团队建设方案怎么写.docx

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1、团队建设方案怎么写 为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的方案。方案应当怎么制定呢?下面是我为大家整理的团队建设方案怎么写,盼望大家喜爱。 团队建设方案怎么写 篇1 为进一步落实区训练局关于“实现老师综合素养的整体提升”的工作思路,加强老师队伍建设,努力构建一支“业务精、师德好”的老师队伍,结合我校实际状况,特制定此工作方案: 一、指导思想 以区训练局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导,以老师综合素养提升为目标,以老师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道,以“合作、探究、促进进展”为主题,乐观地开展各

2、种训练教学活动,努力把我校老师队伍建设成为和谐合作、乐观探究、相互促进、抱团进展的老师队伍。 二、领导组织 组长:滕庆河 副组长:褚士柱 组员:郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全 三、团队建设的原则 1、学科的原则,以本学科教研组为单位开展学习型团队建设,便于开展学科沟通,培训,学习; 2、教研、科研、师训相促原则:整个学习型团队的各种活动要有效地深化到教研、科研师训当中,即整体进展不搞单一形式的学习,空无目标的学习。 3、个体进展与团队进展的原则:活动以团队进展为动身点,以个体进展为归宿,通过整体的团队活动,带动个体的进展,最终实现共同进展。 四、团队建设的目标 通过团队建

3、设,团队活动,促进老师综合素养的提升,形成深厚的学习氛围,教研氛围,科研氛围,使教研、科研、师训工作都能有所提升。 五、活动的内容及形式 1、以教研组为单位,开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、争论。 2、以开展老师百家讲坛,通过校本形成教学阅历心得沟通,促进老师进展。 3、开展教研、科研例会,提升老师的教研力量,科研理论学问和科研技能。 六、实施步骤 1、方案预备阶段:讨论学习型团队建设组织形式撰写方案,落实各团队建设。 2、实施阶段:各团队要撰写方案,确定学习的进展目标和学习活动要点及制造性地开展各项活动。 3、阶段性总结阶段。 七、学习型团队的建设 1、语文学习团队:组长:梁

4、玉秋组员:杨秀云张红杰郑洪允刘洪波 2、数学学习团队:组长:张永莲组员:马长霞侯丽华徐艳峰沈文波 3、英语学习团队:组长:王春艳组员:张海燕郭丽臧晶董春影 4、政史地学习团队:组长:吴春梅组员:徐豁然季国辉 5、艺体学习团队:组长:刘凤全组员:丛海玲邵福仁 6、理化学习团队:组长:刘成组员:段丽娟石晓晨王明月王飞 7、管理型学习团队:组长:滕庆河组员:褚士柱于冰赵冬 团队建设方案怎么写 篇2 “科研立校、科研兴校、科研强校”是我们始终都特别重视的一项工作。为进一步深化新一轮基础训练课程改革,大力开展素养训练,全面提高我校教科研水平,打造一支优秀的教科研团队,助推老师专业成长,促学校进展,今结合

5、我校实际,制订本方案。 一、指导思想 以大力提升我校教科研水平为目标,树立“以科研促教研,以教研促教学,以教学促质量”的训练科研理念,坚持“以训练科研为先导,以科研课题讨论为载体,以常规教学讨论为基础,以课堂教学改革为突破口”的科研导向,组建学校教科研团队,发挥科研团队的辐射、指导作用,以点带面,努力提升团队教科研水准,力争使学校老师“全员、全过程”扎实开展教科研活动,从而提高学校教科研工作的整体水平,真正让教科研成为提升老师个人专业成长、提高训练教学质量,促进学校进展的助推器。 二、目标任务 通过系统培训、自主学习、互动实践、课题讨论等多种方式实现下列目标: 1、培育一批讨论型老师,使其成为

6、学校教科研的乐观参加者、活动者,营造良好的科研氛围。 2、打造一支乐于奉献,勇于创新,擅长合作的科研团队,使其成为我校能够依靠的训练科研基本力气。 3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用,以课题讨论为载体全程参加,使学校教科研工作在不同的讨论领域、不同的讨论层次得到均衡,长久的进展。 4、确定相对稳定的学校主攻讨论方向,制定相关的工作职责及管理制度,使科研团队成员在制度的管理下,在权益的保障下,循序渐进履行职责,凝聚团队合作力气,打造具有“创新意识、时代特色、学校本色”的学校科研文化。 三、详细操作流程 1、组建科研团队 学校科研团队成员在个人申请,教科室审核,学校领导小组协商,经校务公开栏公示

7、后,即为资格的获得。 附(一):基本条件: 具有训练科研工作的热忱和乐观性; 具有肯定的理论修养和文字表达力量; 具有较高的训练教学水平的学校教学骨干; 具有肯定的组织管理力量和团队合作精神。 具有参与课题讨论的经受,或论文获市一等奖以上。 附(二):申报表 2、确定讨论方向 参考学校历年来的课题讨论内容,结合近期学校训练教学进展实际状况,暂将讨论方向确定为以下三大类: 有关学校新办学思路方向的讨论。 原有的有特色课题连续深化讨论。(校本教材的讨论、心理健康的讨论、青年老师专业成长的讨论、同学社团文学社的讨论) 体现老师个人特色的课题讨论。(每年一轮的老师个人课题) 3、明确相关职责 团队职责

8、: 教科研团队要仔细制定活动方案,做到定人员、定地点、定时间、定内容,学年末要仔细总结。 教科研团队每月至少活动一次,活动内容要遵循理论学习和实践讨论相结合的原则,重点讨论如何通过课题讨论指导教改实践,提高教学质量,可以支配理论学习、专题研讨、成果沟通等活动。 教科研团队每月编印一期教科研信息报,期末合订成册。 团队成员职责: 教科研团队成员要加强自身学习,每学期读一本训练专著,每月撰写读书体会1-2篇。 教科研团队成员要乐观参与教学讨论实践,每学年应撰写一至两篇教学论文或案例,开设一堂讨论课或讲座。 教科研团队成员每人指导一个课题讨论小组,每两个月总结一次自己所带团队团队讨论收获,向教科室推

9、举本团队优秀教科研成果。 教科研团队成员建立自己的训练博客,将自己的科研成长历程进行展现。 团队成员权益: 优先享有市内外学习培训、教学研讨考察、专业沟通、展现、评优的资格。 拥有享受所带课题组集体讨论成果的权利。 在教科研团队建设工作中取得显著成果的个人要进行表彰,嘉奖,宣扬。 享有肯定的科研津贴。 4、分步进行培训 依据团队成员的现有水平和学校开展训练科研的实际需要,分阶段采纳多种形式对团队成员进行多个层面的科研培训,使科研团队成员的科研水平和科研管理力量得到逐步提高。 5、参加讨论管理 伴同教科室参加学校区级以上的课题的管理工作,追踪调查、指导这些课题进行动态讨论。 以市级以上课题结题工

10、作为平台,帮助该课题组成员进行资料整理、试验后测、归纳分析、撰写报告等讨论工作。 以每学年校级新一轮老师个人(团队)课题讨论为契机,组织1-2个团队开展形式多样的课题讨论管理活动,指导老师进行选题、方案撰写、过程讨论、积累阅历、成果展现等。 6、开展成果汇报 建立训练博客,展现团队成员科研成长历程。 编辑科研信息报,展现团队成员的训练讨论观点。 开设讨论课、讲座等,展现所带课题组讨论成果。 四、保障措施 1、组织保障:学校组建教科研团队领导小组,教科研团队在校领导小组的领导下,由教科室负责教科研团队相关成员的协调管理,保障科研团队成员准时参与讨论活动,为成员供应开展讨论活动的条件与环境。 2、

11、经费保障:学校设立专项经费予以支持,并加大对教科研经费的投入和管理,依据需要还应准时补充、提高科研经费的投入比例,为更好开展教科研活动供应经费保障。 3、制度保障:制定并逐步完善有关教科研团队的制度,确定成员相关的职责和权益,建立长效激励机制,充分调动了团队成员的科研乐观性和工作热忱。以点带面,全员参加,集众人才智,切实推动学校的教科研水平再上一个台阶。 团队建设方案怎么写 篇3 一、活动目的: 为了增加同事与同事间的沟通、沟通与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的乐观性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。 二、活动主题: “放开胸怀,自由奔放” 三、活动时

12、间: 20_年5月23日下午13点30 四、活动地点: 办公室、虎山公园 五、活动参加人员: 全体员工 六、活动主持: _ 七、活动形式: 团体竞赛+互动嬉戏 八、所需物料: 横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表 九、活动方案: (共分三个部分,共约个3小时左右) 前奏:(时间1:30-1:40) 全体参加人员在客服办公区,围成一个圈。 主持人:宣布本次活动开头 第一部分:五月生日员工party(时间13:40-14:10) 1、主持人宣布今日的寿星 2、唱生日歌,上蛋糕,许愿 其次部分:团体竞赛(14:40-15:40

13、) 宗旨:加强团队合作,增进同事之间的了解,增加员工集体荣誉感。 赛程:由拔河、羽毛球、踢踺子三项,共记三分,赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出 1、分队:参加全体人员分成两队(14:40-14:50) 分队规章:全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌,在不能发出声音及不出亮牌的状况下,有肢体语言告知四周的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的,要为大家表演个节目后由主持人支配入组 其它:出现男女安排不均的状况下,由主持人支配调剂。 备注:上面分好的队,由各队自取队名,及口号来参与以下的竞赛 2、拔河竞赛(14:50-15:20) 评判团及记录团: 竞赛规章:各队各出6名队员参与竞

14、赛,赛制为三局两胜制 3、羽毛球(15:30-16:30) 竞赛规章:各队各出4名队员参与男单、女单、混双三项羽毛球竞赛 赛制:每项为11个球,每赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出 4、踢踺子(16:40-17:40) 竞赛规章:各队全队员参与,由一名队员起踢,下一队员接上,每个队员只能踢一下,优先完成一轮的团队胜出 第三部分:颁奖典礼(时间17:40-18:00) 1、由我们的大BOSS王_致词,并为胜出队颁发胜出奖杯及胜出记念品 2、由我们零销头头王进致词,并为参加队队颁发幻想奖 第四部分:互动嬉戏(时间18:10-19:00) 1、韩老师入职2周年感言 2、新入职员工自己我介绍,及表

15、演节目 3、你说我猜嬉戏 竞赛规章:由韩老师及两名新员为队进步行选取队员,分成3队。各队分别出一名猜题队员,其余人员负责比划(可以语言提示,但不能说出词语中的字可以动作或声音提示)5分钟内猜出题数最多都为胜,最终一名将接受胜出都给出的任何惩处。 第五部分:晚餐(可自由参与) 活动结束。 团队建设方案怎么写 篇4 一、活动目的:为了让员工更加熟识公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增加部门与部门间,同事与同事间的沟通、沟通与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的乐观性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。 二、活动主题:“放开胸怀,自由奔放” 三、活

16、动时间:20_年X月_日下午X点: 四、活动地点:(四周酒店会议室) 五、活动参加主题:_X全体员工 六、活动主持:_为主,各部门领导轮番上场 七、活动形式:培训+互动嬉戏 八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右) 前奏:(时间约30分钟) 老板布本次活动的意义,介绍公司状况,介绍各部门状况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作方案。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:“这是客户部最具有活力的美女-_”,然后_登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自我介绍,包括工作职责,爱好爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍

17、完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作状况,结合成员绽开,同时找出最能代表本部门工作状况或将来期望的词语或句子作为本部门的(此可以作为互动嬉戏中口号)。 第一部分:培训(每个部门时间掌握在15分钟,QA阶段掌握在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟) 所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充 流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。 团队建设方案怎么写 篇5 一、企业文化: 经营理念: 目标: 愿望: 进展方向: 核心价值: 使命: 文化理念: 企业精神: 二

18、、团队建设宗旨: 团队建设初期的核心是执行力,团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上,团队中每一个员工都能在支配工作及任务之后,能够高效的执行。高效的销售团队的基本特点是严谨,团队应把严谨视作团队的灵魂,团队的严谨体现在工作态度和行为上,使工作的每一步都能以严谨的态度去做。 三、团队定位与总体目标: 销售团队必需有一个全都期望实现的愿景。在团队建设中,应使团队朝着共同的方向前进。团队目标必需量化,并可以进行分解成每年,每季度,每月,每周的目标。 并且有与之相对的绩效体系,以监督目标的过程执行。 团队任务需与上层领导沟通: 四、团队文化建设规划: 1、建立团队文化的要素: 认同:对员工的

19、工作行为,工作状态,以及工作成果的认同。 赞美:擅长赞美员工。 晋升机制:给有力量,并且能够达到晋升指标的员工晋升。 激励:目标完成时赐予奖金以及其他嘉奖。 团队意识:培育员工的团结意识,大局观。以团队,公司利益为重。 2、建立共同的目标观念: 每个团队的成员必需信任,当公司能够长远进展时,员工才能得到很好的职业进展和待遇。 3、建立严谨的工作制度: 制定团队详细到每天的日常工作支配,并严格根据其执行。 完善团队工作纪律,并协作奖惩措施对执行力进行监督。 明确团队的失误惩处及责任认定体制,谁犯错谁负责。 明确团队的各个层级的职责,确定每人做自己的工作,不越权工作。 五、团队建设工作规划: 团队

20、的构成(组建): 一个团队的潜力和力量是由团队的人员打算,团队人员的素养基本打算了这个团的 前景,人员的素养,虽然可以通过培训和团队协作得到提高,但究竟再完善的培训机制,也不能从根本上转变提高一个人的基本素养。团队从根本上来说是一个用人集体,而不是培训机构。团队人员的素养,技能,心态,直接影响到团队的整体水平和工作效率,团队负责人对自己团队成员的选择应留意最基本的三个原则: 1、选择复合型人才: 我们所面对的客户群体五花八门,涉及各行各业,这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”,对各行各业都要有所了解。由于销售从事的是一个与人沟通的工作,每天都要面对不同类型的客户,不同的客户就应当运用

21、不同的方式,至少对一个新客户时能够有一个切入点。 2、聘请过程结构化: 要想提高聘请效率,就应当建立一套聘请程序。确定销售团队各个成员的职责,对应各职能的应对技能、阅历、素养等方面制定规范的标准,再依据此标准设计笔试或面试问题,依据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。 3、团队的问题解决力量和执行力: 团队人员须具备的基本要求,如吃苦耐劳、平常心、擅长沟通等在聘请时会有严格的规定,但最能体现一个销售人员是否合格的最重要的一个标准,就是主动解决问题的力量。现在许多人员所起的作用,仅仅是问题手机和反馈,对于来自客户和市场的问题和需求,则缺乏适当解决的力量,也就是说,团队执行力的强与弱,其实是

22、由团队人员解决问题力量的强与弱打算的。 团队的培训和培育是关键: 一个团队的培育不仅仅是新员工聘请入职时的培训,也不能够把新员工的培训和团队的培育混为一谈。团队的培育要从每一个细节入手,在平常的工作、生活中从各个方面去不断地提升,逐步形成一个团队的风格和气氛,给予团队一种不同于其他团队的精神,也就是团队文化。假如团队形成了这种文化就会带动每个新加入的成员,不论团队人员怎么流淌,也不会带来损失。这样才能解决这个行业人员相对流淌较大的问题,但是这需要去耐心的、持之以恒的坚持下去,是一个长期的过程才能建立这样的团队。 详细的实施措施: 1、新员工培训: 培训内容包括行业特征、产品学问、专业力量。 培

23、训课程如下: 互联网及B2B基础学问,中供产品学问,销售技巧 2、形象礼仪培训与培育: 公司人员要衣着得体,举止文静,语言柔和,性格阳光。 在公司制度上应规定员工工作日的衣着形象等要求。 3、客户开拓方式方法的培训和培育: 4、电话销售技巧,面谈技巧,逼单等销售技巧的培训和培育。 5、售后服务意识的拓展培训和培育。 团队的日常管理: 团队的素养提高和风格的培育是一个循序渐进的过程,这就打算了他的是团队的日常工作中一点一滴形成的,那么日常事务的管理就不应当仅仅是对现有规章制定的实行,而是要从每一个细节上进行落实,有问题之后要准时提示并推动其改正。但要考虑到员工的自尊,不要打击其自信念。同时也要求了主管要进行严谨的监督。 对团队要实行量化的管理: 把平常的工作细分到每一个数字量进行考核,做到工作方式敏捷而不散漫。员的工作要有可控性,对每一个意向客户做一个信息表,包括姓名,职务,公司产品,营销模式,联系方式,每次跟进记录等信息。便利员工客户跟进和主管检查监督,赐予指导。 团队的管理要人性化: 公司对团队看中的是业绩结果,往往会让团队人员感觉自己处于一个只注意结果,而没有人性化的团队中,应加强内部凝聚力和稳定性,让每个员工能在团队中找到归属感。 制定完善的工作规章制度并严格监督执行,并协作奖惩措施对执行力进行监督。 团队的绩效考核和激励机制(暂未定)

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