高校生兼职调查报告2023.docx

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1、高校生兼职调查报告2023 高校生兼职调查，高校生兼职已然成为高校常态化现象，提升高校生综合素养和力量具有非常重大的意义。下面给大家共享一下关于高校生兼职调查报告，盼望对大家有关心 高校生兼职调查报告1 调查目的： 时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参加.实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与.实践、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触.、了解.，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业

2、大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对.实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生.实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待.实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触.、实践自己的专业技能，查找进展的机会。 调查对象： 高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生.实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生.实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名，其中广州高校20名，中山高校10名，广东外语外贸高校10名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名，大二同学30名，大三同学15名。 调查内容： 本次调

3、查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种.实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。 调查结果： 从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。 有52%的同学认为假如要

4、参与.实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%;现在高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践力量;12% 的同

5、学认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触.，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所关心应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学

6、校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与.实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处.大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折训练，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的力量也较差，经常是对.的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责任意识日益成为.关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加.实践是促进高校生素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成

7、才的重要举措，是同学接触.、了解.、服务.，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的训练事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分同学来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些同学家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高同学素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观

8、、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身.阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。 另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的开头到走进.的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的.中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品

9、质，提高力量。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、.适应力更强，但对于同学，.适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 结论与建议： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是.的人，处在肯定的.关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是.的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在.历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校

10、生.实践活动在新时期的深化进展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，.实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、.责任感和乐观向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，.实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯，更是一个高校生进入.，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农夫有所了解才行。同学利用假期时间参与“三下乡”.实践活动，这样可以使同学在实践中更好的

11、熟悉国情，贴近.，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校训练者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的.责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入.，同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，

12、熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间.关系的活动，即人类的.交往以及组织、管理和变革.关系的活动。如政治活动、.改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当乐观参加实践，使实践与熟悉相结合。高校生可以通过调查讨论了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高力量又服务.，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业学问与.需求紧密结合起来，利用专长服务.，回报.。三是参与各种公益活动，培育自身的.责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的.

13、实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行.实践活动的一种长效机制。现在高校生.实践是一种比较普遍的形式。许多同学利用业余时间到各地和许多行业去进行.实践和.考察，回校后进行仔细的争论总结，用他们自己的视角来理解.，思索将来的人生道路。 通过这次的.实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，

14、没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次.实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经受。 高校生兼职调查报告2 据不完全统计，高校生有75%以上都有过兼职经受，全国百万高校生已经成为一个浩大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用同学.阅历不足，骗取中介费用。行走在安静高校校内，你肯定能够看到墙壁上、宣扬板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑?面对急聘、招募、家教信息我们该何去何从?

15、为此本刊联合南农学通社记者团就高校生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。 此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85。5%。网络问卷扫瞄量将近1000，在各高校论坛产生了乐观的反响，在此基础上我们做了如下分析，盼望对广阔想做或已经在做兼职的同学有所关心。 男生兼职多半为熬炼自己 此次的问卷调查，在男女、班级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52。0%和48。0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43。9%，女生的这一数值是53。9%;男生兼职为熬炼自己的，占被调查男生总数的52。4%，女生

16、的这一数据是41。5%。 男生中为熬炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜亮对比的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：可能是男生更有远见，同时他又补充道：或许是由于女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。 而在班级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实状况的考虑：大一新生刚跨进高校校门没多久，有兼职经受的人还不是许多，同时，大四的同学，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。 同学的合法权利需要重视 在被调查同学中，在第一次兼职的时间这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的同学中，大一就开头兼职的同学占到了57。0%。第一次找兼职，大部

17、分的同学还是通过同学兼职中介，在调查中，这一比例占到了45。0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24。0%，18。1%，9。9%。 比照其中的两个数据，记者发觉里面隐蔽着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开头兼职，而同时又有45。0%的同学，第一次是通过同学兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个同学兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，高校生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经受。 遇到这个问题的同学，最直接的解决方法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期

18、经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提示同学们，与中介签合同，要留意一些细节问题。假如没有任何问题，不要轻易交中介费，以防上当。 在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2。33，绝大多数同学仅做过一次兼职。 家教和勤工助学最有保障 至于如何协调兼职和学习的关系，被调查同学中，在为做兼职，可曾逃课这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的同学中，表示翘过课的占了31。2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的翘课的同学的翘课频

19、率调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64。6%，另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占26。2%，表示常常翘课的(每周3次以上)的占9。2%。 高校生兼职调查报告3 我国经济的飞速进展，在供应了大量的就业机会，在肯定程度上缓解了我国的就业压力的同时，也在肯定程度上形成了严峻的就业压力，尤其是对即将踏入.的高校生，很多高校生面临着毕业就失业的危机感之中。因此，兼职，渐渐成为高校生走进.的重要选择，越来越多的在校高校生选择做兼职，以此来累计.阅历，作为将来走向职场的练兵场。兼职，成为当代高校生活中不行或缺的一部分，那么我们学校在校

20、高校生的兼职状况如何呢?兼职活动又对高校生的学习、生活产生了哪些影响?兼职活动是否面临问题?为了解这些问题，并从中发觉值得借鉴以及需要改进的地方，为高校生兼职活动提出建议和看法，以期起到端正高校生价值观念和精神风貌的作用，我们小组特进行了此项调查。 一、调查目的：了解高校生在校期间的兼职状况;分析其中的缘由。 二、调查方式：调查问卷 三、调查对象：_学院同学 四、调查日期：2022年12月3日12月4日 五、调查数据分析： (一)对兼职活动的态度 依据调查，有30%左右的同学表示没有做过兼职，但问及他们对高校生兼职的态度时，有85.6%的同学表示赞成，另外14.4%则不赞成。从这组数据可以看出

21、，高校生兼职现象的确已经愈加普遍化。 (二)获得兼职的途径 在接受调查的同学中，34.29%的人是通过他人介绍获得兼职，27.75%的人是自己找的，另外还有通过海报、广告、网站等途径获得兼职工作，但只有19.11%的人是通过特地的中介机构得到兼职的。从这些形式多样的途径可以看出，高校生兼职现象的加剧，一部分是高校生自己主观方面，另外，.引导也是一个重要因素。但值得提示留意的是，在.诚信制度尚未健全的时候，高校生经过广告、海报等途径查找兼职活动，安全因素必需考虑进去。 (三)兼职工作的特点 总的来看，高校生兼职的种类繁多，但大多是不需要太多专业学问、偏向于单纯体力劳动的工作，如：促销、发传单、餐

22、饮服务等。相较于同学的就业倾向，还是有点偏差。比如：31.94%的同学期望兼职工作为家教，但只有14.66%的同学能够如愿以偿。调查结果显示，52.89%的同学认为兼职与本身专业无相关或相关度很小。从这些现象来看，高校生兼职很大程度上只是充当廉价的劳动力，这使得同学对兼职的期望效果不能很好实现，也造成了人才资源利用的不合理。 (四)兼职活动中的安全问题 依据几个关于兼职活动中的安全问题的反馈数据，可知目前高校生的兼职活动并没有切实的安全保障，包括人身安全、薪资安全等。调查结果显示，52.62%的人认为其工作的环境比较安全，较少的认为环境担心全或无所谓。而在“兼职前是否签订协议”这个问题上，22

23、.25%的人没有和用人单位签订协议，20.94%的人有过口头信誉保证，只有19.11%的人以书面形式签订过协议。这些都可能导致同学的人身安全、薪资安全受到危害。面对一些兼职活动中的纠纷，41.62%的同学会与当事人或领导交涉，13.35%的同学会向相关部门投诉，也有少部分同学自认倒霉或不知所措。这表明，同学们有了初步的维权意识，但还需加强，大部分有兼职阅历的同学也认为学校、.对于高校生兼职的保障政策亟待完善。 (五)兼职与学习的关系 对于“当兼职与上课时间相冲突时，你会怎么做?”这一问题，26.18%的人选择放弃兼职，31.94%的人认为看状况而定，10.21%的人选择坚持上岗;而对“你认为兼

24、职是否会影响学习?”这一问题，62.04%的人认为可能会，因人而异，22.51%的人认为影响说不清晰，只有7.07%的人认为肯定会。兼职活动的日平均时间，25.65%的同学在36小时，25.13%的同学在13小时，但也有15.45%的同学需要68小时用在兼职上，甚至8小时以上的也有。高校虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，在这些有限的时间内，划出部分甚至全部时间用来兼职，这显示，在实际的兼职活动中，无论事前方案如何、统筹如何，都会或多或少的出现影响学习的状况。 (六)从事兼职活动的目的和收获 高校生选择兼职的最初目的，50.26%的同学是想通过兼职熬炼自己的力量，31.94%的人想增加.

25、阅历，这两项占了大多数，其余同学分别出自赚钱、爱好和广交伴侣的目的选择兼职。可见，目前高校生对力量和.阅历是相当看重的，这是高校生关注.、就业的表现。当问及兼职的收获时，37.43%的同学认为通过兼职对.的了解加深了很多，也为今后的工作奠定了基础，也有相当部分的同学认为兼职活动使得校内生活更加充实，与人沟通力量也有提升。由此可见，高校生参加兼职活动也有有利的一面，高校生既获得了.阅历，也提升了沟通力量、工作力量等，对今后的就业是一种助力。 (七)家长对子女兼职的态度 15.18%的家长表示同意并予以鼓舞支持，28.01%的家长基本同意，但有安全方面的顾虑;另外20.94%的家长认为应以学习为主

26、，基本不同意孩子出去兼职，7.59%的家长持完全否定的态度。两相比较，可见多数家长虽同意以兼职来积累.阅历、提升力量，但这是在保障同学的安全、学习有保障的前提下。 六、调查总结与建议 通过调查数据的分析，在得出了一些结论的同时，也发觉了一些问题，并这对这些问题尝试给出建议。 首先，目前的高校生兼职热潮的出现，缘由是多样的。有一部分同学是出于家庭状况的考量，这需要学校方面做出支持和努力，如供应勤工俭学岗位、完善助学金、奖学金制度等。另外大部分同学选择兼职是出于增加.阅历、提升自身实践力量的考量，这样的兼职活动能够引导高校生走进.，了解.现实，从而在实践过程中培育正确的就业观;也有利于培育高校生的

27、实践力量，敦促他们成为一名有实践应用力量的.建设者，而不是仅仅停留于纸上谈兵的学问储备型人才。 但是现在面临的问题是，兼职的种类虽然多样，但多数是不需要多少专业学问的体力型的岗位，同学很难在这样的岗位中提升专业力量，熬炼素养。出现这样的问题，一方面是同学的可支配时间有限，难以从事需要长时间在岗的工作，另一方面是用人单位没有供应出适合的岗位，或者供应了，但信息不畅通，导致同学不能够把握机会。要解决这一问题，需要用人单位、学校的支持。一是用人单位应当适量的供应兼职岗位给高校生，让高校生能够实际的参加，熬炼自己，另外用人单位本身也可以准时的发觉人才、培育人才、留用人才。二是学校能够与用人单位达成合作

28、，互通信息，准时的传递给同学，而不是让同学面对昂扬的中介费望而却步。 其次需要着重留意的问题是高校生兼职过程中的安全问题。由于兼职活动是与.接触，也由于学校权限的局限性，高校生尤其要留意提升自身的自我爱护意识。在接受一份兼职工作时，要留意相关兼职信息，如：工作性质、工作时间、薪资酬劳等，除特别状况外，也应与当事人签署劳动合同，至少形成书面保障，以防出现纠纷时难以处理;在出现纠纷时，也要懂得运用法律武器维护自己的权益，而不是自认倒霉、不知所措或盲目行动。学校也应当定期举办相应宣扬互动，敦促同学形成安全意识和自我爱护意识。 诚然，现在的就业压力严峻，很多家长担忧子女的前途，会鼓舞子女参加兼职活动，

29、早日接触.，提升推断是非的力量、实践力量等，为将来的就业增加筹码。但他们的同意肯定是建立在确保安全和学习不会被耽搁的前提下。孝顺是中华民族的传统美德，也盼望同学们在兼职的过程中，能够体会父母的苦心，时刻将安全放在首位，力求学习与兼职的平衡，在必要时候，以学业为重，而不是被过多的压力或者失衡的金钱观左右。 高校生兼职调查报告4 调查时间:_年6月14日 调查地点:_x职业技术学院 调查对象:在校高校生调查内容:关于在校高校生的兼职状况，以及其中所反应出来的问题 调查方法:问卷调查 一、目的:高校生的空闲时间许多，但是在学习理论学问的同时又要增加自己的实践力量，而兼职是提高高校生实践力量的主要途径

30、，对此，为了了解高校生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，我们开展了此次调查活动。 二、数据统计1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度，并且66%的人都有兼职的经受，这些同学做兼职最主要的目的是为了熬炼自己的力量，积累.阅历，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理支配就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职

31、中介推举。 三、数据分析 1.绝大部分同学对兼职持赞成态度，最主要的目的是为了熬炼自己的力量和积累.阅历，而是由于家庭经济缘由而选择做兼职的同学却很少。 2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理支配时间，不要得次失彼，所以建议同学们在寒暑假等长假时期做兼职。 3.既然做兼职的目的是为了积累阅历，那就要选择能熬炼自己力量的兼职类型，假如是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，当心兼职骗局。四、心得体会高校生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论学问的同时增加自己的实践力量，丰富

32、高校生活，提高自身力量，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。最终提示大家一句:作为同学的我们，一切还是应当以学业为重。 高校生兼职调查报告5 时间：_年x月x日 地点：河南省新郑市新村镇 现将此次实践活动的有关状况报告如下： 一、看待兼职的态度 (一)有无必要兼职 从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为高校生兼职特别有必要,而认为高校生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从班级来看,一班级,二班级,三班级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为高校生兼职非必学均认为可有可无。 (二)是否从事过兼职 从性别来看，分别

33、有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生间或兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职，与此同时，各班级差异不大，即绝大多数同学间或兼职，少数同学常常兼职或从未兼职。总的来看，由于.对女性就业的卑视，女生认为特别有必要兼职的比例明显高于男生;随着班级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为特别有必要兼职的同学比例显著增长。 二、查找兼职的途径 从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己查找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人查找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构查找兼职,还有部分同学通过广告查找兼职。与此同

34、时,各班级差异性不大,基本与总体状况相符。调查还发觉,80%以上的同学认为学校特别有必要成立特地的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。 三、从事兼职的类型及范围 从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从班级来看,一班级,二班级,三班级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,

35、而且性别差异较大.经分析,缘由有二：一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,.阅历较少,工作力量有限,诸多用人单位不予考虑。 四、从事兼职与学习之间的关系 不论从性别还是从班级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要留意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清晰二者是否会相互影响.我作为一名在校同学，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。由于我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依旧能放下心来安心学习。再说，假如同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我信任这对我们无疑是有关心的。高校就是一个强调自主学习的地方，而.就是一座

36、大课堂，只要你专心去学，就会发觉很多神秘。更何况，高校生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此，我还认为同学兼职有利于专业的进展、经受的积累。由于我们是一个专科学校，比较注意技术的学习及实践经受，所以，兼职的熬炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触许多形形色色人，这就需要我们更多的人际交往的力量，而做兼职就是一个很好的机会让我们接触.，学会与各种人打交道。 五、从事兼职的目的及收获 从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔

37、完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累.阅历,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累.阅历,少数同学认为可以广交伴侣,拓宽交际面。我们针对现在的高校生热衷于兼职的缘由做了兼职调查报告调查，经过总结，发觉主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代高校生的心态有了很大的变化。他们独立意识强，盼望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得肯定的经济独立。另一方面是目前的.，高校生就业压力大。许多人盼望通过兼职取得工作阅历，以此来培育自己的力量，并为

38、将来更好地走上工作岗位做预备。由此可见，.竞争的激烈和就业的压力在高校生身上显现出强大的冲击力，这是造成高校生兼职的重要缘由。 六、兼职过程中遇到的困难及应对方式 不论从性别还是从班级来看,超过70%的同学间或遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别卑视,而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身力量不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名高校生中，有78名与中介服务公司打过交道，有36名高校生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等

39、，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终赐予当事人的答复的流程是：保证马上上班等待通知不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢?据调查，一些中介服务公司和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成肯定的分赃协议，实行“分批录用”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。 注：A.“分批录用”即公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录用时优先考虑，在学校等待通知。B.“短期雇佣”即公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把

40、当事人辞退，以接受所谓的下一批交过中介费的高校生。避开交过中介费的高校生闹纠纷。 当然也有一些同学被个人或流淌服务的公司雇用，原来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将同学打发掉，或者找种.种理由有意克扣工资。这也是一种哄骗的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施哄骗方案。比如他们打出这样的广告：因公司进展需要，现聘请押运员数名，待遇优厚，每月1000元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引许多缺乏.实践的高校生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学乐观想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不

41、知所措。对于上当受骗时，高校生法制意识，维权意识不强。据调查，被骗过中介费的36名高校生中，竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数则忍气吞声，不了了之。被骗后实行方式诉讼缄默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局。 七、家长对子女从事兼职的态度 总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓舞;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为同学应当以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。 八、兼职所得

42、收入的用途 48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长期投资(例如旅游等)。 九、盼望政府和学校在查找兼职时所供应的关心 通过调查数据分析，选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%，男生占43%，女生占57%;选择“政府建立一个特地的中介机构”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;选择“同学组织多供应一些机会”的同学占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。众所周知，随着训练成本渐行渐

43、高，物资渐渐多元化，高校严进宽出政策，客观上“诱惑”了不少人兼职，而多数同学从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作，不仅是一种人才铺张，也是一种对高校生的不信任。假如政府机关、企事业单位对高校生实习放开道路，让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职，对提高他们的自信念和力量，对关心他们完成从学校到.的过渡是很有必要的，同时也能使资源得到优化配置。 结语： 通过以上的分析及总结，我们发觉高校生在兼职过程中有各种各样的问题，针对这些问题，我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校高校生从事兼职是他们身心全面进展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应当引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严峻，造成高校生正式跨入成人.后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，力量偏低、过渡期偏长。而高校生在校期间跨出校门，跨入成人.，很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视高校生兼职现象，有责任把其纳人到同学日常的训练教学活动和同学.实践的工作管理中，使其良性进展，并对高校生供应指导，尽量建立与用人单位的联系、供应或推举与专业相匹配的兼职岗位，让同学到更宽阔的其次课堂中提升自己。同时，高校生也需要重新端详自己兼职的目的，合理支配时间，做到兼职学习两不误，真正全面成长。 高校生兼职调查报告2022