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1、学校2022家长学校工作方案 组织开展形式多样的家庭训练实践活动，增进亲子之间的沟通和沟通，使家长和儿童在活动中共同成进步步;下面是我给大家整理的学校2022家长学校工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 学校2022家长学校工作方案1 一、指导思想： 人类.进入二十一世纪，训练面临着更多的挑战。家庭训练是现代训练中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，促进家校联系，广开.育人渠道，乐观构建家庭、学校、.一体化的训练体系，才能全面推动素养训练，培育德才兼备的跨世纪.主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 1、使家长熟悉家庭训练的重要性，树立正确的人才观和训练观
2、。 2、把握家庭训练的方法，提高训练效果，家教学问普及率达100%。 3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、详细要求与措施 (一)加强组织领导，做到三落实。 健全组织机构，成立班级、班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到两次各级家长会，讨论当前家庭训练，学校训练，.训练的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 (二)健全制度，规范管理。 (1)建立看法反馈制度。学校制定征求家长看法表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度
3、。 (2)建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、资料，有关讲话稿，会议记录等材料，都严格分类加以整理保管存档。 (三)开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体帮助教学和网络训练手段，组织家长点击学校训练教学网站，关心家长深化认真地了解学校。 2、聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长们传精送宝进行阅历介绍。 3、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习氛围。 学校2022家长学校工作方案2 家长学校，为了拉近同学与家长之间，以及家长与老师之间的距离。家长学校是将家长培育成老师的助手。本学期家长学校工作方案如下： 一、指导思想 以关于深化训
4、练改革，全面推动素养训练工作的打算和学校德育纲要为指导，向家长普及家庭训练学问和心理健康训练，提高家长素养，促进学校、家庭、社区三结合的训练作用，本学年要集中力气向家长宣扬课程改革，与家长一起学习新课标的理念，以形成共识，保持家校训练的全都，形成训练合力，促进家长学校工作更上一个台阶。 二、详细工作 1。仔细办好家长学校，提高家庭训练水平。 (1)每学期分别对各班级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭训练的科学学问，把握科学育儿的方法，介绍不同年龄儿童生理、心理进展特点及其相应的育儿方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面
5、进展。 (2)对特别班级的同学家长另外加授课时间。如对一班级同学家长开学初进行专题讲座，指导家长关心孩子度过一个转折期，其次是对六班级同学家长，在临毕业前进行专题讲座，关心孩子以正确的心态对待学习，顺当地进入学校。 三、切实加强指导管理，提高办学水平 1.健全的机制，科学的管理，精干的人员，完善的网络是学校 德育工作有序、高效开展的重要保证。要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必需不断完善德育管理网络，提高德育队伍整体素养，实现“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的良好氛围。 2.完善管理网络。本学期要着力完善“点线结合，纵横交叉”的“学校家庭.”一体
6、化训练网络。所谓“点线结合”是指学校内部“一点三线”式德育网络，即以校长为核心，组成三条育人线;所谓“纵横交叉”是指.训练力气、家庭训练力气组成的校外德育网，为学校的德育工作奠定组织基础。 3.建立一支高素养的授课老师队伍。 办好家长学校，老师是关键，为了保证教学工作的顺当进行，成立一支老师队伍，其成员主要有学校行政人员组成的授课队伍。要求每一位授课的老师要仔细备课，仔细上好每次课，理论联系实际，深化浅出，把握教学方法。本学年在落实我校家长学校纲要授课内容的基础上，聘请心理健康老师给家长作讲座，普及家庭训练学问和心理健康训练，提高训练效果。 4.保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以
7、内，由校方发出书面通知，并准时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校训练的评价与建议。 5.要用好家校联系手册，平均三到四周用一个来回，对于比较特别的同学则应啬联络次数，使家校形成合力;班主任老师要采纳多种方式家访提倡上门家访，与家长沟通，共同商讨如何让孩子多方面的进展更和谐、更全面。 学校2022家长学校工作方案3 一、做好家长学校的基础工作，确保训练的长效性。 (一)加强领导，仔细组织 1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处详细负责实施，各班级由班级长详细负责，确保家长学校工作正常
8、、有序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用，让他们乐观参加学校的训练与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、发动一班级家长加入学校家长委员会，组成新的学校家委会机构，定期进行活动，参加学校的训练与管理。 4、健全家长义工制度，定专人负责，详细到每个班级有固定义工队伍，学校有活动的义工队伍。 (二)统一熟悉，细心指导 每位老师都要意识到的确有必要对家长的家庭训练赐予指导，使家长形成正确的训练思想，学会科学的育人方法。 (三)落实方案，按时授课 加强方案性，削减盲目性。第一、全面性。每个班级每个班都要定期召开家长会。其次、代表性。针对同学在学习过程中反映出的现象，学校准时组织家长学校
9、的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和训练胜利的家长。 二、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量 1、连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次家教面授课上课前2周以内，由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知，并准时反馈信息，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。 4、充分利用学校网站，将家长学校的学习内
10、容及视频发入网站中，供家长学习沟通。 三、改革家长学校办学形式，提高训练的针对性。 我们将通过多种形式，加强家校联系。依据不同的同学、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家校活动，以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。主要形式有： 1、老师家访活动。本学期，班主任要仔细做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为90%以上，老班主任家访率为20%以上。了解同学在家里的真实状况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强老师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进同学和特异同学，经过家访，更深化地了解同学在家表现，把握第一资料，便利自己的
11、工作，提高工作实效，所开展的家访活动得到广阔家长的支持。 2、把家长请进校内。为提高家长的整体素养，本学期我校将试行成立家长讲师团，邀请一些亲子训练、独生子女训练或特别同学家庭训练等胜利的家进步校内为家长宣讲他们的胜利做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 3、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 学校2022家长学校工作方案4 一 指导思想 为
12、更好地推动家庭训练现代化工程，提高家庭训练质量。学校将进一步贯彻家庭训练实施要点，办好家长学校。让家长参加学校训练，充分发挥家庭训练的特别功能，提高家长的训练素养和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二 目标任务 通过开办家长学校，指导和关心家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家训练方针，政策和法规，明确家庭训练的重要性。关心家长树立正确的家庭训练思想和观念，学习家庭训练的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭训练的作用，提高家庭训练的水平，营造良好的家庭训练氛围，使家庭训练布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭训练职责，乐观构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共
13、同培育一代新人。 三 家长学校的组织管理： 1、设立家长委员会 家长委员会由学校党支部书记、政教到处主任、教育处主任、班级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的训练法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作方案，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案讨论。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等管理措施。 四 家长学校详细工作： 1、依据区有关家庭训练指导精神，进行家庭训练工作指导者进行培训。 2
14、、制定家长学校分班级活动支配，结合实际状况，对家长予以家庭训练指导。 3、分层次进行家长学校讲座，共商训练同学良方。 4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。 5、老师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位同学上门家访一次。 6、把家长请进来。 (1)进课堂听课 (2)请部分家长与孩子参加活动) 7、在学校训练工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监督员。学校的很多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理力量的提高。聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。 8、家长学
15、校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离，形成老师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。 五 详细支配： 二月份：(徐子胜) 1、 制定家长学校工作方案 2、 召开家长委员会会议，制定倡议书。 三月份：(王斌) 1、请家长充当家庭监督员。学校的很多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理力量的提高。 2、聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。 四月份：(王收昌) 1、老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，注意人性化，零距离
16、，形成老师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。 2、讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。 五月份：(曹姗姗) 1、分层次进行家长学校讲座，共商训练同学良方。 2、把家长请进来。 (1)进课堂听课 (2)请部分家长与孩子参加活动 六月份：(王洁) 老师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位同学上门家访一次 七月份：(各班班主任) 安全训练 以学校工作方案为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作连续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程，要求全员参加德育训练，以构建“大德育训练网络”为管理目标，扎实有效地做
17、好同学的政治思想训练工作，形成齐抓共管的训练局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为训练目标，严格规范同学良好的日常行为习惯养成，培育同学自主独立的意识形成与行为落实，以“诚恳守信，乐观进取”为培育目标，通过各种有效的训练途径，培育同学的责任感，进行前途抱负训练。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。 本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要连续以“严格管理、慈祥关怀”为 工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱故意中。连续要求常怀四心(责
18、任心、爱心、童心、耐心) 坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求：对全体而言(正付) 1、形成严谨、严厉、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，渐渐形成实效性强，个性化鲜亮的工作套路。 2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给同学做出表率，给同学家长以信任，做到为人师表。 3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了 。 4、自本学期开头，班主任老师对同学的思想训练，对同学日
19、常行为习惯养成要逐步由外部强制向同学内需转变。 5、坚决不允许违反辅导原则。 6、正付班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否支配得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能听从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，缘由在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。 7、要紧密团结本班的任课老师，形成齐抓共管的局面。 8、在班级内要实行“同学提高包保制”，实行两个包保，一是任课老师要每人包一
20、个同学，二是同学干部每人包一个同学。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交方案时一并交上。 学校2022家长学校工作方案5 近年来，我校在普及家庭训练学问，提高家长素养，促进学校、家庭、.训练相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭训练指导工作，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作方案： 一、仔细办好家长学校，提高家庭训练水平。 1、每学期分别对各班级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭训练的科学学问，介绍不同年龄同学生理、心理进展特点及其相应的训练方法。指
21、导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2、对不同班级的同学家长支配不同的授课内容。如对一班级同学家长开学初进行专题讲座，指导家长关心孩子度过一个转折期，其次是对毕业班同学家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭训练学问，还要宣扬有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、训练子女阅历沟通
22、、每月一个班级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭训练专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的同学家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，关心学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进训练的进展。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特别家庭同学家长及家庭中偶发大事的同学家长)、一年中对所任班级同学全面普访一次。 9、健全老师与同学谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。 10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求老师把握做家长工作的技巧。