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1、幼儿园老师实习工作总结通用10篇 幼儿园旧时称蒙养园、稚嫩园，为一种学前训练机构，用于对幼儿集中进行保育和训练，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，以下是我预备的幼儿园老师实习工作总结.，欢迎借鉴学习。 幼儿园老师实习工作总结1 在小班实习的4个星期里，我学到了许多东西，不光是平常的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园教研活动，对我影响很深。我得到了一次较全面、系统熬炼也学到了很多书本上所学不到学问和技能而且学到了许多关于班级管理阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作，更学会了怎样与孩子沟通。 记得第一次讲课的时候很紧急，而我一紧急就拉肚子，所以直接导致了我那天基本在厕所度过，
2、渐渐到后来的几天习惯了一点就好多了，和孩子们咋一起的时候也会很放松，并且教了孩子许多新学问。 幼儿园实习生活还有教研活动让我受益不少，但我也深深地体会到要想一名优秀老师不仅要学识渊博其它各如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究，并且一个月里我的观念，心态，力量也在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到进步和进展。 这次实习对
3、我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的学校给了我这次实习的机会，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。 幼儿园老师实习工作总结2 三个月的实习期转瞬逝，通过这段时间的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任江老师和王老师那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小伴侣沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人憧憬。实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐好玩的事，经常使我更加疼爱这群孩子，更加喜爱这种生活，更加珍惜这
4、份情感!站在布满童真童趣的教室里，我感到前所未有的放松。 实习的过程中，我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小伴侣一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。一段时间的适应后，我慢慢地进入了老师的角色，能与小伴侣一起游玩沟通并开头上课了。开头，我很有自信地想，我才不怕上课呢，给小伴侣上课多简单。但很快地，我就发觉自己的想法错了!当真正开头上课的时候，我的心里又“打起了鼓”。指导老师帮我说了开头语，接下来的流程，就要靠自己了。由于心急，上到一半的时候，小伴侣们纷纷起哄，场面一下子混乱起来，是班主任出面才帮我整理了残局
5、。 通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小伴侣心目中的威信，上课时该怎样与小伴侣进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不需要班主任的提示和帮忙来管理课堂纪律了。果真，渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，再次上课的时候就更懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使他们集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力! 幼儿园的实习生活，让我获益良多。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了如何备课写教案、如何做课后反思。其次是越来越觉得与小伴侣一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老
6、师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导;同时，还要感谢关怀和关心过我其他老师们，是你们的鼓舞让我更加坚决了自己对幼教事业的喜爱。 时间如白驹过隙，不觉中就要实习完毕了，而这珍贵的三个月将会是我生命中最难忘的日子。虽然起初有些许害怕，但现在想来，全部的困难都已被自己一一克服了。我想，以后不论再遇到什么困难，我都不会对自己失去信念! 幼儿园老师实习工作总结3 带着对将来的向往和盼望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅
7、。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 最初，保教工作时，我虚心请教老老师和其他实习生，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐心的关心每一个幼儿并教给他们一些简
8、洁的生活小常识、小窍门，关心幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合格的保育老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周保育老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。哎，做什么都不简单啊!曾经以为带幼儿是什么人都
9、能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐心的关心每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，关心幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，保育老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育老师不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，.的不断进步使幼儿园对保育老师
10、的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿训练事业。这就是我这几天的实习过程，想要当一名好老师不 简单。总之为了以后努力吧，加油! 幼儿园老师实习工作总结4 时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但的是收获，这次实习使我受益匪浅。一个月的实习，让我与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。
11、一、实习目的与意义 1、理论结合实践，将理论应用到实践中。平常在课堂中所学的学问理论性较强，与实践差距较大，不经过实践检验的理论经不起推敲。究竟书本上学到的学问是死的，实践应用中可能出现各种各样的状况，不是书本学问能够预见的。另外在实践中，应用理论学问，理论指导实践。可以针对教学中发觉的问题，从理论中找到指导方向，完善教学，提高教学水平。 2、了解和熟识幼儿园的工作和运行。深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及进展方向。在学校学习，我们是同学，从来没有站在训练工的角度考虑问题，况且我们面对的同学还是婴幼儿，这更增加了我们的挑战。我们还不具备单独解决问题的力量素养。课堂学习也没有教给我们这种力量，所
12、以必需走进学校，走进一线，直接和同学面对面，在其他老师的指导下逐步学习，逐步适应，逐步进入状况。 3、增加责任心事业感。作为同学，我们还没有进入职场，还没有开头我们的职业生涯，而且还是特别的幼师职业。我们不了解婴幼儿，不了解该怎样面对。幼师是一个高尚的职业，令人憧憬，但是我们从来没有经受过。不知道其中的艰辛与不易。只有通过实习，我们才能及早了解这个职业的特别性，做好心理预备。提前知道投身这个职业所需要付出的辛苦。只有这样才能培育出对职业的喜爱。 4、找到差距，提高力量素养。实习的过程也是我们不断提高的过程。我们总觉得自己学到了所需要的学问，对将来也是信念满满。只有经过实习，才能找到所学的学问和
13、实际需要究竟存在哪些不足。只有知道自己的不足，才能自觉的学习，弥补不足。 5、培育与幼儿的初步感情。只有从内心里布满对婴幼儿的爱，才能更好地干好工作，才能把感情投入到工作中去。我们面对婴幼儿这个特别群体，特殊需要爱，一些小的疏忽，都会造成严峻后果。通过实习能培育与幼儿的感情，深化到幼儿的感情世界，这对幼教工作至关重要。只有培育而的深厚感情，才能更好地为他们服务。 二、实习内容和总结 1、通过学习公开课，观看幼儿园各年龄段教学班的教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、通过参观，观看幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、学习幼儿老师是如何组织
14、教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况。 4、观看保育员是如何进行保教工作的，学习如何做好保教工作。 5、了解当今幼儿园对幼儿老师素养与力量的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、学习日常活动的组织，了解幼儿园安全保卫工作的基本方法。 7、预备一堂主题实践活动课，进行试讲，找到自己存在的问题。 面对婴幼儿，我们仅仅拥有理论学问是不够的，婴幼儿不同于青少年，也不同于儿童，他们的认知水平还很有限，还处于高速进展阶段，全部的一切也远未达到成熟的水平。面对这样的群体，我们就不能从成年人的角度考虑问题，要把自己也当做他们的一员，以他们的方式思索问题，才能最大限度的达到想要的效果。以符合幼儿心
15、理进展的方式开展训练活动，敬重他们所处的进展阶段，赐予适当的关心，促进婴幼儿全面进展。不能以自己的思维来揣度幼儿的思维，自己认为很简洁的问题，对于婴幼儿来说很可能就会是一个无法理解的，这时候，我们以何种方式向他们表达清晰就显得犹为重要了。我们就不能以成人的思维方式，而是更加侧重于以婴幼儿能理解的角度来说明问题。 在学习的过程中，不同的老师对教学的组织有不同的方法。面对这些还不具备自我约束力量的婴幼儿，堂上会出现许多意想不到的状况，婴幼儿这个群体注定课堂的秩序不行能始终保持的很好，有的老师通过过于严峻的管理方式来维持课堂的教学秩序，有的则擅长利用引导的方式来化解这一难题。很明显，我不赞成通过过于
16、严峻的管理方式给婴幼儿过多的束缚，从婴幼儿成长发育的角度来看，这也是不行取的。这个年龄阶段本身就是就处于不断地进展变化，对婴幼儿将来性格的进展起着至关重要的作用。课堂上的一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的爱好去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。我们首先就要适应这种课堂状况。 在课堂上真正的仆人是孩子，而不是老师。这是我们必需要转变的思想观念，找准定位是能否成为一名优秀幼师的关键。 教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前训练中具有极其重要的意义，活动设计在在幼儿训练理论课程中也占有特别的地位，在学校训练中活动往往被理解为
17、是教学的帮助形式，而在学前训练中则代表着训练的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切训练都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。总之，训练是个互动的过程，老师只要仔细投入教学，幼儿就会乐观协作，这种过程是很快乐的。 三、实习收获和不足 1、本次实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉，了解幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己将来的去向与专业定位。 2、实习让我第一次置身于.活动中，与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一
18、些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 3、实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与关心。 4、对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我肯定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 实习期间，我发觉了自己的许很多多不足，主要归结为以下几点： (1)表达力量不强，综合概括力量仍欠缺。 (2)语速、语调把握还不够好，语言不够童化。 (3)专业技能不扎实。 (4 )人际关系的处理有待提高。 (5 ) 与老师的沟通显得有些少。 四、实习总结 这次实习令我感受颇多
19、，我深刻意识到幼师对孩子要布满爱心，自己要有耐心，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动的活动，避开意外的发生。要有许多许多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。.的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。 一个月的实习，说长不长。但也让我学到了不少的东西。我知道我还有许多的不足之处。在教学上，还不能带动课堂气氛，课堂纪律总是过不了多久就变差了。我会好好反思自己哪里做的还不够好，总是不能集中幼儿的留意力。
20、会尝试不用的方法改善这样的局面，从失败中总结阅历。在保育方面，我还做不到老老师那样细心，有时候我总是会遗忘要适时的为幼儿添水，提示幼儿勤洗手。我信任，渐渐的我会记住这些事情，在以后的工作中会有更好的收获。 幼儿园老师实习工作总结5 我毕业于东莞市经贸学校，接近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。我从没想过会在幼儿园当老师，加上又不符合我的文秘专业!可是究竟是我的第一份工作，我会尽自己的最大力量把工作做好!虽然时间很短，但却收获甚多。 以下是我在幼儿园实习的心得： 在这三个月里，我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给
21、了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易!我最终感觉到平常我们在校内上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的! 刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。
22、听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺侮”我!我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。由于让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也渐渐去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好! 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了三个月，而这三个月的每一天
23、我都做好了幼儿园实习工作总结。 实习期已过，我将三个月的实习工作做了简洁的实习自我心得，实习中给了我最大的阅历，也是最珍贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并信任自己肯定可以做到。 幼儿园老师实习工作总结6 我是淮北师范-级幼师的同学，在20-年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了。由于考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪慧奇怪，为了能顺当的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实
24、习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发觉事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作，更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点，同时也熟悉到了作为一名幼儿老师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的训练工作外，还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿训练讨论理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的
25、学问。要会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合。日常生活的突发大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不情愿自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓舞幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子竞赛去吃饭。中午午睡时老师要帮助幼儿自己学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈，由于总有那么几个孩子好尿床，所以老师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培育孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不情愿睡觉，其中就有两个孩子总要
26、方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是方法，她用了一招苦肉计，面带苦痛之色对孩子说：“你们爱方老师吗?”幼儿不假思索的说：“爱”方老师又说：前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，假如我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说：“方老师你去休息吧，我自己睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师快乐的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的。 在实习初期的时候，看到小伴侣椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完，我就会告知他们不要吃了
27、;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在关心他们，可事实并非如此，后来有阅历的老师告知我不行以帮小伴侣处理生活中的琐事，假如有小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。 小伴侣们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和
28、他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伴侣说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。 在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以
29、为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你 我
30、很庆幸能与小一班的小伴侣和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小伴侣们给我带来了无尽的欢快，而几位老师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝，特殊是方老师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维
31、持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。 而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面
32、下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章，在嬉戏中，有嬉戏规章，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的。 这个月经受的每一天，都已
33、在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 这就是我一个多月的实习心得，在这一个月的时间里我学会了许多东西，我也度过了一个有意义，快乐欢乐的实习生活。 幼儿园老师实习工作总结7 时间荏苒，转瞬间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从学校思维模式到职场思维模式的
34、转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从学校模式到职场思维模式就不得不把主角定位。从进幼儿园开头，就要求自我以老师的标准要求自我，不能将同学行为带到工作环境中，可是在学习新的学问时要坚持虚心的态度。实习让我的思想渐渐成熟，在实习中让我有了更多的思索，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙。 实习即将结束了，经过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。可是天下无不散之筵席，今日的离别只为他日更好的相见。期望以后我再来的时候，我能够呈现出一个更优秀的自我，同时祝福全部老师幸福欢快，全部
35、的孩子们健康成长。 幼儿园老师实习工作总结8 在幼儿园的实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感慨甚多：从一开头的不适应到后面的应对自如,从一开头的不知所措到后面的了如指掌，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我在不断地历练,不断地进步,不断地成长，我学习东西很快,短短的一个多月,我都已具准老师风范,能很好地把握一堂课的教学,甚至不差劲准老师。此次的实习让我学到了太多学问,我对老师行业工作也有了更深刻的熟悉,为我以后从事幼儿园幼教事业打下了结实的基础。 第一次踏入-幼儿园，我们怀着紧急的心情等待这我们的指导老师来给我们分发教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日
36、子，走之前，指导老师.带我们去-班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。 第一次向指导老师试教时，我感觉到了自己的力量特别不足，指导老师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也不知所措的，总是会向指导老师投向求助的目光。但通过指导老师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻有重，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够激发起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都
37、要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带小班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导老师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育工作是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我
38、评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我在教学、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。 通过本期实习，使我在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础，加油! 幼儿园老师实习工作总结9 带着对将来的向往和盼望，来到了海城省琳琼幼儿园，随着时间飞逝，
39、实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走
40、进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我虚心请教老老师和师姐们，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。
41、洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐心的关心每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，关心幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并
42、且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，.的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，
43、做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿训练事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧!加油。 幼儿园老师实习工作总结10 实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的熟悉，
44、为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。 第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师.引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 其次次踏入便是20-年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好伴侣，指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种大事时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。 第一
45、次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，()很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，
46、任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。 通过实习，使我在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。