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1、学校个人年度工作方案通用10篇 学校训练指受训练者在各类学校内所接受的各种训练，是训练制度的重要组成部分。学校训练的详细活动受到.需求影响，以下是我预备的学校个人年度工作方案.，欢迎借鉴学习。 学校个人年度工作方案1 以 健康第一 为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养训练。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化训练教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学身心得到和协地进展。 一、详细目标 1.逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实学校体育工作条例。
2、 2.连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养训练20-年 学校体育工作方案20-年 学校体育工作方案。 3.争创学校的体育特色，培育 合格+特长 的同学。 二、详细工作 1.不断健全科学的管理体系 今年我校将连续去年的体育格局，使体育工作管理形成网络化。即校长 体育分管校长 分管主任 体育教研组长 各体育老师 各班班主任和同学。实行各级逐步下达方案，再实施，最终总结的工作流程在工作中不断调整管理体系，力争使本学期的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2.常抓 六仔细 今年将连续开展体育教学工作，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意同学的安全，力争本无意外事故。本学期主要以队列
3、队形训练为基础，并乐观落实实施国家新推广的武术健身操。体育老师要严格对比教学工作常规和师德规范以及牛道口中心学校体育、体锻活动安全须知上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3.搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，老师必需写好课题方案，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨 4.、抓好课外活动 (1)今年连续抓好同学室外操，进一步规范眼保健操。并于常规的队列队形相结合。 (2)乐观组织预备，迎接一年一次的镇春季田径运动会。 (3)抓好田径队、篮球队、乒乓球队训练，参与各级各类的竞赛。 三、本学期主要工作支配： 1.召开全体
4、体育老师工作会议 三月上旬 2.大课间阳光体育冬季长跑(录像阶段) 三月中旬 3.学校班级课间操评比 ，规范大课间活动 三月下旬 学校个人年度工作方案2 一。 工作宗旨 以学校活动制造条件为活动进展供应服务为宗旨乐观与各兄弟院校建立良好的沟通与合作关系：乐观为学校解决经费问题;乐观与外界联系为同学供应良好的勤工俭学的机会：如有条件与力量将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等。 二。 工作方案大纲 1。-年开学后第一周内要也许了解清晰内部工作制定的初步方案做好帮助工作的预备; 2。在帮助好院内各工作外要乐观协作部门进行有关常规工作。 (具体见) 3。乐观查找潜在商家为部门及院各项活动作筹备
5、资金预备。 4。要努力转变现存的人际关系问题小说多干! 多沟通多留意个人问题不回避缺点不保留有点。 5。做好部长安排下来的任务并敢于主动担当责任。 三。详细方案如下： 1。做好协调工作 做好院内帮助的工作为自身及本部门的常规工作。 (1) 帮助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及资金等需要。 (此项还需要依据学员的活动方案针对不同的活动作出更具体的内容支配。Eg：大型晚会，社团大汇演，运动会等) (2) 在学院进行活动时要乐观细心细致地做好联系，接待嘉宾的工作，以保障活动的顺当进行。 (其中的详细工作包括：联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，支配
6、就座，后勤工作等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作) (3) 要加强与院内其他部门的联系和沟通，从而在工作上更好的相互协作，共同为同学服务。 2.扩大影响 所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及进展友好关系通过与其他院校的联系沟通把他们的特色引入我院把我院的工作推广到其他高校达到丰富广阔同学的课余生活扩展同学的视野加强学院间高校间的联系沟通目的从而呈现我们学院的风采扩大我们学院的影响力。 (1) 呈现风采在与各院进行见面沟通会时抓住一切机会呈现我院主要是通过加强活动的沟通为主。争取在下个学期帮助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联阅历的沟通。 (详细内容准时间支配待
7、定) (2) 扩大影响主要是通过举办一些在校内。各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣扬扩大影响力! 3。加强联系 这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系。 (1) 乐观与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动供应资金支持打出学院品牌树立我们学校在.上的良好形象是很有关心的。 (2) 努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系。三 4。常规工作 (1)3月份为同学会各社团协会开展活动的高峰期所以要乐观配各部门开展工作融洽学校各组织各部门。 (2)23月份开展与外校沟通工作筹备
8、本部门已方案好的一切工作相关材料及方案。 四。后期展望 1。做好部长安排下来的任务并敢于主动担当责任。 2。不管任务或工作是否繁琐劳累都要仔细对待完成。 3。齐心完成任务合理分工熬炼自身力量!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。 4。不断地提高自身素养把工作做到更好! 5。学会工作中制造自我价值! 学校个人年度工作方案3 一、指导思想： 以区教研室工作方案和学校工作方案为指导，健全完善教科研管理机制，深化课程改革，抓实教研组建设，促进老师的专业化进展。紧密结合学校训练教学工作实际，以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，深化训练教学讨论，坚持教研与科研结合，全面履行“讨论、指导、管理、服务”的
9、工作职责，提炼科研成果，提升科研品质，引领老师成长，使教科研工作更有针对性和实效性。 二、工作目标： 1、以课题讨论为龙头，推动教科研进展。培育讨论型老师、规范讨论行为、丰富讨论形式、创新讨论方法、加强讨论沟通，形成我校教科研工作的新风格、新格局。 2、以组织活动为载体，丰富课题讨论内涵。本学期，教科室将细心策划、周密组织教研活动，为青年老师的快速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、进展快的老师队伍。 3、以备课组建设为重点，加强科研教研整合。进行专题研讨、老师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高训练质量与效率，进一步实现优质训练。 4、以推广成
10、果为突破，促进老师专业成长。准时传达相关信息，鼓舞老师自觉将训练教学阅历适时转化成显性成果，让老师在实践中逐步实现由实践型向讨论型角色的转变。 三、工作措施： (一)加强教科研队伍建设，提高教研效益1、加强组织建设，规范教研管理 充实教科研队伍，给业务力量强的教研骨干压担子，形成“校长亲自抓分管副校长负责抓教科室指导抓教研组抓落实备课组抓实施”的教研管理网络，让教科室成员，教研组长、每一位老师都乐观投身教科研工作，提高教研效益。 2、落实各项制度，提高教研效益 (1)建全集体备课制度，充分发挥备课组功能，以常规教研活动为载体，通过上课、评课和集体备课等活动，深化教学讨论，讨论教材教法，把握课堂
11、教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能。 (2)落实教研组集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各备课组每周至少有1次的研讨活动;鼓舞老师之间开展“博客式”、“互助式”等形式多样的研讨活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的”的理念，激活讨论的氛围，进一步深厚学习研讨之风。 (3)完善教学常规“飞检”制度，实行不定期、不通知的常规抽查活动，抽查项目包括备课、听课评课、作业、辅导、摘抄等，发觉问题准时反馈，限时整改。 (4)落实青年骨干老师“师徒结对”帮扶制度，广泛开展青年老师教学练兵和听评课活动，努力为青年老师创设成长进展的平台，促进青年老师的尽快成长成熟。 导师
12、要对徒弟教学常规进行指导。包括：教学方案的制定及总结的书写;备课及教案书写;作业批阅及同学学习评价;课堂教学过程的指导;习题选编及命题制卷;了解学情及个别辅导等。导师要制定辅导方案，仔细指导徒弟过好“上课”关。导师每周至少要指导年青老师备好上好一节课，每学期听徒弟随堂课不少于5节，青年老师听导师的讨论课不少于10节。教科室定期对师徒结对状况进行检查，准时反馈，结合绩效考核做好评价工作。 (二)丰富教科研活动内容，夯实校本讨论。 本学期将连续为老师供应广泛参加教科研的平台，引导老师开展沟通、研讨等科研活动，重点组织好以下活动： 1、集体学习培训活动。不断提高老师的教科研学问水平是开展教科研工作的
13、基础，要坚持个体性学习与集体性学习，专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。 2、课例研讨活动。在课例讨论中连续做到现场评课，集体沟通。 3、加强和其它学校的联谊教学研讨活动。邀请名师到学校传经送教。组织老师虚心学习，不断进步，上好汇报课、讨论课，并准时做好信息反馈。带领老师不断学习训练新理念、新方法，以点带面，带动全校的校本研修。本学期，学校将让青年老师优先外出参与各级、各形式的观摩学习，仔细落实“三名工程”。 (三)发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。 学校除组织老师观摩名师授课，外出听专家讲座外，还将连续发挥网络资源的作用，为老师创设良好的教研环境。利用校内网络优势准时反映教科研动态，以
14、利于把握信息、借鉴运用先进的理念，服务教学。本学期重点提倡老师在教研活动领域发贴与跟贴，与时俱进地推动教研方式的创新;鼓舞老师将教学论文，精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于校内网、各教科研网页上，增进沟通与学习，鼓舞老师拥有自己的训练博客。 (四)规范课题管理制度，提升学校办学品位 落实好我校的两个市课题学校数学优化作业设计的讨论和学校品德与教材中的历史题材的教学讨论的讨论工作，要树立成果意识，规范管理过程性材料，通过课题讨论，搭建老师专业成长的平台。 1、扎实做好课题常规工作。抓好方案的制定、措施的落实，活动的总结，并仔细做好文档的管理工作。 2、扎实开展课题讨论，确保试
15、验取得实效。每一位参研老师要高度重视试验工作，提高试验的实效。做到妥当支配，仔细实施，过程扎实，资料详实，成果充实。今后，每个新立项课题在做好常规讨论工作的同时，每学期还必需组织课题组人员完成以下工作：读一本与课题讨论相关的理论专著并撰写读书心得;组织一次专题研讨活动;开一堂课题讨论课;写一篇与课题讨论相关的论文;积累一些讨论叙事、讨论案例等;期末形成一份讨论工作总结。 (五)推广科研成果，打造科研强校品牌 1、做好论文撰写的发动工作。每一位老师要依据自己的讨论课题、讨论目标，在仔细学习理论的基础上，要做到学以致用，努力把理论与自己的课题讨论结合起来，准时做好课题讨论过程中的成果总结，撰写肯定
16、数量且有较高质量的课题讨论叙事、论文，不断提高熟悉，逐步形成自己的理论熟悉结构。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。 2、重视各级各类竞赛活动。为了提高老师进行训练科研的力量，引导老师向学者型、科研型老师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色”，力争在省市区获得高层次奖项，打造学校科研强校品牌。 四、工作支配 九月份： 1、制定教科室工作方案，明确本学期主要工作; 2、布置老师制定个人读书方案; 3、制定并上交师徒结对方案(含每月听课支配，可以三人) 4、校本培训。
17、十月份： 1、组织参与镇江市训练科研优秀论文评比活动。 2、数学课题专题研讨活动(何国军) 3、围绕“书法训练”，开展校本教研的研讨会。 4、校本培训。 十一月份： 1、组织“三校联谊”教学研讨活动 2、书法、品德课题专题研讨活动(朱明友) 3、校本培训 十二月份： 1、上会中心学校读书汇报沟通活动。 2、课题阶段性总结。 3、校本培训。 一月份： 1、教科研成果汇总及核对 2、催交青年老师成长档案。 3、校本培训。 学校个人年度工作方案4 一、主要工作 1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。 2、统一思想，提高熟悉，明确目标。 3、划分好卫生包管区，责任到班级。 4、仔细做好卫生
18、工作，加强学校整体和同学个人卫生工作。 二、详细要求 包管区要求： 1、卫生区内无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草(班与班交界处清扫洁净)。 2、卫生区内墙壁上无乱写、乱画、乱张贴、制度牌、宣扬板等上面无灰尘。 3、打扫后的垃圾必需清理到垃圾箱内(垃圾存放不x露，留意分类)。垃圾桶外要常常擦拭，保持干净，桶内垃圾满了要准时倒掉。 4、车棚中的自行车有序停放在规定地点(北院东南角1米的地方是劳动工具的摆放地方，卫生工具要摆放有序)。 5、花坛、草坪无践踏痕迹、无杂物、垃圾等。 6、门窗、栏杆、旗台、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。 7、厕所地面洁净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿
19、碱、大便池无溢出 三、工作措施 1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣扬橱窗的作用，宣扬并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使同学自觉养成良好的卫生习惯。 2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。 3、每两周公布卫生检查的结果，成果上墙或群内公布并准时表扬先进。 4、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良状况准时处理，解放第一线老师和班主任，让他们能用心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。 学校个人年度工作方案5 一、幼儿园的整体环境改善 本人在幼儿园做保洁员已有两个年头，在这两年里，本人看着幼
20、儿园进展得越来越好，从过去没什么环境可言的简陋幼儿园，已变成了花草树木玩耍区域样样俱全的幼儿园，虽然说本人在其中的工作量随之增加了不少，但本人看着幼儿园越变越好，还是特别快乐的。在九月份的工作中，本人将保证幼儿园的整体环境能够更加舒适满意，让每一个在园的孩子、老师都能够在良好的园区环境中学习生活。 二、教学区域的卫生和清洁 幼儿园的保洁工作，整体可以分为三大块，一大块是前面提到的园区整体环境，其次大块就是幼儿园教学区域的卫生和清洁，第三大块则是孩子们的生活区域卫生工作。这三大块卫生工作中，尤以教学区域的卫生和清洁工作最为重要。孩子们来幼儿园上学，为得就是能够在幼儿园里面学到东西，成长起来，他们
21、在教学区域待着的时间也就最多最长。本人在九月份秋季开学的时候，会重点完善教学区域的卫生和清洁工作，除了早晚的清洁之外，还增加一些零碎时间的保洁，让孩子们都能够时刻处在洁净的环境中学习。 三、孩子们生活区域的消毒 对于幼儿园保洁工作的第三大块区域孩子们的生活区域卫生，本人则认为不能只是做到扫地、拖地、擦灰这些事情了，究竟孩子们在这个区域里是要吃饭睡觉的。本人准备在九月秋季开学前对孩子们生活区域进行消毒，并在开学后进行简洁的日常消毒，保证每一位孩子都能够在生活区域里面健康的生活。他们在吃饭的时候，我盼望他们的食堂是肯定洁净的，这就要求本人在对食堂的保洁工作中，专心对待。他们在每日午休的时候，我盼望
22、哪怕他们不睡觉也还是能够在洁净的被子和小床上休息一个中午，这使得本人将在九月份的工作中，花时间花精力保证食堂、寝室等生活区域的洁净，让孩子们的家长能够更加放心将孩子寄放在幼儿园内学习与生活。 学校个人年度工作方案6 一、指导思想 随着.的进展，人民生活水平的不时提高，人们对自身的生命和生活质量发生了更高的要求。我们提出“提高同学健康水平”为工作目标，以创立“健康促进校、健康学校、无烟学校”为抓手，逐步改善学校环境，树立健康理念，营造健康氛围，进一步促进同学心理和身体健康。 二、主要工作 1、食品卫生监测 加强对校内供餐单位(自办食堂)、督察，保证同学健康，防止发生重大食品安全事故。 2、同学健
23、康状况监测 通过定期开展同学健康体检，把握同学健康状况，和时反馈特别同学状况，使同学和时就诊。加强每日晨检，和时了解同学健康状况，每月向社区医院上报同学因病缺课监测报告。 3、污染病预防和控治 加强每日晨检，和时了解、把握同学污染病发病状况，实行有效防控措施。每月向社区医院上报同学污染病报告。 4、同学常见病防制 把握同学视力低下发病状况，落实综合防治措施，降低发病率。 5、同学损害监测 把握同学发生状况和缘由，制定损害防治措施。 6、学校健康训练与健康促进 通过健康训练课程和各种健康传达活动促使同学养成良好的生活习惯，提高同学的健康水平。 7、同学学习、生活环境的卫生监测 保证学校教学、生活
24、环境符合相关规范要求，改善训练环境，促进同学身心健康。 8、生活饮用水管理 加强饮用水的管理，供应符合卫生要求的生活饮用水。 9、仔细开展红十字会工作 以创立“红十字会达标学校”为目标，开展红十字基础学问、现场急救技能的培训;与学校德育工作相结合，做好5月8日的“世界红十字日”纪念宣扬活动，弘扬人道主义精神，组织集体性募捐，组织会员参加.服务活动，协作做好少儿住院基金的宣扬发动工作。 10、创立工作 以创立“健康促进校、健康学校、无烟学校”为抓手，引导健康文明的.生活，不时提升师生健康素养和城区健康水平，推动健康城市的建设。 三、重点工作 以“如何提高同学视力”为内容，对我校视力低下同学进行样
25、本调研，并与相关部门专业人士分析现状，制定和落实预防和防治措施。 学校个人年度工作方案7 一、指导思想 本学期以学校的工作方案和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，乐观参与校本培训工作，努力提高自己的教学力量。 二、总体目标 1、确立学科为本教学讨论的基本理念，乐观参与校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与实践相结合，注意在训练实践中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面对同学，以人为本，关注人的全面进展。为了深化贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素养。 三、为此我特制定如下方案： 1、加强师德修养，爱岗敬业，关怀喜爱每一位同学
26、，不体罚和变相体罚同学，公正对待每一位同学，不仅做好同学学习上的好老师，更要做好同学思想道德品质上的领路人，关怀同学身心健康的进展，增加责任心和使命感，通过学习师德规范、老师法、人民训练、现代训练等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，乐观参与网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。 3、乐观参与新课程改革专题培训，树立正确的训练观念，努力提高训练教学水平。常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的训练观念和训练教学方法，在自己的训练
27、教学实践中进行试用，并准时反省。 4、以课题讨论试验为平台，将课题讨论与教学实践紧密结合，提升自己训练教学科研的意识和力量。 5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等准时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟悉理解，从而适应不断进展变化着的训练要求。每学期还要完成1篇有肯定价值的教学论文。本学期按学校要求相互听课节次不少于20节，制作训练课件5次。来提高个人把握运用远程训练力量。 6、常常从阅览室借阅一些好的训练书籍，争取一周阅读4本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习讨
28、论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 7、仔细参与集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，常常向本校的优秀老师请教训练教学阅历，通过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 8、通过网络及各种书籍来提高自己的训练教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型老师。 学校个人年度工作方案8 一、指导思想： 本学期英语教学仍将坚持以深化学习学校英语课程标准(20_版)为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让同学用活目标语言”和 “优化设计，提高同学的语言运用力量”为主题，立足课堂教学，努力提高同学的素养水平，促进我个人与同学的共同进展。 二、个人研
29、修目标与要求： 1、以新的训练理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和同学学习方式的转变上。 2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解同学个性，能够实施人文关怀和科学训练的勤学习、善思索的新型老师。 3、乐观参与学校组织的课题讨论，提高训练教学科研意识和力量，努力争做反思型、讨论型和学者型老师，为同学做好榜样。 4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。 5、树立终身学习的理念，不断学
30、习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践力量。 6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。 三、学习内容： 1、听评课，在学校有方案的支配下仔细听课、评课。 对象以本校老师为主，本学期至少听20节课。 2、英语新课程标准。以“分层教学”为详细研修内容，乐观与同事沟通研讨，力争在提高自己教学力量的同时也大面积提高同学的成果。 3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准”，并做好教学随笔。 4、仔细讨论教材教法，仔细写好教学设计。 四、活动与实施： 1、加强学习，提高意识。仔细参与学校组织的业务学习和政治理论
31、学习，全面贯彻英语学科教学常规，提高自身常规意识。 2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反馈看法并乐观改进，争取逐步形成自己的教学特色，提高40分钟的教学质量。 3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到准时讨论解决，不断积累课改工作阅历。 4、利用网络进行学习与沟通。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。深化反思教研活动，范围包括：课堂教学反思、课前和课后的反思，不少于15节。 5、树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精
32、神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 6、仔细做好每天的教学后反思，得出胜利阅历和存在问题。 老师的自身进展不仅是学校训练质量的基本保证，更是学校训练内涵不断提升的动力之源。而校本研修为老师的专业化进展搭建平台，依据同学实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的支配，乐观参与教研组活动，乐观参加校本研修，和同行们共同学习，共同提高。 学校个人年度工作方案9 一、在实践中提升自己 1、每周争取读一篇与学校数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。 2、本学期细心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科老师们课后进行
33、互评，相互切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。乐观参与听课活动，仔细写好听课记录，准时记录听课体会和修改看法，每学期听课不少于18节。 3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高同学学习数学的爱好。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，乐观参加各种教研活动，建立信息沟通平台，拓展视野，不断地提高教学水平和教学讨论力量。 二、在反思中完善自己 1、按时参与教研活动，乐观参加研讨。反思自己，共享他人阅历，调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合力量。 2、心理学家林崇德提出“优秀老师=教学过程+反思”的成长公式，教学反思的确是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹新时，
34、要静思回顾，准时精确地登记课后的心得体会，进一步完善、修正原来的教案，将自己的训练教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，以便改进以后的教学工作，让学习与思索真正成为自己的一个习惯。 三、在思索中熬炼自己 勤于思索，在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。留意时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 在以后的工作中，我将切实根据市教科院和学校的总体方案部署，依据自己所教同学和学科的实际状况，努力学习，奋勉进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到。 学校个人年度工作方案10 一、研修目标和内容： 1、进一步研
35、读语文、数学课程标准，深化理解、把握新课程的基本理念。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。 3、结合学情，探究语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培育同学学习语文的力量。 4、探究适合同学运用的教学方法，使同学更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 二、研修方式 (1)专题培训 沟通研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的训练教学实践紧密结合起来。 (2)专题总结 结合自己的教学实践和教学阅历，对以优化教学过程的基本原则、培育同学创新思维习惯和学习力量的教学模式、在教学中实施素养训练的课堂教学评价标准等方面进行探究和专题总结。对其他老师的专题总
36、结、论文、教案等进行分析与系统整理。 (3)网上学习 充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行相互学习和沟通。 三、研修内容 (一)乐观参与老师集体学习活动。 1、仔细参与每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他老师主动沟通。 2、参与老师读书活动。补充新学问，转变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。 3、乐观参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。 (二)进行自主讨论 1、在研读语文、数学课程标准的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。 2、要把握每一单元的教学重点和难点，及学问的生长点，达到把握传授学问的深浅程度。 3、在传授学问的同时，更要注意对同学语文素养的培育，及自学力量的培育和终身学习的意识的养成。 4、仔细总结课改中遇到的实际问题及解决方法，并形成书面材料，在不断反思中积累阅历，提高训练教学水平。 (三)进行自我剖析 1、坚持每学期高质量地完成三节公开课。 2、每节课后仔细完成反思。 3、乐观与组内老师沟通。 (四)参与各种形式的校本培训 1、训练教学课题讨论活动。 2、以学校进展和老师进展为主旨的讲座、研讨。 3、专题培训。 4、收看训练教学的光盘、录像。