护士内科实习心得3篇.docx

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1、护士内科实习心得3篇 毕业实习是护理学专业教学过程中一个特别重要的环节,是护生理论联系实际、进行综合训练的重要阶段,是培育同学分析解决问题的重要步骤,是增加同学创新思维力量、独立工作力量的重要手段。下面是为大家带来的护士内科实习心得,盼望可以关心大家。 护士内科实习心得.1: 在结束的这一个月的临床内科实习中,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,可以

2、使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,乐观进取。通过这一个月的仔细工作,我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,仔细写好护理记录,同时观看病人的病容,协作老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行

3、动去关怀病人疾苦。在以后的实习中,我肯定会努力学习更多学问。 护士内科实习心得.2: 在心内的3个月总觉得学到的东西没有预期的多。 刚到心内科正赶上职业医师考试,听过张明国老师查房讲心脏电生理的图有种相遇恨晚的感觉,觉得要是早一个月来听他讲一下这几个图那么各种掌握心率失常药物的药理作用就不用背的那么苦痛了,心梗时候各个部位梗塞对应的心电图转变也可以只用推导就一目了然了。 但是很快我就被分到跟另一个刚定科的师兄了,接下来的日子就是全力考试,考完试似乎就不再有动力看书了。带我的师兄由于功力有限教我的东西也相对局限,于是我在心内科迷模糊糊的混了2个多月。出科时也就只会搞搞高血压、冠心病待诊的。真真心

4、梗的我还没搞清晰什么时候该溶栓什么时候该保守呢! 在心内科对我熬炼最大的就是值夜班,一般晚上病人有状况护士都只会来叫轮转的医生。所以病人夜里突发急诊时必需学会推断病情轻重,知道什么状况该怎么处理,什么时候该去叫本科医生。 在心内科我也生了工作以来的第一场病?上感。生病生的很蹊跷,值记得上了一个夜班也没有着凉,其次天白天就觉得嗓子不舒适,第三天就开头流涕、发烧、嗓子疼了。最要命的是再过一周就要考试了,只有拼了命的立刻用上抗生素。幸好在考试的时候把感染压住了,没有发烧、鼻塞,只是嗓子不舒适。 护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害

5、、障碍、缺陷或死亡1。从广义的角度看,护理安全还应当包括护士的执行安全,即在执行的过程中不发生允许范围与限度以外不良因素的影响和损害2。护理安全管理是保证患者得到良好护理和优质服务的基矗随着我国人口老龄化的加剧,心内科住院患者中老年患者所占比例逐年上升。老年人由于生理机能退化以及疾病的多发性、复杂性、突发性、猝死率高等特点,严峻影响其安全,所以说老年住院患者是医院风险管理的高危人群。笔者对于这一特别的高风险群体,着重分析住院期间存在的安全隐患,找出影响安全的因素,寻求规避和化解护理风险的策略,旨在促进患者康复,削减医疗纠纷的发生,提高护理工作质量。 1临床资料 20_年12月20_年1月入住心

6、内科的老年患者1432例,男761例,女671例;年龄6094岁,平均岁。除患有冠心并高血压并高血脂症、急性心肌梗死、心律失常、主动脉夹层等专科疾病外,合并其他疾病者1201例。常合并的疾病有:糖尿并支气管哮喘、肺心并老年性便秘、泌尿系感染、前列腺增生、老年性痴呆、脑梗死、骨老化、颈腰椎骨质增生、白内障、牙列缺失、下咽部吞咽困难等。130例(9%)患者单纯通过口服方式给药,1002例(70%)患者同时接受静脉及口服2种途径给药,300例(21%)患者还通过第3种途径给药,如皮下注射、肠道等方式给药。401例(28%)患者为首次入院,1031例(72%)患者为再次或多次入院。 2安全隐患表现及缘

7、由分析 跌倒老年人跌倒危急因素包括:平衡失调及步态紊乱;疾病因素;药物因素;感觉功能因素;环境因素。本组老年患者中1例发生过起床时因体位转变过快,下床站立出现头晕,险些跌倒;1例住单间患者洗澡完毕,出卫生间时家人未搀扶而跌倒。 患者不合理干预治疗本组5例心肌梗死患者、3例急性心衰患者因不习惯吸氧,自行取下吸氧管导致氧疗中断,缺氧,呼吸困难加重,经护士劝说后重新吸上。13例患者因自行调整扩血管药物滴速,出现胸闷、心慌症状,经吸氧、使用利尿剂后症状缓解。某些重要用药,有医嘱但属自备药,患者遗忘服用,本组有5例患者出现漏服降压药物,护士发觉血压波动,经询问后补服。 健康训练不到位入院时反复告知患者便

8、秘、用力排便简单诱发心衰、心肌梗死、心脏裂开、脑卒中等,但是有些老年患者仍不留意;有的给药时间不合理;有的饮食管理及活动度指导跟不上。本组有2例患者床上、床旁排便后出现大汗、气憋、呼吸困难,经紧急处置后症状缓解。1例便后心脏骤停死亡。 诊疗中运输方式不当、等候时间过长本组2例心脏介入手术后返回病房的过程中,手术部位出血。l例主动脉夹层患者出科检查前未与有关科室协调好,等候时间过长,患者病情发生变化,引起家属不满。 药物不良反应有报道60岁以上者出现药物不良反应为其他年龄组的倍。心内科老年患者常见的药物反应有体位性低血压、精神症状、尿潴留、肾毒性以及使用抗心律失常药物刺激血管等。本组5例患者使用

9、静脉给药胺碘酮出现静脉炎。 3对策 精确评估患者状况老年人跌倒与体位性低血压、饭后低血压、药物相关性低血压有关。我们发觉,老年患者沐浴后简单出现头晕,加上地面湿滑,简单滑倒。因此,结合科室特点,我们规定对全部新入院70岁以上患者进行入院评估时,护士要留意既往史及陪伴代诉状况,尤其是伴随症状和自护力量,有无视力障碍,蹲起能否自如,有无跌倒危急因素包括平衡失调、步态紊乱等,赐予记录并依据风险程度挂出警示牌。关节炎、脑卒中、老年痴呆、贫血、体位性低血压等患者列为高危人群。入院时询问并检查老年患者的鞋袜,尤其是带入的拖鞋应防滑。针对老人夜间起床多的特点,规定护士熄灯时预留地灯。行动不便者建议家人陪伴,

10、家人无法陪护者,具体说明病情,并签字为证,以免发生不必要的纠纷,同时夜班护士要准时帮助患者入厕。 重视药物护理老年人往往出现服药力量下降,如漏服、多服等。心内科老年患者常用药物有抗高血压药、强心药、抗心律失常药、安眠药、降糖药、抗凝血药、泻药等。使用冷静催眠药易引起头晕、思睡、精神萎靡不振,影响推断力,服药后支配患者卧床休息,避开走动;服用降压药易发生体位性低血压,指导患者起床及转变体位时动作宜缓慢;降糖药按要求餐前、进餐时正确服用并督促检查按时进食,以免引起低血糖。依据患者排便规律,合理支配服用泻药时间,尽量避开晚上排便,以防患者受凉及夜间病情变化。老年患者使专心得安、利多卡因、洋地黄类、安

11、定、抗凝血药,存在代谢减慢、血药浓度增高、半衰期延长等特点,用药时留意观看用药后反应。对有医嘱但属患者自备的重要用药,如抗血小板聚集的硫酸氯吡格雷片、降压药、降糖药等,肯定监督患者准时用药。 关注患者出科检查活动科间转送或外出检查,虽然时间短,却存在着较大的安全隐患,易引起护患纠纷。对此,我们制定了危重患者交接本、科间交接本,规范了院内科间转送、外出检查护送流程。科间转送高龄、卧床或重病患者,严格交接手续。危重患者外出检查时提前做好方案,做好人员及物资预备,保证患者随到随检。 严格操作流程,规范巡察签名制度输液泵可严格掌握输入液量和药量,并能对输液过程中的气泡、堵塞等特别状况进行监测与报警,特

12、殊适用于输液精度及过程要求较高的心内科患者。假如护士过于依靠仪器监测,不交_或使用不当,可能导致担心全状况发生。提高护理人员的业务素养和技术水平是护理安全管理的一个重要方面。根据ISO9000护理作业指导书要求护士,严格按流程完成每一步操作。加强护士动手力量训练,要求护士娴熟把握科室不同品牌输液泵的使用方法及常见报警缘由防范、分析、处置并逐一进行考核,合格者方可上岗。建立签名巡察卡,要求使用者、巡察护士分别签姓名、时间,以示负责,达到自我约束,便于督促检查。 加强沟通,削减患者违医行为患者的违医行为是指治疗护理过程中,由于患者不遵医嘱行为造成的安全问题2。护理安全措施的执行,鹊训练医护人员是防

13、治疾病的专家,而老年人则是了解自身的专家,二者建立合作伙伴关系,更好地发挥老年人的能动性,指导老年人进行自护实践。训练因人而异,充分考虑老年人的个体差异,依据老年人的文化程度、性格、接受力量、行为习惯等选择合适的训练方法。对于心功能不全反复住院的老年患者训练中应宽容接纳、敏捷多变、注意实效,不拘于全部目标实现。对住院人数较多的高血压病患者,我们设计和实施护理安全干预措施,重视自我功效对自护行为的促进作用,护士常常有意识地询问老年患者什么时候该吃药、吃什么药、血压多少、吃药后留意什么,强化患者的认知,准时表扬确定,并依据个体状况调整训练内容,增加其自信念、自尊心,提高护理的有效性、安全性。 完善

14、风险管理机制医疗护理工作具有专科性强、个体差异大及疾病的复杂性等特点,造成在临床工作中,各项规章制度还不尽完善,因此护理管理的重点在于发觉缺陷和漏洞,不断完善工作流程。如我科规定新入院患者护士长当天必需查房;依据老年患者血管状况进行评估与重点患者护理骨干负责制等各项制度,在实际工作中起到很好作用,消退了安全隐患,提高了护理质量。 护士内科实习心得.3: 时间飞逝,内科实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而

15、让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的胜利兴奋,我们失败了会鼓舞我们。老师的仔细负责,像伴侣般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。 心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本把握了一些常见病的护理及基本操作。按时参与医院支配的讲课及科室的教学查房;

16、微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;乐观协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液 经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是同学,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。 在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案、有重点,护理工作有措施、有记录。 护士内科实习心得3篇

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