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1、最新思政实践报告5篇 .实践，对于高校生来说，是关键的，是重要的。那么思政.实践报告该怎么写呢?这次我在这里给大家整理了思政.实践报告，供大家阅读参考，盼望大家喜爱。 更多.实践报告相关推举 助教.实践报告 志愿者.实践报告1500字 高校生社区.实践报告. 做家务.实践报告 自主创业.实践报告1500字 思政.实践报告.(一) _年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的.阅历确定是不如其他同学的。而_年大二暑假，“思政课”.实践让我不得不去进行.实践了。这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。做这项调查，不仅熬炼
2、了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的.实践阅历。这个暑假是充实的。 我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。 (一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。_年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金
3、额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。 (二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但到处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。_年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定! (三)村子边缘空地开头建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说:一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大
4、问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。_年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂支配。这是在外奔波回乡的胜利人士，看到了本村优势后打算回乡自理。建好场子后，打算连续干炒，而这次就在村里炒，本村农夫就是工人。厂长还要我们连续调查下村中情愿不出去在村中干炒的人数和满足工资，并供应问卷，我们就一同到下发给村民调查。或许是村民不太敢信任在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这或许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我信任，这厂子办的起来! (四)政府补贴农夫种地落实了。_年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政
5、策，打算调查下对农夫种地补助状况。8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。虽然种上了树，但究竟也细心培育了嘛!还有村民说，不要钱已经很感谢了，还送钱，明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万，比外出打工还强! (五)最终，我们还想了解农村的一个问题，方案生育问题。由于这个问题村民一般是不会告知我们的，只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到，虽然国家强制实行方案生育策略，提倡晚婚晚育，少生优生等等较为抱负的生育策略，但是我们发觉真正做到的不能说没有还是很少的。我们发觉农村还是存在着重男轻女的陈旧思想，还是有许多家庭想要生个男孩。而且，
6、农村家庭还是想要一男一女为最美。 _年8月12日，为期12天的暑期实践结束了。短暂的.实践，一转瞬就过去了，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普一般通，却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的，是要下边切实努力执行的，所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系，领导干部肯定要选好。有的城镇搞建房，全村农夫组成泥水匠，司机等等到别的村子去建房屋，有的村子搞木材，他们的木材全国销售，我们的村子就该搞起干炒特色了。每行每业，形成自己的专业后就能赚钱，各个城镇有各个城镇的特色，把特色搞好就对了，散了，整个村子是达不到共同富有的。虽然农村的整体文化水
7、平不高，但是农村的家长比城市的家长更盼望子女得到更高的训练，否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以，农村的文化水平会不断的提高。每次回到家，爸爸妈妈都会问我进行的怎么样，都会说天太热早去早回，都会问我还要多久结束。学校让我们去.实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。.实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后再也不会铺张了。.实践拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能。.和高校一样也是一个学习和受训练的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 思政.实践报告.(二) 随着中国经济的日益进展和交通状况的日益改善，务工人员的流淌
8、也日益频繁。由于在城市能够找到酬劳相对较高的工作，很多原本生活在农村的人来到城市查找工作以改善自己的生活。这些外出的农夫工得生活状况和工作环境毕竟如何?为了切实的了解外出农夫工的工作环境，特此绽开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深化走进农夫工的生活，以寻求相关信息。 一、概述 依据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外.实践将于今年暑期绽开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此绽开了此次调查。此次调查主要实行实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农夫工为调查主体，以切实了解这些农夫工的工作环境而开展的。通过
9、实地的参观和访谈，基本把握了这一地区所调查的范围内农夫工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善看法。经过这次调查我自身也有许多收获。 二、活动的绽开 工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况(精神文明生活)等等很多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。 一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，非常有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。 为了能够更好的了解外出务工的农夫工的工作环境毕竟如何，以便更好的改善农夫工的工作环境，特以此次
10、暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农夫工的工作环境的调查。 杭州城东郊区地形复杂，街道纵横，工厂种类和数量众多，状况非常不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点，我实行了随机抽取的方法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制，本次.实践无法采纳问卷调查的方式绽开。 确定了调查的地点和调查方法，接下来的就是实地的考察。 我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后，大部分的工厂管理人
11、员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司，布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。 为了便于统计，在访谈中我提的问题比较集中，主要有以下问题: 1 您对您的工作环境是否满足? 2 哪些地方不满足? 3 您盼望您的工作环境在哪些方面能够改进? 4 如何改进? 大部分工人对我提出的问题做出了具体的回答，通过与他们的交谈，我也详细了解了这些工人的工作环境现状。 另外，我也在这些考察地点的周边进行了观看。对当地的生态环境和消遣设施进行了考察。不同的地点周边的生态有着比较大的差异，消遣设施和消遣生活也有一些不同。这也在访谈中影响了农夫工对我提出的问题所
12、做出的回答。 通过此次调查，我共走访了杭州城东二十余家各类的工厂和公司，与不同年龄段不同性别的农夫工进行了对话，并记录了部分访谈的结果。在现有的时间、精力和经费的前提下，我走访参观了最大范围、尽可能多的各类工厂和个体户。所以，调查所得出的结果也是当前条件限制下最为精确的。 三、结果统计与分析 通过实地调查参观和访谈所得出的结果比较分散，我对这些结果进行了统计和分析。主要将访谈的人群在年龄上进行了分类，再在不同的年龄段的人所得到的反应进行归纳和统计。 通过调查发觉，大部分的农夫工每天的工作时间都很长，基本没有节假日，所以工人的工后生活是极其匮乏的。实地参观发觉，农夫工的工作所在地生态环境也不是很
13、好，自然的河流都有严峻的污染，这主要是工厂的污水和生活污水排放所导致的。 对于访谈所的出的结果分析后得出:只有30%左右的人对自己的工作环境感到满足。 年龄在2030岁的工人有70%左右觉得工作时间过长，年龄在4050的工人有40%左右的人觉得工作时间过长，而3040岁的工人则只有20%左右觉得工作时间过长。 在精神生活方面，2030岁的工人有70%左右的工人觉得精神生活匮乏，3040岁的工人有14%左右觉得精神生活匮乏，4050岁的工人有15%左右觉得精神生活匮乏。 在卫生环境方面，两成左右的农夫工觉得自己所处的工作地点环境差，七成左右的农夫工觉得工作地的卫生环境与自己的农村老家差不多，只有
14、不到一成的农夫工觉得工作地的环境要好于自己的农村老家。 在食宿方面，30%左右的人觉得需要改善伙食条件。40%左右的人觉得需要改善住宿条件。 在消遣设施方面，大部分人表示不关注。 在对工作环境的改进方面，觉得要缩短工作时间、制定规定休息日的人最多，其次是改善食宿条件。对于精神生活和卫生条件，觉得需要改进的人较少，大家都表示能够忍受。 对于如何改进，大家都没有给出明确的方案。大家表示，假如追求高福利，很难找到待遇高的工作，而缩短工作时间必定会降低自己的工作酬劳。对于降低酬劳换来好的工作环境，大家都表示宁愿工作环境坏点也会查找酬劳相对较高的工作，由于自己出来城市查找工作的初衷就是找个工资高的工作以
15、补贴家庭开支。 在参观的过程中我也发觉，我看到的农夫工们都比较忙，大多都是在边工作的时候和我进行的交谈，为了生活他们都在努力工作。 通过统计的结果和参观不难发觉，来杭务工的农夫工所处的环境都不是很好，大多数务工人员并不是很在乎自己的工作环境，相对于良好的工作环境，较高的酬劳会更吸引农夫工。调查还发觉，大型工厂的工作环境普遍要好于小型工厂，但是小型工厂的工人拿到的工资会更高，工资的变动幅度也更大。 四、活动的意义与总结 通过此次寒期时间调查活动，我收获颇丰。 这是我第一次参与这种实践调查的活动。实践是一件很具意义的事情，在实践中能够学到书本上没有的学问，增加.实践力量，我们必需在实践中来检验自己
16、所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，所以，我想实践的目的不在于通过考试，而是为了猎取学问，换句话说，在学校学习是为了能够适应.的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为.作出贡献。 在这次实践中，我不仅在实地参观中学习到了一些工厂的管理模式，而且在与工人的沟通中熬炼了如何与不同的人进行沟通。与人沟通是一种重要的技能，无论是在学校还是以后的工作中，能够更好的与人沟通是胜利的一大关键。这次实践中，我还熬炼了自己的意志和士气，让我有了努力做好每一件事的决心。总之，在这次的实践中我学到许多书本上没有的东西，这些东西无论是对我以后的学习、生活还
17、是工作，我信任都是很有关心的。 这次实践最总要的就是让我知道了当前农夫工的基本的工作环境现状，这也是本次实践的目的所在。看到农夫工们在这样的环境下努力的工作，我没有理由让自己懈怠，我们现在又这样一个好的学习环境，是不是更应当努力的学习呢? 当然，此次实践活动还是存在缺陷的。由于条件限制，我无法扩大自己的调查范围，不能去更多的地区，更多的企业，调查更多的农夫工。由于调查的范围偏小，访谈的人数不多，由调查得出的数据和由此分析出的结果，不能精确的表现当前的问题，也不能代表当前杭城全部的农夫工工作环境现状，但是，这些得出的结论在肯定程度上是能够反映我所调查地区的农夫工工作环境的基本状况和他们对自己工作
18、环境的感受的，因此，调查结果也是有肯定的参考价值的。 对于此次实践调查，我觉得可以有一些改进。可以将小组的人数限制扩大，给每个小组固定的题目和经费，并派指导老师帮助指导。多一点的小组人数能够让我们的调查范围扩大，用问卷调查的方式能更直观的得出结论，也更便于分析。这对于提高实践调查的精确性有很大的关心。指导老师能够在细节方面给我们这些第一次做这样的实践调查的同学很大的关心。 无论如何，这次的.实践活动还是让我有很大的收获，也让我知道了许多自身的不足，给了我自我提高的目标。 思政.实践报告.(三) 一、实践目的 实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是学问，而是缺少将学问与实际相结
19、合的力量。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在高校期间我觉得多与.接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。 二、实践方式 采纳“小分队式”.实践，组员有15人 三、实践内容 (一)实行了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣扬、安全宣扬 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律学问以及有关安全的诗歌。同时我们总结了宣扬标语：安全在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了
20、一封普法安全宣扬的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律学问三字经的宣扬，受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小伴侣们进行安全学问的宣讲 在实践期间，我们也留意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行安全学问的训练。于是我们联系了一家产地的幼儿园，给小伴侣们上课。我们教他们学认交通标识、学问问答，还进行了简洁的儿歌朗诵竞赛。不仅他们学到了学问，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论学问更好的结合了实际，这也是不行多得的经受。 (三)协作区政法委等部门进行问卷调查 由于今年我们浙江省正在进行“安全浙江”创建活动，金东区也进行了详细的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满足度调查以
21、发觉还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队安全宣扬相全都，加上我们高校生也有这样的阅历，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)进行法律学问灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的爱好使他们主动且更好的了解法律学问，我们特地预备了法律学问灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上美丽的丝带，系在红绳子上，特别的美丽。当天村民们也特别的热忱，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应当常常进行，形式很好，这给了我们莫大的鼓舞。 (五)进行流淌模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们细心
22、预备了一场民庭和一场刑庭，都是生活中常常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制.，村民们更应当知道要通过法律的途径来解决问题。 (六)进行宣扬模式的调研 由于前几天我们进行了群众满足度的调查，发觉这的群众普遍反映宣扬不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣扬模式的调查，以发觉存在的问题，从而出谋划策以找到可行的科学的宣扬模式。 四、实践体会 “千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向.起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。 向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人
23、处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自学长和领导的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入.的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习许多学问和道理。 高校是一个训练我、培育我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是同学接触.，了解.，服务.，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实
24、现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉.，了解.，步入.打下了良好的基础。在经受实践后，我发觉自己的专业学问还很匮乏，综合力量还有待提升。交际力量、表达力量、写作力量等的培育特别的重要。同时还需在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务.打下更结实的基础! 10天的实践，我感觉自己长大不少，最终熟悉到校内其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是.的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入.，我们学的便是素养与力量，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的.竞争，求的
25、都是出类拔萃。所以从现在开头我就应当不断充实自己的思想文化，提高自身的素养修养，更应当不断增加各方面的实践力量，以适应竞争激烈的.。 思政.实践报告.(四) 作为祖国将来的事业的继承人，新一代高校生应当及早树立自己的历史责任感，提高自己的.适应力量。假期的.实践就是很好的熬炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的目的，更多的人将其视为参与.实践、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触.、了解.，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。进行.实践，最抱负的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以
26、将课本学问在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的高校生，由于本身具备的专业学问还非常的有限，所以我选择了打散工作为第一次.实践的方式。目的在于熟识.。就职业本身而言，并无凹凸贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经受可以让长期处于校内的我们对.有一种更直观的熟悉。 实践过程 自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今.，聘请会上的_都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入.
27、，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的.实践-走进赣州市金源休闲餐厅。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天
28、才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过.的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了
29、人生,感悟了生活,接触了.,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小.，但我总觉得校内里总少不
30、了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是.与学校脱轨了吗?或许老师是正
31、确的，虽然高校生生活不像踏入.，但是终于是.的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与.上各方面的人交往，处理.上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到.实践，.实践必不行少。究竟，3年之后，我已经不再是一名高校生，是.中的一分子，要与.沟通，为.做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对.有用的人才。 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在.的
32、人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进.，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为.服务。 实践心得 虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简洁的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了许多道理。 首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到许多时候是由于惧怕老师的责备，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻.自己的责任，并努力加强自己的时间观念。 其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽
33、然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上观察过许多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力气”。在以后的学习和工作中，肯定会要.这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。 再次，这次打工的经受也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是成功。打工究竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。 将自己这短短的几天实践同理论相联系，我
34、了解到当代高校生与以往的高校生相比较，求学经受、生活条件、所处.大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折训练，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的力量也较差，经常是对.的要求较高，对自我的要求较低。高校生的责任意识日益成为.关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加.实践是促进高校生素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触.、了解.、服务.，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的开头到走进.的大圈子中，就只有短短的几年时
35、间，谁不想在将来的.中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高力量。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、.适应力更强，但对于同学，.适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 实践出真知，.实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、.责任感和乐观向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，.实践不但为高校生供应了一
36、个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯，更是一个高校生进入.，走上工作岗位前的演练场地。.实践活动，这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近.，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校训练者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的.责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入.，同时也是实现自我价值的必由之路。一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的
37、不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间.关系的活动，即人类的.交往以及组织、管理和变革.关系的活动。如政治活动、.改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当乐观参加实践，使实践与熟悉相结合。高校生可以通过调查讨论了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高力量又服务.，这
38、是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业学问与.需求紧密结合起来，利用专长服务.，回报.。三是参与各种公益活动，培育自身的.责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的.实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行.实践活动的一种长效机制。 思政.实践报告.(五) 1、调查目的: 高校，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的重要时期。广阔莘莘学子通过三年或四年的努力，最终踏上了自己满足或不满足的高校。但是，当学子们纷纷踏入高校校内时，又会感到迷茫。有人说，高校就是一个“亚.”，也就是说，高校是人们步入.的一个过渡时期，在高校的校内里，你会看到很多.的影子，于是就有人说，高校，我们就是来
39、熬炼自己力量的，学习就不那么重要。于是两个争议也就产生了:大一，在高校里，你究竟是一个同学，应当以学习为主;其次，高校是熬炼你人际交往和提升力量的重要时期，学习是次要的，只是帮助作用。对于初入校门的高校新生来说，这两种说法对他们的高校生活影响都会比较大，毕竟该如何选择，会成为困惑他们的主要因素! 为了进一步了解这些状况，也为了给大一新生以较好的参考作用，我利用暑假期时间，实行问卷调查的方式，通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式，主要针对大二、大三的同学进行调查，究竟这些同学已经在高校里待过两年或三年了，对大一新生也有一个很好参考价值。 2、调查对象:在校大二、大三同学 3、调查经过: 1.调查时
40、间:8月15日到9月1日 2.调查地点:河南理工高校 3.调查方式:问卷调查以及网络问卷 4.调查过程:分发一个关于高校生暑假是如何支配的调查问卷，请同学参加调查;将调查表发到网上，请网上同学调查;然后通过统计得到调查的结果，最终分析该结果得出结论。 4、调查结果: 一、大家对这两种观点的看法 1、高校生应当以学习为主(55%) 2、高校生应当以社交为主，以提高自己的力量(45%) 在暑假之初，我对在校的一些大二大三同学进行调查，通过当面发问卷和询问的形式，最终又通过网上调查的形式，最终将这两种观点汇总，得到上面的百分比。通过数据可以看到，大家还是认为在高校里还是应当以学习为主。究竟，高校是一
41、个学习的地方，不行能像.上那样主要为了提升自己的为人处世力量。高校里，高校生的首要任务就是好好学习，将自己的基础以及专业学问学好，试想一下，任何一家用人单位，都不行能找一个什么学问都不会的人。所以对于一些新生来说，还是应当以学习为首要任务! 二、有没有参与学校的社团 3、参与(80%) 4、未参与(20%) 社团，我想作为一个高校生大家都知道，是一个熬炼自己的地方。从以上数据可以看出，大部分同学都会参与学会生社团。但是，在当面调查时，大家都会说，这确定是在自己学习之余，挤出时间来做社团的事。社团，的确可以熬炼自己的力量!但是在许多同学都是在学习之余吧! 三、假如你参与了社团，你会不会不顾学习而
42、去做社团的事 5、确定会(10%) 6、有时会(15%) 7、不会(50%) 8、看状况吧(25%) 从那些参与过社团的同学那里，我得到以上数据。大部分同学都不情愿耽搁自己的学习时间去做那些所谓的“提高自己力量的事”。也就是会说，对于大部分同学来说，大家还是感觉学习应当是最重要的! 四、假如参与聚会，会耽搁学习，那这样的聚会你会不会去 1、必需去的才会去(55%) 2、大部分状况下会去(35%) 3、肯定会去(5%) 4、肯定不会去(5%) 对于所谓的聚会，应当是.上最重要的沟通工具吧!但是，我们能看到，虽然95%的人都可能会去，但是大部分都是在不耽搁学习的状况下才会去! 从以上这份调查中，我
43、们能够看到，作为一名高校生，大家在学习与提高力量这两个问题上，感觉两者都比较重要，但更多人是更加偏重于学习方面。大家也都知道，对于社团以及同学聚会，这些都是很能够提高大家社交力量的，但是只有少部分同学情愿放弃学习时间来提高所谓的力量。大部分同学都情愿而且赞同在不耽搁学习的状况下，来更好的提高自己。究竟，高校生，来到校内里你就是一个同学，作为一个同学，你的天职就是好好学习，你就更应当偏重于学习，只有当你在高校里面仔细学习了文化学问，才有可能将学问应用于实践。而且，高校的主要任务就是培育这种有用的、对国家有贡献的人才。 当然，从另一方面来看，高校生究竟不是学校、高中生了，我们也应当试着去提高自己各
44、方面的力量，例如交际力量、为人处世之道等方面。从以上数据，我们也能看到，高校生也是相当注意社交方面的处理，由于高校也并不是只注意学习的地方，假如你只会学习，那么你很有可能被这个.淘汰的!只有当你学会了这些方面，你才能在踏入.之初，能够做到应对自如，不至于手忙脚乱，不知所措! 高校生活很精彩，在高校这个大舞台里，我们只有正确处理好学习和各种提高自己的方法之间的关系!正如开头所说“高校就是一个亚.”，你假如不能适应它，那你只能被它淘汰。但是，在大家熟悉到这一点的时候，也要同样熟悉到，高校究竟是给我们供应学习的地方，必修要正确处理两者之间的关系，才能让高校生活过得更加的精彩。以上调查报告，盼望能对即将进入高校的同学起到一个一个参考作用。 最新思政.实践报告.