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1、班主任新学期工作方案精选10篇 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、领导者和训练者，以下是我预备的班主任新学期工作方案.，欢迎借鉴学习。 班主任新学期工作方案1 新的学期我连续担当这个班级的班主任工作，深感荣幸。由于已经带过一学期，所以同学的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制定这个工作方案时，我对自己班级的状况比较了解，因而在制定新学期班主任工作方案时有了实施的可能性。 一、我班基本状况 我班有同学48人。同学们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够
2、遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校生日常行为规范，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班
3、级的纪律。 3、鼓舞同学乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4 、注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。 5、 培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施 1、 充分利用晨间谈话，班会向同学进行思想训练。向同学了解学校生日常行为规范，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时准时赐予解决，要树立小干
4、部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。 3、 尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到“小红旗”的想法。 6、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形
5、成属于自己班级的班风。 四、 班主任工作思路： 1、以人为本，训练同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 班主任新学期工作方案2 又是一学期开头了，区分于上学期的方案，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：从前的三分
6、只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上阅历，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行即啊! 业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体
7、还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活 跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融
8、洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施 (一)思想训练： 1、每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范，训练同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作： 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“
9、人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设： 1、，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 (四)活动支配： 二月：新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进行活动;全体男生动员大会;全体女生动员大会;进行家访，力争做好家校合一; 三月：确立学习相互服
10、务岗位;学雷锋活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系; 四月：班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试; 五月：期中总结;庆祝建团82周年;科技节;开展以科学创新为主题的主题班队活动;德育基地活动; 六月：庆六一摄影展;班集体建设验收;德育基地活动。 班主任新学期工作方案3 新的学期，新的开头，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作方案如下 一、指导思想： 结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意同学心理健康训练，文明习惯养成训练，安全训练等的开展。 二、本学期工作目标 在日常学习生活中加强对同学日常行为规范训练，强化学校生日常行为规范的落实，养成良
11、好的行为习惯和学习习惯，争取让同学形成自律意识，自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风; 2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯; 3、制定周方案，循序渐进开展养成训练; 4、分工明确，责任制，树立同学责任感和集体荣誉感; 5、开展养成训练评比活动，树立榜样激励机制。 四 、其它方面 班级管理中还应当多注意同学的个体进展，在各项文体活动中挖掘每个同学的各项潜力，使班级中的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级中要多
12、开展各种活动，在这些活动中，让每个同学都能充分展现自我，熬炼自己，提高自信念;同时，还要注意对同学进行德育训练，养成良好的品质。 这学期我将乐观开展班主任工作，用观赏的眼光查找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好伴侣。 班主任新学期工作方案4 新的学期就要开头了，为了能巩固良好的班风，让同学在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳中有升，使班级管理工作顺当开展，特制定工作方案如下。 一、本班同学状况分析： 本班共有40多名同学，从上学期考试来看，其中有14名同学成果优秀(名列前30);有20名同学成果尚好;有14名同学成果在100名以外。有个别同
13、学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班同学比较文雅，学习习惯较好，纪律性强，劳动乐观，并能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、指导思想 依据学校工作方案，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体主义的训练，并依据中同学守则和中同学日常行为规范以及本班小组日常工作评比等来量化训练同学的言行。 三、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，连续训练
14、、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 四、详细措施： (一)自我充电： 1、 学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理同学上更进一步。 2、 通过训练教学，不断探究适合同学特点的训练方法。 (二)在思想训练方面， 1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感。 2、开展以“自主与责任”的训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)实施。 3、结合老师节、中秋节，国庆
15、节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统训练，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。 (三)班风学风建设 l、以中同学日常行为规范连续要求每位同学从一日常规抓起，连续行为规范的养成训练和管理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使同学从小事做起、从自我训练做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范训练，努力争当文明班、先进班。 4、在同学中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。 2、抓两头促中间 对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，连续利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成果好的同学稳中有进，成果差
16、的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 (四)清洁卫生 1、培育良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评比优秀值日组。 (五)后进生训练 1、德育训练 常常与这些同学谈话，并在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 2、学习辅导 连续组织兵教兵活动，以关心后进生在学习上进步，
17、同时细致捕获后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓舞后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。 (六)管理措施 1、 规范和改进上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评比优秀组 2、不断完善3班个人档案，每个同学出现的错误，每个同学受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的赐予突出嘉奖，奖惩分明。 3、 与家长亲密联系。准时发觉同学的进展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使同学健康的成长。 4、 向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会
18、。利用班会多进行抱负训练和信念训练，使之坚决求学信念，树立远大目标。 5、 建立激励制度。培育优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成果(包括：学习成果、活动成果、校级嘉奖等)，班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。 同时，协作学校做好其他工作，参与.实践，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。 初二上学期是很关键的时期，我有信念带领3班顺当过渡，为中考打下坚实基础，使同学身心健康成长，各项活动取得好的成果。 班主任新学期工作方案5 经过了一个短暂的寒假，新学期又开头了，这一学期不比以往，无论是老师还是同学，都有紧迫感。对于九班级的同学来说，即将面临人生的第一次
19、选择。从某种角度讲，也是同学人生道路上一个重要的转折点。同学的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的进展。因此肯定要下大力气，抓好班级各项工作，为同学进展制造一个良好的环境。这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施： 一、指导思想 为全面贯彻党的训练方针，面对全体同学，对同学全面实施素养训练，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全班同学都能顺当完成九年义务训练，并取得毕业证书，更多的同学能升入高一级学校学习，为高中培育好的生源。 二、现状分析 从上学期的班务工作实际状况
20、看，大部分同学还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时小部分同学的行为习惯较差，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级有肯定的负面影响，要作为德育的重点对象。当然，也有部分同学有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 九班级学习压力加大，绝大部分同学会经受“瓶颈”期：之前较薄弱的学问有待提高，综合复习综合力量要求提高，要保持平稳的心态和乐观向上的学习状态需更多的关注和鼓舞;尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生肯定的负面影响;后进生能否坚持到最终不放弃，都是我们应当亲密关注和协调的问题。 三、工作目标
21、1、在原有基础上稳定、提升良好班风、学风，在紧急的九班级下学期创设出适合同学 静心学习成长的和谐环境。 2、 进一步引导改进学习方法，提高学习效率，发掘更大潜力;尤其在中后期要促进尖子生的飞跃，中间层的超水平发挥，和确保后进生的尽力而为。 3、亲密关注同学的心理心情变化，关心其建立信念，提高心理承受力量，保持乐观学习的长久恒动力。 四、详细措施 1、创设和谐环境，保持稳定;以生为本，因材施教 打造安静、有序的课堂是我班最基本的目标，和谐欢乐的班级氛围有利于同学能全身心地投入学习;班主任和任课老师达成共识，要实行适合同学进展的训练方式，在不违反正常教学秩序和常规的前提下，尽可能让同学有一个宽松的
22、学习氛围，实现有效学习。 2、树抱负、转变学习态度 把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 3、完善激励机制，发掘同学潜力 信念是追求进步的最佳动力，实行有效的激励措施，有助于提高同学信念，激发更大潜力，所以本学期我将会从以下几方面完善激励机制。 (1)目标激励：除了关心每位同学制定自己的中考目标、月目标，我更强化“大家好才是真的好”的班级目标，并会在适当时机同学向同学反复、督促他们对自己的期望。 (2)榜样激励：三年的相处，使同学之间形成了较融洽的关系，部分同学
23、对班级有着较大影响。因此要充分发扬榜样的力气，团结、影响、激励更多的同学，互帮互助，携手向中考进军。 (3)情感谢励：训练是传播爱的事业，中考压力下的同学更需要爱的鼓舞。因而除了班主任的不定期沟通，各个任课老师也要在训练教学中更深刻地宽容和理解同学，让他们感受到老师和他们在一起努力。 (4)活动激励：学校、班级组织的活动也是训练的良机。本学期将充分抓住班会活动这一契机，引导同学珍惜时间、乐观向上，珍惜友情，团结奋进，在活动中舒缓压力，将拼搏精神转化为学习上的动力。 4、 改进学习方案书，提高学习效率 总结上学期的阅历，结合同学的看法，本学期我细化了目标体制的构建、调整和落实;主题内容设计上更偏
24、重引导同学不仅要抓紧时间，更要提高效率;通过回顾学问点的方式强化基础学问，落实学习效果。 5、培育同学正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象 。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学进行复习，力争使自己所带学科能考出好成果，这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不要放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中出现地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习
25、爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 6、加强班级管理，留意常规 “细节打算成败”，一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，要求同学不要有自己是初三同学就为所欲为的想法，让同学全面进展，提高其责任心。 7、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法： (1)、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃必定失败”。 (2)、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象， 学会自尊、自爱。 (3)、树立典型，因教施人。
26、充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的同学，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生要多关怀和鼓舞，调整心态，让其成为“亮点生”。 8、加强与家长联系。 出现问题好准时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让同学在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 班主任新学期工作方案6 作为河心场学校六班级班主任，我深知：抓好毕业班工作，实际上就是一个以管理求质量的问题，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体同学，抓“两头”(优生、后进生)，带“中间”(中等同学)，大面积提高教学质量。为使本学期有方案、有步骤地管理六班级班，加强各科协商工作，努
27、力提高毕业班同学的教学质量，结合本班实际特定20-年秋季学期118班主任工作方案如下： 一、班级基本状况 我所任的118班共有同学20人，其中男生11人，女生9人，住校同学有14人。从基础看，该班的学习基础比较差，特殊是数学学科，缘由主要是同学学习乐观性不高，学习方法死板。 二、班集体建设 1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。 2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有班委会进行考核和鉴定。 3.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标
28、和作用，达到管理和促动先进的目的。 4.小干部会议有目标明确，职责分明。常常开展批判与自我批判。 三、班级日常建设活动 1.方案与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2.卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3 .制定个人长期目标和短期目标，有方案地落实措施。 4.做好本班的“三板和四角”。三板即自主学习评价栏、探究性学习评价栏、合作学习评价栏，做好同学成长档案和多元化评价手册。四角即绿化角、队角、图书角、展现角。 四、班队主题活动 1.在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提
29、高。 2.开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 五、思想品德和行为规范工作方面 1.在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。 2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4 .培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 六、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多
30、对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 总之，作为六班级班级管理的工，肯定要根据学校的各项要求，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 班主任新学期工作方案7 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成训练，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、详细措施 1、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育同学的全面素养。 2、本期的
31、德育量化将根据学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求同学。 3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与.的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 培育班风的留意手段是表扬和批判，是量化分数。 4、严格执
32、行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批判与惩处恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，赐予相应的纪律处分。 5、抓好体育熬炼。 6、协调好各课老师的关系。 7、引导同学正确看待考试，养成良好的心理。 三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度 1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。 2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定
33、期向家长汇报。 3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。 4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记，保留好笔记本;预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。 初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好同学思想的疏导工作。 班主任新学期工作方案8 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培
34、育的途径。 二、 班级现状分析： 本班本学期共有40人，其中男生22 人，女生18 人。经过去年一个学期的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在文明礼仪和学习方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。守纪律习惯的养成还有待于提高，大多数同学还不能掌握自己的行为，比较简单兴奋，爱随便发表自己的看法，班干部在管理上也比较随性，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、工作重点及要求： 1、抓好训练管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。 2、开展“宏大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，
35、从而树立做“了不起的中国人”的思想。 3、班级实施全面的素养训练，可进一步关心同学养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加同学的自信念，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类同学在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。 4、建立一支强有力的班干部，帮助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同争论一学期的课型活动，同学自己设计班队活动，充分呈现自己，让他们团结帮助，各负其责，学会自己管理自己，培育同学的组织力量、协调力量。 5、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习
36、，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。 6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义训练、抱负等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进同学全面进展。 7、结合班队课，组织同学争论优秀同学的学习方法和精神，学习优秀同学学习的阅历，树立榜样，激发同学学习的主动性和爱好，培育同学刻苦努力学习的态度。 8、连续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证同学行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、乐观开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在.做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做
37、“小仆人”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全学问训练，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲热、友好的关系，形成老师与家长的训练合力。 班主任新学期工作方案9 一、工作目标 通过12月8日林-校长主持开展的第一次网络研讨，确定自己的讨论主题，明确自己的相关工作以及负责项目。而后依据林-校长所撰写的-年工作室活动方案，逐步开头施行开展以下个人详细目标： 1、每学期读一部德育专著，并撰写读后感。 2、每年完成一项课题讨论。 3、每学年上一节主题班会公开课，并撰写班队活动方案及活动反思。 4、每学年主持一次网络专题研讨活动，研讨热点、疑难问题
38、，提升班主任专业学问水平。 5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中担当一次公开课或专题讲座。 6、每学年至少完成一篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析)，并在县级以上获奖。 7、经过三年努力，使本工作室成员在县内乃至市内具有肯定知名度。 8、在讨论成果集我们的班级活动上发表自身作品。 二、工作内容 在工作室的指导下开展工作，仔细履行班主任工作职责，借助网络教研的载体，促进班主任专业成长、加强班级文化建设，做好德育学习、课题讨论、示范辐射等工作。充分发挥队先行讨论、沟通研讨、示范引领的作用，努力与工作室其他成员一起成长，努力成为校、县、市内知名的班主任。提升自身的科研力量和创新
39、精神，施行才智德育。 三、主要措施 1、制订完成个人进展规划以及年度工作方案，并在日常工作中有效落实。 2、制订适合自己的课题讨论方案，做到有组织实施，有阶段小结，有结题报告，有成果推广。 3、订阅1种德育专业的报刊杂志，做到有方案地学习。 4、准时参加全体成员会议，并在其间总结阅历、探讨问题和沟通工作。 5、乐观参加在网络上进行的集体沟通、研讨一次。如探讨问题、查找解决问题的策略。 6、定期参加网络“班主任沙龙”活动，与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。 7、邀请工作室其他成员参加我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等沟通活动。 8、准时撰写相关反思。 班主任新学期工作方案10 五
40、班级共有-名同学。-名男生和-名女生组成了一个喜爱学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体，同学们爱学习，爱劳动，能够乐观参与学校组织的各项活动。通过与同学的接触和了解，我发觉每个同学都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分同学没有养成良好的学习习惯，课堂上听讲不够仔细，良好的学习习惯还有待进一步培育。为了更好的做好班主任工作，本学期我将详细实行以下措施： 一、重视同学的养成训练 良好的学习习惯和生活习惯，对同学以后的成进步步是非常必要的，良好的习惯使一个人的终生进展受益。因此，在班级进行良好习惯的养成训练是非常必要的。重视同学的一日常规，开好每一次班会课，使同学逐步形成良好的习惯。 二、加强后
41、进生的转化工作 面对全体同学，对同学严格要求。班里的后进生数量较多，所以加强班里后进生的辅导，准时发觉后进生的闪光点，做到准时表扬是很重要的。在本学期平常的教学工作中，我将尽量做到多给后进生表现的机会，多抽出时间检查他们对所学学问的把握状况。 三、重视与家长的沟通沟通 常常保持与同学家长的联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。常常把同学在学校的表现告知家长，让家长对同学在学校的表现有所了解，更好的提高同学的学习力量。 四、提高班委成员的工作力量 准时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注意团结合作，齐心协力，关心他们树立在同学中的威信，熬炼和培育他们的工作力量，形成良好的班风。 五、注意同学的全面进展 同学各方面的力量培育特别重要。本学期我将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识，提高同学的素养，促进同学的全面健康的进展。 总之，我将在这学期努力做好以上这几点，形成良好的班风和班级学习氛围，使同学的各方面力量都有肯定的提高，使本学期的班主任工作上一个新的台阶。