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1、思政课老师心得体会 学习作为一种猎取学问沟通情感的方式，已经成为人们日常生活中不行缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个学问经济时代，自主学习已是人们不断满意自身需要、充实原有学问结构，猎取有价值的信息，并取得胜利的法宝。下面我就和大家共享思政课老师心得体会，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 思政课老师心得体会1 为了进一步提高老师队伍的整体素养，切实解决老师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，训练局统一部署，在全县训练系统开展以树正气、讲师德、抓落实为主要内容的思想作风纪律训练整顿活动。通过第一阶段的仔细学习，我对开展思想作风纪律训练整顿活动的重要意义有了更深化的熟悉，下面就
2、加强学习提高熟悉，落实行动求真务实发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点熟悉和体会。 一、提高熟悉，统一思想。通过学习，我深刻地熟悉到，.同志在.第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明白方向。本次老师思想作风纪律训练整顿活动，是贯彻.重要讲话精神的重要举措，对在.主义建设的新时期，全面落实.，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员老师，我肯定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推动各项工作结合起来，训练整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到专心想事，专心谋事，专心干事。 二、立干见影，从我做起
3、。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行仔细的对比检查，发觉问题，准时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的进展添砖加瓦!始终.抱负信念，保持政治上的清醒;始终.责任使命，努力推动各项工作;始终.训练宗旨，仔细落实双常规;始终.党员形象，不断加强党性修养;始终.党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋勉有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热忱，把心思凝集到训练事业上，把功夫下到提高训练质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。 三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。仔
4、细做到五实：支配工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。 把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给老师看，领导带动老师干的新局面。 四、加强学习，自我完善。学习，是增长才能、提高素养的重要途径，是作为一名老师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增加自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增加贯彻落实.、构建和谐.的主动性和自学性。加强训练政策法规学习，熟
5、识.大政方针，正确分析宏观形势，擅长捕获进展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的阅历，为我所用，助我进展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、制造业绩的行动。 五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调全都、夺取成功的法宝。我要进一步增加大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉听从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增加执行力，做到说了算，定了干，干就干好。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多敬重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。 六、改进方法，大胆创新。改进工作方
6、法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终布满活力的关键，假如仅凭阅历办事，按部就班，不愿创新，怕担当风险，就会被时代进展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前进展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特殊是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的力量放在更加突出的位置，不断增加自身的综合素养。擅长运用新的教学理念改进教学方法，转变同学的学习方式，以此激发同学创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校训练教学质量做出新贡
7、献。 思政课老师心得体会2 通过参与学校组织的政治学习国家中长期训练改革和进展规划纲要、中学校老师职业道德规范等内容，使我更加明确了自己所肩负的重任，深刻地熟悉到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。下面谈一谈自己的学习心得体会： 一、更新观念，终身学习 。 在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养。通过学习政治理论，提高了思想素养。使我更深刻的领悟了国家的方针政策，深刻的把握了“.”重要思想，深刻的理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能全面贯彻党的训练方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公守法，遵守.公德，忠诚人民的训练事业，为人师表。 学习专业
8、学问，提升专业素养。当今.，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋鲜亮，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充实自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发同学的学习爱好。 二、勇于探究，与时俱进 。 老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”! 在训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平
9、，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质。在训练教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想训练，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高训练教学质量。 三、爱岗敬业，加强师德修养。 由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老
10、师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，关心同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 四、重教书育人，加强同学的思想道德训练。 以抱负信念训练为核心，以品德训练和政治训练为重点，依据同学的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德训练，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关怀的思想进展和健康成长，要努力成为同学思想工作的高手，成为同学思想成长方面的导师。 五、立足本职，做好工作。 既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的训练教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。 总之，在今后的
11、工作中我肯定从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。 思政课老师心得体会3 这一节课据说是我们全国每一个高校生都是要学习的，而且是全国高校生同时间一起上的，所以在还没有开头上课的时候，我就倍加期盼，由于这种大型的思政课确定会讲授很多的学问，赐予我们认知上的启迪。 果真，这次的思政课是一种全新的体验，由于我们都是在家通过线上直播的方式听课。这次的思政课，主办方邀请了四名专家老师来给我们上课，这次的思政课都是依据我们当前实际状况来给我们讲课的，分别从整体的工作规划、
12、详细的预防措施、历史讲解和我们全部青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。这样精彩的讲课，这样精彩的内容，用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”，所以四位专家老师给我们线上讲课的时候，我还预备了一个小本子来做笔记。这样大的讲课是我以前从没有经受过的，看网上网友的反馈跟我差不多，弹幕始终都没有听过，据说还由于来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。 这一次的思政课真的是特别的精彩，让我有许多的感受。通过四位老师的讲课，让我对于当前的实际状况有了更深的了解熟悉，还让我把握了许多的防范措施，这些都是能够赐予我许多关心的方法。 当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感受最深的还是让我知道
13、面对这样严峻的考验，我们也越应当要有肯定的担当，这是我们每一个高校生应当具备的，也是我们每一个青年的责任。越是面对这样的困难，我们就越要顽强，要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有肯定的使命感。只有这样，我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难，我们才能够不慌张失措到不知所措。我们要有肯定的担当，这是我们每一个青年高校生的责任，我们要更加的爱惜自然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的敬重自然，我们每一个生物都是整个自然界的一份子，所以我们应当要做到的是和谐共处，我们作为一名高校生，应当要从身边的小事做起，爱惜动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能
14、够做到的，也是我们应当做到的。在今后，我也将努力做好这些工作。 虽然现在这堂全国高校生一起上的思政课已经结束了，可是带给我们深刻体会的确始终在我脑海中回荡，真的的震耳发聩。这堂课让我知道我们作为一名高校生，要有强的使命感，要有强的国家认同感，要具备定的责任意识，要乐观向那些无私奉献的人学习。 思政课老师心得体会4 两年前，我们怀着感动的心情走进旅院，我也光荣成为校内文明服务协会的一员，乐观参与了思政课.实践活动。过去的一年里，在基础部杨主任和思政课老师的细心组织和带领下，在同学们的乐观努力下，我们校内文明服务协会的.实践活动井然有序，收获颇丰。 作为旅院的一名学子，作为.的一名成员，我深深懂得
15、服务精神不仅是旅院精神的体现，也是.责任精神的一种体现。为了更好培育我们的服务精神、奉献精神、职业精神，基础部领导、老师组织我们开展丰富多彩的.服务活动。这些实践活动由小到大，有为我们友爱的老师同学供应的校内服务，也有为社区、景区、老人、儿童供应的.服务;有为特别儿童的爱心捐助，也有校内、景区的环保服务。这点点滴滴无不体现着一种无私的关爱、奉献与责任。或许有人认为这些对于.来说，微不足道，只不过是沧海一粟，但试想一下，假如我们每一个人都能从点滴做起，从身边做起，关爱他人，爱惜环境，担负起自己的责任，我们的校内、.不就会更加暖和、更加漂亮吗? 一年的实践服务活动中，有收获有欢乐，也有汗水泪水与辛
16、酸。为了实践活动的顺当开展，同学们老师们经常利用中午休息时间开会讨论、商讨，甚至是常常来不及吃中午饭，有时为了一项校外活动可能要多次恳求别人，有寒风酷暑，有失败苦楚。但对我们来说，这些阅历与教训比课堂讲授、书本学问更为深刻，更有意义。在.实践中我们会有更多的机会去磨练自己，检验自己，在.的舞台上展现自己、丰富自己。因此，思政课的实践活动既让我们为.做出了贡献，也熬炼了我们自己的力量。同时在实践中，也表现出了我们阅历不足、处理问题不够成熟，书本学问与实践结合不够紧密等问题。实践中我们明白了许多事情都没有想象中那么简单，想胜利需要付出许多，正如歌中所唱，“没有人能随任凭便胜利”。实践中体会到了“台
17、上一分钟，台下十年功”的真正含义。这也使我们更加珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好的服务于.打下坚实的基础。 总之，通过参与丰富多彩的思政课.实践活动，不仅历练了我们的意志，提高了我们的力量，还加深了我们与人民之间的感情，拉近了与.的距离，也让我们在实践中开拓视野，增长才能，进一步增加了自己的.责任感。只有通过实践我们才能发觉自己的不足，在实践中完善自己，充实自己，在实践中呈现当代高校生蓬勃向上的精神风貌。 “千里之行，始于足下”，短暂而又充实的实践活动，将对我们走向.起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我们人生的一段重要的经受
18、、一个重要步骤，对我们将来走上工作岗位也有着很大关心。 每朵花都有独特的颜色，每颗星都有自己的绚烂，每屡清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田，每个人都有自己的人生价值，都应有自己的.贡献。 在此我祝福我院的校内文明服务协会能做得更好，也祝福每一位同学都能在实践中完善自己，提高自己，为更好地服务旅院、服务.贡献自己的力气。 思政课老师心得体会5 我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用;育人，在于塑造可用之人，让同学有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课赐予的要求。 国家对精品课程的定义是具有一流老师队
19、伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不肯定需要一流的老师队伍和一流的教材，反而应当打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点。 一、打造不是一流老师照样教出一流课程的概念。 作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄老师，她上课呢有种特殊的魅力，可以调动全班同学的心情，营造一种你问我答、乐观发言的热闹气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论，有时会播放一段音乐或者有训练意义的短视频，有时讲个笑话等等。 总之用不同的形式吸引我们，给
20、我们时时刻刻一种奇怪、新奇的感觉，让我们带着奇怪心和探求新学问的欲望进入课堂。此外，在黄老师的课中，热闹而又轻松的气氛，师生关系融洽、相互敬重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个同学所期盼的课堂。 让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参与了一个演讲竞赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄老师有，就给她打了个电话，电话接通后，和老师说明来意，但老师说她那个已经借给其他老师了，就在我绝望之际，黄老师说她可以替我借借其他老师的，但那时已经是午睡时间了，黄老师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，老师说她马上来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，老师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去
21、办公室拿。当我来到办公室时，老师正在梳妆，我才知道，老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特殊感动，只有不住地说感谢。我想，黄老师不仅是我学习上的老师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄老师说声感谢您，老师，同学让您操劳了。 同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。 二、不拘泥于教材，打破课本限制。 我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师，他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉，装扮青春干练，上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调，无不在调动着同学们的爱好，还有那略显撇腔的一般话给人一种亲切温柔的错觉，没错，就是错觉，由于他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。 还有
22、就是他那别具特色的讲课内容，很简单让作为同学的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作PPT并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会细心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下预备一星期，更是深刻体会到了老师备课的辛苦。而且，张老师每星期的固定时间都会让同学去办公室，悉心指导，关心同学备课，准时了解同学动态。这样同学全身心投入这门课中，乐观参加课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后乐观回答老师提问。 让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我预备了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两
23、点，但最让我兴奋的是我备的课和老师所讲的重合相像率相当高，后面老师讲课时被多次引用，有时还会抢老师的要说的话，导致那堂课老师只能退而其次讲具体内容(本应是老师讲大纲，同学就某一大事详讲)，虽然很尴尬，但我想这正是对我努力之后的确定。这节课给我的亮点就是打破了传统的老师教，同学听的教学模式，有利于确立同学的主体地位，培育同学参加竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活跃课堂气氛，培育同学听说读写力量，提高同学学习力量。 但是，一个事物不行能是完善无缺的，有优点，必定有缺点。 而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类同学的我们，许多同学认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行
24、指导。至于所说的思政课开展的目的在同学学习活动中提升同学成果，没有效果，只是效果较微，没有达到预期。其主要缘由与现阶段高校思政课存在的问题有关。 主要就是学校重视不足，甚至说不赐予重视。 思政课主要是培育同学的思想修养，学校重视不足，自然无法调动同学在课上的乐观性，可能导致某些同学在学习思政课抱有听听就可以了的不良心态。甚至一些高校为节约经费，实行思政课大课教学模式，更有甚者可以一个老师教几十个班级，导致老师没有时间批改作业，没有时间与同学沟通，了解同学学习动态，没有时间完善自己的教学方法和教学模式，只能一复一日地重复着相同高度水平的训练方式，这样老师又怎能提高自己的教学力量呢? 同学在久而久
25、之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢?就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有新奇感，但其次次，第三次，很多次之后呢，还会有爱好吗?久而久之，就会有小三的介入了，而我们同学在课上的小三就是开小差了玩手机，说静静话，睡觉等等，各种花样百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得老师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在很多高校年轻老师任教不久就跳槽其他行业等等。 高校思政课要成为精品课程，要的不仅是同学在学习成果上的提高，更要的是同学在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而转变自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要达到的目的，也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。 思政课老师心得体会