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1、老师工作方案从哪些方面写 老师责任重大，需要每天组织好教学活动，使同学把握文化科学学问，形成相应的技能技巧，进展同学的智力、力量，并乐观提高自己的专业教学力量，下面是我给大家整理的老师工作方案从哪些方面写，盼望大家能够喜爱! 老师工作方案从哪些方面写1 有这样的一句话：学高为师，德高为范。走向工作岗位后我也始终以这句话把我的工作做好。转瞬又送走了上学期的训练教学工作，回顾过去，展望将来，更要把握现在。为使本学期的工作更有成效，特制定20_年学校老师个人工作方案： 一、指导思想 首先还是以学校工作方案中始终贯彻的：以.理论、.为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、训练教学效果
2、为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素养。 二、奋斗目标 1 、师德考核达到良好以上。 2 、使所教同学的考试成果全部合格。 3 、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。 4 、仔细完成连续训练任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐转变训练教学模式。 5 、努力增进现代网络训练信息学问，提高自身的综合素养，尽快熟识、把握并能理论联系实际。 三、重点工作 1、通过对老师法义务训练法校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量，提高教学效率。 3、乐观进行基本功的训练，提高基本功的水平。 4、仔细学习
3、、结合新课改的理论，进行专业技术、理论的学习。 5、抽时间进行现代训练信息学习。 四、详细措施 1、利用业务学习等时机，深化学习规范，常常向师德先进的老师，对比先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。 2、到处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做同学的表率。 3、课前仔细钻研教材、同学，深刻领悟教材内涵，精确把握教材的深浅度 4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥同学的主体作用，把课上40分钟还给同学。 5、坚持做好学校的后勤服务工作。 6、参与学习时仔细记录，仔细完成随感，案例等书面材料。 7、改进训练教学方法，从心灵上与同学沟通，既做他们的良师、又做他们的
4、益友。 8、抢时间更好地学习现代训练信息技术，以网络学习为依托，虚心求学。 以上四点是我所制定的学期工作方案，请校领导过目，在本学期的工作中，我将连续努力，团结帮助，共同进步。 老师工作方案从哪些方面写2 为了乐观投身学校化学训练教学工作，努力更新训练理念，以“精彩教、有效学”为目标，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的训练教学力量，鉴于自身状况，本人特制订个人专业进展20_学年规划，为自己今后的进展指明方向。 一、自我定位及进展目标 1.自我定位：专心教书。 2.进展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世力量;提升勤
5、于学习、乐于思索、擅长领悟、精于表达的业务水平。 (1)师德目标方面： 本人对工作有一颗狂热的心，对自己有一颗安静的心。充分敬重同学的情感需求和人格独立;以民主的作风，创新的理念，增加班集体的凝聚力和战斗力，并形成了个人“严中有爱”的训练特色。 (2)学识目标方面： 仔细参与每一次的教研活动，主动向有阅历、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。相互听课，共同备课。 结合班级同学的实际状况，细心设计教案，备好每节课，课前做好充分预备，课后做好笔记，写好教学反思。 课堂教学中，鼓舞同学发觉题目，质疑问难，使同学养成自主学习，独立思索习惯，指导同学开展讨论性的课题试验活动。
6、 (3)训练教学方面： 以同学为本，充分体现课改的精神。使同学整个身心投进学习活动，往经受和体验学问形成的过程，在教学中往感受学习的乐趣，往体会学习的方法。让同学体会到老师预设的情感，态度，价值观，使同学体会到学习不仅是在课堂中，也在实际的生活当中，培育他们喜爱学习，喜爱生活,乐观向上的生活态度。在课堂教学中，实行多种形式的互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、沟通使课堂气氛活跃、激发了同学的学习热忱。 通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果： 学习专业化学问、进步专业化技能的自觉性有明显进步。 努力成为校优秀老师。 成为思想素养高，改革意识强、专业结构公道、训练教学水平高的资深
7、老师。 二 、进展措施 1.学习训练理论，在理性熟识中丰富自我 钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，进步自己的业务力量。 每学期读1-2本训练专著或跟踪阅读教学杂志，准时作好笔记，撰写2篇以上学习心得体会，丰富自己的文化素养。多看权威性的训练类期刊杂志或网站，了解更多闻名训练专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的训练教学工作都具有指导意义。 2.专业素养的进步，在汲纳中充实自我 坚持教学相长，获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通;勤质疑，勇于提出自己的题目或不同观点，在共同探究中达到共同进步;从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个
8、人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 3.日常教学常规的扎实与提升： 细心备课，探究趣味性练习，创新性练习。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不讥讽讽刺同学等;尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面力量的进步。 4.擅长思索，在实践中探求、感悟： 学会思索训练题目，乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的题目和有价值的东西登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自 我。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天在反思中扬长;批阅今日在批阅中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地
9、开展工作。 5.充分利用网络。 利用网络，并在网络上学习训练教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，进步教学效果。运用多媒体课件于教学中。 老师工作方案从哪些方面写3 新课程的实施迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。老师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握训练的真谛，了解青少年进展的规律，把握现代训练信息技术，具备喜爱同学、关怀同学、对同学仔细负责的品质。老师要与时俱进，与新课程共同成长，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。特殊是新课程改革实施以来，学校对老师队伍素养的要求更高。为了乐观投身学校数学训练教学工作，努力更新训练理
10、念，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的训练教学力量，鉴于自身状况本人特制订个人专业进展20_年方案，为自己今后的进展指明方向。 一、自我分析 1、进展优势 (1)我喜爱训练事业，工作仔细踏实，肯吃苦，不怕累，从不计较个人得失，乐于从事教学科研。擅长学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能乐观虚心的向有阅历的老师请教。 (2)现有的课堂教学实践阅历，能够胜任四班级的数学教学工作，能协作学校做好各项工作。简单接受新事物和新观点，具备肯定的的训练科研力量。 (3)能够运用现代信息技术，并敏捷有效地为教学服务。 (4)能正确处理和同事、家长、同学之间的关系。 (5)喜爱阅读各类书籍。 2、存在的问题
11、(1)驾驭教材的力量、设计课堂教学的力量和老师语言水平有待进一步的提高，对后进生的关注程度不够与范围不够广，理论水平有待提高。 (2)对待同学或者工作有时有点急功近利，对待同学耐心还不够。 (3)在教学讨论中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不擅长总结和整理。 (4)工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高，需要加强理论学习。 二、个人专业进展方案目标 1、依据学校的“先学后教，当堂训练” 校本讨论，乐观投身训练科研的改革与实践，逐步形成先学后教的教学模式，促进训练教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。 2、仔细学习新课程标准理念，不断更新教学观念。关注同学个性
12、差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。 3、不断提高自己的专业素养，在教研活动中多多听取他人的看法，平常多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满足的优质课，上出自己独特的风格。 4、不断地积累一些上课的阅历教训，做好课后反思和案例讨论。 三、主要措施 1、科学备好导学案：针对班级同学状况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，选择适合同学的教学方法，备出自己的风格。了解每一位同学，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。 2、订正同学上课习惯。抓好课堂45分钟才是提高教学质量的关键，假如课堂上总有一小部分
13、同学开小差，不能集中留意力，或者发言时插嘴等，简单导致上课的内容不能完全把握。所以，老师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引同学上课的留意力，增加他们学习的信念，努力抓牢例题，争取每一位同学都能把握例题，从而能举一反三。 详细做法：抓好阶段性测试，一方面检测同学上课的效率，另一方面通过测试让同学知道只要上课仔细听讲就能得高分，从而提高同学学习信念及增加上课仔细听讲的动力。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心
14、;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 4、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要准时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些不足的地方，仔细总结。提高自己的教学力量和专业水平。 5、仔细批改作业：布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。 6、加强练习老师基本功：备课、说课、三字一画，通过系列的学习与讨论使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型老师。 四、详细实施方案 1、20_阶段的达成目标：优秀老师
15、 (1)巧练课堂教学基本功，确保训练教学质量稳步地向前进展。 (2)连续加强本学科专业理论学问的学习和课堂实践力量，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所憧憬的数学王国。 (3)具有良好的教学反思力量及发觉问题和解决问题力量，能实行切实可行的措施和行为，以适应训练改革和进展。 2、20_阶段的实施措施 (1)提升个人修养，做一名达标的老师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响同学，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 (2)做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与胜利留意积累，为自己打造一个具有多元化学问结构的人。擅
16、长思索，使自己的训练教学水平有肯定的提高。 (3)加强教学理论的学习，提高研读教材的力量，讨论同学的学习心理，探究提高同学学习力量的有效策略，并组织同学仔细做好导学案。 (4)加强练习老师基本功：备课、说课、三字一画，不断提升自己的专业素养。 总之，面对新的训练课程改革，我时刻告诫自己崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业。做一个让家长满足、受同学欢迎的合格的老师。 老师工作方案从哪些方面写4 新的学期，新的开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高同学的学习乐观性，兹制定教学工
17、作方案 一、加强训练教学理论学习，提高个人的理论素养 仔细学习老师法、训练法、义务训练法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，对.理论和“.”重要思想进行仔细细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动全都，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。 二、按数学课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益 1.在备课中，乐观开展共同讨论，全面合作的活动，努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。 2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有阅历的老师虚心学习和请教，使自己
18、尽快成为熟识教学业务，具有肯定教学业务水平合格老师。 3.加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的学问，才能在教学上能够得心应手，使同学能够对学问更加理解得透彻。 4.加大对同学的管束力度，并让同学从心理上熟悉到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。 5.数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视同学思维力量培育，切实提高同学的解决问题的技能和创新力量，力争让同学全面进展。 6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。 7.
19、针对不同学习基础的同学的不同状况，进行不同的训练方式，既让后进的同学熟悉到自己仍旧是老师的好同学，又使学习较好同学意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好同学的思想训练工作，寓思想训练于教学工作中。 总之，在新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。在教学工作中会努力努力再努力，不断使自己有所进步，让同学充分地感受到爱的训练。 为了仔细贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作方案。 老师工作方案从哪些方面写5 一.思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素养
20、仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个同学，让同学把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对同学一视同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的训练阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、训练教学
21、方面 1.仔细学习训练教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代.生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习训练教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础训练工作会议的精神，以基础训练课程改革为契机，全面推动素养训练，深化训练改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提高同学成果 要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式关心、提高
22、学困生的学习成果。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校训练的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对同学进行准时训练。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 乐观参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些训练教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的
23、篇章段落，乐观参与学校组织的训练教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业进展，提高自我 练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代训练信息技术的力量。坚持每天写老师工作日记，准时的记录自己在训练教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。 三.班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培育同学良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此肯定要提高班级的聚力和荣誉感。 1.养成训练 要求并引导同学时刻以学校生守则和学校生行为规范的内容为
24、行动准则，严格约束自己的言行;常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。 2.思想训练 乐观带领同学参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和同学一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想训练。 3.安全训练 警钟长鸣，安全第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全训练。 4.卫生训练 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给同学供应一个良好的学习空间。 作为一名阅历尚浅的老师，我在训练阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作方案，如有不完善之处，请领导批判指正。 老师工作方案从哪些方面写