，在研究因数和倍数时候，咱们所说数指是整数（普通不涉及0）2、奇数、偶数自然数中，是2倍数数叫做偶数（0也是偶数），不是2倍数数叫做奇数。最小偶数是（ 0 ）最小奇数是（ 1 ）在所有自然数中，不是奇数就是偶数。奇数偶数=（奇数） 奇数奇数=（偶数） 偶数偶数=(偶数)奇数偶数=（偶数） 奇数奇数=（奇数） 偶数偶数=(偶数)3、2，3，5倍
4、数特性：个位上是0，2，4，6，8数都是2倍数。 例如：70 32 14 56 158 个位上是0或5数，是5倍数。 例如：70 655 一种数各位上数和是3倍数，这个数就是3倍数。 例如：45 8764、质数、合数一种数，假如只有1和它自身两个因数，这样数叫做质数（或素数） 一种数，假如除了1和它自身尚有别因数，这样数叫做合数。 （ 1 ）不是质数也不是合数，最小质数是（ 2 ），最小合数是（ 4 ）100以内质数：2 、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 。5、公因数、最大公因数几种数公有
5、因数,叫做这几种数（公因数）；其中最大一种叫做这几种数（最大公因数）。几种数公有倍数,叫做这几种数（公倍数）；其中最小一种叫做这几种数（最小公倍数）。公因数只有1两个数叫做(互质数)。互质数几种状况：、两个数都是质数,这两个数一定互质。（如5和13）、相邻两个数一定互质。（如8和9）、1和任何数都互质。（如1和8）(4)、两个都是合数或一种质数一种合数。（如4和25 11和15）如两个数是倍数关系,那么较小数就是这两个数最大公因数；较大数就是这两个数最小公倍数。例：4和28 最大公因数是( )； 最小公倍数是( )假如两个数是互质关系，它们最大公因数就是1；最小公倍数就是它们积。例：4和15
6、最大公因数是( )； 最小公倍数是( )（三）分数和百分数1) 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数成果，这时惯用分数来表达。 一种物体、某些物体等都可以看作一种整体，把这个整体平均提成若干份，这样一份或几份都可以用分数来表达。2a31a32) 一种整体可以用自然数1来表达，普通把它叫做单位“1”。被除数ushua除 数ab3) 把单位“1”平均提成若干份，表达其中一份数叫分数单位。如， 分数单位是4) ab b0（被除数除数 ） 3a4235) 分子比分母小分数叫真分数。真分数不大于1。 分子比分母大或分子和分母相等分数叫做假分数。假分数不不大于1或等于1。 像1 ， 2 .这样数
7、叫做带分数。 6) 分数基本性质：分数分子和分母同步乘或者除以相似数（0除外），分数大小不变。 7）表达一种数是另一种数百分之几数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或者比例。 百分数普通不写成分数形式，而采用百分号“%”，百分数背面不能带单位名称。 “几成”就是十分之几，也就是百分之几十。 如：五成表达（ ）% “折扣”表达某种商品降价幅度。 如：75折就表达现价是原价（ ）%8）大小比较：当小数、分数、百分数混合比较大小时，普通先把各类统一成小数进行比较。 如：把0.7 67% 0.667 从小到大排列。 （四）四则运算：1）运算顺序：加减乘除混合算式要（先乘除后加减）；只有加减法或只有乘除法
8、就要（从左到右）。2）运算定律：加法互换率：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 乘法互换率：ab=ba乘法结合律：（ab）c=a(bc) 乘法分派率：(a+b)c=ac+bc减法运算性质：abc = a(b+c) 除法运算性质：abc = a( bc ）3）简便计算：（写出简便一步）分派率+15 10133 99+ （+5） 5.636.34+0.56336.6乘法结合律 0.25321.25 连减.8 连除 8700254去括号 15.43-（2.6+5.43） 商不变性质 0.25(五)比和比例1、意义和性质比：两个数相除又叫做两个数比。 比前项和后项同步乘或除以相
9、似数（0除外），比值不变。比例：表达两个比相等式子叫做比例。 在比例里，两个内项积等于两个外项积。2、比例尺：一幅图图上距离和实际距离比叫做比例尺。 图上距离：实际距离=比例尺3、按比分派 例：用120cm铁丝做一种长方形框架。长、宽、高比是3：2：1。这个长方形长、宽、高分别是多少？ 120430（cm）-先求出一组长宽高长度。 30（3+2+1）=5（cm）-再求出一份长度。 最后分别求出长方形长、宽、高： 4、正反比例： 正比例：两种有关联量中，相相应两个数（比值）一定。 =k（一定） 反比例：两种有关联量中，相相应两个数（积）一定。 =k（一定） 1）熟记如下关系式以便于判断： 速度时
10、间=路程 工作效率工作时间=工作总量 单价数量=总价出勤人数总人数=出勤率 出油（粉、米）质量大豆（总）质量=出油（粉、米）率天天读页数读天数=总页数2）熟记如下两种量关系：同步同地竿高和影长成（ 正 ）比例。 同步同地竿高和影长比值一定。 正方形边长和周长成（ 正 ）比例。 正方形周长边长 = 4 （一定） 正方形面积和边长（ 不成 ）比例。 正方形面积边长 = 边长 长方形周长一定，长和宽（ 不成 ）比例。 （长+宽） 2 = 面积 长方形面积一定，长和宽成（ 反）比例。 长宽=面积（一定）圆面积和半径（ 不成 ）比例 。 圆面积 半径平方 = 圆柱体积一定，底面积和高成（ 反 ）比例。
11、圆柱底面积高 = 体积（一定） 圆锥体积一定，底面积和高成（ 反 ）比例。 圆锥底面积高3=体积（一定） 圆锥底面积高 = 体积3（一定）5、解方程、比例（写出下一步）x + x =42 4.2(x -5)=126 =30:3 4 x -34.2=2 x（六）常用量1、熟记数学书第120页内容，特别要记得每种量中某些特殊进率。2、记得某些惯用量，以便比较判断： 面积1cm2 （指甲面） 1dm2 （手掌） 1m2 （半扇门面） 1公顷（两个操场）体积1cm3 （色子） 1dm3（粉笔盒） 1m3 （讲台桌） 容积10ml（口服液） 1L（中瓶一鸣奶） 重量1克（一分硬币） 1公斤（一包味精）
12、1吨（一只小象）3、单位换算： 乘进率 高档单位数 低档单位数除以进率例：4.8平方千米=（ ）公顷 1004.8 78分=（ ）小时 7860=1.3（小时）（七）数学思考1、找规律：书上p91例5 观测表格找规律：每增长一种点，这个点可以和前面已有每个点都连成一条线段，所此前面有几种点就会增长几条线段。 列出算式找规律：n个点，可连线段总条数就等于从1开始前（n-1）个连续自然数和。如：8个点连成线段条数：1+2+3+4+5+6+7=2、多边形内角和：书上p94第3题 办法：把多边形提成若干个三角形再求若干个三角形内角总和。 多边形内角和与它们边数关系是： 180o（边数-2）= 多边形内
13、角和 9边形内角和是：180 o（9-2）= 1260 o3、排列组合：理解书上p92例6 p944 p9554、推理：理解书上p93例7 p966、7（八）空间与图形1、熟记平面图形周长和面积计算公式： 书上p97图表 熟记立体图形表面积和体积计算公式： 书上p98图表 特别提醒：圆柱侧面积是：底面周长高 圆柱体积是：底面积高2、三角形：分类： 按角分类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 按边分类：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形三角形内角和是（ 180 ）度。顶角是60o等腰三角形一定是（ 等边 ）三角形。三角形中最小角是46o，这一定是（ 锐角 ）三角形。有两个角是45o角一定是（
14、 直角 ）三角形。3、长方形：把一种长方形拉成平行四边形，周长（ 不变 ），面积（ 变小 ）。4、圆：圆半径扩大2倍，它周长扩大（ 2 ）倍，面积扩大（ 4 ）倍。 任何圆周长是直径（ ）倍。5、长方体：长方体长、宽、高（或正方体棱长）都变为本来2（3）倍，那么它总棱长也扩大2（3）倍，面积会扩大4（9）倍，体积会扩大8（27）倍。6、圆柱圆锥：圆柱体积是与它等底等高圆锥（ 3倍 ）。把一种圆柱形木块削成一种最大圆锥，把圆锥体积当作（1份），可把削去某些体积当作（2份），圆柱体积就有这样（3份）。7、一种物体完全浸没在水中，这个物体体积就水面上升那某些水体积。（九）图形和变换：1、对称：一种图
15、形沿对称轴对折后完全重叠。 作图规定：先找相应点再连线。2、平移：平移后图形完全相似，大小方向都不变。 作图规定：先找相应点再连线。3、旋转：注意按顺时针还是逆时针旋转，旋转后图形大小形状形同，只是方向变了。 作图提醒：碰到稍难题可先把原图画在练习纸上，用笔顶住“o”点按规定转动，再照样画。4、放大缩小：如按2：1放大，各边都要放大到本来2倍。 提醒：作图之后一定要检核对比。（十）记录和也许性1、记录图分类：条形记录图-能直观地看出各种数量多少折线记录图-不仅可以表达出数量多少，并且能清楚地表达出数量增减变化状况。扇形记录图-可以清楚地表达出各某些数量同总数之间关系。2、也许性：也许性是一种数
16、与另一种数比，任何事件发生也许性大小普通在0-100%之间。求也许性大小：在盒子里放1个红球，3个黄球。任意摸出一种球，摸出红球也许性是（列式计算）： 任意摸出一种球，摸出黄球也许性是（列式计算）： （十一）综合应用1、普通实际问题： 熟记惯用数量关系：单价数量=总价速度时间=路程工作效率工作时间=工作总量单位产量总面积=总产量2、典型实际问题：（1）求平均数：总数量总分数=平均数 例1：小东读一本故事书，前3天共读81页，后4天共读136页，小东平均天天读多少页？ 想：总读页数总天数=平均天天读页数 列式：（81+136）（3+4） 例2：小明语文、数学、英语、三科平均分是93分，其中语文9
17、0分，数学98分，那么英语是多少分？ 想：先求总分再减去语文数学分数。 列式：933-（90+98）=91（分） 例3：小东数学成绩前两次平均分是85分，而后三次平均分是90分，第三次成绩是多少分? 想：先求前两次总分。 852=170（分）再求三次总分。 903=270（分）三次总分减去前两次总分就是第三次成绩。 270-170=100（分） （2）先求一份是多少问题 （总数份数= 一份数） 例：45头马天天要吃干草540公斤。照这样计算，假如增长5头马，天天共吃干草多少公斤？想：先求一头马天天吃多少？ 54045=12（公斤） 再求（45+5）头马天天共吃多少? 12(45+5)=600(
18、公斤) 例：某矿泉水进货时4瓶5元，售出时每瓶1.5元，要想获利300元，需售出矿泉水多少瓶？想：先求出每瓶多少元？ 54=1.25（元） 再求出每瓶获利多少元？ 1.5-1.25=0.25（元） 最后求300元里面有几种0.25元就是需售出多少瓶。 3000.25=1200（元）（3）先求总数，再求每份是多少，或有这样几份 例：一种工程队修一条公路，原筹划天天修450米，80天完毕，当前规定提前20天完毕，平均天天应修多少米？ 想：先求这条公路全长多少米？ 45080=36000（米） 再求当前平均天天应修多少米？ 36000（80-20）=600（米）（4）相遇问题 （路程速度和=相遇时间
19、）例：两地相距275千米，客车与货车分别从两地同步相对开出，客车每小时行60千米，火车每小时行50千米，开出几小时后两车相遇？ 275（60+50）= 2.5(小时)3、分数、百分数问题（1）求A是B几分之几（或百分之几） 办法：拟定谁是单位“1” B是单位“1” AB例：六（1）班男生25人，女生20人。 男生人数是女生几分之几（百分之几）？ 2520 男生人数占全班几分之几（百分之几）？ 25（25+20）（2）求A比B多（少、增长、减少、提高、减少）百分之几？办法：（多、少、增长、减少、提高、减少）量单位“1”例：当前买一台收音机用160元，比过去少用85元，收音机售价减少了百分之几 ？
20、 想：求减少百分之几就是求减少价钱占原价百分之几，即减少价钱原价 85（160+85）（3）求A几分之几（或百分之几）是多少？办法：单位“1”量分率（百分率）=分率相应量例1：一堆450吨货品，第一天运了总数，第二天运了总数。两天共运货品多少吨? 450（+）例2：一种书包原价50元，现价比原价减少10%，现价多少元？ 50（1-10%）（4）已知A几分之几（或百分之几）是多少，求A办法：相应量相应分率=单位“1”量 例1：一袋面粉，2天吃了，正好吃了16公斤，这袋面粉多少公斤? 16= 例2：一袋面粉，2天吃了,还剩余6公斤，这袋面粉多少公斤? 6（1-）=例3：小明家二月份用水20吨，二月
21、份比一月份节约20%，一月份用水多少吨？ 20(1-20%)例4：六（1）班开展活动，全班同窗布置教室，同窗采购物品，别的14人准备节目，六（1）班全班有多少人？ 想：求全班人数就是求单位“1”量，14人相应是全班和以外人 14（1-）（5）生活实际问题 出租车收费问题： 小丽家到学校5300米，一天她从家坐出租车到学校，需付车费多少元?（收费原则如右图） 起步价10元（4km以内含4km），超过4km每增长1km加1.5元，并外加燃油费1元。 5300=4000+1000+300 相称于10元+1.5元+1.5元+1元惯用数量关系式1、每份数份数总数 总数每份数份数 总数份数每份数2、1倍数
22、倍数几倍数 几倍数1倍数倍数 几倍数倍数1倍数3、速度时间路程 路程速度时间 路程时间速度4、单价数量总价 总价单价数量 总价数量单价5、工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间 工作总量工作时间工作效率 6、加数加数和 和一种加数另一种加数7、被减数减数差 被减数差减数 差减数被减数8、因数因数积 积一种因数另一种因数9、被除数除数商 被除数商除数 商除数被除数小学数学图形计算公式1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长）周长边长4 C=4a 面积=边长边长 S=aa2、正方体 （V:体积 a:棱长 ）表面积=棱长棱长6 S表=aa6 体积=棱长棱长棱长 V=aaa3、长方形（ C
23、：周长 S：面积 a：边长）周长=(长+宽)2 C=2(a+b) 面积=长宽 S=ab4、长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b：宽 h:高）表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh) 体积=长宽高 V=abh5、三角形 （s：面积 a：底 h：高）面积=底高2 s=ah2 三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2高6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高）面积=底高 s=ah7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高）面积=(上底+下底)高2 s=(a+b) h28、圆形 （S：面积 C：周长 d=直径 r=半径）周长=直径=2半径 C=d=2r 面积=半径半径9、圆
24、柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:底面周长）(1)侧面积=底面周长高=ch(2r或d) (2)表面积=侧面积+底面积2 (3)体积=底面积高 （4）体积侧面积2半径10、圆锥体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径）体积=底面积高311、总数总份数平均数12、和差问题公式： (和差)2大数 (和差)2小数13、和倍问题： 和(倍数1)小数 小数倍数大数 (和小数大数)14、差倍问题： 差(倍数1)小数 小数倍数大数 (或 小数差大数)15、相遇问题相遇路程速度和相遇时间 相遇时间相遇路程速度和 速度和相遇路程相遇时间16、浓度问题溶质重量溶剂重量溶液重量 溶质重量
25、溶液重量100%浓度溶液重量浓度溶质重量 溶质重量浓度溶液重量17、利润与折扣问题利润售出价成本 利润率利润成本100%(售出价成本1)100%涨跌金额本金涨跌比例 利息本金利率时间税后利息本金利率时间(120%)惯用单位换算长度单位换算1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000升1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升重量单位换算1吨=1000 公斤 1公斤=1000克 1公斤=1公斤人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分 时间单位换算1世纪=1 1年=12月 大月(31天)有:135781012月 小月(30天)有:46911月平年2月28天，闰年2月29天平年全年365天，闰年全年366天1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒