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1、幼儿园的家长学校工作方案 城乡社区家长学校是面对社区家长和监护人宣扬科学家庭训练理念和学问方法的重要阵地，是联系学校、家庭、.，构建三教结合育人体系的重要平台，下面是我给大家整理的幼儿园的家长学校工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 幼儿园的家长学校工作方案1 随着训练改革的不断深化，人们越来越深刻熟悉地到训练作为一项系统工程，学前训练必需和杜会训练、家庭训练同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着训练整体功能的发挥，所以，幼儿园训练必需与杜会训练、家庭训练相全都协调。 一、指导思想 仔细贯彻落实幼儿园训练指导纲要精神，以幼儿园训练为主阵地，遵循训练规律，加强训练讨论，规范
2、训练管理，把实施素养训练贯穿于幼儿训练的全过程;以家庭训练、社区训练为两翼，乐观创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，重视与家长同步同向的合作训练，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作训练的主动性、乐观性、实效性，努力使幼儿园与家庭训练一体化。 二、工作要点 1、定时间、定内容，对家进步行家长学校专题讲座，传授家庭训练的基本学问，指导家长科学教子的方法。关心家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，了解幼儿园训练，与幼儿园老师一起哺育好孩子，提高家长学校的训练效果。 2、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。 3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作
3、用，乐观培育家长的先进典型。 三、工作措施 家长委员会管理扎实有效。本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭训练、学校训练、.训练的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。 细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在训练教学方面有相当教学阅历，并热心于训练科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课
4、内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 保证家长学校学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并准时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。 采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序实施。 按方案仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 开展询问服务，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 抓好理论
5、学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭训练指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭训练面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭训练的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭训练的实际动身，加强学习、更新训练观念，提高家庭训练的水平。 四、详细活动支配 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、开展家庭训练状况调查、新生健康状况调查。 4、召开期初家长会，更换家教宣扬橱窗。 5
6、、更换家委会成员。(每班选出23名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参加争论审定幼儿园的一些工作方案和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支) 十月份： 1、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 2、开展亲子手工制作竞赛。 十一月份： 1、“家长开放日”活动。(向家长全面开放上午的半日活动，从8001100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的看法和建议等) 十二、一月份： 1、小、中、大全面召开家长学校专题讲座和家长委员会。 2、家长来园听取教授的一些建议
7、及措施。 3、举办“迎新年家园同乐”亲子运动会活动。 幼儿园的家长学校工作方案2 一、指导思想 随着训练改革的不断深化，人们越来越深刻地熟悉到训练作为一项系统工程，学前训练必需和杜会训练、家庭训练同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着训练整体功能的发挥，所以，幼儿园训练必需与杜会训练、家庭训练相全都协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿训练目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育的良好局面，更好地训练孩子。 二、主要目标 1、努力营造家园合力的训练环境，提高亲子关系
8、、师幼关系、家园关系的亲热度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、.的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、详细目标 1、指导家长树立正确的训练观念，学习和把握科学的家庭训练学问和有效的训练方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭训练环境。 2、让家长了解幼儿园训练规律、园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭训练的意义、作用，增加家庭训练的使命感和责任意识。 四、详细措施： (一)更新观念，转换角色，营造家园合力的训练环境 新的课程互换新的训练，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思
9、过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同训练幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐心倾听他们的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们
10、态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深化到幼儿园训练过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化训练过程，并将之与提高家长的训练水平、改善家庭训练有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园校讯通等途径，切实提高家长工作的实效性。 (三)发挥家委会的桥梁作用
11、 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他们的功能，建起家庭与幼儿园之间的桥梁。接纳家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现幼儿园的民主化、规范化管理。 (四)开拓家园合作的有效途径 家园只有共同协作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我园要不断开展丰富多彩的活动，才能提高家长的科学育儿水平。开展多种形式的家园互动。我们每学期都要向家长实施开放日活动、不同主题的训练活动，亲子运动会，让家长全方位地了解幼儿园的训练教学活动、了解孩子参加活动的状况，让家长参加对活动的评价，使家长真正成为幼儿园合作的
12、忠实伙伴。 1、家园联系栏，在这一园地里我们为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭训练方法以及新的训练观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、谈心得体会、提看法或建议等，并准时更换。 2、家长会，在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况之外，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其训练要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座，丰富了家长的训练阅历。 幼儿园的家长学校工作方案3 家长学校是幼儿园开展家庭训练工作的有效途径，是宣扬正确家庭训练思想、普及科学家庭训练学问
13、的主要场所，是联系学校、家庭、.并促进形成三结合训练体系的桥梁。办好家长学校对提升家长自身素养、加强.主义精神文明建设和和谐.建设具有非常重要的意义。 一、指导思想： 以现行国家训练方针政策为指导，以湖北省中学校教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长训练水平为目的，以促进幼儿健康成长为目标，以贯彻家长训练规范为重点，拓宽家教内容，全面提高家庭训练质量，进一步完善学校、家庭、.三结合的训练新体制。 二、培训对象和主要形式 1、培训对象： 进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长 2、培训形式： (1)组织专题学习：系列讲座、专题培训、个人自学 (2)进行专题讨论：
14、案例分析、专题讨论、集体争论 (3)训练实践活动：家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导、个别沟通 三、课时支配： 共12各课时 四、教学措施： 1、 确定教材以湖北省中学校教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为主，结合本校教材使用。 2、 细心选择“家长学校”的上课老师。 学校细心选择在训练教学方面有阅历，并热心于训练科学的干部和老师担当家长学校的老师。 3、 加强教学管理，提高授课质量 依据新课程改革的要求，授课老师要提前仔细写好教案备好课。授课老师必需严格履行授课职责，讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清楚，教学方法先进，讲课有吸引力。严格学习、考勤记载，准时收集学习反馈状况，
15、搞好结业评比和评优考核。 4、 落实家长学校的上课时间和地点 授课地点在多媒体教室，确保每学年进行4次以上授课，每次上课时间不少于2个小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后，均支配任课老师与家长见面，沟通训练子女的信息，是学校训练与家庭训练同步协调。 5、 保证家长学校学员的参学率 每次上课前，有校方发出书面通知，并准时进行信息反馈，保证出勤率。课后，家长学校发调查问卷，了解家长对老师教学的评价、建议和要求。 五、考核形式 家庭训练指导示范课、个人家教阅历沟通、撰写案例、讨论论文、教材内容测试等不同形式、评比优秀学员并进行表彰。 六、管理方法 1、 健全家长学校管理机构，加强对家长学校的领
16、导、管理。 2、 教育处发出听课通知，班主任记载考勤，预备有关活动，班级组长负责作好补课工作。 3、 教育处协调班级组，加强家长学校教学管理，支配教学内容保证授课质量，颁发学员结业证书。 4、 开展“家园共创、学习型家庭”活动。评比优秀家教论文、优秀学员、优秀学习型家庭，并向省市家教专业委员会推举优秀家教论文。 幼儿园的家长学校工作方案4 一、指导思想 随着训练改革的不断深化，人们越来越深刻熟悉地到训练作为一项系统工程，学前训练必需和杜会训练、家庭训练同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着训练整体功能的发挥，所以，幼儿园训练必需与杜会训练、家庭训练相全都协调。为此，我园将开
17、展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿训练目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地训练孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的训练观念，学习和把握科学的家庭训练学问和有效的训练方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭训练环境。 2、让家长了解幼儿园训练规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭训练的意义、作用，增加家庭训练的使命感和责任意识。 三、工作措施 (一)常规工作 1、每月一期训练信息报，内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有方案，有总结，有完整
18、的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其训练要点;大班儿童家进步行如何做好幼儿连接等讲座，丰富了家长的训练阅历。 2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭训练方法以及新的训练观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、
19、谈心得体会、提看法或建议等，并准时更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，打算庄稼的命运;家长怎样对待孩子，打算孩子的命运;我们的训练，让每一个常态的孩子超常进展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推举好的教养读物。 4、家长开放半日活动。从800-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 5、家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加争论
20、审定幼儿园的一些工作方案和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、工作制度 (一)家长委员会例会制度 学校家长委员会每学期进行1至2次例会，听取幼儿园园长关于学校工作状况的通报，修改、商讨家长服务公约，讨论家委会年度工作方案，排定值班表、提出幼儿在园等。 (二)家长委员会办公制度 家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加讨论工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 (三)家长义工制度 本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长乐观参加学校保育和教学工
21、作，为孩子的进展尽一份绵薄之力。 五、主要措施 1、家教询问 目的是提高家长育儿观念，成为学校的同盟军。时间：每一次大型讲座活动之后15：45 地点：询问站点-校门口 负责人： 要求：传承以往的询问要求，在每一次家长会召开之前主动询问主讲老师的讲座内容，然后根据讲座的主题制作好简洁的宣扬版面，做相关方面的家教询问。 特色：每次能为家长预备相关的资料，下发给有需要的家长伴侣。 2、亲子小报现场制作(家园小报) 目的是加强亲子沟通，发挥家长的特长。 时间：每次班级组家长会后14：50 地点：娃娃画室 负责人： 要求：提前2-3天通知家长预备好材料等物品，并另外发放通知单。由相应班级的负责人员事先布
22、置好场所，预备好园方供应的材料，准时到达。家长与幼儿共同完成作品后，于其次天张贴到大厅，并于六一节进行评比表彰。 家园小报：由张凤负责每月一期，要求每期都有各班动态以及亲.培育 的相关内容。 3、亲子脑力激荡 目的是了解学校动态，参加亲子活动，培育孩子的责任意识。 时间：两月一次 地点：幼儿家庭 负责人： 要求：每学期以班级为单位，进行2轮活动，老师可事先对家长做好培训，以保证达到活动举办的最终目的。同时，做好资料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期， 4、废旧材料制作竞赛 目的是提倡环保理念，构建和谐.，加强亲子沟通，发挥家长的特长。 时间：5/8-5/31 地点：幼儿家庭或班级中 负责人
23、： 要求：5月8日起家委会在全园范围内进行发动组织，发放倡议书，在一个月时间内家长和幼儿各自发挥自己的力量，利用家中的废旧材料制作一些美观、有用的作品，以此来丰富幼儿园的教学用具。此活动也将于六一节进行评比表彰。 5、教学风格展现活动 目的是了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的.声誉。 时间：五月至六月 地点：各班班级 负责人： 要求：五六月份的教学风格展现活动(即结合区级公开活动及第三届方幼教学风格展暨其次届方幼骨干老师评比活动)，届时邀请家委会保教管理支持组的成员出席开幕式或闭幕式，涉及老师务必统筹支配好整个活动过程，组织好过程中有意愿前来观摩的家长，并让家长准时留下他们的观摩看
24、法。 6、团体心理辅导 目的是结合科研工作即亲.课题开展工作，让家长有知情权，能协作好学校建立和谐.。时间：各班自定 地点：各班班级 负责人： 要求：每班每学期举办1次有质量的团辅活动，并依据老师的回应策略，与家长的互动及家长的受益程度等多方面进行评比。 7、活动现场光盘 目的是让家长了解孩子在园活动状况，提升幼儿园的.声誉。 时间：各班自定 地点：各班班级 负责人： 要求：每班每学期举办刻录1张孩子高质量活动的光盘，赠送给家长。 8、幼儿成长档案 目的是留下孩子成长历程中有意义的瞬间，为孩子的成长欣喜，从中了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的.声誉。 9、家长义工 目的是了解学校动
25、态，理解老师的工作，对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 时间：每次家长会前后 地点：四楼多功能厅、各班班级 负责人： 要求：每次大型家长会前家委会保教管理支持组(相应年龄组的家长义工)能参加布置会场，会后整理整理。每次教学展现活动前关心保育员开展工作，并仔细参加听课;每次大型讲座前(大-中-小)膳食管理组的成员参加制作点心等。我们还将举办一个膳食管理的座谈会，把幼儿园的膳食状况向家长介绍，同时进行一次养分学问的培训。我们将于学期结束前进行优秀义工的评比。 10、家长办公 目的是通过现场办公，监督幼儿园各项工作正常开展，为幼儿成长构建梯子，月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 时间
26、：每周任意一个半天 地点：校内各处 负责人：各行政领导、家委会成员 要求：家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加讨论工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性建议等。 11、大型游园庆祝活动 目的是加大宣扬力度，让家长为孩子的进步而欣喜， 时间：6/1 6月下旬 地点：各班 负责人： 要求： 1、上午各班自行庆祝。 2、11：00-11：30为幼儿自助餐活动，餐前预备及会场布置有保教管理支持组协同保育组共同完成。 3、2：00-3：00为大型游园活动，要求突出喜庆、欢快的氛围。 六、详细支配 二月份
27、 1、老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭训练状况调查、新生健康状况调查活动。 4、期初家委会。 三月份 1、召开家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 3、丰富保健学问内容。 四月分： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、成立家教俱乐部。 5、丰富安全学问内容，组织幼儿消防安全演习。 五月份： 1、家长学校其次课 2、召开家长委员会。 3、庆六一幼儿家长同乐活动。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、家长学校工作总结。 4、办好幼儿美术作品橱窗展。 九月份： 1、新生
28、及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟识环境。 2、开展家庭训练状况调查、新生健康状况调查。 3、成立新一轮家委会，家委会会议。 4、更换家教宣扬橱窗。 5、家长学校第一课。 十月份： 1、办好保健只是宣扬栏。 2、按时发放教养信息报。 十一月份： 1、其次次家委会会议。 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、专家讲座。 4、更换家教宣扬栏。 幼儿园的家长学校工作方案5 一、指导思想 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和幼儿园训练指导纲要，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系。使家长
29、常常沟通和进一步把握训练子女的方法，培育幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣扬科学家教学问，关心家长转变训练观念，改进训练方法，从而形成家园共育，实现家园一体化训练。 二、工作目标 1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平，提高家长学校讲座水平。 3、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 4、采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校训练思想和行为的目的。 三、详细措施 1、注意家长学校的规范管理。 (1
30、)注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初仔细制定具体的工作方案，并扎实地组织实施，完善档案的收集整理。 (2)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中，我园积累了丰富的家园沟通与沟通的阅历做法，我们将连续坚持开展，如：八个工作常规：即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班老师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭训练指导师接待日与家长直面沟通、每年一次班主任和家长总结表彰会。 3、开展家长义工活动 本着自主自愿与量力的原则，由家长委员会发起组织各班的家长乐观参加保育和教学工作，为孩子的进展尽一份绵薄之力。 幼儿园的家长学校工作方案