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1、幼儿园小班周方案 周方案就是以周为单位，通过事先规划和运用肯定的技巧、方法与工具实现对时间的敏捷以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。下面我给大家共享幼儿园小班周方案.内容，盼望能够关心大家! 幼儿园小班周方案.1 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿_服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌训练，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 安全一话：自己的物品
2、自己用。 晨间活动 来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 其它：观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈：吃饭安全要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。 3.分散活动：能自主选择嬉戏区并安全使用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 展现蛋世界的图
3、片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 和我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 主题墙面环境： 布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 嬉戏环境： 大卖场里预备蛋，可以进行买蛋的嬉戏。 幼儿园小班周方案.2 下周方案： 数学：谁连续练习数字的书写。 语言：跳跳的红苹果故事 .：这样做对吗 健康：玩皮球体育嬉
4、戏 科学：活字印刷生活真奇异 美术：刺猬一家泥塑 特色：三字经识字 连续做好班级通风消毒工作，上好安全德育课，按时开展区域活动。 幼儿园小班周方案.3 1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。 2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习独立进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了，不任凭脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 训练活动 内容支配 1、语言：拔萝卜 2、数学：去欢欢家 3、
5、艺术：宝宝涂色 4、科学：大萝卜 5、健康.：轻轻 区域材料投放指导 1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。 2、生活区：给娃娃穿衣服。连续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调力量。 2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿_裤。 3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 幼儿园小班周方案.4 生活活动 指
6、导要求 1、学习做自己能做的事，不懒散，不依靠成人。 2、提高原地纵跳触物的力量，动作协调，会按规章嬉戏。 3、能宁静进餐，不撒饭菜和汤，并保持桌面的.干净。 训练活动 内容支配 1、健康.：多吃蔬菜身体好 2、语言：春天是什么 3、科学：种花 4、数学：漂亮的花 5、艺术：小蝌蚪 区域材料 投放指导 1、在语言区投放故事排序图片，让幼儿练习排序讲故事，进展幼儿的规律思维力量。小蝌蚪找妈妈 2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔，让幼儿画小蝌蚪。 3、预备数字指环戒指，玩给手指戴戒指的嬉戏。 户外活动 1、小猫钓鱼 2、套圈” 3、学习新操 家长工作 1、请家长鼓舞孩子多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。
7、 2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。 3、关心幼儿收集各种花籽，选择适合种花的器皿让孩子使用。 4、家长可利用家中的物品(数量在4以内)，让孩子说出桌子有几条腿，家里几盏灯等，可先让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。 5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙，了解他们的生活环境和生活习性，也可以养两只小蝌蚪，观看小蝌蚪变青蛙的过程。 幼儿园小班周方案.5 周主要训练目标 1、遵守嬉戏规章,正确地走、跑、跳,练习平衡。 2、喜爱听故事,情愿仿照故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。 3、能依据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。 4、学习数数量为1-3的物品。 5、了解
8、一些常见树叶的特征,并进行分类。 6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。 7、安全训练:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。 周一周二周三周四周五 晨间熬炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:骑小车晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走 上午第一次活动 语言活动:故事小猴过生日(三)音乐活动:律动碰一碰(一)语言活动:故事小猴过生日(四)音乐活动:律动碰一碰(二)数学活动:按数点物(二) 其次次活动户外嬉戏:滑滑梯体育活动:铃儿响叮当球类区:大皮球户外活动:小白兔吃青草户外活动:滑滑梯 第三次活动数学活动:小熊百货店(一)手工活动:海豹顶球手指嬉戏拍纸皮生活
9、活动:鞋宝宝找伴侣 科学活动:送树叶宝宝回家 下午第一次活动识字嬉戏:字宝宝你好我体育活动:抓尾巴美术活动:小蜡笔跑圈圈识字嬉戏我.活动:一起玩 其次次活动律动:礼仪歌户外活动骑小车户外活动:我们都是木头人律动:礼仪歌嬉戏活动:猫捉老鼠 家长、社区工作 1、天气转冷,请帮孩子预备1个围兜放在书包。 2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、感谢、请、对不起。 3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。 日常生活指导 1、鼓舞幼儿情愿与同伴共享玩具。 2、学习上厕后自己穿脱裤子。 3、提示幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗。 幼儿园小班周方案.6 保教工作： 1、周二晚教研会:园长对全体教职工进行主
10、题为加强老师队伍建设与提高老师职业道德的培训。 2、各班依据各班级组的课程支配制定周方案，突出班级特色。 3、各班做好老师节幼儿园活动的预备方案工作。 4、各班连续做好班级的学期家访工作，家长和老师应认真、仔细填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。 5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。 6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。 7、各班级幼儿园活动照片、老师观看笔记(图文并茂)、课程准时上传。 8、已开设的特色班周方案每周一上午整理上交办公室准时上传幼儿园网站。 行政后勤： 1、保健： 1)做好班级带药幼儿的统计检查工作; 2)检查督促好班级保教、消毒等记录; 3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案; 2、幼儿保健方案：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。 3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅; 家长工作： 1、幼儿园连续开头实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。 2、周五班级反馈幼儿一周生活学习状况，请家长仔细对待，下周一带回您反馈的家园联系册。