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1、校内安全应急预案范本 在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会突发意外事故,为了避开造成重大损失和危害,时常要预先开展应急预案预备工作。应急预案要怎么写呢?下面是我为大家收集的校内安全应急预案范本,盼望你喜爱。 校内安全应急预案范本篇1 为进一步贯彻省训练厅关于中学校安全工作的有关通知精神和要求,全面做好学校的安全训练工作,防范学校切担心全现象的发生,清除一切担心全隐患,对突发大事造成影响师生安全的状况进行应急处理,并建立健全学校安全工作的管理机制,落实各项责任目标,特制定本案。 一、组织机构 二、建立规章制度、制定相关措施 1、建立同校长负总责的分层目标责任制:责任到人,工作到位分层包抓。校长
2、包抓老师,领导包抓学年,老师包抓同学。 领导详细分工:_(一年)_(二年)_(三年)_(四年)_(五年)_(六年) 2、建立安全突发大事应急报告制度:如发觉师生人身意外损害、食物中毒、传染病流行等突发大事时,班主任老师或教研组长应马上向学校报告,学宣组以最快的通讯方式向上有关部门报告。 3、建立食品卫生安全管理制度,严把进货索证关、无污染操作关、彻底杜绝食物中毒危害师生的途径。 4、严格直言纪律,同学上下楼一律靠右侧通行,轻声慢步,文明礼让,不拥挤,遇见老师要让路,按学年段、班级规定线路通行,保证通道正常秩序。 5、落实消防安全规定,指定位置放置消火栓、灭火器、开设安全通道出口,对师生进行消防
3、安全学问训练,人走电断。 6、严格路排管理。同学放学站路排出校内,班主任支配踟长,并对同学进行交通安全训练。 7、加强师德师风管理,严禁老师在课堂时间让同学出去代办私事,严禁老师体罚和变相体罚同学的现象发生。 8、清理校内周边环境,为同学供应安全、健康的同学生活环境。 9、停止一切乘车外出活动,禁止师生在野外游泳。 10、加强老师同学纪律、法制、道德、安全训练,以人为本,把对师生人身安全的责任意识放在重重之中的位置,传授必要的自我防护学问。 11、检查校舍、设施的维护状况,有安全隐患的必需马上排解,予以马上修理,杜绝事故的发生。 三、突发大事应急处理措施 1、在教学楼、电影院、展览馆等室内发生
4、拥挤、火灾等突发大事,学校应实行以下措施; 马上终止活动,由安全领导小组的领导组织师生安定下来,不宣组负责马上打120、119、110等急救部门恳求求助。 组织同学马上从安全出口送出,如有任教由卫生组联系医院等部门准时抢救并送至安全地带,通知家属;同时组织各班有秩序从各个安全出口快速离开现场,疏散到安全地带。 事后统计师生人员、财产损失,形成报告,上报主管部门。 3、春秋游、室外活动等所发生或可能发生外伤、交通等事故时,应实行以下措施: 卫生组对伤者进行简洁处理,同时学宣组报告校领导小组拨打120急救电话等候救助,或由应急组派专人护送至医院,通知家属。 领导小组马上组织师生安定下来,有秩序离开
5、现场。 领导小组派人爱护现场,扣留相关责任人,等待有关部门查看。 事后统计师生人员、财产损失,形成报告,上报主管部门。 3、学校发生急性食物中毒、用水中毒或疑似中毒事故后,应分实行以下措施: 安全领导小组马上停止供应食物供水单位的供应活动,学宣组以最快的通讯方式向所在地训练、卫生行政部门报告发生食物中毒事故的单位名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。 卫生组帮助卫生气构救治病人。 卫生组保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。 卫生组协作卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求照实供应有关材料和样品。 4、学校发生或者可能发生传染病流行时,应当实行下列相
6、应措施: 安全领导小组支配学宣组马上以最快的通讯方式向_区政府及训练、卫生行政部门报告发生或者可能发生的传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数,可能发生的传染病等有关内容。 领导小组马上停止群聚活动,停止可能造成传染病暴发、局部流行的一切活动。 卫生组、应急组在上级各部未到达前,依据详细状况尽可能将患传染病的同学或老师隔离。 卫生组乐观帮助医疗机构救治同学。 学宣扬帮助所在地训练、卫生行政主管部门做好疫情信息的收集和报告、人员的分散隔离、公共卫生措施的落实工作,向同学宣扬传染病防治的相关学问。 5、校舍安全 教室、办公室、活动室、食堂、库房、走廊等发生或可能发生火灾时,应实行以下应急措施:
7、 火灾现场人员马上从安全通道按规定线路有秩序撤离,防火责任人马上通知安全领导小组。如冒浓烟,师生撤离时须用毛巾蘸水捂住口鼻。 安全领导小组马上组织应急组疏散人员与灭火,卫生组抢救伤员。若火热不能掌握,即刻要求学宣组向119火警电话报警,恳求救助。 假如食堂发生火灾时,在可能的状况下,要先将液化气缸快速转移到安全地带,以免造成更大范围的灾难。 火灾发生时,走廊、各室、库房的防火责任人要马上切断电源,在可能的状况下,要先将珍贵物品转移到安全地带,把火灾给公、私财产造成的损失降到最低。 6、防落物伤人应实行以下措施: 巡察组、保障组发觉校舍损坏后马上上报学校安全领导小组。领导小组支配保障组修理,无力
8、修理的,学宣组要将落伍可能下荣誉称号的范围用线围上,挂出警示牌,引起师生,行人留意。 在警示后如仍出现伤人现象,则校安全领导小组马上组织应急组、卫生组救人,看护现场,同志家属。 四、责任追究 由于工作管理不力,造成师生人身安全事故一,要追究主管人员的责任,违反法律的要追究性责任。 对突发大事隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的; 突发大事发生后,对上级部门的调查不予协作,或者实行其他方式阻碍、干涉调查的; 拒不履行应急处理职责的; 对同学健康造成严峻后果的。 五、联系电话 学校安全工作领导小组电话:_;_ _区文化训练局安全工作联系电话:_(白天) 急救中心:120 六、启动条件 提前做好
9、各项安全工作的应急预备,一经发觉师生中有突发大事发生时,马上启动本案。 校内安全应急预案范本篇2 为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。 一、加强领导,健全组织 学校成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。 组 长:江廷明 成 员: 张付显、邵子顺 依据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,老师必需全力支持和协作。 二、学校突发安全事故种类 学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危急药品安全检查事故,学校工程建设、危房安全事故,学
10、校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,属重大安全事故。 三、安全事故报告及处理程序 1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制(校长负责制)。 2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制,并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。 3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后,依据事故状况准时向上级或相关部门报案恳求救济。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。事发当场的老师员工要本着“先掌握、后处理,救人第一、削减损失”为原则,坚决处理、乐
11、观抢救,指导现场师生离开危急区域,保卫好学校珍贵物品,维护现场秩序,做好事故现场爱护工作。 4、上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严峻后果的将予以处分。 四、工程建设安全事故预案 1、学校在建、改建和修理的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。 2、学校、老师发觉危房马上停止使用,并树警示牌,设隔离栏。 3、学校发生建筑物、危房安全事故,快速组织师生疏散至安全地段准时将事故信息报告区训练局,准时报告110、119、120等相关部门恳求救济,。 4、对受伤师生组织抢救,封闭事故现场。 5、实行有效措施,做好善后处理工作。 校内安全应急预案范本篇3 为确保全体
12、在校师生的生命财产安全,确保学校训练教学工作的顺当开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失削减,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,依据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与预备的实际,制定本预案。 一、消防安全工作领导组织机构 组长:_副组长:_ _ 成员:学校行政班子 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况,未雨绸缪,做好预备,保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各
13、部门突发大事的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、训练、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组:组长:_(火险发生时,负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体同学,报险救灾) (二)灭火组:组长:_(负责消防设施完善和消防用具预备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,马上参与救火救灾工作) (三)抢救组:组长:_(校医)(负
14、责做好准时送往医院的预备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人士伤痛的紧急处理和抢救) (四)紧急疏散组:组长:_成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃命途径与方法指导,负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的安全);图书室_(负责图书馆各处的消防安全与紧急状况下的同学疏散与逃命)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。 三、灭火工作预案 1、发觉火情,在场人士要马上引导室内人士进行有序疏散,并快速利用室内的消防器材掌握火情,争取毁灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时掌握、扑灭火灾,在场人士要马上实行措施妥当处理(如切断电源等),防止火势扩散。 3、在场人士要以最快的方式向领导组成
15、员汇报,尽快增加救济人士,协力救火。 4、领导组成员接到报告后,要马上到达火情现场,并视火情拨打119报警求救。 四、师生疏散及逃命预案 1、火情发生后,根据灭火预案,管理人士及各工作人士要马上通知学校领导组领导,尽快增加救济人士,如发生重大火情,同时向119报警,并依据火情发生的位置、扩散状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人士撤离。 2、管理人士及工作人士应当正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃命方法告知负责同志,其余人士根据既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急状况,管理人士及工作人士必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必需接受基本
16、灭火技术的培训,正确把握必要的方法,切实保证逃命师生的安全撤离。特别位置,如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。 校内安全应急预案范本篇4 一、适用范围: 本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、火灾及台风、地震、食品中毒、传染病监控等。 二、成立应急领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 三、主要职责: 1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,支配、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实状况,处理突发安全事故,完成校上级领导交办的各项任务。 3、领导小组成员详细负责学校各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保
17、证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣扬、训练、落实、检查、处理等,把安全事故削减到最低限度。 四、应急措施: 1、每天保证学校内有2位值日老师值班,值班老师当天早上必需在七点半到校,放学时,值日老师应准时到校门口维持秩序。若在校门口同学发生挤压事故,由值班老师负责处理:如一名值班老师护送同学前往就近的医务室或拨打120进行急救,另一名值班老师通知其家长。放学后待全部同学全部离校方可下班。 2、课间在活动场地发生意外事故,应由发觉老师马上掌握现场,组织抢救,并马上报告校长室或总务处、教育处、班主任,若遇紧急状况可直接报警恳求抢救。 3、在5、6班级各班选出2名安全监督员,每日在各班教室门口检查
18、,制止担心全行为。 4、同学有病有事须请假,遇状况不明、无故不到者必需在1小时内上报学校和班主任。若查实同学离家出走或被坏人掌握,由班主任通知家长,校长上报中心校和向公安机关报案。 5、同学碰伤、撞伤后,任课老师必需马上送往医院治疗,准时通知同学家长,上报学校政教处或校长室、总务处,并按同学损害处理方法条例快速处理。 6、同学发生食物中毒或突发疾病,必需在半小时之内准时报告校长,并准时报警恳求救治,同时实行必要的抢救措施。 7、同学上操及集会安全由值班老师负责,下操及散会时同学回班由班主任负责管理。组织同学外出活动和校内大型活动的安全由校长室、教育处等协同负责,若发生意外伤亡大事,由校长指派专
19、人处理,并在2小时内准时上报上级有关部门。 8、室内用电及电器安全由总务人员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等缘由引起火灾,马上通知切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织同学扑救),班主任老师快速组织本班同学进行疏散。 9、实行安全大事报告制度和安全责任追究制度。 五、宣扬训练,确保安全: 1、仔细落实“训练在先,预防在前”的工作原则,坚固树立安全意识,提高防范和抢救力量。 2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康训练课、晨会活动课等多种形式,加强对同学进行安全训练。 3、定期进行全校性的安全训练报告会。安全训练周每学期不少于2次
20、。 4、少先队常常开展丰富多彩的安全训练活动,让同学学会生存,把握自救本事。 5、安全训练渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。 6、学校要张贴安全训练警示标志,形成安全训练氛围,提高师生安全意识。 7、每遇长的节假日,须与家长取得联系,发放告家长书,提出安全训练要求。 总之,安全工作重于泰山,全体老师必需高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究责任人。 校内安全应急预案范本篇5 为进一步加强突发公共大事舆情处置工作,正确引导、妥当处置突发公共大事舆情,最大程度地避开、缩小和消退因突发公共大事造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。 一、工作原则 (一)第一时间原则。突发
21、大事发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情进展走向,准时上报舆情动态,为应急处置供应第一手资料。 在第一时间对外发布精确信息并慎报缘由,状况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清晰、但可能引起公众评议猜想或随便解读时,依据详细调查状况,再作后续具体发布,牢牢把握信息发布的主动权、大事处理的舆论主导权。 (二)全局利益原则。在处置突发公共大事负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和.大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。 (三)口径全都原则。在对外信息发布中,做到步调统一、口径全都、权威发布,避开说法不一、自相冲突,造成于己不利的后果。 (四)疏堵结合原则。留意把握对外信息发布的分寸
22、和节奏,敬重事实,循序渐进,充分满意公众的知情权。 正确引导和利用网络传媒,在公开透亮发布信息的同时,准时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。 (五)协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。 二、组织体系及职责 成立微山县马坡镇址坊学校突发公共大事舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校突发公共大事舆情处置工作。 微山县马坡镇址坊学校突发公共大事舆情处置工作领导小组组成及职责组长: _副组长: _成员:各班班主任职责: (1)领导和指挥全校各类突发公共大事舆情处置工作。 (2)依据突发公共大事舆情发生、进展、
23、衍变状况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作。 (3)组织收集、跟踪舆情信息,准时向镇突发公共大事应急指挥机构和有关部门通报状况。 (4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。 (5)依据大事进展状况,准时向党委政府汇报,并协调训练办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共大事的舆情处置工作。 三、应急保障 (一)信息与联络保障 建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通。 (二)财力和人力保障 为突发公共大事舆情处置工作供应必要的财力支持,负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作供应相对固定的人力支持。 (三)宣扬与培训保障 1、加强常识宣扬,提升信息捕获、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消退因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、.不稳定等负面影响。 2、加强教职工培训力度,举办培训班,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行训练培训。