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1、兔年新春精彩的活动方案五篇 春节接近，大街小巷都洋溢着喧闹的气氛。那么关于兔年新春精彩的活动方案内容要怎么写好呢?以下是我为大家预备了兔年新春精彩的活动方案五篇.，欢迎参阅。 兔年新春精彩的活动方案篇1 为大力弘扬.主义核心价值观，保障人民基本文化权益，丰富群众精神文化生活，营造欢快祥和的节日氛围，让人民群众共享文化进展成果。 一、指导思想 20_年元旦、春节文化活动以_精神为指导，深化贯彻落实_观，坚_前进方向，以科学进展为主题，以建设.主义核心价值体系为根本任务，以满意人民精神文化需求为动身点和落脚点，以改革创新为动力，培育高度的文化自觉和文化自信，增加文化软实力，为推动全乡各项经济.事业
2、全面协调可持续进展营造良好的氛围。 二、加强领导 为切实加强领导，乡成立了以镇党委书记、镇人大.x为组长。 三、细心组织 以唱响_为主题，以夯实文化、旅游、特色产业大乡为先导，丰富、活跃元旦、春节期间城乡群众文化生活，营造昂扬向上、奋勉进取的进展氛围，让全乡人民群众过一个喜庆、祥和、文明的元旦、春节： 1、由镇_服务中心牵头组织_书画作品展。 2、由镇_服务中心、文化体育服务中心牵头组织_电影进农家活动。 3、由镇_服务中心牵头组织_春茶话会。 4、由_中心牵头组织_摄影家作品展。 5、由镇文化_中心牵头组织元宵灯迷活动。 6、由各村党支部、村委会牵头组织农家书屋全天侯开放一周（x月初x至x）
3、活动。 7、以片区为单位各组织一支民间艺术表演班开展进万家贺新春活动。 8、由_居委会牵头组织花灯一条街活动。 9、充分发挥镇文化主阵地作用，根据免费开放的要求，创新活动内容，改进服务方式，乐观开展数字文化服务，细心选择群众喜闻乐见的数字文化节目，利用乡公共电子阅览室组织群众观看，提前做好预报，定期组织收看，保持网络畅通和服务效果。镇文化体育服务中心要利用图书室、多功能厅、留守儿童活动室等为返乡农夫工、留守儿童及当地群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络扫瞄和各类文体活动，提倡健康文明的生活方式，为元旦春节营造深厚的文化氛围。 各单位要仔细组织开展年元旦春节群众文化活动。做到熟悉
4、要到位、支配要精细、工作要做实，把做好元旦春节期间的群众文化活动，作为当前一项重要的文化惠民、文化乐民工程抓紧、抓好。今年春节来得早，各单位要主动出击，早动手、早支配，营造祥和喜庆、文明健康、欢快热闹的文化氛围，让广阔人民群众过一个幸福年、欢乐年、文化年。 兔年新春精彩的活动方案篇2 为贯彻落实_在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，不断丰富群众生活，让广阔老百姓过一个欢快、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经讨论打算，在春节期间开展以“深化群众扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。 一、活动主题 深化群众扎根生活 二、活动时间 2022年_月_日至2022年_月_日 三、活动内容 （一）做好免
5、费开放工作 县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室（文化院坝）、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用同学寒假和广阔农夫工返家过春节的有利时机，加大对留守同学（儿童）和农夫工的免费开放力度，提高开放效益。 （二）开展群众文艺活动 1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜爱的文艺节目，在春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动（详细支配见附件），相关乡镇文广站搞好帮助工作。 2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。 （三）开展春
6、联赠送活动 县文化馆组织书画协会人员在春节前深化农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。 （四）开展公益电影放映活动 县电影公司组织好片源，深化到乡镇、村放映公益电影。 四、活动要求 （一）高度重视，仔细组织。各相关单位要高度重视，根据县局统一支配，乐观做好相关筹备预备工作，要制定详细工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。 （二）明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作；文化馆负责县局支配文艺活动的文艺演出和春联赠送工作；县图书馆负责组织送图书下乡活动；县电影公司负责公益电影放映活动；各乡镇文广站负责本地文艺演出，并帮助协调做好县局支配文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营
7、造等工作。 （三）严厉纪律，注意实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节省，搞好安全保障，确保活动收到实效。 兔年新春精彩的活动方案篇3 年春节即将来临，为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老老师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和敬重，让他们过一个欢乐、祥和、安全的节日，依据中办国办和省教工委、省教厅通知精神，开展“送暖和、办实事、促进展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下活动方案： 一、参与慰问活动的领导及工作部门 整个慰问活动由人事处牵头，党委工作部、院工会参加，重要慰问活动邀请学院主要领导参与。 二、慰问的对象 离休干部、县处级及以上退休干部、特级老师、退伍、复
8、员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。 三、慰问活动的形式 1、分别召开座谈会。 2、离休干部、特级老师、县处级及以上退休干部上门慰问。 3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问。 4、全体离退休人员参与团拜聚餐。 四、慰问活动费用预算 1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级老师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共_人，人均_元，共_元。 2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级老师座谈会，会费及餐费_元。以上费用合计_元，由学院划拨经费开支。 3、全体离退休人员春节团拜聚餐_元，在离退休人员活动经费中开支。 4、发放离退休人员春节慰问金_元。 兔年新春精彩的活动方案篇4 一、细心组织，
9、立足实际 我校领导小组依据文件通知，经过仔细商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“漂亮_宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝愿”、“文化熏陶”、“欢乐实践”等大的项目，整合设计成分班级段、内容丰富的_年“我们的节日春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业，发放到全部同学手中，引导同学在假期践行活动。 二、形式多样，内容丰富 1.表达祝愿与心愿，感受节日氛围。 春节，是中国人喜庆团聚的节日，是人们寄予美妙愿望的日子。我校组织同学在节日春节、元宵期间设计的节日祝愿语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿，培育了孩子与家人、伴侣的情感和.交
10、往力量。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝愿和对节日的宠爱。中高班级同学依据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝愿与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。 2.走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让同学感受春节传统文化的熏陶，为了让高班级同学更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求同学们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少同学在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对联摘录下来，同学从实践
11、中感受到了春节的文化内蕴。 3.投身假期实践，培育道德情操。 在“欢乐的寒假”主题活动中，同学们乐观投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们乐观践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参加了“漂亮_宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培育了同学孝老爱亲、乐善助人、机灵应对等的良好品质和力量。 依据这次“我们的节日春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报
12、竞赛和贺卡竞赛。同学们乐观踊跃地参与，已经收到同学发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周间续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓舞孩子们乐观参加学校的德育实践活动。 兔年新春精彩的活动方案篇5 一、活动背景 随着现代.的进步和时代的进展，使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化渐渐忘却。 虽然春节照旧在，但春节宏大文化遗产的不断流失，挽救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”
13、年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应当重视对优秀传统文化的传承。 二、活动主题 文化传承从我做起 三、活动要求 1、在春节、元宵节期间，每位同学应乐观参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。 (1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。 (2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必需有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。 (3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必需是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。 2、同学作品上交后由班主任收集，选择优秀作品上交班级，由班级美术备课组老师集中选择上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。