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1、最新班主任个人工作总结10篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。以下是我预备的最新班主任个人工作总结.，欢迎借鉴学习。 最新班主任个人工作总结1 1月学期初的喧嚣还在耳畔回响，转瞬就到了期末。匆忙而过的与一班级孩子共同度过的日子，写满了欢乐与担心，幸福与成长，也有辛苦和劳累。回想一班级孩子刚入学时，他们对什么很奇怪，对学校生活布满了憧憬，他们像一群叽叽喳喳的小鸟，欢乐自由而不受拘束。现在他们文明，知礼，团结，向上。怎样使孩子很快上路，又爱护他们的热忱，是我接手一班级始终思索与实践的问题。 一、常规训练养成习
2、惯 对于新入学的孩子，我想：我们肯定要让他们养成好习惯，重视他们的“第一次”。于是，恨不得一下子就把遵守纪律、自觉学习、仔细听讲、按时作业等等我们认为好的学习习惯都给养成了。但这样做，效果很差。怎样转变这种现状。薛瑞萍老师的一本心平气和的一班级给我很大启发。她是这样做的：“一要责任明确，二要渐渐加任务。就像现在对于行为规范的要求，相当长的一段时间里，只强调宁静一条。等这一条入他们心，真正成为班规了，再提其他的。假如样样都抓，必定样样抓不起来。”一班级的常规训练，要做的事情的确太多了，而孩子们不行能短时间内全部做到。这就要求我们对孩子不能一下子要求太高，只能一点一滴地关心孩子完成从幼儿园到学校的
3、过渡。一段时间抓一个重点，达到了，表扬，再抓其次个重点。这样，一段时间下来，孩子就能渐渐适应学校的生活。 (一)在常规训练中，我觉得怎样使孩子静下心来是重点。一个老师只有以掩饰不住的训练.、乐观的态度来看待他们，用观赏的眼光来看他们，我们的心才会平和下来，我们的声音也才会悦耳起来。孩子们眼中的老师，才会是温顺的。因此，平常，我特殊注意给孩子营造一个宁静的环境氛围。课堂上，不但自己学着轻声慢语，还要求全部的孩子像老师这样轻声慢语。只有静，才适合读书，适合思索，适合孩子的成长。由于“定能生慧。静纳百川。”课余则让同学该静则静，该动则动，动静有度，究竟孩子的天性更好动一些。平常站队时，我使用蒙特梭利
4、训练法中的“清寂嬉戏”。“现在我们宁静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。现在我点到谁的名，请你拿好自己的东西到门口去排队”。老师点名的声音越来越轻，孩子排队的动作也越来越轻。虽然，这个过程有些漫长，同学的表现有所反复，我觉得整体效果还是不错的。 (二)与孩子的沟通要与孩子建立在公平的基础上。当同学犯错时，我会握着孩子的手，或与同学面对面坐着，低下头问说：“能告知我为什么这样做吗?”那时，我信任他肯定会意识到自己错了，由于我们是在沟通，我已经不是她之前感受到的高高在上的老师，而是和他面对面坐着，握着他的手的，那么亲近的
5、人。 (三)强化优点来促进缺点的改正。学校生的学习动力很大程度上来源于不断得到确定，在确定中不断强化了自己的学习欲望，以此来不断地促进其向更高的目标奋斗。因此，特殊是刚入学的学校生，我们老师肯定要睁大眼睛去发觉孩子们的优点，哪怕是一点点，但对孩子来说已经是莫大的一种关怀和赏识。所以当我对常常违反纪律的李卓群说：“老师知道，你是个爱学习的好孩子，字识了那么多，书读了那么多，你肯定会上课仔细听讲的。”在老师不停的鼓舞和期盼中，渐渐地，我感受到他的变化，特殊是有我上课的时候，表现更是好了许多。 (四)培育好班干部为了选好班干部，在教室里，在班级的各项活动中我细心观看，发觉一些乐于为集体做事，有团结协
6、作精神、工作负责，能够起带头模范作用的同学。如我发觉我班的崔风昊同学打扫卫生很乐观，并且老师叫他做任何事他都很仔细，就让他当了卫生班长，每天负责管理卫生打扫讲台，几周下来他做得井井有条，根本不需要我这班主任担忧了。选出班干部之后就树立他们的威信，利用班会等告知同学，老师不在的时候，班干部就像老师一样要听从班干部的指挥。训练是事业，事业的胜利在于奉献;训练是科学，训练是艺术，艺术的生命在于创新。人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 (五)家校联系共同促进孩子成长学校训练不是万能的，假如家长不协作，光靠老师，训练不会取得好的效果。潜心细想，一个班级，孩子之间的竞争，归根究竟，是家长综合素养
7、和付出心力的竞争。培育孩子的好习惯，是家长和老师的共同责任。这学期共了两次家长会：一次是新生入学，一次是阶段性检测之后。为了争取家长的协作，两次家长会我们都发动教研组的力气，共同备课，制作课件，列举家庭训练的意义，家长应当协作老师做到的事情。在家长会上我们还利用自己的专业学问教着家长怎样训练孩子。一班级家长的孩子的重视程度高，这样就大大促进了孩子的习惯培育，除了家长会外，我平常利用电话、飞信、网上家长学校等方式与家长绽开沟通，让他们明白老师做的工作是为了孩子好。这样，有了家长的协作和支持，同学的进步就更大了。 (六)在活动中养成习惯开学第一个月，一班级新生参与了军训。军训开头前，我先给同学讲解
8、了军训中的一些活动，让同学在心目中对军训有了初步的熟悉，同时也告知同学我们应当怎么做，留意什么问题，才是一名合格的小士兵，怎样做才能为班级争光。在军训时，为了让孩子保持高涨的爱好，除了通过榜样的示范作用让其他同学保持整齐，还把家里的照相机，拿来，通过给同学照相，录像，发小星星等鼓舞措施来让同学集中留意力。开学第一个月，我们迎来了一班级的“走进童话王国”讲故事竞赛，紧接着我们又进行了“国歌响亮”唱国歌竞赛。此后，我们又进行了“跳绳竞赛”“越野竞赛”以前，有这些活动时，常觉得一班级孩子怎么能行?而我们却做到了，我觉得这些活动真是凝聚着每个老师的付出和心血。而同学们也在这一次次活动中成长着，进步着。
9、 二、教学工作 对一班级孩子来说，与幼儿园不同还有就是要开头正经八里的学习了。怎样爱护孩子的学习热忱?不过高要求，多表扬、多鼓舞是不二法宝。在教学中，留意爱护同学的学习热忱。每个孩子的智质不同，不能一味地去和别人比。拿拼音教学来说，“今日不会明天，明天不会后天，拼音不过是个拐杖，迟早是会的。”只要他努力了，只要他今日比昨天进步了，就会得到我的确定和鼓舞。这样，每个孩子才对学习布满热忱，对自己布满信念。经过努力，现在我们一班级的除了重视课本教学，还引导同学识字、读儿歌，为后面的阅读打下基础。在这学期工作中，我们师生共同努力，获得了“军训优胜班级”“黑板报竞赛第一名”、“越野竞赛其次名”、“静音站
10、队优胜班级”等荣誉称号。新的学期，我会仍将自己的全部热忱倾注于教学工作之中，做好一个班主任的工作!盼望同学能在我的引导下，欢乐、自信，健康的成长，全面进展!训练是事业，事业的胜利在于奉献;训练是科学，训练是艺术，艺术的生命在于创新。 最新班主任个人工作总结2 我从20_年9月开头担当初一六班的班主任，初一六班是初一班级的一个大班，班级共有62人，其中女生20人、男生42人，特别的班级状况打算了这一学期是不同寻常的一段时期。 一、班级工作设想： 工作没有按着设想走，而是想法被现实牵着走。 学期初制定的工作方案： 1、在九月份打造班级工作的良好开端; 2、打造一支有力的班委队伍和制造一套有序的班委
11、工作模式; 3、班主任工作理念：先做人后做事，先成人后成才。提出“全面进展，提高素养”的班级管理目标; 4、管理方法落实： (1)严格管理，顶住压力; (2)适当放松，适度调整; (3)齐抓共管; 5、班级文化建设。 执行过程与班级现状： 1、班级的大部分同学在9月由于刚入校表现良好，有四分之三同学很快适应学校和班级，10月份之后有一部分同学问题才渐渐暴露出来，从而打乱了班级的“整齐性”。 2、由于开学初对同学了解不深，班委只能试用，随着大事的推移有些班委自身的问题也暴露出来，不能很好的起到正气引领作用，所以到12月份还始终在调整班委培训班委。 3、班主任理念只能从平常的一件件详细的事情中得以
12、贯彻和引导。 4、班级管理方法思路美欧得以执行，由于本学期始终在平抑同学的浮躁心情，所以放的成分少、严的成分多。 5、班级文化建设从读书活动、练字活动和量化管理的引入开头。 一个学期下来，我感觉很被动班级没有按着我的设想进展而是我始终被现实牵着走，很失落自己很想把工作预见在前可往往都被事情牵着走，很恐慌我们学校的同学没有我抱负中的那么好必需打磨。 二、工作措施。 面对工作中的挑战，一方面我抓紧适应新岗位，另一方面我也加强学习、抓紧钻研学校的管理方法，同时主动向其他同志学习、请教，半年中，针对不同时期的班级状况我也思索和借鉴了一些方法，页取得了一些成效。本学期主要做了以下几方面的工作： 1、国庆
13、节后，班级的作业状况恶化，为了督促同学按时完成作业，也为了把同学在校的状况准时反馈给家长，我开头在班上试着法“初一六班同学在校状况反馈表”。通过每天坚持填写“初一六班同学在校状况反馈表”把问题同学的违纪状况状况准时反馈给家长，同时也把老师的期望页反馈给家长和同学。三个月下来，我共发放和收回350多份，这里面不禁凝聚了家庭和学校对同学的期望，也在平常为“问题同学”铺设了一个个通向胜利的阶梯。 2、11月中旬期中考试后，学校和班级要求同学对前一阶段自身的状况做一个阶段总结，我也发觉了一部分同学新奇感已经退去的差不多，正处在一个迷茫期。在这种情形下，为了让同学做一个理性的、有方案的、会思索、能自律的
14、人，我在班级推行了每周末填写“初一六班同学个人成长档案”，要求每周末首先把前一周的各方面状况做一个全面总结，在对下一周制定一个详尽方案，要求家长指导并签字。通过要求同学每周坚持填写“初一六班同学个人成长档案”目的是使同学学会反思、学会方案、学会理性的成长，同时也间接地给同学制了一面“镜子”让同学时刻留意自省、自律。两个多月下来，我共收交并批改了八次，我看到的不仅仅是一些文字，更是一些年轻有朝气的心。 3、期中过后进行总结时，学校作出指示“要求初一班级各班要留意打好同学的基础”，打造基础的切入点之一就是读书。为此，我班特地制定了“初一六班班级读书活动方案”，我们想通过“班级读书活动”使同学吸取更
15、多书本以外的学问、开阔视野，实现同学的自我训练、自我约束、自我进步，让同学做一个有感情、有道德的人。 4、为了打造同学坚实的基础，我班也提出了“练字活动”，练字活动依托语文课通过小楷原来详细落实，试行一段时期后我感觉练字非一日之功不能急功近利，练字的关键在于专心和体会，练字不在于量而在质。我准时调整思路，通过小组竞争评比、量化加分、教室内展览的形式让同学乐观参加、专心参加，把练字问题通过“练字活动”让同学从平常就重视书写规范，养成良好的书写态度。 5、通过阶段性的批改周记，准时了解同学动态，准时加强对同学思想的引导和管理。 6、通过开展形式多样的安全训练让同学留意安全、保证每个人的人身和财产安
16、全。本学期我班除了利用每周一的班会加强安全训练外，还邀请我班刘闻博同学家长(市交警队警官)到班级为同学们做安全训练讲座。 7、量化管理是在12月份开头执行的，这是在同学的表现状况基本稳定、有些事情靠简洁的说教已经解决不了问题而必需实行一些量化和横向评比来使同学警醒的前提下应引入的，量化不仅能够在短时间内发觉问题还能通过纵向对比发觉一些状况，量化工作才刚开头着手还需要进一步完善，比如:每周一统计一汇总、每月一反馈一补救。 8、家长会是和家进步行沟通、互通信息的有效渠道，也是和家长结成训练同盟共同训练同学的大好时机，同时也是体现我们学校训练特色、训练优势的途径。本学期我班公开了两次家长会，第一次家
17、长会是在10月中旬刚月考后，主要向家长介绍我校我班基本状况，介绍科学课的要求和教学状况;其次次家长会在11月中旬，主要总结开学两个月的工作落实状况、针对不同同学提出不同要求。本学期的家长会，我能够细心设计、严密组织，每一次都为家长印发学习材料，同事也能虚心接受家长的建议、听取家长的困惑。本学期的家长会，我打破了以往的思路和局限，总结和提炼了一些自己的东西并把它上升到理论层次。 通过一学期的摸索和实践，我已经对学校的同学管理有了一些自己的体会和感悟。 三、加强学习，做讨论型的训练者。 我深知作为一名训练者的重大使命：我要为学校的进展负责，要为家庭的和谐负责，也要为民族的将来负责。我不仅要为同学的
18、眼前负责，还要为同学的可持续进展负责。工作中，我把每一名同学都当做一件有待雕琢的艺术品，我把对同学的训练当成是一项制造性的劳动过程，制造的过程就是我的幸福所在，也是我的追求所在，我感到很充实、很欣慰。 有时，我也会感到迷茫和无助，这种情形往往是我需要加强学习的预兆，在这种状况下我会静下心来、拿起书本、拿起笔乐观投入到钻研新的训练理念的活动中，这是我往往能扑捉到一些训练灵感、找到一些解决现实问题的对策。 四、成果和不足。 1、成果方面： (1)班级状况稳定，班风健康; (2)我的训练思路取得了同学、老师、家长以及学校的乐观支持和协作; (3)能够乐观传达和贯彻学校的要求，班级无重大事故、重大违纪
19、; (4)开展了一些具有独创性的工作。 2、不足： (1)班级没有获得过学校流淌红旗; (2)工作没有预见性，阅历不足、急于求成; (3)班级训练成果不明显; (4)对于借助家庭的力气来参加班级管理创新不够。 五、明年努力方向。 1、连续打造“书香班级”; 2、班级管理上新台阶; 3、争创校级文明班集体。 4、组建班级“家长委员会”。 最新班主任个人工作总结3 白驹过隙，一学期又过去了。这学期我还是担当初二(2)班的班主任。带了他们一年半，这个学期才真正感到无奈又无力。孩子们的成长，心理变化很快，初二是一道坎，是心理关键词，是训练专家所说的最叛逆的成长时期。有些同学甚至完全变了一个人。即使工作
20、很累，然而我一如以往，从中体验到做班主任的欢乐。我始终坚信，一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。 一、培育班干部，做好“领头雁”。 “火车跑得快，全靠头来带”。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯正。本学期的班干部人选依旧实行由同学推选和我的考察相结合，效果良好。正班长廖伟杰深得民心，生活委员黎汝婷仔细负责，宣扬委员温那富有创新意识，其他班委干部各司其职，仔细负责，尽职尽责。带了他们一年半，班干部的成长真的让我很感动，记得他们第一学期时候什么也不懂，什么也不敢尝试，到了现在做得得心应手，应付
21、自如，富有技巧，真的让我欣慰不已! 二、供应展现力量的舞台，调动同学的乐观性。 这个学期，我比较注意培育同学情感态度价值观的。我进行了“梦航班跑一炮，练一练，身体棒棒棒”活动，让他们每周周三下午第三节课用二非常钟来跑步，二非常钟做团体嬉戏，这样可以熬炼他们的身体，提高反抗力，也可以培育他们的团体合作精神，让他们在训练中学会合作和竞争;我进行了“电影熏陶心灵”活动，一个月放一部触动心灵的电影，让他们学习英语口语、感受外国人的民俗风情之余在电影中感悟人生，升华情感。例如建党伟业、小屁孩日记等等;我不定时地进行了“辩论赛”，找一个让.热点的辩题，给同学进行辩论，提高他们的思辨力量、思维力量、应变力量
22、和团体合作精神，这个活动丰富了他们的思想，百家争鸣，在班里营造了一个很好的学习氛围。 三、循循善诱，疏导心灵郁结 初二的同学心理有很大的变动，开头逆反。从本质上讲，逆反心理是指在肯定的外界因素作用下，对某类事物产生反感心情，有意做出与该大事进展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。同学中的确存在这样一些同学，他们对老师或父母的训练常会表现为很不听从，告知他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。 针对青少年同学逆反心理的不同成因，我从以下几方面着手开展疏导工作：确立适合同学实际的训练目标和要求。过高的训练教学目标，过重的学习负担，是同学产生逆反心理的重要缘由之一。在对同学进
23、行品德行为指导时，要仔细分析同学的思想状况和心理要求，精确把握同学品德进展阶段和水平，在训练策略上要循序渐进，切忌急躁冒进，尽可能避开师生对抗心情的产生。为同学制造良好的训练情境。 一是制造良好的班集体，充分发挥集体规范和正确舆论的训练作用，培育健康向上的班风学风。 二是乐观推动班级管理和训练方式的民主化，充分发挥同学自主管理的乐观性。 三是针对初二同学特点，开展丰富多彩的训练活动，让同学在集体活动中展现才华，修正品德，形成良好的心理素养。 合理利用同学逆反心理的正效应。老师要大胆利用青少年同学逆反心理的乐观因素，培育其创新意识和力量。在向同学进行思想训练时，切忌偏颇，讲道理既要讲有利或好的一
24、面，也要讲有害或坏的一面，引导同学进行逆向思维。在学科教学中，应充分发挥青少年同学逆向思维的特点，鼓舞同学提出不同见解和解决问题的方案。 四、成立合作小组,以同学管理同学,提高其自我管理的意识。 依据校纪班规，在规定好目标后，充分信任同学，让同学自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,，培育自我管理、自我成才的力量。合作小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,课前预备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣扬工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境。合作小组各个成员各有分工,每日与参与年段评比的同学保持联系,
25、准时发觉班级存在的问题,并制定相应的解决方法,准时通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。 五、加强家校联系。 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是训练者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学训练动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任
26、工作就会做得更好，实现闻名训练家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的同学就会自尊、独立、自律、自强。 最新班主任个人工作总结4 好快，我与初三(5)班的同学们已经共同奋斗近一年啦!我与他们相识在去年的8月，转瞬，往事已成追忆。 接任初三(5)班的班主任后，我着手全方位地了解同学的状况，与家长沟通，与前任班主任沟通，利用军训机会与同学谈心，向分管德育的领导和级长了解5班需特殊关注的同学。 发觉：5班的同学比较浮躁，成果好的同学不情愿当班干部。 确定了5班应着手提升的方面：班干部的领导力和带头作用;后进生的心情稳定和学习爱好的培育以及爱校爱班感情的培育。 确定了“以静制动，以柔克刚”的治班策略。
27、 明确了工作理念：接到任务后，动作要快速，心态要平和，大事不糊涂，小事不马虎。耐心指导班干部，耐心引导后进生，领着同学一步一个脚印地往前走。 上学期，迎接德育评估、运动会、秋游，井然有序。期末调考，五班转变了“头小尾巴大”(张级长语)的现状，头昂起来了，尖子生的人数增加了，还获得“优秀连队”“先进班级”荣誉，黑板板报连续两次获二等奖。这一年，在扭转班风的同时，注意培育同学的爱好，关注美术特长生(7人)和音乐特长生的全面进展，常常与美术老师沟通，关心特长生确定中考目标，制定文化课提升方案。这7位美术生表现很好，在艺术节中表现突出，5班获“最佳组织奖”。用班规来督促同学落实中同学守则，引导同学向真
28、向善向美，2月和4月在常规评比中获“先进班级”奖。同学毕业鉴定、同学德育考核、中考报名资格审查、英语口语考试、体育中考、正式中考，按部就班，有条不紊，保质保量完成了任务。 遗憾的是：还有一位叶同学没有听从训练，没有遵守诺言，没有顺当地完成学校学业。在离中考还有一个多月的时候，因打群架而停止了初三学业!但愿他能以此为戒，善待自己，善待他人，走好人生之路! 最新班主任个人工作总结5 我深深知道学校班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严厉地指出他的不足，并关心他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既
29、艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。 为使一个班形成乐观向上的集体，同学能成为全面进展的一代新人，我注意以下几方面： 1.做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体美劳全面进展的人才。 2.重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。 3.为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。 4.协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。 5.对一些不良思想的苗头
30、进行警示性引导训练。 6.加强班级管理，深化全面地了解同学。 7.敬重学困生生，注意学困生的行为转化工作。 我深刻的体会到作为一位班主任，平常更要贴近这些同学;我常常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个学困生的内心世界，用爱的情感去感化滋润同学的心田，渐渐消退他们不良的心理状况，产生改正错误的动力，增加他们的自信念。总之，班级的管理是一件既辛苦又布满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱惜他们的角度动身，实行同学乐于接受的训练方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，擅长总结自己的阅历，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推动素养训练的进
31、程中发挥越来越大的作用。 最新班主任个人工作总结6 老师在上每节课时，都会有自己的感受，或愉悦，或平淡，或苦痛，或生气，在这不同的心情中，往往隐藏着珍贵的阅历教训。有一次，我在给八(2)班上完历史课后，感觉特别满意与喜悦，由于平常上课不听讲、很爱说话的刘岩和赵凯同学竟然在那节课上从始至终保持乐观状态，后来，我认真回忆每个细节，不禁豁然开朗：我在课前对他们最进学习的乐观性进行了表扬，同学报以鼓舞的掌声。刘岩赵凯脸上洋溢着被确定的骄傲感，那堂课上的表现与以往也就大相径庭了：全心贯注的听讲，争先恐后的发言。针对他们的变化课堂上多次响起掌声，它缓解课堂的紧急气氛，就像润滑剂一样，使枯燥的学问变得好玩，
32、使同学感觉象做嬉戏一样，在开心中获得了学问。查找闪光点真诚赞美、赏识激励，这一条作为珍贵的工作阅历被我收入行囊，并在以后的工作中运用，成效很大。 敬重和理解像明灯，指引训练迈向胜利 由于历史学科的特点，要求识记的学问许多，在日常教学中，为了很好的巩固所学的学问，我实行的措施是，每节课在讲新授课前，总是进行小测验，不合格的同学要受到肯定的惩处。记得有一次测验时，有一名同学早做了“预备”，当她当心翼翼、惴惴担心地“行动”时，我静静的走到她的身边，轻轻的在她的桌上点了三下，这三下既有对她行为的提示，又有对她行为的“包庇”，公布于众与敬重示意中我选择了后者。她当时不好意思的低下了头。从这件小事之后，楼
33、道中擦肩而过中多了一双真诚而感谢的眼睛，她在以后的测验中没有再发生过作弊现象，而且每次都考得特别好。我反思如下：“即便同学有错，也要给同学留面子，也要丝毫不怀疑他们自省和改正错误的力量，敬重同学、理解同学，关注同学的内心世界，是训练胜利的秘诀。” 最新班主任个人工作总结7 一、班级状况分析 本班共有同学40人，其中男生24人，女生16人。同学主要来自于周边各个村，大多数同学能倾听老师的教育，听从学校的管理，仔细学习，遵守学校的各项规章制度。女生比较文雅、内向，能仔细完成各项任务。男生活泼、好动，部分男生能在课堂上乐观举手、踊跃发言，敢于表达自己的见解。本班同学在校能够仔细书写各科作业。劳动特殊
34、乐观，但劳动花费的时间较多，劳动效率有待提高。 二、本学期完成的主要工作成果 1、民主，公正，公正地对待每一个同学。 我觉得对高班级同学不妨民主一些，由于比起其他班级，他们要成熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像伴侣那样和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够接受你。 2、争取做到赏罚分明 平常我就给学胜灌输一种思想：不管是谁，只要努力，老师就喜爱;只要进步，老师就表扬。在我的班级，没有不好的孩子，只有努力
35、与否的同学。尽量把孩子纵向比较，每个人都和自己以前比，每天进步一点点。 3、组织同学乐观参与学校组织的各项活动和竞赛 虽然六班级的同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。 三、今后工作努力方向 面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的心理变化状况。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上功夫，以促进全班成果平衡、扎实地上升。 最新班主任个人工作总结8 这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充
36、实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。本学期，我担当三年二班的语文教学和班主任工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结： 一、政治思想方面 本人乐观参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。努力学习新课标，工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名老师也必需具备的，因此我在工作中到处起到了模范带头作用。 二、教学工作方面 课堂是同学猎取学问与培育力量
37、的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念，创设轻松的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言。 以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高同学的力量。此外，注意鼓舞后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班同学喜爱上语文课，学习爱好比较深厚。爱好是最好的老师”。光有好的学习习惯不行，还要让同学对学习布满爱好。因此，我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴
38、致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管
39、理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 4、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确训练子女等。 四、存在的问题 由于自身的力量有限，教学的阅历的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 2、写作方面水平差异太大。班中同学的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班同学的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。 总之，今后我将连续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻留意吸取他人的特长，弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工作，尽量做到更好，
40、为全面提高同学的语文成果而努力奋斗! 最新班主任个人工作总结9 一、常规工作尽职尽责 工作是自己干出来的，品牌是自己创出来的，我必需走自己的路!秉承这样的信念，我努力做好自己手头的工作，按部就班完成自己的日方案、周方案、月方案，并不遗余力将手头的工作一一扫尾。心无杂念，做事自然行云流水;心存公正，做事自然不拖泥带水。学籍工作，为确保同学学籍普查，从培训到学籍内容的更改，做了大量细致的工作，不厌其烦的为班主任及家进步行疑问解答。为使转入、转出同学的学籍精确完成调档，一遍遍、不厌其烦的进行核实;照相工作，哪里需要哪里出现;网站工作，准时快速上传学校各类新闻;电子大屏，每周提前做好图片准时更换;课件
41、制作，在任务急、图片量大的状况下圆满完成;仔细、按时、高效地完成校领导分发的工作，并协作其他同事做好相应工作。该是自己做的，责无旁贷，绝不推诿;该自己职责内的，恪尽职守，全力以赴。 二、突发性工作尽心尽力 由于工作性质的不确定性，对于各部室委派过来的突发性工作我也无条件执行，虽然活多且杂，我总是能按部就班地一项一项顺当完成;而且不管手里的活有多忙，老师们有事想求，我都能耐心地帮忙解决，从不推诿、搪塞。有时都不能按时下班，甚至周末还要加班加点 三、提升自己精益求精 学高为师，身正为范。在学问爆炸进展速度加快，科技更新换代周期缩短的全球化时代，必需不断学习，不断创新，不断充实自己的技能，拓宽自己的
42、视野。无论是生活中，还是工作学习中，我都情愿抱着永无止境的心态，坚持改革创新，每一次的进步都作为新的起点。不断丰富自己、完善自己。 俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，我将时刻激发自己的热忱和潜能，把有限的生命投入到无限的工作中。 最新班主任个人工作总结10 新学期我开头担当高二(7)班的班主任，在学校领导的支持下，在班级组和政教处的带领下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。 一、思想工作 高二是同学世界观形成和变化的关键期。高二的本学期是同学重新组班而且分文理学的第一个学期，又面临着物理，化学，英语的
43、会考，所以将同学的思想工作放在了全部工作的首位。 1、鼓舞同学，树立信念高二的第一个学期是同学选择了文理后的第一学期，部分同学摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势立即显现出来，对于这样的同学要鼓舞并且抓住每次考试后的机会，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样可以让他们对文科保持爱好。对于文理成果差不多而选择文科的同学，要向他们宣扬读文科的好处，树立起对他们选择的信念和确定。对于迫于无奈才选择文科的同学，首先要排解他们文科易学的观点，同时要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面，只要从现在开头仔细对待学习，一切都是有盼望的。总之要首先让每个同学都对自己的文科学习生活布满盼望和信念。这个
44、为之后创建良好的班风和同学奠定了扎实的基础。 2、坚持考前鼓舞和考后分析每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓舞及复习的整体指导。让同学在思想上仔细对待每次考试，注意复习过程，学问的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并依据同学的缺点和不足传授一些文科的学习技巧，分析一些自己观看到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。合理支配个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握同学的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合
45、理的支配。 3、联系实际进行思想训练同学的学习成果与学习习惯有关，学习习惯又是由同学的思想打算的。同时培育同学乐观正面的人生观也是高中教学的重点。所以在平常与同学的沟通中总是抓住机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些乐观的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下沟通，培育他们的集体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对同学进行规范意识训练，让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同学们谈幻想和现实的冲突，用事实说明动力来源于目标。 二、班级管理 本学期的的班级管理以形成良好的班风和学风为主要的目标。主要是从一下几方面入手： 1、班级布置重新组建的班级形成了一
46、个新的集体，第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清爽为主要准则，同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号，班级标语。 2、班委的组建主要是依据以前班主任的推举和暑假补课期间的观看，组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带领着整个班委工作还算踏实到位。 3、班级日志班委组建后立即支配了6个值日班长，每日一个轮番值班，并根据实际状况进行班级日志记载。每日夜自修结束上_主任。这样能使我对班级的也许状况有所了解，准时解决班级中出现的问题。 4、关注问题同学在第一次月考后部分同学热忱已消逝，渐渐的不好的行为习惯开头显现出来。傲慢的宇文通，咋咋呼呼的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁
47、浩，不思上进的钱浩凯，成果几乎次次最终的谢露露，无视规范的施建豪等等。这些同学消耗了我大量的时间和精力，言语的规劝告理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微。 5、与家长的联系虽然我班绝大多数都为寄宿生，同学和家长接触的时间很少。在本学期我还是坚持与家长加强联系，当然由于实际状况多数还是采纳了电话联系的方法。与家长联系，让家长准时了解同学在学校的表现，当然既要报忧也要报喜，也可以让我了解同学在家里的状况。同时也可以让家长理解班主任的工作，支持班主任的工作。漫长的为期将近6个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声。 以上是我在本学期做的几个大方面的工作，基本上完成了学期初的方案。回顾这一学期的工作，可以说是累并欢乐着，当然在我的工作中还有许多不足和让人遗憾的地方，盼望来年在我的班主任工作中傲慢更多点遗憾更少点。 最新班主任个人工作总结10篇